自我感悟總結(jié)

自我感悟總結(jié)自我感悟總結(jié)（精選4篇）

自我感悟總結(jié)篇1

一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)即將結(jié)束了，每周一次的金工實(shí)習(xí)，讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西，或許設(shè)備已經(jīng)很古老，我的技術(shù)很稚嫩，我的產(chǎn)品很粗糙，但這都阻擋不了我對金工實(shí)習(xí)的喜愛與做出成品工件時(shí)的成就感。

在十幾次的實(shí)習(xí)中，我接觸到了鑄工，鉗工，車工，焊工等多個(gè)工種，親自操作了車床等生產(chǎn)機(jī)械，學(xué)習(xí)了基本用法，也了解了它們的原理，簡要的學(xué)習(xí)了加工工藝，最終做出了一些稚嫩的成品。作為機(jī)械專業(yè)的同學(xué)，我認(rèn)為金工實(shí)習(xí)這一項(xiàng)目甚至要比我們學(xué)習(xí)的某些科目更加有用，假如我們有一天走進(jìn)車間，與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機(jī)械，而不是數(shù)據(jù)與習(xí)題。

金工實(shí)習(xí)的過程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號(hào)，古老的機(jī)器簡單的操作在一開頭很讓人感覺厭倦，但聽老師解釋明白了其意義：老式的機(jī)械結(jié)構(gòu)更加明顯，操作起來也簡單明白他的基本原理，用好了古老型號(hào)的機(jī)器，再用新型的器械會(huì)比較簡單上手。

在金工實(shí)習(xí)的過程中，全部老師都在反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)問題：平安。事實(shí)在生產(chǎn)中，平安也是最重要的一個(gè)要素。平安大事，一刻也不能放松，全部的平安事故都出在不當(dāng)心，一不留意，稍有懈怠的極短的時(shí)間里。平安是我們這些“實(shí)習(xí)工”最應(yīng)當(dāng)留意的一點(diǎn)，也是以后帶到工作與生活中最重要的一點(diǎn)。只要人在其位，便應(yīng)當(dāng)時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不行以稍有馬虎，也不行以有絲毫懈怠。

在這_次的金工實(shí)習(xí)中，通過理論課的講解，上工位的實(shí)際操作，老師們的悉心關(guān)心與自己的努力，我感覺我已經(jīng)把握了各個(gè)工種的基本操作，了解了一些生產(chǎn)上的才智，總而言之，大有收獲。

我想再提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人建議。

1延長實(shí)習(xí)時(shí)間，總感覺在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大。

2非常先進(jìn)的設(shè)備沒有見到。

最終本人要再次感謝每一位老師在金工實(shí)習(xí)期間給我的急躁的講解，和不倦的關(guān)心，這些給了我很大的提升，感謝你們!

自我感悟總結(jié)篇2

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬間_周的實(shí)習(xí)時(shí)間就過去了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西，也熟悉到了自我許多的不足。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科同學(xué)必需進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培育工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝學(xué)問、提高綜合素養(yǎng)的重要必修課。

實(shí)踐是高校生活非常重要的一部分，是學(xué)問常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。

這是我實(shí)習(xí)的感受：

第一課：車工第一天，心里布滿了期盼，究竟是第一次實(shí)習(xí)。

車工要記的東西許多，可是由于之前我作了比較充分的心理預(yù)備與理論預(yù)備，倒也不至于令我手忙腳亂的。

一個(gè)上午下來，我還沒有加工好一個(gè)簡潔的錘柄，可是終于沒有出大問題，也算是大幸了。

其次課：鉗工沒有第一天的活力了，覺得很疲乏。但仍舊布滿期盼。

我們要做的工作就是用各種銼把錘頭打孔，套螺旋，裝配。

這個(gè)工種的全過程都是體力活。在老師講解的時(shí)候大家都覺得挺簡潔的，但實(shí)際過程卻大相徑庭。

第三課：銑、刨、磨床操作。

從這開頭有點(diǎn)習(xí)慣金工實(shí)習(xí)了。

今日的資料許多，可是工序做起來簡便許多。主要是看演示，師傅們的操作非常嫻熟，真的很艷羨。

第四課：鑄造

最累的一課。

用砂子造型，突然找到了童年的感覺，但這明顯不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情，由于泥很簡單變形，所以做的時(shí)候必需要細(xì)心認(rèn)真。

我想，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自我的許多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作閱歷。由于自我缺乏閱歷，許多問題不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。

其次是工作態(tài)度仍不夠樂觀。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

第三是工作時(shí)仍需追求完善，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)刻要牢記的。

總結(jié)：

“痛并歡快著”這句話用來形容短短_周的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過了。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。

“紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覽真知”。

短短的_周就這樣過去了，累過了，苦過了，也想過了，作品也不那么另人滿足，但意義非常重大。一分耕耘一分收獲，我們得到的熬煉遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們付出的。

自我感悟總結(jié)篇3

短短兩周的金工實(shí)習(xí)到_月_日就結(jié)束了。記得以往有人告知我，金工實(shí)習(xí)是沒有意義的，我們不是機(jī)械類的同學(xué)，參加了金工實(shí)習(xí)也學(xué)不到什么。于是我就帶著這個(gè)疑問走過了這次實(shí)習(xí)。

