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筆尖流出的故事六年級上冊第四單元作文6篇最新筆尖流出的故事六班級上冊第四單元作文6篇

部編版學(xué)校六班級上冊第四單元的習(xí)作要求同學(xué)們創(chuàng)編一個故事,這屬于虛構(gòu)作文。大家的作文寫完了嗎?我在這里給大家?guī)砹嗉壣蟽缘谒膯卧魑墓P尖流出的故事6篇,盼望大家喜愛!

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筆尖流出的故事六班級作文篇1

在一個安靜的小山村中,沒有幾戶人家,年輕人都在外面打工,只剩下一些老人,那些老人都特別孤獨?????。村口,一間不起眼的茅草屋里,一個小孩正在給一位老爺爺擦臉,擦手。非常仔細。

那個小孩子的名字叫鐵蛋,由于鐵蛋當(dāng)時小的時候坐在一個鐵板上,手里拿著一個雞蛋,始終握住,不舍得吃。一位老爺爺走了過來,問他叫什么名字,他搖了搖頭,老爺爺看可憐,并把他領(lǐng)到了家里,取名叫鐵蛋,他還有一個表哥,對他特別好,他的表哥在外面打工,很少回來,鐵蛋也很懂事,六歲就開頭幫爺爺干活,這個小家伙非常英勇、頑強。

這位爺爺?shù)募依锖芨F,再加上爺爺身體也不好,基本都是鐵蛋出去撿瓶子為生,有一天已經(jīng)到黃昏了,爺爺觀察鐵蛋還沒有回來,心里特別焦急,其實鐵蛋在回家的路上遇到了一位跟鐵蛋年齡差不多的孩子,便交成了好伴侶,玩了起來,一時半會兒忘了爺爺還在家里等他,爺爺基本喊了半個小時,也沒觀察鐵蛋回來,受不了這么大的刺激,變暈倒了。當(dāng)鐵蛋回到家時,發(fā)覺爺爺躺在地上一動不動,鐵蛋便哭了起來,趕忙把爺爺背到城里的醫(yī)院,村莊離城里有十幾公里。鐵蛋在醫(yī)院門口始終著急的等著,他突然想到了表哥,便抓緊給表哥打電話,表哥趕忙的趕到醫(yī)院。最終醫(yī)生出來了,說要找一種稀有的山草,才能救活爺爺,鐵蛋抓緊通知全村人民查找那種山草。找了好久都沒有找到,這時鐵蛋觀察一種閃亮亮的山草,他大聲的喊道就是他,他必需要爬上山頂,才能拿到。在過程中,石頭的尖兒把鐵蛋的膝蓋劃破了,一滴一滴往底下流,最終抓到了,但是已經(jīng)來晚了,爺爺就在上一秒去世了,鐵蛋苦痛的哭了起來,口里始終小聲的說著就差一秒。

由于鐵蛋的表哥在外面已經(jīng)結(jié)婚了,不能收養(yǎng)他,所以便拜托了一個夫妻收養(yǎng)了他。夜深了,明月清風(fēng)仍在,那個小山村,那座不起眼的茅草屋,那一老一小相依的情景,那月光下的暖和深深地印刻在鐵蛋的腦海中,萬古不消。

筆尖流出的故事六班級作文篇

2

在冬日黃昏時,街上下起了大雪,一只小狗跌跌撞撞地走著,這一情景被志愿者陸天看到了。陸天給了這只小狗一些吃的,但沒有把它抱回家,緣由是擔(dān)憂媽媽不讓他領(lǐng)養(yǎng)流浪狗。再說了,自己根本就沒有時間照看這只小狗。

小狗又在街上流浪了一天,它不敢睡,由于它怕自己死去,它認為總有一天肯定會有人把它抱回家。而它不知道這一天,已經(jīng)靜靜地來到它的身邊了。

其次天早上,愛心少年又一次來到這條街上,又看到小狗被幾個壞小子拳打腳踢,他本以為這幾個壞小子會像平常一樣過一會便停下來,但過了許久,他們并沒有停下,他突然忍不住了,大喊:“干什么呢!欺侮一只流浪狗有什么意思?那么厲害,光欺侮弱小,怎么不打惡霸!”那些小孩子愣住了,心想:他是誰?我們欺侮小狗管他什么事,見他那么厲害,確定不好惹。領(lǐng)頭的便說:“算了,算了,明天再來找它算賬。”

