歷史人民版選修3學案專題六和平與發(fā)展-當今世界的時代主題優(yōu)化提升Word版含答案

專題優(yōu)化提升一、當代世界和平與發(fā)展的潮流當代的世界歷史處于一個改革和發(fā)展的新時期。和平與發(fā)展是當代的主潮流。和平潮流體現(xiàn)了當代世界爭取獨立和平等、反對霸權、維護世界和平、反對世界戰(zhàn)爭的潮流。發(fā)展潮流主要指調(diào)整改革、科技革命、推動經(jīng)濟現(xiàn)代化和政治體制改革的潮流。表現(xiàn)為：eq\a\vs4\al(1.)發(fā)達資本主義國家的現(xiàn)代化趨勢。eq\a\vs4\al(2.)社會主義國家在重重阻力中推進經(jīng)濟和政治體制改革的趨勢。eq\a\vs4\al(3.)一些發(fā)展中國家通過經(jīng)濟改革，走出了“脫貧”的道路，逐步發(fā)展成為新興工業(yè)國。eq\a\vs4\al(4.)現(xiàn)代化發(fā)展中的世界經(jīng)濟，呈現(xiàn)出世界經(jīng)濟相互依存和一體化發(fā)展趨勢、世界經(jīng)濟發(fā)展不平衡趨勢和世界經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域化趨勢并存。eq\a\vs4\al(5.)現(xiàn)代化發(fā)展中，世界經(jīng)濟重心由大西洋地區(qū)向兩大洋(太平洋、大西洋)地區(qū)擴散。eq\a\vs4\al(6.)現(xiàn)代化發(fā)展中，新科學技術革命對社會發(fā)展的進程起著越來越重要的作用。二、加強聯(lián)合國作用的必要性eq\a\vs4\al(1.)聯(lián)合國是當今世界上代表性最廣泛、影響力最大的國際組織，也是各國宣傳其對外政策的國際講壇和開展多邊外交的重要場所。eq\a\vs4\al(2.)隨著國際形勢的不斷發(fā)展，特別是在冷戰(zhàn)結束以后，聯(lián)合國在維護世界和平與安全以及緩和地區(qū)沖突方面的作用更加突出。eq\a\vs4\al(3.)在聯(lián)合國成立后的半個多世紀里，通過調(diào)查、調(diào)解、斡旋、派遣維和部隊以及實行經(jīng)濟與外交制裁等多種手段，有效地緩解和制止了許多國際沖突。eq\a\vs4\al(4.)進入新世紀后，霸權主義和強權政治幾乎使所有國家都認識到，只有通過各國共同參與和加強國際合作，才能對付人類社會面臨的全球性挑戰(zhàn)。■真題練1990年11月，聯(lián)合國安理會通過第678號決議，“授權同科威特政府合作的會員國，除非伊拉克在1991年1月15日或之前……完全執(zhí)行上述各決議(指無條件撤軍)，否則可以使用一切必要手段……恢復該地區(qū)的國際和平與安全”。依此決議，多國部隊對伊拉克采取了軍事行動。中國政府對該決議投了棄權票。對此分析正確的是()A．中國政府反對軍事干預解決爭端B．中國政府反對聯(lián)合國安理會決議C．聯(lián)合國的軍事行動違背了大國一致原則D．聯(lián)合國大會職責是維護世界和平與安全解析：選A。根據(jù)“依此決議，多國部隊對伊拉克采取了軍事行動。中國政府對該決議投了棄權票”可見中國政府反對軍事干預解決爭端，故選A項；中國政府對該決議投了棄權票而不是否決票，不能說明中國政府反對聯(lián)合國安理會決議，故B項錯誤；聯(lián)合國安全理事會實行“大國一致”原則，但是常任理事國的棄權或者缺席不被視為否決，不影響決議的通過，因此題干不能說明聯(lián)合國的軍事行動違背了大國一致原則，故C項錯誤；題干反映的是聯(lián)合國安理會的決議而非聯(lián)合國大會的決議，而且與“中國政府對該決議投了棄權票”無關，故D項錯誤?！