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小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《玲玲的畫》原文及課后練習(xí)題【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《玲玲的畫》原文

玲玲得意的端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。

“玲玲,時(shí)間不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。

“好的,我把畫筆收拾一下就去睡?!?/p>

就在這時(shí)候,水彩筆“叭”的一聲掉到了紙上,把畫弄臟了,玲玲哇地哭了起來(lái)。

“怎么了,孩子?”爸爸放下報(bào)紙問(wèn)。

“我的畫臟了,另畫一張也來(lái)不及了?!?/p>

爸爸仔細(xì)地看了看,說(shuō):“別哭,孩子。在這兒畫點(diǎn)什么,不是很好嗎?”

玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。玲玲滿意地笑了。

爸爸看了,高興地說(shuō):“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟糕。只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變好事?!?/p>

在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上,玲玲的畫得了一等獎(jiǎng)。【篇二】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《玲玲的畫》課后練習(xí)題

1、給下列加點(diǎn)的字注音。

另外()端詳()評(píng)獎(jiǎng)()時(shí)候()及時(shí)()

2、給形近字組詞

叭()鈴()狗()腦()

趴()玲()鉤()惱()

狗()詳()壞()樓()

夠()洋()杯()數(shù)()

3、照樣子,變成新字再組詞。

例:八→叭(喇叭)

平→()()羊→()()

莊→()()令→()()

4、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。

()地端詳()地哭()地看

()地說(shuō)()地走()地跑

5、照樣子寫句子

(ABB)懶洋洋:()、()、()、()

6、按課文內(nèi)容填空:爸爸看了,()地說(shuō):“看到了吧,孩子。好多事情并不像我們()的那么()。只要(),()往往能變成()。”【篇三】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《玲玲的畫》課后練習(xí)題

一、我是拼讀寫字小能手。

lóutīnǎojīnkěndìnghěnzāohuāgǒu

二、雙胞胎組詞。

狗()詳()壞()樓()

夠()洋()杯()摟()

三、黃金搭檔。(在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ))

()地哭()地笑()地看()地說(shuō)

()地端詳()地趴著()地思考()地歡呼【篇四】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《玲玲的畫》課后練習(xí)題

一、看拼音寫詞語(yǔ)

lóutīnǎojīnkěndìngzāoxīn

二、多音字組詞

hǎo()

hào()

三、組詞

叭()鈴()狗()腦()

趴()玲()鉤()惱()

四、填數(shù)量詞

一畫()一小花狗()

五、詞語(yǔ)搭配

()地端詳()地趴著

()地笑()地看

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