言語治療學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下湖南中醫(yī)藥大學(xué)

言語治療學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下湖南中醫(yī)藥大學(xué)湖南中醫(yī)藥大學(xué)

第一章測試

首次科學(xué)論證了語言與腦解剖關(guān)系的科學(xué)家是（）。

A:雷蒙德·赫伯特·斯泰森

B:皮埃爾·保爾·布羅卡

C:卡爾·韋尼克

D:赫爾曼·馮·亥姆霍茲

E:亨利·斯威特

答案:皮埃爾·保爾·布羅卡

言語的形式包括（）。

A:手勢

B:書面語

C:所有選項都是

D:口語

E:表情

答案:口語

以下疾病屬于言語障礙的包括：（）。

A:構(gòu)音障礙

B:嗓音障礙

C:失語癥

D:兒童語言發(fā)育遲緩

E:認(rèn)知障礙

答案:構(gòu)音障礙

;嗓音障礙

言語的產(chǎn)生主要與以下哪些系統(tǒng)有關(guān)：（）。

A:呼吸系統(tǒng)

B:循環(huán)系統(tǒng)

C:發(fā)聲系統(tǒng)

D:構(gòu)音系統(tǒng)

E:消化系統(tǒng)

答案:呼吸系統(tǒng)

;發(fā)聲系統(tǒng)

;構(gòu)音系統(tǒng)

言語治療的從業(yè)人員常稱為言語治療師或語言治療師。（）

A:錯B:對

答案:對

第二章測試

臨床開展言語治療工作，成人治療室的面積一般為（）。

A:30㎡左右

B:10~15㎡

C:20~25㎡

D:越大越好

E:20㎡左右

答案:10~15㎡

言語訓(xùn)練的最主要形式（）。

A:個體訓(xùn)練

B:自主訓(xùn)練

C:家庭訓(xùn)練

D:集體訓(xùn)練

E:所有選項都是

答案:個體訓(xùn)練

言語治療的原則包括：（）。

A:循序漸進(jìn)原則

B:個體化原則

C:多樣化原則

D:綜合性原則

E:持續(xù)性原則

答案:循序漸進(jìn)原則

;個體化原則

;多樣化原則

;綜合性原則

;持續(xù)性原則

言語障礙患者及其家屬的指導(dǎo)是康復(fù)治療中非常有必要的一項工作。（）

A:對B:錯

答案:對

確保交流的手段是促進(jìn)患者言語功能恢復(fù)的重要前提。（）

A:錯B:對

答案:對

第三章測試

耳的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生振動將聲音傳遞到內(nèi)耳并把聲音放大的結(jié)構(gòu)是（）。

A:鼓膜

B:外耳道

C:耳蝸

D:聽小骨

E:咽鼓管

答案:聽小骨

聽力障礙患兒開始康復(fù)治療的最佳時間是:（）。

A:3個月

B:隨時都可以

C:6個月

D:12個月

E:3~7天

答案:6個月

按照病變部位可將聽力障礙分為：（）。

A:傳導(dǎo)性聾

B:感音性聾

C:感音神經(jīng)性聾

D:混合性聾

E:神經(jīng)性聾

答案:傳導(dǎo)性聾

;感音神經(jīng)性聾

;混合性聾

目前常用的新生兒聽力篩查技術(shù)包括：（）。

A:快速腦干誘發(fā)電位法

B:音叉法

C:耳聲發(fā)射法

D:聲導(dǎo)抗檢測

E:行為觀察測聽法

答案:快速腦干誘發(fā)電位法

;耳聲發(fā)射法

聽力是人們聽到聲音的能力，是后天逐漸形成的。（）

A:對B:錯

答案:錯

第四章測試

失語癥可由多種原因引起，最常見的病因是:（）。

A:中毒

B:感染

C:腦外傷

D:腦部腫瘤

E:腦血管病

答案:腦血管病

失語癥患者將“蘋果”說成“菠蘿”，將“碗”說成“盆子”，屬于哪一種口語表達(dá)障礙？（）。

A:說話費(fèi)力

B:錯語

C:復(fù)述障礙

D:言語持續(xù)現(xiàn)象

E:雜亂語

答案:錯語

失語癥患者代償手段訓(xùn)練方法包括：（）。

A:輔助溝通系統(tǒng)

B:畫圖訓(xùn)練

C:書寫訓(xùn)練

D:交流板/交流冊訓(xùn)練

E:手勢語訓(xùn)練

答案:輔助溝通系統(tǒng)