鲎赃x練1．閱讀下列材料，回答問題。幾乎所有的007系列電影，邦德的對象幾乎全是“兇惡的俄國人”。電影是喜聞樂見的藝術手段，對社會民眾心態(tài)影響極為深刻，可以預見在這樣電影熏陶下的美國民眾對蘇聯(lián)能抱有怎樣“友好”的態(tài)度。蘇聯(lián)解體以后，好萊塢拍出的不少戰(zhàn)爭電影甚至形成了共同的模式：“正義美國”VS“邪惡蘇聯(lián)”(俄國，或者換成朝鮮、越南、伊拉克等，國名可以改造，情節(jié)可以改造，但是不變的是正義的美國最終戰(zhàn)勝了邪惡的某國的內(nèi)核不變)。(1)007系列電影反映了怎樣的世界局勢？你怎樣看待這類電影的出現(xiàn)及影響？(2)冷戰(zhàn)結束后的電影模式反映了什么問題？解析(1)結合二戰(zhàn)后出現(xiàn)的美蘇爭霸、兩極格局的形勢來分析；(2)結合冷戰(zhàn)結束后的國際形勢進行分析。答案(1)反映了冷戰(zhàn)時期的美蘇爭霸。影視藝術是當時客觀現(xiàn)實的反映；人為地造成了美蘇兩國人民的仇視心態(tài)。(2)冷戰(zhàn)意識并沒有隨著冷戰(zhàn)的結束而結束；反映了美國建立單極世界、稱霸世界的企圖。2．閱讀下列材料，回答問題。材料一和平寺位于八達嶺長城南麓，由唐代名將尉遲恭督造，唐太宗李世民御筆親書得名“敕賜和平寺”。飽經(jīng)20世紀戰(zhàn)火洗禮的中國老兵，控訴戰(zhàn)爭罪孽，撞響和平寺千年鐘聲……——人民網(wǎng)材料二所有人都應該放下武器，哪怕只是暫時性的，這種做法可以彰顯人性的光輝。類似的休戰(zhàn)可以為戰(zhàn)爭的參與者重新考慮戰(zhàn)爭沉重花費的機會，并且考慮重開談判的大門，讓經(jīng)歷戰(zhàn)爭的平民可以獲得解放。——前聯(lián)合國秘書長潘基文材料三戰(zhàn)爭不需要浪漫的情緒，只需要睿智的思想。正像杜黑近百年前預言所云：“勝利總是向那些能預見戰(zhàn)爭特性變化的人微笑?！薄绹€會繼續(xù)盡可能地利用戰(zhàn)爭，來實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標。——《戰(zhàn)爭演講錄》(1)材料一、二反映了怎樣的主題？(2)冷戰(zhàn)結束以來，美國在發(fā)動局部戰(zhàn)爭的過程中，打出了什么新的旗號？這些局部戰(zhàn)爭在戰(zhàn)略戰(zhàn)術上有何相同之處？(3)針對21世紀人類和平事業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)，我國應該堅持怎樣的立場？解析本題旨在考查對當今人們反對戰(zhàn)爭，向往和平這一時代主題的認識，解答時要注意結合材料指出美國推行強權政治發(fā)動的局部戰(zhàn)爭，我國的立場應是反對霸權主義，反對和打擊恐怖主義。答案(1)反對戰(zhàn)爭，向往和平。(2)旗號：反恐，人權。相同之處：多邊性(或以美國為主導的多國部隊對付一個國家)；高科技性。(3)反對霸權主義和強權政治；反對和打擊恐怖主義活動；化解民族矛盾和宗教矛盾。3．閱讀材料，回答問題。材料回顧人類戰(zhàn)爭與和平的歷史運動，二戰(zhàn)使得制約與控制戰(zhàn)爭的因素上升到主導地位，這就是人們常說的：和平與發(fā)展成為當今時代的主流，這是一個劃時代的轉(zhuǎn)折。