新高考生物二輪復習核心考點梳理與分層練習專題08-細胞呼吸的原理及其應用（含解析）

專題08細胞呼吸的原理及其應用考點一、細胞呼吸的方式和過程【要點速記】1．細胞的有氧呼吸（1）概念：①反應條件：______________參與。②物質(zhì)變化：葡萄糖→_____________。③能量變化：釋放能量并生成___________ATP。（2）過程圖解：（3）有氧呼吸過程中及氧元素的來源和去路：2．無氧呼吸（1）概念：①反應條件：___________條件下。②物質(zhì)變化：葡萄糖→__________________。③能量變化：釋放________能量并生成________ATP。（2）過程：過程反應過程場所第一階段葡萄糖→丙酮酸、［H］和少量能量______________________________________

___________________第二階段酒精發(fā)酵丙酮酸→________實例：植物、酵母菌等乳酸發(fā)酵丙酮酸→_____實例：高等動物、馬鈴薯塊莖、甜菜塊根、玉米胚、乳酸菌等（3）反應式：①產(chǎn)物為酒精：C6H12O6→________________________________。②產(chǎn)物為乳酸：C6H12O6→________________________________。【重難點突破】1．比較有氧呼吸和無氧呼吸比較項目有氧呼吸無氧呼吸不同點條件需要O2、酶不需要O2，需要酶場所細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)物CO2、H2O酒精和CO2或乳酸能量釋放有機物徹底氧化分解，釋放大量能量有機物分解不徹底，能量釋放較少相同點實質(zhì)分解有機物，釋放能量，生成ATP意義①為各項生命活動提供能量②為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料聯(lián)系第一階段相同2．細胞呼吸中［H］和ATP的來源與去向物質(zhì)來源去向［H］①有氧呼吸：C6H12O6和H2O；②無氧呼吸：C6H12O6①有氧呼吸：與O2結合生成水；②無氧呼吸：還原丙酮酸ATP①有氧呼吸：三個階段都產(chǎn)生；②無氧呼吸：只在第一階段產(chǎn)生用于幾乎各項生命活動3．細胞呼吸反應式中各物質(zhì)間的物質(zhì)的量的比（以葡萄糖為呼吸底物）（1）有氧呼吸時：C6H12O6∶O2∶CO2＝1∶6∶6。（2）無氧呼吸時：C6H12O6∶CO2∶酒精＝1∶2∶2或C6H12O6∶乳酸=1∶2。（3）消耗等量的C6H12O6時，無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2物質(zhì)的量的比為1∶3。（4）消耗等量的C6H12O6時，有氧呼吸消耗的O2物質(zhì)的量與有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生CO2物質(zhì)的量之和的比為3∶4。4．判斷細胞呼吸方式的三大依據(jù)考點二、影響細胞呼吸的環(huán)境因素及應用【要點速記】1．溫度對細胞呼吸的影響（1）原理：細胞呼吸是一系列______反應，溫度通過影響_________進而影響細胞呼吸速率。（2）應用：①保鮮：水果、蔬菜等放入冰箱的冷藏室中，可________保鮮時間。②提高產(chǎn)量：溫室中栽培蔬菜時，夜間適當________溫度，可降低細胞呼吸，減少有機物的消耗，提高蔬菜的產(chǎn)量。2.氧氣濃度對細胞呼吸的影響（1）原理：O2是____________所必需的，且O2對無氧呼吸過程有_______（填“促進”或“抑制”）作用，對有氧呼吸過程有___________（填“促進”或“抑制”）作用。（2）應用：①選用透氣消毒紗布包扎傷口，抑制破傷風桿菌等厭氧細菌的________呼吸。②作物栽培中的中耕松土，保證根的正常細胞呼吸。③提倡慢跑，防止肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生________。④稻田定期排水，抑制無氧呼吸產(chǎn)生__________，防止酒精中毒，爛根死亡。3．二氧化碳濃度對細胞呼吸的影響（1）原理：CO2是細胞呼吸的最終產(chǎn)物，積累過多會______（填“促進”或“抑制”）細胞呼吸的進行。（2）應用：在蔬菜和水果保鮮中，________CO2濃度可抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗。4．水對細胞呼吸的影響（1）原理：①間接影響：許多生化反應需要在水中才能進行，__________含量升高，細胞呼吸加快。②直接影響：水是有氧呼吸的反應物之一。（2）應用：①抑制細胞呼吸：曬干的種子__________含量降低，細胞呼吸減慢，更有利于儲存。②促進細胞呼吸：浸泡種子有利于種子的萌發(fā)?！局仉y點突破】1．溫度對細胞呼吸的影響曲線（1）a點為該酶的最適溫度，細胞呼吸速率最快。（2）溫度低于a時，隨溫度降低，酶活性下降，細胞呼吸受抑制。（3）溫度高于a時，隨溫度升高，酶活性下降，甚至變性失活，細胞呼吸受抑制。2．O2濃度對細胞呼吸的影響曲線（1）A點時，O2濃度為零，細胞進行無氧呼吸。（2）O2濃度為0～10%時，隨O2濃度的升高，無氧呼吸速率減慢；O2濃度為10%時，無氧呼吸停止。（3）O2濃度在0～20%時，隨O2濃度升高，有氧呼吸速率逐漸增強。（4）隨O2濃度的升高，細胞呼吸速率先減慢后加快，最后趨于穩(wěn)定。（5）O2濃度為5%左右時，細胞呼吸強度最弱。要點速記答案考點一、1．（1）氧氣CO2和水大量（2）細胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O6→丙酮酸＋［H］線粒體基質(zhì)丙酮酸＋H2O→CO2＋［H］線粒體內(nèi)膜［H］＋O2→H2O2．（1）無氧CO2和酒精或乳酸少量少量（2）酒精＋CO2乳酸細胞質(zhì)基質(zhì)（3）2C2H5OH＋2CO2＋少量能量2C3H6O3＋少量能量考點二、1．（1）酶促酶的活性（2）延長降低2．（1）有氧呼吸抑制促進（2）無氧乳酸酒精3．（1）抑制（2）增加4．（1）自由水（2）自由水專題08細胞呼吸的原理及其應用（基礎）一、單選題1．用含18O的葡萄糖跟蹤動物細胞有氧呼吸過程中的氧原子，18O的轉移途徑是（）A．葡萄糖→丙酮酸→CO2 B．葡萄糖→丙酮酸→乳酸C．葡萄糖→丙酮酸→酒精 D．葡萄糖→丙酮酸→H2O【答案】A【解析】有氧呼吸過程中的氧原子18O的轉移途徑是葡萄糖→丙酮酸→CO2，A正確。