;畫圖訓(xùn)練

;交流板/交流冊訓(xùn)練

;手勢語訓(xùn)練

影響失語癥患者預(yù)后的因素包括：（）。

A:有無并發(fā)癥

B:發(fā)病年齡

C:訓(xùn)練的積極性

D:原發(fā)病、病灶部位和大小

E:病情輕重程度

答案:有無并發(fā)癥

;發(fā)病年齡

;訓(xùn)練的積極性

;原發(fā)病、病灶部位和大小

;病情輕重程度

Token測驗適用于檢測輕度或潛在的失語癥患者的聽理解。（）

A:對B:錯

答案:對

第五章測試

漢語語言發(fā)育遲緩的評價法的適應(yīng)年齡為（）

A:1-12歲B:2-7歲C:1.5-6.5歲D:0--6歲

答案:1.5-6.5歲

兒童語言的發(fā)育跟兒童家庭和語言環(huán)境沒有關(guān)系。

A:對B:錯

答案:錯

引起兒童語言發(fā)育遲緩的原因有（）

A:腦癱B:聽覺障礙C:兒童孤獨(dú)癥D:智力發(fā)育遲緩E:語言環(huán)境脫離

答案:腦癱;聽覺障礙;兒童孤獨(dú)癥;智力發(fā)育遲緩;語言環(huán)境脫離

兒童語言訓(xùn)練的方式一般包括直接訓(xùn)練和間接訓(xùn)練。

A:錯B:對

答案:對

語言發(fā)育遲緩的表現(xiàn)不包括以下（）

A:說話晚B:語言技能較低C:發(fā)展快D:詞匯、語音、語法、語用低于正常兒童

答案:發(fā)展快

S-S法語言發(fā)育遲緩的評價內(nèi)容包括（）

A:病史采集B:基礎(chǔ)性過程C:交流態(tài)度檢查D:聽力、發(fā)音器官的生理學(xué)狀態(tài)E:符號形式-指示內(nèi)容的關(guān)系的檢查

答案:病史采集;基礎(chǔ)性過程;交流態(tài)度檢查;聽力、發(fā)音器官的生理學(xué)狀態(tài);符號形式-指示內(nèi)容的關(guān)系的檢查

語言發(fā)育遲緩兒童的訓(xùn)練原則不包括（）

A:在同一個階段橫向擴(kuò)展B:向下一個階段縱向提升C:訓(xùn)練應(yīng)該從小學(xué)開始D:訓(xùn)練是連續(xù)的過程E:專業(yè)訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合

答案:專業(yè)訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練相結(jié)合

第六章測試

言語呼吸障礙可由功能性原因、結(jié)構(gòu)異常、肺呼吸道疾病或神經(jīng)肌肉運(yùn)動障礙所致。（）

A:錯B:對

答案:對

呼吸是言語的必要前提，如果沒有氣流的呼出，也就無法產(chǎn)生言語聲。（）

A:錯B:對

答案:對

呼吸與發(fā)聲不協(xié)調(diào)，往往出現(xiàn)在言語呼吸的最后階段，是在呼吸系統(tǒng)向發(fā)聲系統(tǒng)過渡的過程中產(chǎn)生的。（）

A:對B:錯

答案:對

發(fā)聲控制訓(xùn)練，包括持續(xù)發(fā)聲訓(xùn)練和數(shù)數(shù)訓(xùn)練。（）

A:對B:錯

答案:對

最長發(fā)聲時間反映了人在深吸氣后的最大發(fā)聲能力，是衡量言語呼吸能力的最佳指標(biāo)之一。（）

A:對B:錯

答案:對

第七章測試

構(gòu)音障礙中鼻音化構(gòu)音是由于（）

A:咽肌無力

B:腭咽機(jī)制異常

C:聲帶過分內(nèi)收

D:硬腭異常

答案:腭咽機(jī)制異常

以下不屬于構(gòu)音器官的是（）。

A:呼吸系統(tǒng)

B:發(fā)聲系統(tǒng)

C:構(gòu)音系統(tǒng)

D:中樞神經(jīng)

答案:中樞神經(jīng)