陸天觀察他們走了,便要抱起小狗回家,可誰曾想,那只小狗竟往后退了一步。陸天想:它每天都被打,沒有平安感,便認為我和他們一樣,起防備之心很正常。隨之,陸天便給它一塊面包吃,小狗見陸天和別人不一樣,抬頭看看他,便狼吞虎咽地吃了起來。當(dāng)心翼翼的,不時抬頭觀看陸天。

之后,陸天每天都到這里,當(dāng)看到了那些壞小子,便問他們:“你們又想干什么?不長記性是不是?”掄起拳頭恐嚇他們,那些壞小子嚇得撒腿便跑,陸天每每看到他們逃跑的樣子便大笑起來,小狗也“汪汪”地叫,表情像極了笑,小狗也漸漸地變強壯了。

從今那些壞小子再也不敢欺侮這只小狗了,而小狗也成為了陸天家中的一員,有著暖暖的港灣,每天過著衣食無憂的生活,陪伴著陸天成長。

筆尖流出的故事六班級作文篇

3

一個漂亮的校內(nèi)里開滿了芳香的丁香花,這個學(xué)校因此得名“丁香花學(xué)校”。

校長在開學(xué)典禮上宣布,五(5)班將有一位新老師來任教。

剛聽完,五(5)班的“調(diào)皮包”張明就坐不住了,他囂張地叫著:“有什么了不起的!就算他來了,我還是五(5)班的一哥!”“你要再這樣對新老師不禮貌,你就等著挨批吧!”人稱“小辣椒”的班長王寒冰嚴厲?批判道。

張明一屑不顧,他想給老師一個“下馬威”,于是來到操場上,將操場上的丁香花摘了很多下來,想看看新老師會拿他怎么辦。班上的同學(xué)看到了,將這件事告知了班長,班長一路小跑跑到了“案發(fā)覺場”,大發(fā)雷霆:“張明!你怎么不聽呢!你就等著挨揍吧!”說完就氣呼呼地往老師辦公室走去。

“你就是張明吧?”李老師緩緩地走來。“沒錯,我就是五(5)班大名鼎鼎的一哥張明!”張明高傲地說,李老師微笑著說:“是一個小帥哥呢!怎么做出這樣的事呢?”

張明聽了不由得愣了一下,呆呆地望著李老師,只見李老師笑瞇瞇的不像生氣的樣子,他想:長這么大,還沒老師夸過他呢!他心里立刻產(chǎn)生了一種別樣的感受。

李老師接著說:“以后不能再那樣啦,究竟這是校內(nèi),校內(nèi)是大家的!”聽了李老師的話,張明若有所思地點了點頭。

李老師的教學(xué)方法與其他老師截然不同,五(5)班的成果也潛移默化地提高了,時間久了全校也潛移默化的變化著……

筆尖流出的故事六班級作文篇

4

我是鐵蛋,從小被父母丟棄在田中的小男孩,是一個爺爺把我撿回了家。

他老人家已經(jīng)70多歲,每天他都會給我做好吃的面條。

我性格孤僻,不喜愛和人說話,慢慢我愛上了偷東西,上網(wǎng)。每次我一看到自己喜愛的東西,我的手就會情不自禁地拿走它,然后和網(wǎng)吧的一些不良青年一起打嬉戲,日復(fù)一日。

那天,我看到了一塊漂亮亮閃閃的手表,我把它順走后去了網(wǎng)吧,與他們玩到了天黑。我回到了小屋中,“為什么今日屋里沒有亮呢?沒事,肯定是他沒回來?!蔽易匝宰哉Z道。

時間一點點過去,都11點了?!坝腥嗽趩?”我趕忙去開門,可不是爺爺,而是一位大叔,我很驚異?!斑@是你爺爺嗎?他暈過去了,你好好照看他,還有不要讓他來工地撿垃圾了,太危急?!彼褷敔敺旁诖采暇妥吡恕?/p>

等了一會,爺爺慢慢醒了,我問他:“你去工地干嘛?”“咱們家沒有一點收入,我也70了沒法干重活。我知道你性格孤僻,也知道你去網(wǎng)吧。沒關(guān)系,但你不能去怪你父母,由于他們生了你……”聽到這兒我深思著。

月光照著村莊,霧氣覆蓋著村莊,那樣純凈,漂亮,我卻……

筆尖流出的故事六班級作文篇

5

有一天,在開滿丁香花的校內(nèi)內(nèi)傳來了兩個人的叫罵聲,究竟是怎么了?原來是“調(diào)皮寶”張明和人稱“小辣椒”的班長王寒冰吵了起來。為什么會這樣呢?