但另一方面，從全球范圍來看，局部戰(zhàn)爭仍然不斷，軍備競賽仍然沒有停止，核“達摩克利斯劍”仍然懸掛在人類的頭上，變異性的戰(zhàn)爭暴力(國際恐怖主義等)仍在擴散，作為當代戰(zhàn)爭重要根源的霸權主義仍在肆虐，穩(wěn)定與持久的和平仍然遙遠。我們應該看到，導致戰(zhàn)爭與維護和平的因素從來都不是單一的，和平與發(fā)展，和平與民主，和平與世界的公正平等，都是不可分割的，而恰恰在這些方面，世界仍然存在很多問題。21世紀的世界仍然處在矛盾、斗爭和震蕩之中?！幾岳罹蘖稇?zhàn)爭與和平歷史運動的轉(zhuǎn)折》(1)雖然制約戰(zhàn)爭的因素上升到主導地位，但人類距離普遍、穩(wěn)定與持久的和平仍然遙遠。結合材料分析其原因。(2)根據(jù)材料分析，當今世界的戰(zhàn)爭與和平運動發(fā)生了怎樣的重大轉(zhuǎn)折，聯(lián)系所學知識說明當今世界應當追求怎樣的和平理念。解析(1)從材料中“但另一方面，從全球范圍來看，局部戰(zhàn)爭仍然不斷，軍備競賽仍然沒有停止，核‘達摩克利斯劍’仍然懸掛在人類的頭上，變異性的戰(zhàn)爭暴力(國際恐怖主義等)仍在擴散，作為當代戰(zhàn)爭重要根源的霸權主義仍在肆虐，穩(wěn)定與持久的和平仍然遙遠”的信息來歸納即可。(2)第問依據(jù)材料中“和平與發(fā)展成為當今時代的主流，這是一個劃時代的轉(zhuǎn)折”的信息來概括即可；第問依據(jù)材料中“導致戰(zhàn)爭與維護和平的因素從來都不是單一的，和平與發(fā)展，和平與民主，和平與世界的公正平等，都是不可分割的，而恰恰在這些方面，世界仍然存在很多問題”的信息來歸納即可。答案(1)原因：局部戰(zhàn)爭、軍備競賽從沒停止過；核武器的存在與發(fā)展；國際恐怖主義與霸權主義的肆虐。(2)轉(zhuǎn)折：和平與發(fā)展成為當今世界的主流。理念：發(fā)展中的和平、民主下的和平以及公正的和平。4．閱讀下列材料，回答問題。材料一20世紀60年代以來，現(xiàn)代恐怖主義有在全球范圍內(nèi)迅速蔓延的嚴峻趨勢?，F(xiàn)盤點近年來幾大恐怖襲擊事件。1995年3月20日，日本奧姆真理教在東京地鐵站對日本普通民眾施放沙林毒氣，造成超過十人死亡，5000多人受傷?！?·11”恐怖襲擊事件：2001年9月11日發(fā)生在美國紐約和華盛頓的“9·11”事件，自殺式炸彈襲擊者劫持民航客機撞向世貿(mào)中心和五角大樓，造成超過3000人死亡。中國昆明火車站“3·01”嚴重暴力恐怖襲擊事件：2014年3月1日21時許，昆明火車站廣場發(fā)生蒙面暴徒砍人事件。造成29人死亡、130余人受傷。該案是以阿不都熱依木·庫爾班為首的暴力恐怖團伙所為。材料二恐怖主義是指任何人以任何手段非法故意致使：(1)人員死亡或人體受到嚴重傷害；或(2)包括公用場所、國家或政府設施、公共運輸系統(tǒng)、基礎設施在內(nèi)的公共或私人財產(chǎn)或環(huán)境受到嚴重損害；或(3)本條第1款第2項所述財產(chǎn)、場所、設施或系統(tǒng)受到損害，造成或可能造成重大經(jīng)濟損失，而且根據(jù)行為的性質(zhì)或背景，行為的目的是恐嚇某地居民，或迫使某國政府或某國際組織實施或不實施某一行為?！?lián)合國“反國際恐怖主義全面公約草案”(2010年)(1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，概括現(xiàn)代恐怖主義的特點。