上海市上海師范大學附屬外國語中學2023-2024學年高二生物第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

上海市上海師范大學附屬外國語中學2023-2024學年高二生物第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將10ml酵母菌培養(yǎng)液注入試管中，放置適宜的溫度下培養(yǎng)，并于不同時間內取樣4次，每次取樣時均將培養(yǎng)液搖勻。然后測定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH，結果如下表所示：樣品1mm3樣品中酵母菌數(shù)量（個）pH112103.728205.4312104.8410005.0根據(jù)此表分析，下列判斷正確的是A.樣品取樣的先后順序為2、4、1、3B.取樣品時搖勻培養(yǎng)液的目的是使酵母菌與氧氣充分接觸C.培養(yǎng)過程中酵母菌始終出生率>死亡率D.在該實驗條件下酵母菌的環(huán)境容納量為1.21×107個2．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中存在捕食關系的兩個種群數(shù)量變化曲線，下列有關敘述正確的是()A.甲為被捕食者，在圖中D點時甲種群增長速率最大B.穩(wěn)定狀態(tài)時，乙種群個體數(shù)量約占甲種群個體數(shù)量的10%～20%C.在圖中C點時，甲種群的年齡組成屬于衰退型D.如果乙種群大量繁殖，則會使甲種群滅絕3．一種角蟬幼蟲和螞蟻長期棲息在一種灌木上，角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物，同時螞蟻也保護角蟬幼蟲不被跳蛛捕食?？茖W家隨機選取樣地中一半灌木，將上面的螞蟻捕凈，另一半灌木不做處理，統(tǒng)計角蟬幼蟲數(shù)量的變化，結果如圖。下列分析正確的是（）A.該樣地的食物鏈是灌木→角蟬→螞蟻→跳蛛B.角蟬幼蟲和螞蟻的種間關系是原始合作C.螞蟻所攝取的能量直接來自于灌木D.有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量將持續(xù)增加4．關于果膠酶的敘述中錯誤的是A.組成植物細胞壁的主要成分是果膠和纖維素，果膠酶的主要作用是分解細胞壁中的果膠B.果膠有多種，果膠酶也有多種，如多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶等C.果膠酶在食品工業(yè)中有廣泛的用途，在其他方面則無用處，體現(xiàn)了酶的專一性D.果膠酶、纖維素酶、半纖維素酶配合使用，可分解植物細胞壁中的果膠和纖維素，促使淀粉、脂質、維生素和蛋白質的釋放，以提高飼料的營養(yǎng)價值5．茶葉中含多種物質，其中茶多酚具有殺菌消炎作用。為研究茶多酚的抑菌效果，研究人員進行了相關實驗。下表所示為在不同pH、茶多酚濃度為40g/L時的實驗結果。菌種抑菌圈直徑（mm）pH=4pH=5pH=6pH=7pH=8pH=9pH=10沙門氏菌14．013．713．814．315．514．612．5蠟狀芽孢桿菌16．015．514．715．717．415．613．5大腸桿菌11．812．912．713．815．014．412．8結合表中數(shù)據(jù)分析，可得到的結論是（）A.不同pH條件下，茶多酚對同一種細菌的抑制效果不同B.相同pH條件下，茶多酚對三種細菌的抑制效果相同C.茶多酚對三種細菌的抑制效果均最強時的最適pH是7D.濃度為40g/L的茶多酚是抑制三種菌繁殖的最適濃度6．瓜農在收獲時發(fā)現(xiàn)有一個西瓜一側充分膨大，另一側發(fā)育不良，剖開果實發(fā)現(xiàn)種子分布不均，這種西瓜稱為歪瓜（如下圖）。下列有關該歪瓜的敘述錯誤的是（）A.開花坐果期間授粉不良，使部分卵細胞未能形成受精卵B.未膨大部分種子少，不能產生足夠生長素刺激果實發(fā)育C.未膨大部分營養(yǎng)不足，不能提供生長素刺激種子成熟D.未膨大部分生長素少，不能吸引足夠的營養(yǎng)物質向其運輸7．如圖所示是測定植物某一生命活動過程的裝置，從左側泵入空氣后，會產生某些實驗現(xiàn)象。下列說法中錯誤的是（）A.溫度是該實驗的一個無關變量B.本實驗裝置中乙瓶的作用是減少實驗誤差C.把不透光的玻璃罩換成透光的玻璃罩，實驗現(xiàn)象會更明顯D.如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子，則會出現(xiàn)相同的實驗現(xiàn)象8．