2．圖為線粒體的結構示意圖。在相應區(qū)域中會發(fā)生的生物過程是（）A．②處發(fā)生葡萄糖分解B．①中的CO2擴散穿過內(nèi)膜C．②處丙酮酸分解為CO2和H2OD．③處［H］與O2結合生成水【答案】D【解析】②處為線粒體基質(zhì)，葡萄糖的分解發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；①中的CO2往線粒體外擴散，穿過外膜，B錯誤；②處為線粒體基質(zhì)，H2O是在線粒體內(nèi)膜上形成，C錯誤；③處為線粒體內(nèi)膜，此處［H］與O2結合生成水，D正確。3．下列有關細胞呼吸與ATP的敘述，正確的是（）A．運動時，人體呼出的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物B．稻田要定期排水，否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛C．探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測有無CO2的產(chǎn)生D．細胞內(nèi)的吸能反應往往與ATP的水解相聯(lián)系【答案】D【解析】人體細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)二氧化碳，A錯誤；稻田要定期排水，否則水稻幼根會因缺氧，進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精而腐爛，B錯誤；探究酵母菌的細胞呼吸方式通常用重鉻酸鉀檢測有無酒精的產(chǎn)生，C錯誤；細胞內(nèi)的吸能反應一般與ATP的水解反應相聯(lián)系，由ATP水解提供能量，D正確。4．判定運動員在運動時肌肉細胞是否進行了無氧呼吸（厭氧呼吸），應檢測體內(nèi)積累的（）A．ADP B．O2 C．CO2 D．乳酸【答案】D【解析】人體有氧呼吸和無氧呼吸均會消耗ADP產(chǎn)生ATP，A項錯誤；無氧呼吸中不消耗氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳，B項錯誤，C項錯誤；人體細胞無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸，D項正確。5．人體劇烈運動時，若有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2：1，則呼吸作用產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值應是（）A．2：1 B．1：1 C．4：3 D．7：6【答案】B【解析】人體細胞進行有氧呼吸時：每消耗1mol葡萄糖，消耗6mol氧氣，產(chǎn)生6molCO2；進行無氧呼吸時：每消耗1mol葡萄糖，不消耗氧氣，也不產(chǎn)生CO2。若有氧呼吸消耗2mol葡萄糖，則產(chǎn)生12mol的CO2同時消耗12mol的氧氣；若無氧呼吸消耗1mol的葡萄糖則產(chǎn)生2mol的乳酸，不產(chǎn)生CO2也不消耗氧氣；所以若有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為2：1，則呼吸作用產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值實際就是有氧呼吸消耗的氧氣量與產(chǎn)生的CO2量的比值，應是12:12＝1:1。6．讓小白鼠吸入放射性的18O2，該小白鼠體內(nèi)細胞最先出現(xiàn)含18O的化合物是（）A．細胞質(zhì)基質(zhì)的CO2B．線粒體內(nèi)的H2OC．細胞質(zhì)基質(zhì)的丙酮酸 D．線粒體內(nèi)的CO2【答案】B【解析】小白鼠進行有氧呼吸，O2與［H］在線粒體內(nèi)膜中反應生成水，所以最先出現(xiàn)含18O的細胞結構和化合物分別是線粒體和H2O。7．為了探究酵母菌細胞呼吸的方式，某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關于該實驗的說法，不正確的是（）A．甲、乙兩組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式B．加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2C．將橙色的重鉻酸鉀溶液滴入B瓶中變成灰綠色，證明有酒精產(chǎn)生D．乙組中B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境【答案】C【解析】由于甲組有接氣泵的結構，而乙組沒有，所以甲、乙組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式，A正確；由于空氣中有CO2，所以加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2，B正確；酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下才能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應變成灰綠色，C錯誤；由于B瓶中有空氣，存在少量的O2，所以乙組B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境，D正確．8．下列有關細胞呼吸的敘述，正確的是（）A．利用酵母菌釀酒時，一般先通氣，然后再在無氧環(huán)境中進行發(fā)酵B．皮膚被銹鐵釘扎傷后，為避免感染破傷風，應選擇不透氣的敷料C．乳酸菌細胞呼吸分解有機物時，有機物中的能量大部分以熱能的形式散失D．水稻根長期水淹會影響根細胞進行有氧呼吸，進而影響其對有機物的吸收【答案】A【解析】利用酵母菌釀酒時，一般先通氣，讓酵母菌進行有氧呼吸，大量繁殖，然后再在無氧環(huán)境中進行發(fā)酵，A正確；破傷風桿菌為厭氧菌，應選擇透氣的敷料抑制其繁殖，B錯誤；乳酸菌進行無氧呼吸，有機物中的能量大部分儲存在乳酸中，C錯誤；水稻根細胞吸收水和無機鹽等，不吸收有機物，D錯誤。9．新冠肺炎防控得力，西藏旅游業(yè)逐漸復蘇。下列有關去西藏旅游的敘述中，錯誤的是（）A．與乘飛機去西藏相比，坐火車去西藏可能更有利于適應高原氧氣稀薄的環(huán)境B．從平原進入高原，人的部分細胞會進行無氧呼吸C．在西藏攀登山峰時，人感覺乏力頭暈，是因為無氧呼吸產(chǎn)生了酒精所致D．