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析現(xiàn)代恐怖主義產(chǎn)生的原因。解析(1)據(jù)材料一“超過十人死亡，5000多人受傷”“超過3000人死亡”“29人死亡、130余人受傷”及材料二“人員死亡或人體受到嚴重傷害”得出暴力性，據(jù)材料一“施放沙林毒氣”“劫持民航客機”得出手段現(xiàn)代化，據(jù)材料一“對日本普通民眾施放沙林毒氣”“劫持民航客機撞向世貿(mào)中心和五角大樓”“火車站廣場發(fā)生蒙面暴徒砍人”及材料二“公共或私人財產(chǎn)或環(huán)境受到嚴重損害”得出傷害無辜民眾、危害性大，據(jù)材料一“自殺式炸彈襲擊者劫持民航客機撞向……五角大樓”及材料二“目的是恐嚇某地居民，或迫使某國政府或某國際組織實施或不實施某一行為”得出具有政治性。(2)據(jù)材料“自殺式炸彈襲擊者”得出極端民族主義，據(jù)“日本奧姆真理教”得出邪教，據(jù)“發(fā)生在美國紐約和華盛頓的‘9·11’事件”得出美國全球戰(zhàn)略的影響，據(jù)材料二“目的是恐嚇某地居民，或迫使某國政府或某國際組織實施或不實施某一行為”，結合所學，從冷戰(zhàn)結束后的矛盾、歷史上長期殖民統(tǒng)治的遺留問題、宗教極端主義的體現(xiàn)、不公正不合理的國際舊秩序激化國家間的矛盾等幾個角度回答即可。答案(1)特點：暴力性；手段現(xiàn)代化；嚴重危害公共安全(以傷害無辜民眾為目標)；恐怖意圖具有政治性；危害性大。(答出其中三點即可)(2)原因：冷戰(zhàn)結束后，被美蘇爭霸所掩蓋的各種矛盾集中體現(xiàn)的結果；日益高漲的極端民族主義；歷史上長期殖民統(tǒng)治的遺留問題；宗教極端主義的體現(xiàn)；邪教打著宗教旗號而進行蠱惑人心的宣傳；不公正不合理的國際舊秩序激化國家間的矛盾；美國全球戰(zhàn)略的影響。(答出其中三點即可)5．閱讀下列材料，回答問題。材料一新加坡中華總商會于2014年2月15日舉行了第47屆悼念日本占領時期死難人民祭禮?？偵虝Ｍ柽@個悼念儀式讓新加坡年輕一代牢記日本占據(jù)時期的悲慘日子，同時讓人民了解自由與和平的可貴，以及全面防衛(wèi)的重要性。這項活動也是“全面防衛(wèi)日”的重點項目之一。材料二2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議決定，以立法形式確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日和設立南京大屠殺死難者國家公祭日，集中反映中國人民的意志。強調(diào)牢記歷史，維護正義與和平。敦促日本領導人本著對歷史負責的態(tài)度，切實正視和反省軍國主義侵略歷史，以誠實態(tài)度和實際行動取信于亞洲受害國人民和國際社會。(1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，簡析新加坡、中國確立“公祭日”(“全面防衛(wèi)日”)的共同原因和特點。(2)結合材料一、二指出中國確立的“公祭日”與新加坡的“全面防衛(wèi)日”有何本質(zhì)區(qū)別，中國的這一舉措有何現(xiàn)實意義？