（10分）下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調節(jié)的敘述，錯誤的有幾項①垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺②胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖含量的調節(jié)，也受神經的支配③內環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解，給細胞提供能量，有利于生命活動的進行④飲水不足會引起垂體釋放的抗利尿激素增多，促進腎小管和集合管重吸收水⑤維持內環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經細胞的正常興奮⑥給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后，短時間內家兔的尿量會減少A.一項 B.二項 C.三項 D.四項二、非選擇題9．（10分）科學家正研究利用干細胞治療來改善Ⅰ型糖尿病患者的血糖水平，在接受由干細胞形成的人工胰島細胞注射90天之后，患者體內的胰島素合成能力得到了基本的恢復﹐胰島素的注射劑量從原來的34單位/天下降到了3單位/天。請回答有關問題：（1）該人工胰島細胞是胰島_____細胞，干細胞轉變?yōu)橐葝u細胞是_____（生理過程）的結果，根本原因是基因的_____。（2）Ⅰ型糖尿病的病因是由于自身的免疫細胞攻擊自身體內的胰島細胞，導致胰島素水平低于普通人，目前的常規(guī)療法是通過注射胰島素降低血糖，血糖降低的原因是_____。糖尿病患者常因血糖濃度升高導致細胞外液滲透壓_____（填“升高”或“降低”），在_____產生渴覺，表現(xiàn)為多飲。（3）目前所使用的干細胞主要來源于胚胎干細胞，患者在接受注射胰島細胞治療的同時，通常還要注射_____藥物。10．（14分）圖1表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖2表示生態(tài)系統(tǒng)中，能量流經第二營養(yǎng)級的示意圖，請據(jù)圖分析并回答下列問題：（1）在圖1生態(tài)系統(tǒng)中，屬于消費者有_______；碳從無機環(huán)境中進入生物群落的主要途徑是_______作用。（2）圖2中a表示_______的能量，b表示_______的能量。（3）從圖2中可以總結出能量流動的特點是______________。（4）人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調查研究的意義是_____________________。11．（14分）全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關，如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖；圖乙是北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請分析并回答：（1）圖甲生態(tài)系統(tǒng)中，_____共同構成生物群落，其中丙表示_____。（2）碳循環(huán)過程中碳元素在甲、乙、丙之間以_____的形式傳遞。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，圖乙中未顯示出_____、_____兩大成分。（3）狼與北極狐的種間關系為_____。北極狐處于第_____營養(yǎng)級。（4）狼只能得到上一營養(yǎng)級能量的10%～20%，狼的體重每增加2kg最多消耗植物_____kg。（5）調查該凍原生態(tài)系統(tǒng)中雷鳥的種群密度應采用_____法。與熱帶雨林相比較，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較_____。12．下圖甲為反射弧結構模式圖，圖乙為圖甲中結構c的放大圖，圖（a）為下丘腦的部分功能的示意圖，圖（b）為壓力對人體部分器官的影響。據(jù)圖分析回答下列問題：（[]中填字母，_____填文字）（1）圖甲中a表示反射弧中的______。在e處實施刺激引起肌肉收縮________（填“屬于”或“不屬于”）反射。生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層厚度會增加，圖甲中結構[______]_________數(shù)量將增加。（2）興奮在圖乙所示結構中的傳遞是單向的，原因是______________。當興奮傳至突觸小體時會引起細胞膜上Ca2＋通道打開，并使Ca2＋內流，從而促進神經遞質的釋放，圖中的神經遞質會引發(fā)后一個神經元________（填“興奮”或“抑制”）。圖乙中興奮傳遞涉及的信號轉換為___________。（3）下圖表示三個通過突觸連接的神經元?