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文檔簡介

第第頁實習(xí)生的自我鑒定

實習(xí)生的自我鑒定范文一

短時間的實習(xí)生活結(jié)束了,實習(xí)使我獲得了很多知識,懂得了很多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在應(yīng)對困難的時候不再畏懼,勇于克服。

實習(xí)期間我先后去了人力資源部、辦公室和高科國有控股集團(tuán)有限公司檔案部進(jìn)行學(xué)習(xí)。透過各部室人員的溝通,我比較全面地了解了高科物業(yè)的職能和工作需求,還幫助完成了一些我力所能及的工作。這種上心主動的工作立場獲得了各科室人員的全都好評。

我虛心謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。著重理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實際工作中,仔細(xì)聽取他人的指導(dǎo),對于別人提出的工作推舉,虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠認(rèn)真觀測、切身體驗、獨立思索、綜合分析,敏捷運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有需要的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,并能夠做到聽從指揮,仔細(xì)敬業(yè),工作職責(zé)心強(qiáng),工作效率高。

生活上待人誠摯,作風(fēng)樸實。嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度,并能與單位同事親睦相處,溝通融洽,擅長取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),著重團(tuán)隊合作。

實習(xí)生活雖然結(jié)束了,但是應(yīng)對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的將來打拼出一片精彩!

實習(xí)生的自我鑒定范文二

12月30日,我們小組順當(dāng)?shù)赝瓿傻嚼ㄒ恢械膶嵙?xí)。三個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,從國慶前的預(yù)備階段,到正式講課,這一過程的收獲體會是許多的。通過這次實習(xí),我認(rèn)為,不僅使我掌控了基本的教學(xué)技能,更重要的是提高了與他人交際的技能,以及在生活中應(yīng)盡的責(zé)任,為以后步入社會積累了肯定的閱歷和教訓(xùn)。

首先通過本次實習(xí),我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的預(yù)備。這種預(yù)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事項提前,又要備事項滯后;既要備突發(fā)事項,又要備平平淡淡。只有做好充分的預(yù)備,才有可能走向勝利。機(jī)遇總是垂青于那些有預(yù)備的人。

其次,通過本次實習(xí),與人交際的技能,我自認(rèn)為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐驚心理稀里糊涂地跑到了九霄云外去了,然后順當(dāng)?shù)刂v課。還有,就是當(dāng)間或講錯時,我會拿“太焦灼”當(dāng)借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)覺與我的指導(dǎo)老師溝通的也很順當(dāng),這除了仔細(xì)、坦誠的立場外,也與實習(xí)一個月練出的“膽識”密不可分。

再次,實習(xí)期間,我積極參加了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作,雖然花錢不多,卻讓我們感到很歡樂。最末,同學(xué)離開時,一句“留意安全”出自我的口中,我的確感到肩上的擔(dān)子不只是這一句話,而是語言無法表達(dá)得發(fā)自內(nèi)心地對自己同學(xué)的呵護(hù)和關(guān)愛。

實習(xí)生的自我鑒定范文三

本人是**師范學(xué)校預(yù)備畢業(yè)的同學(xué),應(yīng)學(xué)校要求,我到**市師范中學(xué)高中部為期一個月的教育實習(xí)。很快的實習(xí)時間就到了,回顧這一個月的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的醒目光華,給了我實習(xí)生活帶許多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感受:想要當(dāng)好一名好的老師真的'不是件簡單的事!

在這短暫的實習(xí)期里,從事著實習(xí)班主任兼美術(shù)實習(xí)老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些閱歷,還從同學(xué)的身上深刻地體會到劇烈的班級凝集力和素養(yǎng)教育在詳細(xì)實施過程中的困難性。

教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進(jìn)行德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類繁復(fù)情感中最高尚的情感,它凝聚著老師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的能量。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、同學(xué)處等有關(guān)部門的關(guān)懷下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫忙下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)取得了圓滿勝利。這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的職責(zé),積累了珍貴的閱歷教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅實的基矗。

“一日為師,

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