解析(1)第問根據(jù)材料一“讓新加坡年輕一代牢記日本占據(jù)時期的悲慘日子，同時讓人民了解自由與和平的可貴”、材料二“強調(diào)牢記歷史，維護正義與和平”可知都曾受到日本的侵略，都希望后人不忘歷史、珍惜和平。第問從活動涉及范圍、“公祭日”活動規(guī)格以及目的來思考。(2)第問材料一“新加坡中華總商會于2014年2月15日舉行了第47屆悼念日本占領時期死難人民祭禮”說明新加坡是社團組織的活動，材料二“2014年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議決定，以立法形式確定中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日和設立南京大屠殺死難者國家公祭日”說明中國通過政府立法來祭奠日本侵華期間的死難者。第問據(jù)材料二“敦促日本領導人本著對歷史負責的態(tài)度，切實正視和反省軍國主義侵略歷史，以誠實態(tài)度和實際行動取信于亞洲受害國人民和國際社會”從維護世界和平的角度來分析。答案(1)原因：都曾受到日本的侵略，都希望后人不忘歷史、珍惜和平。特點：“公祭日”活動涉及社會各個階層、具有廣泛性；比較規(guī)范和隆重；目的側(cè)重于喚醒公眾珍惜和平。(2)區(qū)別：新加坡是社團組織的活動，中國通過政府立法來祭奠日本侵華期間的死難者。意義：有利于敦促日本切實正視和反省軍國主義侵略歷史，以誠實態(tài)度和實際行動取信于亞洲受害國人民和國際社會；為維護亞洲的和平乃至世界和平做出了貢獻。6．閱讀下列材料，回答問題。材料一據(jù)統(tǒng)計，最近五年中，全世界貧困人口從10億增加到13億，目前仍以每年2500萬人的速度增加，在發(fā)展中國家，現(xiàn)有1/3的人處于赤貧之中。其中，撒哈拉以南的非洲地區(qū)處于絕對貧困狀態(tài)的人口比例，已從25年前的38%上升到目前的43%，更為嚴重的是，巨額債務壓得許多非洲國家喘不過氣來。材料二當代經(jīng)濟實力對比的一個顯著特點是南北國家實力相差懸殊，占全球人口不到1/5的發(fā)達國家，擁有世界生產(chǎn)總值的3/4，而占全球人口4/5的發(fā)展中國家和地區(qū)，僅擁有不到1/4的世界生產(chǎn)總值。材料三(1)據(jù)材料一分析發(fā)展中國家面臨什么問題。(2)材料二反映了什么問題？對世界和平與發(fā)展有何影響？(3)材料三對解決材料一、二出現(xiàn)的問題是否有幫助？解決問題的關鍵是什么？解析(1)據(jù)材料一回答即可；(2)第問根據(jù)材料二回答，第問主要答出不利于世界和平與發(fā)展的影響即可；(3)首先判斷出圖片反映的是南北對話，然后結合所學知識分析回答。答案(1)貧困人口增加，債務沉重。(2)問題：世界的發(fā)展很不平衡，廣大發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間的貧富差距不但沒有縮小，反而在擴大。影響：富國與窮國的懸殊差距，成為各國共同發(fā)展的嚴重障礙，也是危害世界和平的潛在因素。(3)有幫助，南北對話有利于解決世界發(fā)展不平衡問題。關鍵是建立和平穩(wěn)定、公正合理的國際政治經(jīng)濟新秩序。專題綜合檢測(六)(時間：45分鐘，滿分：100分)一、選擇題(本大題共9小題，每小題4分，共36分)1．2016年，世界風云跌宕起伏，潮起潮落。中東動蕩余波難平，漣漪四起，沖擊疊重的暗礁；日本右翼勢力在領土問題上不斷逞強，與鄰國關系緊張；新興經(jīng)濟體牽手共融、矢志銳改，釀就破浪之勢……這些事件的背后反映出()A．