，F(xiàn)于箭頭處施加一強刺激，則能測到動作電位的位置有_______________（4）若已知圖（a）中的突觸前膜釋放的是興奮性遞質，則在a處給予適宜的刺激，b處電流計會發(fā)生___________次偏轉。分析圖（b）可知，人體因為情緒產生壓力的調節(jié)屬于____________調節(jié)；若肝臟細胞的細胞膜上存在激素a的特異性受體，激素a分泌量上升能使血糖濃度升高，由此推斷激素a能促進____________水解為葡萄糖。（5）圖（b）中激素e的分泌受到下丘腦和垂體的調節(jié)，這種激素分泌的調節(jié)方式是_____________,圖（b）中激素e的靶細胞眾多，也包括圖（b）中___________細胞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】酵母菌在新陳代謝過程中既可以進行有氧呼吸也可以進行無氧呼吸，且兩種呼吸方式均產生二氧化碳，二氧化碳溶于水后形成碳酸，時間越長，碳酸積累越多，pH值越低，所以可根據(jù)培養(yǎng)液pH的變化來確定取樣順序。根據(jù)表格中各樣品中pH的大小可推知取樣的先后順序為2、4、3、1，故A項錯誤；取樣品時搖勻培養(yǎng)液的目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻，以保證估算的準確性，減少誤差，B項錯誤；在定量的培養(yǎng)液中，酵母菌的種群數(shù)量通常是先增多，后穩(wěn)定，再之后就減少，所以其種群出生率與死亡率可能不斷變化，C項錯誤；由表中數(shù)據(jù)可知，pH由5.4降到4.8，再到3.7，其數(shù)量由820到1210到穩(wěn)定，表明10mL該酵母菌培養(yǎng)液的環(huán)境容納量為1210××10＝1.21×107個，D項正確。2、A【解析】圖示曲線呈現(xiàn)“先增加者先減少、后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關系，甲為被捕食者，D點時甲種群的數(shù)量相當于K/2點，增長速率最大，A項正確；穩(wěn)定狀態(tài)時，輸入到乙種群的能量約占甲種群同化量的10%?20%，B項錯誤；C點之后，甲種群數(shù)量迅速上升，可判斷甲種群的年齡組成在C點時屬于增長型，C項錯誤；如果乙種群大量繁殖，則短期內會使甲種群的數(shù)量減少，由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，一段時間后甲、乙種群數(shù)量可保持相對穩(wěn)定，但不會使甲種群滅絕，D項錯誤。3、B【解析】分析曲線圖：具有螞蟻的植物和無螞蟻的植物相比較，具有螞蟻的植物幼角蟬的數(shù)目多，而沒有螞蟻的植物幼角蟬的數(shù)目不會增多，說明螞蟻的存在對角蟬有利，有利于角蟬的繁殖?！驹斀狻緼、該樣地的食物鏈是灌木→角蟬→跳蛛，A錯誤；B、角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物是螞蟻的食物，同時螞蟻也保護角蟬幼蟲不被跳蛛捕食，說明角蟬幼蟲和螞蟻的種間關系是互利共生，B正確；C、螞蟻所攝取的能量直接來源于角蟬幼蟲分泌的含糖分泌物，C錯誤；D、有螞蟻時角蟬幼蟲數(shù)量將會增加，但增加到一定程度后不再增加，D錯誤。故選B。4、C【解析】1、果膠：（1）作用：細胞壁的主要成分包括纖維素和果膠；（2）成分：由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物；（3）特點：在果汁加工中，影響果汁的出汁率和澄清度。2、果膠酶：（1）作用：果膠可溶性半乳糖醛酸；（2）組成：果膠酶是分解果膠的一類酶總稱，包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶?！驹斀狻拷M成植物細胞壁的主要成分是果膠和纖維素，果膠主要分布在細胞的細胞壁和胞間層，果膠酶的主要作用是分解細胞壁中的果膠，A正確；果膠酶有多種，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等，B正確；果膠酶在食品工業(yè)如制作果汁、提高葡萄酒質量等方面作用很大。也常與纖維素酶等共同使用，有提高飼料營養(yǎng)價值和降低飼料黏度、促進飼料在動物消化道內的消化等作用。但酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學反應，而不是指酶只有一種用途，C錯誤；果膠酶、纖維素酶、半纖維素酶配合使用，可分解植物細胞壁中的果膠和纖維素，促使淀粉、脂質、維生素和蛋白質的釋放，以提高飼料的營養(yǎng)價值，D正確。故選C。