長時間生活在西藏，人血液中的紅細胞數(shù)量及血紅蛋白數(shù)量會增加【答案】C【解析】坐火車去西藏需要更長的時間，從平原慢慢進入高原有個適應過程，A正確；從平原進入高原，由于高原缺氧，人的部分細胞進行無氧呼吸，B正確；動物細胞無氧呼吸不會產(chǎn)生酒精，C錯誤；高原空氣稀薄，長時間生活在西藏，人形成了對缺氧環(huán)境的適應，血液中的紅細胞數(shù)量及血紅蛋白數(shù)量會增加，D正確。10．某些植物在早春開花時，花序細胞的耗氧速率高出其他細胞100倍以上，但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細胞的40%，此時的花序細胞內(nèi)最可能發(fā)生的是（）A．主要通過無氧呼吸生成ATP B．產(chǎn)生的熱量遠多于其他細胞C．線粒體基質(zhì)不參與有氧呼吸 D．沒有進行有氧呼吸第三階段【答案】B【解析】根據(jù)題干信息分析，花序細胞消耗了大量的氧氣說明了花序細胞有氧呼吸旺盛；氧氣的消耗是在有氧呼吸的第三階段，釋放大量的能量，這些能量的去向有兩個：轉移到ATP中、以熱能形式散失，而單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其他細胞的40%，說明了只有少量的能量轉移到ATP中，絕大部分是以熱能形式散失了。根據(jù)以上分析已知，花序細胞主要進行了有氧呼吸，A錯誤；根據(jù)以上分析已知，花序細胞產(chǎn)生的能量中只有少量的能量轉移到ATP中，絕大部分是以熱能形式散失了，即其產(chǎn)生的熱量遠多于其他細胞，B正確；線粒體基質(zhì)是有氧呼吸第二階段的場所，C錯誤；該細胞消耗氧氣較多，氧氣在有氧呼吸第三階段參與反應，D錯誤。11．下圖表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉移過程，下列分析合理的是（）A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于—NH2B．在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中D．在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中【答案】C【解析】①過程為氨基酸的脫水縮合，發(fā)生在核糖體中，水中的H分別來自于相鄰兩個氨基酸的氨基（－NH2）和羧基（－COOH），A錯誤；③過程為有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，在缺氧的情況下也會發(fā)生，B錯誤；M物質(zhì)是丙酮酸，④過程為無氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，不會發(fā)生在線粒體中，C正確；在氧氣充足的情況下，③過程為有氧呼吸的第一階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，②過程表示有氧呼吸的第二、第三階段，發(fā)生于線粒體中，D錯誤。12．某同學為了研究酵母菌呼吸作用的類型，制作了如圖所示的實驗裝置。甲、乙中各加等量的經(jīng)煮沸后冷卻的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙內(nèi)用液體石蠟隔絕空氣。對該實驗的分析，錯誤的是（）A．該實驗不能以有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型B．將葡萄糖溶液煮沸可以防止雜菌污染，以免影響實驗結果C．乙和甲比較，說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型D．乙為甲的空白對照實驗，以排除無關因素對酵母菌呼吸作用的影響【答案】D【解析】由于酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生CO2，所以該實驗不能以有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型，故A正確；由于配制的葡萄糖溶液中可能有雜菌，所以將葡萄糖溶液煮沸可以防止雜菌污染，以免影響實驗結果，故B正確；由于乙裝置中用石蠟進行密封，形成無氧環(huán)境，所以乙和甲比較，說明酵母菌在不同的條件下有不同的呼吸作用類型，故C正確；乙和甲都是實驗組，相互形成對照，自變量是有無氧氣，故D錯誤。13．下列對農(nóng)作物栽培過程中經(jīng)常使用的一些措施的描述，正確的是（）A．松土可促進根的細胞呼吸，促進農(nóng)作物對有機物的主動運輸B．提高晝夜溫差，可以促進作物有機物的積累C．稻田需定期排水，否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)乳酸而變黑腐爛D．松土可促進土壤中微生物對腐殖質(zhì)的分解，加速物質(zhì)和能量的循環(huán)利用【答案】B【解析】松土可促進根的細胞呼吸，促進農(nóng)作物對礦質(zhì)離子的主動運輸，作物一般不吸收有機物，A錯誤；白天適當升溫可以促進作物的光合作用，夜晚適當降溫可以抑制植物的呼吸強度，因此提高晝夜溫差，可以提高凈光合速率，促進作物有機物的積累，B正確；稻田需定期排水，否則水稻幼根會因缺氧產(chǎn)酒精而變黑腐爛，C錯誤；松土可促進土壤中微生物對腐殖質(zhì)的分解，加速物質(zhì)的循環(huán)利用，但能量是不能循環(huán)的，D錯誤。14．下圖是探究酵母菌呼吸類型的裝置，如果裝置一中紅色液滴向左移，裝置二中紅色液滴向右移，證明酵母菌（）A．既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸B．只進行有氧呼吸C．只進行無氧呼吸D．可能死亡【答案】A【解析】裝置一中的液滴左移，有氧氣的消耗，說明酵母菌進行有氧呼吸；裝置二中的液滴右移，說明呼吸作用釋放的二氧化碳量多于消耗氧氣量，可知酵母菌既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸．15．下列有關細胞呼吸的敘述，正確的是（）A．無氧、干燥的環(huán)境細胞呼吸最弱，有利于果蔬儲藏B．慢跑過程中人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量C．酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生CO2，但產(chǎn)生CO2的場所不同D．