世界面臨著新的戰(zhàn)爭的威脅B．國際恐怖主義是世界動蕩的主因C．南北差距擴大趨勢有增無減D．國際局勢緩和與緊張、和平與動蕩并存解析：選D。材料中東局勢緊張，日本與鄰國關系緊張，反映國際局勢存在局部動蕩局面；“新興經(jīng)濟體牽手共融、矢志銳改，釀就破浪之勢”反映國際局勢存在和平局面，故D項正確；材料只是反映部分地區(qū)局部動蕩，不是世界面臨著新的戰(zhàn)爭的威脅，故A項錯誤；世界動蕩的主因是強權國家、霸權主義，故B項錯誤；材料沒有體現(xiàn)發(fā)達國家與發(fā)展中國家差距，故C項錯誤。2．和平與發(fā)展是當今世界兩大主題是由于()①世界各國人民渴望和平，反對戰(zhàn)爭②核戰(zhàn)爭的毀滅性后果使某些核大國不敢貿(mào)然發(fā)動戰(zhàn)爭③冷戰(zhàn)結束，國際形勢趨向緩和④經(jīng)濟全球化有利于抑制戰(zhàn)爭A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④解析：選D。①②③④都是從歷史當中得出的經(jīng)驗和教訓，是制止戰(zhàn)爭的重要因素。3．《文明的沖突與世界秩序的重建》一書中對當代世界秩序這樣描述：“意識形態(tài)不再重要，各國開始發(fā)展新的對抗和協(xié)調(diào)模式。為此，人們需要一個新的框架來理解世界政治，而‘文明的沖突’模式似乎滿足了這一需要。”這里“新的框架”可以理解為()A．兩極格局B．單極世界C．多極化和多元化D．“一超多強”解析：選C。由“意識形態(tài)不再重要，各國開始發(fā)展新的對抗和協(xié)調(diào)模式”分析可知，世界政治格局呈現(xiàn)多極化趨勢，且題干材料強調(diào)“文明的沖突”，說明眾多文明形式下的多元化特征，C項正確，排除A、B項；“一超多強”是多極化加強的體現(xiàn)，但題干并未涉及，排除D項。4．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說：“聯(lián)合國的主要困難同國聯(lián)一樣：在一個自主權國家組成的世界上它能提供一臺解決爭端的機器，但卻不能下令使用這臺機器?！边@主要說明當今聯(lián)合國()A．真正起到了遏制戰(zhàn)爭、維護和平的作用B．不需要考慮構建遏制戰(zhàn)爭、維護和平的機制C．在應對人類所面臨的共同重大問題時需要進行適時的調(diào)整或改革D．所有決議都必須經(jīng)過安理會五大常任理事國首先審議并一致通過解析：選C。本題考查學生的分析理解能力。A過于絕對；B說法不符合聯(lián)合國創(chuàng)立的宗旨；并非所有決議都經(jīng)過安理會五大常任理事國審議通過，D錯誤。故選C。5．20世紀90年代以來，國家主權正在越來越多地向政府間國際組織轉(zhuǎn)移。比如，向聯(lián)合國、地區(qū)組織轉(zhuǎn)移政治、外交和軍事權力，向WTO、國際貨幣基金組織、世界銀行和全球公司轉(zhuǎn)移經(jīng)濟權力。此現(xiàn)象反映了()A．區(qū)域集團化趨勢加強B．全球一體化趨勢加強C．政治多極化趨勢加強D．國際組織多元化趨勢解析：選B。本題考查現(xiàn)代世界的全球化。結合題干“20世紀90年代以來，國家主權正在越來越多地向政府間國際組織轉(zhuǎn)移”，強調(diào)加強世界合作，是全球一體化趨勢加強的表現(xiàn)。6．