5、A【解析】據(jù)題意，表中所列出為不同pH條件下，濃度為40g/L的茶多酚對沙門氏菌、蠟狀芽孢桿菌、大腸桿菌的抑菌效果（以抑菌圈直徑為標準測量），根據(jù)每個選項描述判斷與表中所列是否相符?！驹斀狻緼、不同pH條件下，茶多酚對同一種細菌的抑制效果不同，A正確；B、任選一個pH值對比即可發(fā)現(xiàn)茶多酚對不同細菌產生的抑菌圈直徑是不同的，所以相同pH條件下，茶多酚對三種細菌的抑制效果不同，B錯誤；C、找出每一行細菌抑菌圈最大值對應的pH值，可知茶多酚對三種細菌的抑制效果均最強時的最適pH是8，C錯誤；D、本題中未比較其他濃度的茶多酚抑菌效果，因此不能判斷40g/L是否為抑制三種菌繁殖的最適濃度，D錯誤。故選A?！军c睛】學會讀表格獲取信息，就能輕松解題。6、C【解析】發(fā)育中的種子可以產生生長素，適宜濃度的生長素可以促進果實的生長發(fā)育?！驹斀狻緼、開花坐果期間授粉不良，使部分卵細胞未能形成受精卵，A正確；B、發(fā)育著的種子可以合成生長素促進子房發(fā)育成果實，因此未膨大部分種子少，不能產生足夠生長素刺激果實發(fā)育，B正確；C、發(fā)育中的種子可以產生生長素，種子成熟不需要果實提供生長素，C錯誤；D、未膨大部分生長素少，不能吸引足夠的營養(yǎng)物質向其運輸，因此其發(fā)育緩慢，D正確。故選C。7、C【解析】如圖是測定植物某一生命活動過程的裝置，甲中氫氧化鈉的作用是除去空氣中的二氧化碳；乙中澄清石灰水的作用是檢測空氣中的二氧化碳是否被除凈；丙中植物在黑暗條件下只能進行呼吸作用；丁中澄清石灰水的作用是檢測細胞呼吸是否產生二氧化碳?！驹斀狻緼、本實驗測定的是植物細胞的有氧呼吸，溫度是無關變量，實驗應在最適溫度條件下進行，A正確；B、乙裝置的作用是確保進入丙裝置的氣體中沒有CO2，減少實驗誤差，B正確；C、如果玻璃罩透光，則植物能進行光合作用和呼吸作用，呼吸作用產生的CO2被光合作用吸收，實驗現(xiàn)象會更不明顯，影響實驗結果的觀察，C錯誤；D、如果將丙玻璃罩中的植物換成萌發(fā)的種子，由于種子也能進行呼吸作用產生CO2，則實驗會出現(xiàn)相同的現(xiàn)象，D正確。故選C。8、B【解析】1、內分泌腺產生的激素，彌散到內環(huán)境中通過體液運輸?shù)桨衅鞴倩虬屑毎?、血糖濃度可直接作用于胰島B細胞和胰島A細胞，胰島B細胞和胰島A細胞也受神經系統(tǒng)的調節(jié)。3、體內水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少。4、內環(huán)境的理化性質主要包括溫度、滲透壓和pH，其中人體血漿pH的相對穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質相關。5、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制是：神經-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡?！驹斀狻竣俅贵w分泌的促甲狀腺激素，通過體液運送到全身組織，但只作用于甲狀腺細胞上的受體，①錯誤；②胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節(jié)，也受下丘腦的相關神經調節(jié)，②正確；③細胞中可發(fā)生丙酮酸氧化分解，給細胞提供能量，有利于生命活動的進行，③錯誤；④飲水不足，細胞外液滲透壓升高，會引起下丘腦產生并由垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水，尿量減少，④正確；⑤神經細胞興奮的產生與Na+內流有關，恢復靜息電位與K+外流有關，維持內環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經細胞的正常興奮，⑤正確；⑥給正常家兔靜脈注射高滲葡萄糖溶液后，短時間內家兔的細胞外液滲透壓升高，會引起下丘腦產生并由垂體釋放抗利尿激素，促進腎小管和集合管重吸收水，尿量減少，⑥正確。故選B。二、非選擇題9、（1）①.B②.細胞分化③.選擇性表達（2）①.胰島素促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿?，抑制肝糖原分解和其他物質轉化為血糖②.升高③.大腦皮層（3）免疫抑制（劑）【解析】Ⅰ型糖尿病是胰島素分泌不足導致的血糖過高的疾病。胰島素是由胰臟內的胰島β細胞受內源性或外源性物質如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一種蛋白質激素。胰島素是機體內唯一降低血糖的激素，同時促進糖原、脂肪、蛋白質合成。外源性胰島素主要用來治療糖尿病?！拘?詳解】胰島素是由胰島B細胞分泌的，因此該人工細胞是胰島B細胞。干細胞是未分化的細胞，分裂分化產生胰島細胞。