包扎傷口選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，主要是為保證人體細胞的有氧呼吸【答案】C【解析】低氧、干燥的環(huán)境下，細胞呼吸最弱，有利于果蔬儲藏，無氧環(huán)境下，果蔬的細胞進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精會產(chǎn)生毒害作用，A錯誤；慢跑屬于有氧運動，人體主要是從有氧呼吸過程獲得能量，B錯誤；酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生CO2，但產(chǎn)生CO2的場所不同，C正確；包扎傷口選用透氣性好的“創(chuàng)可貼”，主要是防止某些厭氧菌無氧呼吸，D錯誤。16．細胞呼吸是細胞內(nèi)分解有機物、釋放能量、產(chǎn)生ATP等一系列代謝活動的總稱。下列有關細胞呼吸的敘述，正確的是（）A．細胞外的葡萄糖分子進入線粒體參與有氧呼吸過程，至少要穿過3層生物膜B．用14C－葡萄糖研究肝細胞的糖代謝，可在線粒體等結構中檢測到放射性C．無氧呼吸的兩種類型中，產(chǎn)生酒精的都可叫作酒精發(fā)酵，產(chǎn)生乳酸的都可叫作乳酸發(fā)酵D．人體細胞能進行有氧呼吸和無氧呼吸，因此人屬于兼性厭氧型生物【答案】B【解析】葡萄糖參與有氧呼吸第一階段，該過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；用14C－葡萄糖研究肝細胞的糖代謝，葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)分解產(chǎn)生丙酮酸，然后丙酮酸進入線粒體繼續(xù)參與有氧呼吸第二階段，因此在線粒體等結構中可以檢測到放射性，B正確；對于微生物來講，產(chǎn)生酒精的無氧呼吸可叫作酒精發(fā)酵，產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸可叫作乳酸發(fā)酵，C錯誤；人體細胞能進行有氧呼吸和無氧呼吸，但是不能在無氧條件下只進行無氧呼吸，因此人不屬于兼性厭氧型生物，D錯誤。17．下列關于有氧呼吸與無氧呼吸的說法，錯誤的有幾項（）①都產(chǎn)生ATP②都需要酶催化③都有［H］的產(chǎn)生和消耗④每一階段都釋放能量⑤丙酮酸分解的場所相同⑥都有水作為反應物參與反應A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項【答案】C【解析】有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生ATP，其中有氧呼吸能產(chǎn)生大量ATP，無氧呼吸能產(chǎn)生少量ATP，①正確；生命活動的進行需要酶的催化，有氧呼吸和無氧呼吸都都需要酶的催化，②正確；有氧呼吸和無氧呼吸反應過程中都能產(chǎn)生［H］，也偶有［H］的消耗，③正確；無氧呼吸的第二階段不釋放能量，④錯誤；有氧呼吸丙酮酸分解的場所在線粒體基質(zhì)，無氧呼吸的場所在細胞質(zhì)基質(zhì)，⑤錯誤；無氧呼吸過程沒有水的參與，⑥錯誤。18．如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關敘述正確的是（）A．條件X下葡萄糖中能量的去向有三處B．條件Y下，葡萄糖在線粒體中分解產(chǎn)生CO2和水C．物質(zhì)a產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)D．試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液【答案】A【解析】條件X下酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2，釋放能量，能量有三個去向：部分儲存在酒精中、部分用于合成ATP、部分以熱能形式散失，A正確；條件Y下酵母菌進行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O，葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解形成丙酮酸，丙酮酸進入線粒體中氧化分解成CO2和H2O，B錯誤；物質(zhì)a是CO2，產(chǎn)生的場所為細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)，C錯誤；試劑甲為（酸性）重鉻酸鉀，溴麝香草酚藍水溶液用于檢測CO2，D錯誤。19．結合細胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是（）A．處理傷口選用透氣的創(chuàng)可貼 B．定期地給花盆中的土壤松土C．真空包裝食品以延長保質(zhì)期 D．采用快速短跑進行有氧運動【答案】D【解析】用透氣的消毒紗布包扎傷口構成有氧環(huán)境，從而抑制厭氧型細菌的繁殖，A正確；定期地給花盆中的土壤松土能增加土壤中氧氣的量，增強根細胞的有氧呼吸，釋放能量，促進對無機鹽的吸收，B正確；真空包裝可隔絕空氣，使袋內(nèi)缺乏氧氣，可以降低細胞的呼吸作用，減少有機物的分解，C正確；采用快速短跑時肌肉進行無氧呼吸，產(chǎn)生過多的乳酸，D錯誤。20．如圖表示細胞呼吸的主要過程，下列說法正確的是（）A．過程①②只能在有氧條件下進行B．破傷風桿菌和大腸桿菌能進行過程①②C．人體中進行過程②的場所是線粒體內(nèi)膜D．過程①②③④都能在植物細胞中發(fā)生【答案】D【解析】過程①在有氧和無氧條件下都能進行，只有反應②（有氧呼吸的二三兩個階段）必須在有氧條件下進行，A錯誤；過程①②表示有氧呼吸，破傷風桿菌是原核生物，是厭氧菌，不能進行有氧呼吸，B錯誤；過程②是有氧呼吸的第二、三階段，發(fā)生場所是線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜，C錯誤；過程④是乳酸發(fā)酵的第二階段，在馬鈴薯塊莖和甜菜的塊根可以進行，D正確。21．如圖裝置可用于測定動物的呼吸速率。下列關于該裝置的描述，不正確的是（）A．試管內(nèi)的試劑可以是NaOH溶液，作用是吸收CO2B．廣口瓶放入盛有溫水的水槽內(nèi)是為了使瓶內(nèi)溫度恒定C．實驗過程中玻璃管內(nèi)的紅墨水會向右移動D．該裝置可直接測得動物呼吸時所釋放的CO2量【答案】D【解析】該裝置通過瓶內(nèi)的氣壓變化來測定動物的呼吸速率。