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文檔簡(jiǎn)介
Unit6
Colours
Lesson1
It's
red.
Unit6
Colours
Lesson1
It's
red.泰安市肥城市石橫鎮(zhèn)中心學(xué)校pen
pencilruler
Step1:Warmup:
1.Sharpeyes:(看誰火眼金睛,大聲喊出來!)bookdeskschoolbagiteraserit’schairStep2:PresentationListenandwatch,whataretheytalkingabout?(看一看,聽一聽,他們?cè)谡務(wù)撌裁茨兀?colours=colorsaclourtwocoloursWhatcolourisit?colourWhatcolourisit?It’sred.
redhelloLet’sread.It’sred.redWhatcolourisit?It’syellow.It’s
green.greengrandmagrandpaLet’sread.It’sgreen.greenWhatcolourisit?It’syellow.yellowLet’sread.yesyellowIt’syellow.Whatcolouristhepen?It’sblue.Whatcolouristhepen?theGrammer當(dāng)說話人和聽話人都知道說的什么東西或事情時(shí),用the表示強(qiáng)調(diào)。blueLet’sread.rulerblueIt’sblue.Step3.Pratice1.Let’schant.Red,red;It’sred.Green,green;It’sgreen.Yellow,yellow;It’syellow.Blue,blue;It’sblue.2.Checkup(課堂小測(cè)驗(yàn))Lookandmatch.(看圖連線)
.
1.Ihavearedmouth.2.Ihaveablueruler.3.Ihaveagreeneraser.4.Ihaveayellowpencil.5.Ihavearedpen.
Lookandmatch.
(看圖連線)
.
1.Ihavearedmouth.2.Ihaveablueruler.3.Ihaveagreeneraser.4.Ihaveayellowpencil.5.Ihavearedpen.It’sred.It’sgreen.It’sblue.Haveatry!試一試!3:
Lookandsay.看一看,說一說
Whatclourisit?It’syellow.Whatclourisit?Whatclouristhepencil?It’sred.It’sblue.4.Let‘stalkinpairs.(兩人一組讀對(duì)話)Step4.Consoladition:1.Readafterme:(溫馨提示:跟讀錄音。)2.Let’simatite:(溫馨提示:邊聽手指
著課本模仿語調(diào)。)Groupwork1:Task1.Let’sread.(任務(wù)一:小組內(nèi)自讀課文對(duì)話,可以選擇你們喜歡的方式)Task2.Let’sshow.(任務(wù)二:小組展示讀課文)Groupwork2:Task
3.Let’sactingroups.(小組合作,表演對(duì)話。)Life,colorful,weshouldlovelife!生活多姿多彩,我們要熱愛生活!Step5.Emotionaleducation(情感教育)Step6.Sumup:Whatcolourisit?It’sred.
green
y
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