這個過程中遺傳物質未發(fā)生改變，只是發(fā)生了基因的選擇性表達，導致細胞的形態(tài)結構功能發(fā)生了改變?！拘?詳解】胰島素促進血糖進入組織細胞進行氧化分解，進入肝、肌肉合成糖原，進入脂肪組織細胞轉變?yōu)楦视腿?，抑制肝糖原分解和其他物質轉化為血糖，這些都可以使血糖含量降低。細胞外液是指內環(huán)境中的液體，包括組織液、血漿、淋巴，因血糖濃度升高導致細胞外液升高，進而刺激高級神經中樞大腦皮層產生渴覺，進而飲水增多?！拘?詳解】Ⅰ型糖尿病的病因是由于自身的免疫細胞攻擊自身體內的胰島細胞，因此患者可以通過注射胰島細胞來治療，但同時異體細胞會引起排斥反應，因此通常還需要注射免疫抑制（劑）藥物?！军c睛】本題主要考查Ⅰ型糖尿病的病因及治療機理，要求學生有一定的分析運用能力。10、（1）①.D、E、F②.光合（2）①.初級消費者同化②.用于生長、發(fā)育和繁殖（3）單向流動、逐級遞減（4）可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分【解析】分析圖1：A是生產者，DEF是消費者，B是分解者，C是大氣中的CO2庫。分析圖2：a表示第二營養(yǎng)級的攝入量，b表示第二營養(yǎng)級的同化量，c表示生長發(fā)育繁殖的能量?！拘?詳解】分析圖1：根據(jù)雙向箭頭及箭頭指向判斷，A是生產者，D、E、F是消費者，B是分解者，C是大氣中的CO2庫。碳從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑是光合作用?！拘?詳解】圖2是能量流經第二營養(yǎng)級的示意圖，a表示初級消費者同化的能量，b表示初級消費者用于生長、發(fā)育和繁殖的能量?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減?！拘?詳解】人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調查研究的意義是可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分?！军c睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動等相關知識，考查學生的識記能力、提升推理和分析能力。11、（1）①.甲、乙、丙②.消費者（2）①.有機物②.非生物的物質和能量③.分解者（3）①.捕食和種間競爭②.二、三（4）2000（5）①.標記重捕②.低【解析】圖甲表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，乙與大氣中的二氧化碳含有雙向箭頭，故乙是生產者，乙與丙有箭頭指向甲，故甲為分解者，丙為消費者。圖乙中的食物網(wǎng)包括以下食物鏈，植物→雪兔→狼；植物→雷鳥→狼；植物→北極狐→狼；植物→雷鳥→北極狐→狼；植物→雪兔→北極狐→狼?！拘?詳解】生物群落是指該地區(qū)的所有生物的總和，故圖甲生態(tài)系統(tǒng)中，甲（分解者）、乙（生產者）、丙（消費者）共同構成生物群落，其中丙表示消費者?！拘?詳解】碳循環(huán)過程中碳元素在甲、乙、丙生物之間以有機物的形式傳遞。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量，而圖乙中只包括了生產者和消費者，故圖乙中未顯示出非生物的物質和能量、分解者兩大成分?！拘?詳解】狼以北極狐為食，二者具有捕食關系，狼與北極狐同時又以雷鳥為食，二者又具有種間競爭關系。根據(jù)食物鏈植物→北極狐→狼；植物→雷鳥→北極狐→狼；植物→雪兔→北極狐→狼可知，北極狐處于第二、三營養(yǎng)級?！拘?詳解】最多消耗植物需要使用最長的食物鏈（植物→雷鳥→北極狐→狼或植物→雪兔→北極狐→狼）且傳遞效率為10%來計算，因此狼的體重每增加2kg最多消耗植物2kg÷10%÷10%÷10%=2000kg?！拘?詳解】雷鳥的活動能力強，活動范圍廣，常用標志重捕法進行種群密度的調查。與熱帶雨林相比較，該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構簡單，其自我調節(jié)能力較低?！军c睛】本題的知識點是碳循環(huán)和食物網(wǎng)中生物的種間關系，準確分析題圖和題干，獲取有效信息是解題的突破口，對食物網(wǎng)分析方法的掌握和能量流動是解題的關鍵。12、(1).感受器(2).不屬于(3).c(4).突觸(5).神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜(6).興奮(7).電信號→化學信號→電信號(8).b、c、d、e處(9).2(10).神經-體液(11).肝糖原(12).分級(13).下丘腦和垂體【解析】1、分析甲圖：b上