三年級語文試題-蘇教版三年級語文下冊期中考試試卷

Word三年級語文試題-蘇教版三年級語文下冊期中考試試卷

一、看拼音，寫詞語。（10分）

lǒngzhàodǎoyǔxúnwènhútuxīnglúoqíbù

()()()()

shīzhǎnyùliàofúlǔxúnlúoliúliánwàngfǎn

()()()()()

二、組詞。（8分）

爆（）決（）疑（）挨āi（）

瀑（）絕（）凝（）ái（）

毫（）惶（）資（）都dū（）

豪（）煌（）姿（）dōu（）

三、給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)解釋，把序號寫在括號里。（3分）

鮮：①新鮮②鮮明③鮮美的食物

1、這些鮮花多美呀！()

2、舌頭上染滿了鮮紅的汁水。()

3、楊梅熟了，讓鄉(xiāng)親們嘗嘗鮮。()

四、給下列句子加上適當(dāng)?shù)脑~語，使句子寫得更具體。（6分）

1、同學(xué)們()地討論著()的問題。

2、()的翠鳥注視著()的水面。

3、我()地看，()地畫。

五、選詞填空。（6分）

鎮(zhèn)靜安靜平靜

1、夜深了，周圍（）了下來。

2、我們遇事要（），不要慌張。

3、聽了媽媽的話，小紅的心情（）了許多。

發(fā)現(xiàn)發(fā)覺發(fā)明

1、他經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn)，終于（）了穩(wěn)壓儀。

2、考古工最近又（）了一座古墓。

3、當(dāng)他（）自己上當(dāng)時(shí)，那個(gè)騙子已溜走了

六、我會讀，我更會理，理好后請標(biāo)上序號。（5分）

()我只好把鋼筆交給了老師。

()我感到很高興。

()我在學(xué)校門口拾到一支鋼筆。

()到了學(xué)校，我問同學(xué)是誰丟了鋼筆，可誰也沒丟。

()老師在班會上表揚(yáng)了我，還給我戴上一朵小紅花。

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）

1、東起（），西到（）,萬里長城譜寫了（）。

北起（），南到（），京杭大運(yùn)河譜寫了（）。

2、白荷花在這些（）冒出來。有的（）。

有的（），露出嫩黃色的（）。有的還是（），看起來（）。

3、廬山的云霧（）。那些籠罩在山頭的云霧，就像是（）；那些纏繞在半山的云霧，又像是（）。

八、默寫《絕句》然后填空。（10分）

《絕句》是（）代詩人（）寫的。詩中描寫了黃鸝，（），白鷺，（），（），（）六種景物，營造出一幅生機(jī)勃勃的圖畫，表達(dá)了詩人（）的心情。

九、閱讀短文，完成練習(xí)。（17分）

烏鴉兄弟

烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。

有一天，窩破了個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會去修的。”小烏鴉想：“老大會去修的?！?/p>

結(jié)果誰也沒有去修，后來洞越來越大了。

大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”

小烏鴉想：“”

結(jié)果又是誰也沒有去修。

一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮（guāguō）著，大雪紛紛地飄【揚(yáng)落】。烏鴉兄弟都蜷（quánjuǎn）縮（suōsōu）在破窩里，哆嗦地叫著：“冷啊，冷?。　?/p>

大烏鴉想：“”

小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還能耐得住嗎？它一定會去修了?！?/p>

可是誰也沒有動手，只（zhīzhǐ）是把身子蜷縮得更【近緊】些。

風(fēng)越刮越【大兇】，雪越下越【大兇】。結(jié)果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。

1、劃去文中帶點(diǎn)字的錯誤讀音。（2分）

2、保留文中【】里用得合適的詞，劃掉另一個(gè)。（2分）

3、從短文中找出下列詞的反義詞（6分）

?。ǎ┧桑ǎ幔ǎ?/p>

開始（）溫暖（）舒展（）

4、“窩”字用部首查字法應(yīng)查_______部，再查_______畫；用音序查字法，先查大寫字母______，音節(jié)是________。“耐”字是________結(jié)構(gòu)的字，用部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫。在“耐得住”這個(gè)詞中，“耐”的意思是（）（0.5×6+1=4分）

①忍受；②厭煩；③麻煩；

5、在原文的兩處橫線上分別填上合適的語句，使文章完整。（2分）

6、烏鴉兄弟都很，才有被凍僵的可悲下場。（1分）

十、習(xí)作。（20分）

題目：我學(xué)會了

要求：先把題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇記敘文。把學(xué)習(xí)的過程寫具體，特別是中間遇到了