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教案系列小班體育嬉戲教案:哨子司令教案及反思小班嬉戲活動(dòng)哨子司令教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒練習(xí)四散走和聽(tīng)信號(hào)向指派方向走和跑。激發(fā)幼兒對(duì)戶外嬉戲的參加愛(ài)好,喜愛(ài)與同伴、老師一同做嬉戲。適合幼兒園老師們上小班嬉戲活動(dòng)課,快來(lái)看看幼兒園小班體育嬉戲哨子司令教案吧。幼兒園小班體育嬉戲教案:哨子司令
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)四散走和聽(tīng)信號(hào)向指派方向走和跑。
2、激發(fā)幼兒對(duì)戶外嬉戲的參加愛(ài)好,喜愛(ài)與同伴、老師一同做嬉戲。
3、熬煉幼兒思維的靈敏性和動(dòng)作的溝通協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)預(yù)備:哨子1個(gè),小狗、小貓、小雞和小鴨的指示標(biāo)牌各1個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
跟隨音樂(lè),小狗、小貓、小雞、小鴨四種小動(dòng)物排排隊(duì),一起開(kāi)著小汽車去郊游。
老師扮演交警,通過(guò)哨子和紅綠燈的指示標(biāo)牌,引導(dǎo)幼兒練習(xí)前進(jìn)與停止的交替變化。
二、綻開(kāi)
1、介紹嬉戲內(nèi)容及規(guī)章:
來(lái)到了郊外,你們興奮嗎?我特殊想和小動(dòng)物們一起做嬉戲,你們情愿嗎?
今日我就來(lái)當(dāng)一回“哨子司令”。
(1)在場(chǎng)地的四角分別放有一把小椅子,小椅子上各掛有一種小動(dòng)物的標(biāo)牌,那就代表了小動(dòng)物的家。
請(qǐng)小動(dòng)物們分別找找認(rèn)認(rèn)自己的家在哪里.
(2)嬉戲開(kāi)頭時(shí),小動(dòng)物們一起念兒歌:
“小雞嘰嘰嘰,小鴨嘎嘎嘎,小貓喵喵喵,小狗汪汪汪,一同唱歌,一同嬉戲。
”小伴侶們就要仿照相應(yīng)的小動(dòng)物的動(dòng)作。
當(dāng)聽(tīng)到哨聲響時(shí),小動(dòng)物聽(tīng)聽(tīng)是誰(shuí)家的哨子響了(老師人一頓在一個(gè)小動(dòng)物的家里吹哨子),
誰(shuí)就快速的跑回家。其他小動(dòng)物連續(xù)嬉戲。
2、老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行嬉戲。
哨子司令留意隨時(shí)提示找錯(cuò)家的小動(dòng)物,要求小動(dòng)物們必需聽(tīng)到哨子響后,
才能快速的跑回自己的家。
3、嬉戲進(jìn)行三次后,請(qǐng)一名幼兒扮演“哨子司令”吹哨,嬉戲反復(fù)進(jìn)行。
4、針對(duì)幼兒的嬉戲狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
哨子司令要表?yè)P(yáng)那些認(rèn)真嬉戲,沒(méi)有找錯(cuò)家的小動(dòng)物。小伴侶們你們玩得興奮嗎?
老師發(fā)覺(jué)有的小動(dòng)物記性特殊好,他把自己的家的位置記得牢牢的,哨子司令一吹哨,
他能辨別得很清晰,一次也沒(méi)有跑錯(cuò)
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