美國學者賈雷德·戴蒙德在《槍炮、病菌和鋼鐵》中說：“就整個新大陸來說，據(jù)估計在哥倫布來到后的一兩個世紀中，印第安人人口減少了95%?！饕臍⑹质桥f大陸來的病菌。印第安人以前從來沒有接觸過這些病菌，因此對它們既沒有免疫能力，也沒有遺傳抵抗能力。”從世界發(fā)展趨勢角度看，這給我們今天最大的啟示是()A．病菌是印第安人大量死亡的第一“殺手”B．高度重視“全球化”進程中的負面影響C．西方發(fā)達國家有責任幫助落后國家脫貧D．全世界都要加強對“流行疾病”的防控解析：選B。注意關鍵信息“從世界發(fā)展趨勢角度看”?！笆澜绨l(fā)展趨勢”指經(jīng)濟全球化，經(jīng)濟全球化是一把“雙刃劍”，題干的材料信息表明的是該趨勢的負面作用，故選B。7．當今世界各國面臨著一系列與人類共同命運有關的問題，如人口膨脹、疾病蔓延、資源枯竭、生態(tài)平衡、糧食匱乏、毒品販賣等，種種問題在困擾著世界的發(fā)展與進步。但是對人類的生存與發(fā)展具有決定影響的全球性問題是()①和平問題②恐怖主義活動猖獗③發(fā)展問題④資源問題A．①② B．②③C．①③ D．②④解析：選C。當今世界的主題是和平與發(fā)展，②包含在①中，④包含在③中，故選①③。8．鄧小平說：“如果世界和平的力量發(fā)展起來，第三世界國家發(fā)展起來，可以避免世界大戰(zhàn)?！边@句話最能說明()A．和平是發(fā)展的前提B．新的世界大戰(zhàn)是不會爆發(fā)的C．發(fā)展是和平的保障D．第三世界的落后和貧困是潛在的戰(zhàn)爭威脅解析：選C。本題考查學生對和平與發(fā)展辯證關系的理解。鄧小平講話中前兩句話是指發(fā)展，后一句話是指發(fā)展的結果，這充分說明發(fā)展是和平的保障。9．在第29屆奧運會開幕式上，中國人民用舞蹈的形式傳達出了世界人民要和平、求發(fā)展的愿望(見下圖)。下列關于和平與發(fā)展說法正確的是()A．和平是一國的和平B．發(fā)展是本國的經(jīng)濟發(fā)展問題C．和平是世界范圍內(nèi)的總體和平，發(fā)展是世界范圍內(nèi)的繁榮和發(fā)展D．和平與發(fā)展已經(jīng)實現(xiàn)解析：選C。本題主要考查學生讀圖和再認再現(xiàn)歷史知識的能力。和平指的是世界范圍內(nèi)的總體和平，發(fā)展是世界范圍內(nèi)的繁榮和發(fā)展，和平與發(fā)展是全球性的發(fā)展趨勢，還未完全實現(xiàn)。二、非選擇題(本大題共3小題，第10題22分，第11題22分，第12題20分，共64分)10．冷戰(zhàn)后關于國際局勢的發(fā)展有許多不同的看法。閱讀下列材料，回答問題。材料一1996年亨廷頓在《文明的沖突與世界秩序的重建》一書中認為，冷戰(zhàn)后，世界沖突的基本根源不再是意識形態(tài)，而將是“文明的沖突”。中華文明和伊斯蘭文明同西方的基督教文明有很大的差異性，而未來世界的沖突將是由中華文明與西方文明間的沖突以及伊斯蘭文明與西方文明間沖突引起的。材料二美國《外交》雜志的編輯認為，亨廷頓的“文明的沖突”是繼1947年喬治·凱南提出“遏制”思想之后最富有爭議的國際關系理論。(二戰(zhàn)后初期，作為美國外交官的喬治·凱南撰文指出，美國對蘇聯(lián)必須有“一種長期的”“靈活而警惕地運用對抗力量加以遏制”的政策。)材料三國際上也有一些知名的學者和政治家對亨廷頓的理論提出了質(zhì)疑和批評。如福勒認為：“因權力、財富、影響分配不公以及大國不尊重小國引起的世界性沖突大大超過基督教、儒教與伊斯蘭教之間的文明沖突。