構(gòu)音障礙的主要臨床表現(xiàn)為（）

A:語法障礙

B:發(fā)聲異常

C:音調(diào)和音量異常

D:吐字不清

答案:發(fā)聲異常

;音調(diào)和音量異常

;吐字不清

以下哪些屬于構(gòu)音障礙的訓(xùn)練（）。

A:發(fā)音訓(xùn)練

B:聽理解訓(xùn)練

C:克服氣息音的訓(xùn)練

D:下頜、舌、唇運(yùn)動訓(xùn)練

答案:發(fā)音訓(xùn)練

;克服氣息音的訓(xùn)練

;下頜、舌、唇運(yùn)動訓(xùn)練

構(gòu)音障礙屬于言語障礙。（）

A:錯B:對

答案:對

第八章測試

組成喉體最大的軟骨為（）

A:環(huán)狀軟骨

B:甲狀軟骨

C:杓狀軟骨

D:舌骨

答案:甲狀軟骨

聲音的高低，在物理學(xué)上稱為（）

A:音高

B:頻率

C:聲強(qiáng)

D:音色

答案:音高

聲音的產(chǎn)生需要聲帶的振動，而聲帶的振動需要足夠強(qiáng)的氣流對聲帶下緣區(qū)域形成一定的壓力才可以產(chǎn)生，這是聲帶振動及維持的重要作用力是（）

A:胸腔壓力

B:聲門上壓

C:聲門下壓

D:聲門壓

答案:聲門下壓

以聲帶為界，將喉腔分為以下那幾個部分（）

A:聲門區(qū)

B:聲門上區(qū)

C:聲門下區(qū)

D:胸區(qū)

答案:聲門區(qū)

;聲門上區(qū)

;聲門下區(qū)

人體的發(fā)音器官（）

A:聲帶

B:喉

C:舌頭

D:軟腭

答案:聲帶

;喉

聲帶是由以下哪些結(jié)構(gòu)組成（）

A:黏膜

B:脂肪

C:聲韌帶

D:肌肉

答案:黏膜

;聲韌帶

;肌肉

室?guī)挥诩谞钴浌莾?nèi)側(cè)，喉腔的最窄處，該位置稱為聲門區(qū)，是正常發(fā)音的主要部位。（）

A:對B:錯

答案:錯

成年男性的聲帶長度較成年女性的聲帶長度長。（）

A:錯B:對

答案:對

第九章測試

正常吞咽過程哪一個時期伴有呼吸運(yùn)動的短暫停止:（）。

A:口腔前期

B:口腔準(zhǔn)備期

C:咽期

D:食管期

E:口腔期

答案:咽期

以下哪些原因可以引起吞咽障礙:（）。

A:所有選項均可

B:腦卒中

C:頸椎病

D:腦癱

E:帕金森病

答案:所有選項均可

容易吞咽的食物特點(diǎn)包括：（）。

A:密度均勻

B:很少在黏膜上殘留

C:容易松散

D:黏性適當(dāng)

E:通過咽和食管時不易變形

答案:密度均勻

;很少在黏膜上殘留

;黏性適當(dāng)

吞咽障礙的篩查方法包括：（）。

A:FEES

B:反復(fù)吞唾液試驗

C:飲水試驗

D:染料試驗

E:VFSS

答案:反復(fù)吞唾液試驗

;飲水試驗

;染料試驗

吞咽障礙間接訓(xùn)練最大的優(yōu)點(diǎn)是安全性高，所有吞咽障礙患者都可以使用。（）

A:錯B:對

答案:對

第十章測試

失語癥體針治療主穴（）。

A:涌泉

B:廉泉

C:啞門

D:通里

答案:廉泉

;啞門

;通里

失語癥發(fā)病不涉及臟腑（）。

A:肝

B:肺

C:腎

D:心

答案:肺

百會穴位于（）。

A:頭部

B:上肢部

C:下肢部

D:胸腹部

答案:頭部

是根據(jù)大腦皮層的功能定位理論，在頭皮劃分出皮層功能的相應(yīng)刺激區(qū)，在有關(guān)刺激區(qū)進(jìn)行持續(xù)快速捻針以治療疾病的方法，具有進(jìn)針快、捻轉(zhuǎn)快、起針快“三快”的特點(diǎn)。(）

A:錯B:對

答案:對

失語癥主要由風(fēng)、火、痰、瘀四邪傷及心、肝、脾、腎四臟所導(dǎo)致。(）

A:錯B:對

答案:對

失語癥刺絡(luò)放血常用穴位（）。

A:廉泉

B:啞門

C:金津

D:玉液

答案:金津

;玉液

吞咽障礙體針治療主穴（