由于呼吸作用過程中有CO2和O2兩種氣體的變化，因此通過在試管內(nèi)放NaOH等溶液來吸收CO2，消除CO2對瓶內(nèi)氣壓的影響，以測出動物呼吸時所消耗的氧氣量，故A項正確；將廣口瓶放入盛有溫水的水槽內(nèi)是為了使瓶內(nèi)溫度恒定，防止溫度對呼吸作用的影響，B項正確；動物有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被NaOH吸收，動物的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，因此實驗過程中由于有氧呼吸消耗氧氣，會讓瓶內(nèi)的氣壓降低，紅墨水會向右移動，C項正確；圖示裝置可直接測得動物呼吸時所消耗的O2量，不能直接測定動物呼吸時所釋放的CO2量，D項錯誤。22．細胞呼吸是ATP的主要來源，下列相關說法不正確的是（）A．進化史上先出現(xiàn)無氧呼吸而后才出現(xiàn)有氧呼吸B．ATP水解釋放出來的能量一部分能轉化為熱能C．線粒體均勻地分布在細胞質(zhì)中，不能定向運動D．有氧呼吸將有機物徹底氧化分解逐步釋放能量【答案】C【解析】地球上原始大氣中是沒有氧氣的，因此，最早出現(xiàn)的生物都是厭氧的，A正確；ATP水解釋放出來的能量可以轉化形成各種形式的能量，如轉化形成熱能可維持動物的體溫，B正確；線粒體均勻地分布在細胞質(zhì)中，可以定向運動到代謝比較旺盛的部位，C錯誤；有氧呼吸將有機物徹底氧化分解并且逐步釋放能量，D正確。二、綜合題23．下圖是真核細胞內(nèi)呼吸作用過程的圖解，請據(jù)圖回答有關問題。（1）物質(zhì)X是______________。物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變成綠色再變成___________。②和⑤過程中物質(zhì)Y產(chǎn)生的場所分別是__________________。（2）人體內(nèi)不能進行__________（填序號）過程，原因是____________________________。（3）在細胞呼吸過程中，實現(xiàn)的能量轉換是有機物中穩(wěn)定的化學能轉換成_____________。（4）花盆里的土壤板結后，需要及時松土，其目的是促進_____________（填序號）過程的進行，從而產(chǎn)生大量能量，有利于__________________的吸收?！敬鸢浮浚?）O2黃色線粒體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)（2）⑤人體缺乏該過程所需的酶（3）活躍的化學能和熱能（4）③無機鹽【解析】（1）物質(zhì)X是O2。物質(zhì)Y可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變成綠色再變成黃色。②和⑤過程中物質(zhì)Y產(chǎn)生的場所分別是線粒體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)。（2）人體內(nèi)不能進行⑤（填序號）過程，原因是人體缺乏該過程所需的酶。（3）在細胞呼吸過程中，實現(xiàn)的能量轉換是有機物中穩(wěn)定的化學能轉換成活躍的化學能和熱能，活躍的化學能儲存在ATP中。（4）花盆里的土壤板結后，需要及時松土，其目的是促進③有氧呼吸第三階段的進行，從而產(chǎn)生大量能量，有利于無機鹽的吸收，無機鹽的吸收需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的ATP。24．健那綠染液是將活細胞中線粒體染色的專一性染料，線粒體中細胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)呈藍綠色，而在周圍的細胞質(zhì)中染料被還原，成為無色狀態(tài)，線粒體能在健那綠染液中維持活性數(shù)小時。請回答下列問題：（1）某同學設計的探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置如下，圖一需改進的地方是__________；圖二需改進的地方是__________。酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從______色變?yōu)開______色。（2）健那綠染色發(fā)現(xiàn)，圖一A內(nèi)酵母鏡檢線粒體呈藍綠色，圖二B內(nèi)鏡檢無法看到，推測該染色劑的使用除要求活體外，還需_________條件。（3）觀察線粒體的形態(tài)和分布的實驗一般不選擇高等植物葉肉細胞的原因是__________。（4）將動物細胞破裂后用_________可以分離得到線粒體。線粒體內(nèi)膜上的脂類與蛋白質(zhì)的比值為0．3：1，外膜中的比值接近1：1，這種差異的主要原因有____________?！敬鸢浮浚?）將左側玻璃管插入液體中，右側玻璃管遠離液面左側錐形瓶的玻璃管遠離液面橙灰綠（2）有氧（3）細胞中的葉綠體影響實驗觀察（4）差速離心法內(nèi)膜含較多的與有氧呼吸有關的酶【解析】（1）圖示探究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置中，圖一需改進的地方是將左側玻璃管插入液體中，右側玻璃管遠離液面；圖二需改進的地方是左側錐形瓶的玻璃管遠離液面；酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以使酸性重鉻酸鉀從橙色變?yōu)榛揖G色。（2）健那綠染色發(fā)現(xiàn)，圖一A內(nèi)酵母鏡檢線粒體呈藍綠色，圖二B內(nèi)鏡檢無法看到，A和B內(nèi)環(huán)境上的差異是氧氣的有無，推測該染色劑的使用除要求活體外，還需有氧條件，使酵母菌進行有氧呼吸。（3）由于細胞中的葉綠體含有葉綠素等色素，會影響實驗觀察，所以觀察線粒體的形態(tài)和分布的實驗一般不選擇高等植物葉肉細胞。（4）將動物細胞破裂后用差速離心法可以分離得到線粒體；線粒體內(nèi)膜上含較多的與有氧呼吸有關的酶，所以其蛋白質(zhì)含量較高。25．豌豆種子細胞呼吸時，底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫，能將無色的三苯基氯化四唑（TTC）還原為紅色的三苯甲腙。在種子萌發(fā)過程中，其CO2釋放速率和O2吸收速率的變化如下圖所示，請回答：（1）種子萌發(fā)的12～14h，CO2釋放速率遠大于O2吸收速率，說明該階段豌豆種子的主要呼吸方式為_________________。