文化是表達沖突的載體，而非原因?！?1)依據(jù)材料一并結合所學知識，歸納冷戰(zhàn)結束前后世界沖突的不同。(6分)(2)分析指出材料兩種國際關系理論的相同之處。結合所學，列舉美國實施喬治·凱南“遏制”政策的表現(xiàn)。(8分)(3)依據(jù)材料三歸納福勒關于世界沖突的觀點并簡要評價。(8分)解析(1)從材料“世界沖突的基本根源不再是意識形態(tài)，而將是‘文明的沖突’”可以概括出答案。(2)喬治·凱南的理論塑造了一個敵人：蘇聯(lián)；而亨廷頓的理論為在冷戰(zhàn)后制造新的國際沖突找到了理由。喬治·凱南“遏制”政策的表現(xiàn)可結合所學知識作答。(3)從材料“因權力、財富、影響分配不公以及大國不尊重小國引起的世界性沖突大大超過基督教、儒教與伊斯蘭教之間的文明沖突”可以看出福勒的觀點，評價該觀點可結合所學知識作答，只要言之有理即可。答案(1)冷戰(zhàn)結束前：意識形態(tài)的沖突；冷戰(zhàn)結束后：文明的沖突。(2)相同之處：制造國際沖突。表現(xiàn)：杜魯門主義、馬歇爾計劃、成立北約。(3)觀點：福勒認為，世界沖突的主要原因在于國家利益及大國對小國的不尊重，而非文明。評價：我認為這種觀點是正確的。冷戰(zhàn)結束后，發(fā)生了許多世界沖突，主要有以美國為首的北約轟炸南聯(lián)盟、發(fā)動阿富汗戰(zhàn)爭、發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭，武裝干涉利比亞等。這些沖突表面看確實是帶有文明沖突的痕跡，但實質(zhì)卻是美國在冷戰(zhàn)結束后，積極奉行單邊主義，推行霸權主義的表現(xiàn)。eq\a\vs4\al(11.)閱讀下列材料，回答問題。材料一世界各國不分大小強弱，不論其社會制度如何，是可以和平共處的。各國人民的民族獨立自主權利是必須得到尊重的。各國人民都應該有選擇其國家制度和生活方式的權利，不應受到其他國家的干涉。材料二如果這些原則能為一切國家所遵守，則社會制度不同的國家和平共處就有了保證，而侵略和干涉內(nèi)政的威脅和對于侵略和干涉內(nèi)政的恐懼就將為安全感和互信所代替。——上述兩則材料均摘自《中華人民共和國對外關系文件集》材料三延續(xù)近半個世紀的冷戰(zhàn)已經(jīng)結束，國際局勢總體上趨于緩和，世界多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢正在迅速發(fā)展，以信息科技和生命科技為核心的現(xiàn)代科學技術突飛猛進，人類面對著難得的發(fā)展機遇。追求和平與發(fā)展是世界各國人民的共同愿望，也是我們這個時代的主題?！瓭擅裨诼?lián)合國千年首腦會議上的講話(1)材料所說的“這些原則”指什么？據(jù)材料一、二列出其內(nèi)容。(8分)(2)“這些原則”是由誰首先提出來的？(2分)(3)“這些原則”在處理國際事務中有何意義？(4分)(4)結合材料三及所學知識思考和平與發(fā)展成為當今世界的兩大主題的客觀前提是什么。它們又是怎樣相互聯(lián)系、彼此促進的？(8分)解析(1)考查學生閱讀材料、提煉信息的能力，可從材料中歸納要點作答。(2)考查學生的記憶能力和再認再現(xiàn)能力，只要正確再認再現(xiàn)所學知識即可。(3)據(jù)所學知識作答即可。(4)考查學生的分析綜合能力，既要考慮冷戰(zhàn)的結束對世界和平趨勢的促進作