果真，這樣一個(gè)短期的金工實(shí)習(xí)，不能讓我真正學(xué)會(huì)任何一樣工藝的制作，可是，它卻給了我一個(gè)機(jī)會(huì)去體驗(yàn)一種不一樣的生活，并且我了解到了各種工藝的制作要領(lǐng)和基本技能等，在實(shí)習(xí)中還能夠?qū)⑴f學(xué)問詳細(xì)化，形象化，加深了對其的進(jìn)一步理解和記憶，除此之外，我們還能夠從工人師傅那里學(xué)到課本中學(xué)不到的學(xué)問。

參與金工實(shí)習(xí)的第一天，我們觀看了平安生產(chǎn)教育片，里面描述了各種不留意操作規(guī)范而造成損害的情景。看完以后，大家心理都對接下來將要經(jīng)受的兩個(gè)星期有點(diǎn)擔(dān)憂了，可怕自我不細(xì)心而造成事故。但事實(shí)打消了我們的恐驚的念頭，尤其是第一天要進(jìn)行的鉗工，連老師都笑稱這個(gè)可能金工實(shí)習(xí)里相對最簡潔的一類工種了。雖然這么說，但鉗工無疑是整個(gè)金工實(shí)習(xí)其間最累人的一項(xiàng)工作了。

在我們所參加過的實(shí)習(xí)課程中，比較危急的能夠算是車工了。對著這樣一個(gè)工件高速轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)帶有利刀的機(jī)器，要不斷地防止鐵屑飛濺到臉上，還要留意觀看工件的車制情景，同時(shí)要切記衣服或者其他身上的東西不能纏繞到工作的機(jī)器上，實(shí)在是有肯定的難度。當(dāng)然老師也提示我們要帶上眼鏡或者面罩來愛護(hù)自己。我們車工的任務(wù)還是比較簡潔的，只需要把已經(jīng)制作好的圓柱工件下料的一頭按要求車制成一個(gè)帶槽的球體。

經(jīng)過前兩天的工作，我體會(huì)到了金工實(shí)習(xí)的一個(gè)重要感受：累。鉗工都是手工的，所以我是整個(gè)手臂包括手指都酸軟痛苦;而車工的時(shí)候，全天都是站姿，由于擔(dān)憂任憑移動(dòng)會(huì)掌握不好機(jī)器，而造成加工工件的損壞，所以無論是上午還是午時(shí)，只要我是站在開動(dòng)的機(jī)床旁邊，基本都是一個(gè)站姿堅(jiān)持究竟一動(dòng)不動(dòng)的，一天下來，腳都腫了，走路的時(shí)候一踮一踮的。但在最終看到我一天的勞動(dòng)成果時(shí)，又會(huì)覺得很滿意。雖說過程很累，可是卻讓我受到了一種熬煉，一種考驗(yàn)。

相對來說，我比較喜愛的就是學(xué)習(xí)模具cam制作軟件。看著那些線條在我的操作下，經(jīng)過軟件的預(yù)定程序不斷地由線條生成固體，再經(jīng)過修改，生成曲面，最終經(jīng)過模擬生產(chǎn)過程，把它在加工中的全過程播放出來，看著它由一個(gè)模塊，在銑刀的切割下，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成一個(gè)模具，心理有種滿意感。

很快地_周的金工實(shí)習(xí)就過去了，在這個(gè)實(shí)習(xí)過程里我還得到了一個(gè)小小的紀(jì)念品——我在注塑擠塑的實(shí)習(xí)的時(shí)候制作的兩個(gè)小小的塑料杯。物體雖小，也不比得其他同學(xué)化學(xué)加工時(shí)得到的設(shè)計(jì)加工的小工藝板趣味，但究竟是我的勞動(dòng)結(jié)果，也算是能夠給這次實(shí)習(xí)一個(gè)很好的回憶。

自我感悟總結(jié)篇4

通過數(shù)控實(shí)習(xí)，我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念，把握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容，數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了肯定的數(shù)控加工基礎(chǔ)學(xué)問，我們基本上可以能閱讀并且編制簡潔數(shù)控操作加工程序，初步把握了數(shù)控機(jī)床的操作與維護(hù)。

通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化掌握的便利、精確?????、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。

實(shí)習(xí)期間我們學(xué)習(xí)了如何去正確編寫簡潔的程序，老師講得很不錯(cuò)用通俗易懂的話，很形象的給我們傳達(dá)方法。同時(shí)我們也對幾種數(shù)控車床有了肯定的熟悉。

實(shí)習(xí)僅僅是_周，但是我們能學(xué)到的卻許多，對于一名高校生，特殊是一名工科的高校生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接供應(yīng)了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。

金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際把握學(xué)問的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)老師仔細(xì)、急躁的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手力量的重要性，只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)學(xué)問體系的同時(shí)，嫻熟把握實(shí)際力量，包括機(jī)械的操作和閱歷的不斷積累，才能把學(xué)問敏捷、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。

金工實(shí)習(xí)就是培育同學(xué)實(shí)踐力量的有效途徑?；诖耍瑢W(xué)們必需賜予這門課以足夠的重視，充分的利用這一段時(shí)間，好