豌豆種子細胞呼吸產(chǎn)氫的場所是______________。（2）胚根長出前，完整的種皮限制了種子對____________的吸收，從而影響了種子的呼吸速率。36h后，O2吸收速率大于CO2釋放速率，說明碗豆種子細胞的呼吸底物不全是________。（3）從細胞呼吸角度分析，碗豆種子比小麥種子更適宜淺播的原因是_________________。（4）實驗室除用TTC鑒定種子胚細胞的“死活”外，還可用染料染色法來鑒定種子胚細胞的“死活”，后者的鑒定原理是___________________________________________________。【答案】（1）無氧呼吸細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)（2）O2（或O2和水）葡萄糖（糖類）（3）豌豆種子脂肪含量更高，脂肪氧化分解需要消耗更多的O2，淺播利于種子吸收氧氣（4）活細胞的細胞膜具有選擇透過性，不易被染料染色（或者死細胞的細胞膜不具有選擇透過性，易被染料染色）【解析】（1）無氧呼吸不吸收氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，有氧呼吸消耗葡萄糖時，產(chǎn)生的二氧化碳體積與消耗氧的體積相同。據(jù)圖可知，在12～24h期間，氧氣吸收量很少，而二氧化碳釋放量很多，表明此時的呼吸方式主要是無氧呼吸，產(chǎn)物是二氧化碳和酒精。有氧呼吸的第一、二階段和無氧呼吸的第一階段可產(chǎn)生還原氫，有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段場所相同，都是細胞質(zhì)基質(zhì)，有氧呼吸第二階段場所是線粒體基質(zhì)。（2）胚根長出前，完整的種皮限制了種子對氧氣的吸收，從而影響了種子的呼吸速率。36h后，O2吸收速率大于CO2釋放速率，說明碗豆種子細胞的呼吸底物不全是葡萄糖，還存在脂肪等其他物質(zhì)。（3）豌豆種子中脂肪含量高于小麥種子，脂肪氧化分解時需要的氧比單位質(zhì)量的糖類氧化分解時需要的氧更多，淺播利于種子吸收氧氣，有利于種子萌發(fā)。（4）活細胞的細胞膜具有選擇透過性，染料分子不能通過活細胞的細胞膜，所以活細胞的胚細胞不易被染料分子染上顏色。專題08細胞呼吸的原理及其應用（提高）一、單選題1．處于平靜狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞，分解葡萄糖過程中消耗的O2與產(chǎn)生的CO2的體積比分別為（）A．等于1，等于0 B．等于1，小于C．等于1，等于1 D．小于1，大于1【答案】C【解析】骨骼肌細胞進行無氧呼吸時，既不消耗O2，也不產(chǎn)生CO2；骨骼肌細胞進行有氧呼吸時，每分解1mol的葡萄糖就會消耗6molO2，同時產(chǎn)生6molCO2?？梢姡幱谄届o狀態(tài)和劇烈運動狀態(tài)下的骨骼肌細胞分解葡萄糖的過程中，產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量與消耗O2的物質(zhì)的量的比值均等于1，綜上所述，C正確，A、B、D錯誤。2．下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是（）A．無論酵母菌進行有氧呼吸還是無氧呼吸，都是有機物氧化分解并釋放能量的過程B．可通過觀察溴麝香草酚藍水溶液是否變色來判斷酵母菌的呼吸方式C．該實驗中，需設有氧和無氧兩種條件的對比實驗，兩組均為實驗組D．若酵母菌細胞呼吸消耗的底物是葡萄糖，則可以通過比較氧氣消耗量與二氧化碳生成量之間的差異，確定細胞的呼吸方式【答案】B【解析】無論是有氧呼吸還是無氧呼吸，其實質(zhì)都是分解有機物釋放能量，A正確；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，所以不能通過觀察澄清石灰水是否變渾濁或溴麝香草酚藍水溶液是否變色來判斷酵母菌的呼吸方式，B錯誤；探究酵母菌呼吸方式的實驗中，需設有氧和無氧兩種條件的對比實驗，兩組均為實驗組，互為對照，C正確；若酵母菌細胞呼吸消耗的底物是葡萄糖，則可以通過比較氧氣消耗量與二氧化碳生成量之間的差異，確定細胞的呼吸方式，若氧氣消耗量=二氧化碳生成量，則酵母菌只進行有氧呼吸，若氧氣消耗量<二氧化碳生成量，則酵母菌進行有氧呼吸和無氧呼吸，若沒有消耗氧氣，只生成二氧化碳，則酵母菌只進行無氧呼吸，D正確。3．呼吸熵（RQ）是指生物體在同一時間內(nèi)，氧化分解時釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。下圖是部分有機物完全氧化分解時的呼吸熵。下列敘述錯誤的是（）A．長期多食而肥胖的人，RQ值最接近于1B．與正常人相比，長期患糖尿病的人RQ值會減小C．葉肉細胞缺氧時的RQ值低于氧氣充足時的RQ值D．脂肪因O含量低而C、H含量高，故其RQ值低于1【答案】C【解析】長期多食而肥胖的人，其能源物質(zhì)主要為糖類，因此RQ值最接近于1，A正確；與正常人相比，長期患糖尿病的人會分解脂肪供能，因此RQ值會減小，B正確；葉肉細胞缺氧時會進行無氧呼吸，該呼吸方式不消耗氧氣，但是產(chǎn)生二氧化碳，因此RQ值高于氧氣充足時的RQ值，C錯誤；脂肪因O含量低而C、H含量高，氧化分解時消耗的氧氣更多，故其RQ值低于1，D正確。4．下列有關小鼠細胞呼吸（以葡萄糖為底物）的敘述，正確的是（）A．小鼠有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的氧全部來自葡萄糖B．與常溫相比，低溫下體內(nèi)催化細胞呼吸的酶活性降低C．無氧呼吸形成的乳酸可被骨骼肌細胞繼續(xù)氧化分解供能D．有氧呼吸第一階段和無氧呼吸第一階段釋放的能量相等【答案】D【解析】小鼠有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中氧來自葡萄糖和水，A錯誤；小鼠是恒溫動物，低溫時小鼠體溫保持相對穩(wěn)定，酶的活性不變，B錯誤；乳酸在小鼠骨骼肌細胞不能被氧化分解供能，C錯誤；有氧呼吸和無氧呼吸第一階段完全相同，釋放的能量相等，D正確。5．如圖為豌豆種子萌發(fā)時吸水和呼吸的變化（呼吸熵RQ：生物體在同一時間內(nèi)，釋放二氧化碳與吸收氧氣的體積之比或摩爾數(shù)之比），下列相關分析正確的是（）A．0—12h，種子通過胚根的滲透作用迅速吸水B．0—24h，種子主要進行無氧呼吸，RQ＞1C．