原來,在這個同學(xué)們都像平常一樣在干著自己喜愛的事情的時候,張明正在踢足球,不知道是有意還是無意,他總是把球踢得老高,踢了一會兒,這不——闖禍了!他把球踢在了王寒冰的新衣服上,王寒冰心里的火苗一下子竄得老高,他生氣地找張明理論,可張明不以為然。王寒冰不愧是班上公認的“小辣椒”,他拿起張明的足球也像張明一樣把球踢得老高,結(jié)果踢到了一棵丁香樹上,那時丁香花開的正旺,立刻震下來很多丁香花,不僅如此,還折斷了一根樹枝。同學(xué)們立刻開頭躁動:有的談?wù)摷娂?,有的對他倆指手畫腳,有的還說:“我要去告老師?!闭f著就往辦公室跑,不久班主任李軍老師趕來了。他早就聽同學(xué)說了這件事,一上來他就說:“你們先等著,你們自己說說這件事做的對不對?”“不對?!眱扇她R聲回答,但又自言自語地說:“他弄臟了我的衣服。”“我又不是有意的,再說了,你也把丁香花踢下來了?!薄斑@樣吧,寒冰沒經(jīng)仆人同意就亂踢張明的球是不對,張明弄臟寒冰的衣服也不對,你們分別向?qū)Ψ劫r禮,然后寒冰,你把掉落的花撿起來,張明把寒冰的衣服洗好再歸還,可以嗎?”兩人緘默了一陣后先后說了一句“好吧!”說完,三人都笑了。

校內(nèi)又恢復(fù)了從前的和平,課間同學(xué)們歡聲笑語,從今,張明和寒冰也交上了伴侶。

筆尖流出的故事六班級作文篇

6

“咳咳咳咳……”又是一陣猛烈地咳嗽聲,鐵蛋聽到了,放下手里的活,趕忙跑過來,幫著爺爺捶著背,一邊說:“爺爺,您沒事兒吧?”然后拿起身旁洗得非常潔凈的杯子,朝著清亮的小河里舀了一杯水,向爺爺跑去,朝他嘴巴里一點一點的讓他喝下去,月光從天空灑下來,照著鐵蛋和爺爺?shù)哪槨?/p>

“爺爺,你看,”鐵蛋用手指著月亮和星星,“您看那多像咱倆呀?!辫F蛋還是一個不懂事的孩子,爸爸媽媽在外地工作,只好讓鐵蛋的爺爺照看他,鐵蛋長著又圓又大的耳朵,眼睛大大的,像兩顆黑寶石一樣掛在臉上,他的鼻子下永久吊著鼻涕,臉上帶著微笑。爺爺呢,他的皺紋爬遍了他的臉,小小的眼睛,手中永久拿著一個大蒲扇,但又由于體弱多病,沒有錢請醫(yī)生,所以只好把這個病年復(fù)一年,日復(fù)一日地拖著。

每次爺爺一咳,鐵蛋就會把自己煮的銀耳湯給爺爺喝,爺爺喝著就會說:“感謝你,我的好孫子?!庇捎阢y耳湯里,爺爺總會品嘗出一種愛的味道。

鐵蛋不僅孝順老人,而且成果也很好,每一次,鐵蛋總是上課仔細聽講,而且還仔細做筆記呢,每次考試都是班上前茅,回家鐵蛋就仔細做作業(yè),復(fù)習(xí)舊學(xué)問,預(yù)習(xí)新學(xué)問,可仔細了,做完功課,鐵蛋就去做飯,煮著養(yǎng)分又美味的銀耳湯。

“爺爺,您覺得好吃嗎?”

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