A點時，種子無氧呼吸速率和有氧呼吸速率相等，RQ＝1D．48h時，種子呼吸作用消耗的底物只有糖類【答案】B【解析】干種子的細胞中沒有大的液泡，所以0?12h，種子通過胚根的吸脹作用迅速吸水，A錯誤；0?24h，種子主要進行無氧呼吸，釋放的二氧化碳多于吸收的氧氣，所以RQ＞1，B正確；A點時，釋放的二氧化碳等于吸收的氧氣，所以種子不進行無氧呼吸，只進行有氧呼吸，C錯誤；48h時，釋放的二氧化碳少于吸收的氧氣，所以種子呼吸作用消耗的底物不僅僅是糖類，D錯誤。6．測定下列哪項可簡便且準確判斷貯存小麥種子的細胞呼吸方式（）A．有無酒精的生成 B．有無水的生成C．有無有機物消耗 D．O2消耗量與CO2生成量的比值【答案】D【解析】有無酒精生成，只能判斷小麥種子是否進行了無氧呼吸，A錯誤；有無水生成，只能判斷小麥種子是否進行了有氧呼吸，B錯誤；小麥種子的有氧呼吸與無氧呼吸均消耗有機物，因此依據(jù)有無有機物的消耗不能判斷小麥種子的細胞呼吸方式，C錯誤；小麥種子進行無氧呼吸時，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖就會產(chǎn)生2molCO2，小麥種子在進行有氧呼吸時，每消耗1mol的葡萄糖就會消耗6molO2，同時產(chǎn)生6molCO2，因此測定O2消耗量與CO2生成量的比值可簡便而且準確判斷小麥種子的細胞呼吸方式，D正確。7．如圖表示大氣溫度及氧濃度對植物非綠色組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關敘述錯誤的是（）A．圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響呼吸酶的活性B．圖甲可知細胞呼吸最旺盛的溫度為B點所對應的溫度C．圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強D．圖乙中E點對應的氧濃度更有利于貯藏水果【答案】C【解析】圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關的酶的活性，從而影響呼吸作用，A正確；根據(jù)圖甲可知：B點時，細胞呼吸最旺盛，B點所對應的溫度為最適宜溫度，B正確；圖乙中由D到E，氧氣增加，無氧呼吸受到抑制，細胞開始進行有氧呼吸；由E到F，隨著氧氣的增加，植物的有氧呼吸加強，C錯誤；貯藏水果和蔬菜主要應該降低植物的呼吸作用，乙圖E點時釋放的二氧化碳最少，說明此時細胞呼吸最弱，因此圖乙中E點對應的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜，D正確。8．馬鈴薯塊莖儲藏不當會出現(xiàn)酸味，這種現(xiàn)象與馬鈴薯塊莖細胞的無氧呼吸有關。下列敘述錯誤的是（）A．馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸B．馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸是由丙酮酸轉化而來C．馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程能生成ATPD．儲藏庫中氧氣濃度升高會使馬鈴薯塊莖酸味增加【答案】D【解析】馬鈴薯塊莖儲藏不當會進行無氧呼吸產(chǎn)生酸味，因此其細胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，A正確；馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸第一階段是葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸，第二階段中丙酮酸轉化成乳酸，B正確；馬鈴薯塊莖細胞無氧呼吸產(chǎn)生丙酮酸的過程屬于無氧呼吸的第一階段，會生成少量ATP，C正確；馬鈴薯塊莖儲存時，氧氣濃度增加會抑制其無氧呼吸，產(chǎn)生的乳酸會減少，則酸味會減少，D錯誤。9．為研究細胞呼吸，取右側裝置2組，甲組為A處放一定質(zhì)量的某種種子、B處放一定量NaOH溶液，乙組為A處放等量同種種子、B處放等量蒸餾水。相同時間后，觀察液滴移動情況，下列敘述正確的是（）A．乙組液滴一定是右移或不移動B．甲組液滴移動的量可代表種子呼吸產(chǎn)生的CO2量C．設計乙組裝置是測定種子消耗的O2量與產(chǎn)生的CO2量的差值D．為了提高實驗精確度，可再設置一個A中為等量煮熟的種子，B中為等量NaOH溶液的丙裝置【答案】C【解析】乙組B處放等量蒸餾水，對裝置內(nèi)氣體變化無影響，液滴移動是由呼吸消耗的氧氣量與釋放的二氧化碳量的差值決定的，若種子僅以葡萄糖為底物進行有氧呼吸，則消耗的氧氣量和釋放的二氧化碳量相等，液滴不移動；若種子進行無氧呼吸，則不消耗氧氣，但釋放二氧化碳，使裝置內(nèi)氣壓增大，液滴右移；但種子還可能以脂肪等為底物進行細胞呼吸，若以脂肪為底物進行有氧呼吸，則消耗的氧氣量大于釋放的二氧化碳量，液滴左移，A錯誤；甲組B處放一定量NaOH溶液，能吸收二氧化碳，所以甲組裝置內(nèi)的氣壓變化僅由氧氣量變化引起，B錯誤；乙組B處放等量蒸餾水，對裝置內(nèi)氣體變化無影響，液滴移動是由呼吸消耗的氧氣量與釋放的二氧化碳量的差值決定的，C正確；本實驗是探究細胞呼吸的方式，不需要再設置一個A中為等量煮熟的種子，B中為等量NaOH溶液的丙裝置，D錯誤。10．將乳酸菌接種在充滿5%葡萄糖溶液的培養(yǎng)瓶中，適宜條件下培養(yǎng)一段時間。定時取樣并調(diào)查菌體密度。下列有關敘述錯誤的是（）A．乳酸菌分解葡萄糖釋放的能量大部分以熱能形式散失B．乳酸菌分解葡萄糖的過程屬于物質(zhì)氧化分解過程C．菌體內(nèi)NADPH和丙酮酸在酶的催化下轉化為乳酸D．因缺乏其他營養(yǎng)物質(zhì)，瓶中乳酸菌不會大量增殖【答案】C【解析】乳酸菌分解葡萄糖釋放的能量中約69%的以熱能形式散失，A正確；乳酸菌分解葡萄糖的過程屬于不徹底氧化分解過程，B正確；NADPH是光合作用光反應的產(chǎn)物，C錯誤；菌體繁殖需要除C、H、O外其他元素，用于合成蛋白質(zhì)、核酸等,培養(yǎng)瓶中僅含葡萄糖溶液沒法大量繁殖，D正確。11．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結論是（）氧濃度（%）abcd產(chǎn)生CO2的量（mol）912.51530產(chǎn)生酒精的量（mol）96.560A．a(chǎn)濃度時酵母菌有氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率B．b濃度時酵母菌有氧呼吸速率大于厭氧呼吸速率C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D．d濃度時酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸【答案】D【解析】a濃度時，酵母菌只進行無氧呼吸，沒有有氧呼吸，A錯誤；b濃度時，有3.25mol葡萄糖用于無氧呼吸，有1mol葡萄糖用于有氧呼吸，可見酵母菌有氧呼吸速率小于無氧呼吸速率，B錯誤；c濃度時，有3mol葡萄糖用于無氧呼吸，有1.5mol葡萄糖用于有氧呼吸，所以用于酒精發(fā)酵的葡萄糖占2/3，C錯誤；d濃度時，酵母菌產(chǎn)生酒精的量為0，所以酵母菌只進行有氧呼吸未進行無氧呼吸，D正確。12．向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（）A．若a能抑制丙酮酸分解，則酒精的含量增加B．若b能抑制葡萄糖分解，則丙酮酸含量會增加C．若c能抑制ATP形成，則ADP含量減少D．若d能抑制［H］與O2生成水，則O2消耗量減少【答案】D【解析】a抑制丙酮酸分解，丙酮酸無法分解產(chǎn)生CO2或酒精或乳酸，導致酒精的含量降低，A錯誤；b抑制葡萄糖分解，葡萄糖無法分解產(chǎn)生丙酮酸，導致丙酮酸含量下降，B錯誤；ADP+Pi＋能量ATP，故若c能抑制ATP形成，則消耗的ADP含量減少，故ADP含量會增加，C錯誤；［H］＋O2→H2O＋能量，若d能抑制［H］與O2生成水，則導致O2消耗量減少，D正確。13．下圖為酵母菌細胞呼吸的（碳原子的轉化過程，①②③表示過程，甲~乙表示物質(zhì)，其中甲為葡萄糖。下列說法正確的是（）A．①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中B．②會產(chǎn)生少量ATPC．每1分子丙經(jīng)③能產(chǎn)生2分子丁D．①②③將甲中的能量全部釋放出來【答案】C【解析】乙表示丙酮酸，丙表示二碳化合物，丁表示CO2，①表示糖酵解，場所為細胞溶膠，A錯誤；②表示丙酮酸先脫去1個CO2同時形成1個二碳化合物，不產(chǎn)生ATP，B錯誤；③表示二碳化合物進入檸檬酸循環(huán)，經(jīng)多個反應后最終形成了2個CO2，C正確；①②③僅代表了糖酵解和檸檬酸循環(huán)，大量的能量在電子傳遞鏈釋放，D錯誤。14．下面三個裝置可用于研究萌發(fā)種子的呼吸作用方式及其產(chǎn)物，有關分析錯誤的是（）A．甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量B．乙裝置有色液滴向左移動，說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸C．丙裝置可用于探究萌發(fā)種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2D．三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設置對照實驗【答案】B【解析】甲裝置中含有溫度計，可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量，A正確；乙裝置中的氫氧化鈉用于吸收二氧化碳，如果液滴移動說明進行有氧呼吸，但不能說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸，B錯誤；丙裝置中澄清石灰水可檢測二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2，C正確；微生物也會進行呼吸作用，所以三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設置對照實驗，D正確。15．真核生物有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進行的。下列有關線粒體的敘述，正確的是（）A．葡萄糖通過主動運輸進入線粒體被徹底氧化分解B．可推測，線粒體內(nèi)膜的功能比外膜的功能更加復雜C．線粒體外膜和內(nèi)膜均向內(nèi)折疊形成嵴，以增大膜面積D．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的［H］在線粒體外膜上被利用【答案】B【解析】葡萄糖不能進入線粒體被徹底氧化分解，A錯誤；真核生物有氧呼吸的第三階段是在線粒體內(nèi)膜上進行的，因此線粒體內(nèi)膜的功能比外膜的功能更復雜，B正確；線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，以增大膜面積，C錯誤；有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的［H］在線粒體內(nèi)膜上與O2結合生成水，D錯誤。二、綜合題16．下圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請據(jù)下圖回答下列問題：（1）外界氧濃度大于0，小于10％時，該器官的呼吸作用方式是____________________。曲線中________點的條件最有利于蔬菜水果或種子的保存，原因是_____________________。（2）當外界氧濃度為4～5％時，該器官CO2釋放量的相對值為0．6，而O2吸收量的相對值為0．4。此時，無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的____________倍。（3）該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在C點相交后則重合為一條線，此時該器官的呼吸作用方式是___________________，該呼吸類型發(fā)生的主要場所是__________________。（4）A點時該呼吸類型發(fā)生的場所是_______________；陰影區(qū)域OAC的面積可以表示_______________________________________________?！敬鸢浮浚?）有氧呼吸和無氧呼吸B此時CO2的釋放量最少，呼吸強度最弱，有機物分解的最少（2）1．5（3）有氧呼吸線粒體（4）細胞質(zhì)基質(zhì)無氧呼吸產(chǎn)生CO2的量【解析】（1）根據(jù)圖示可知，外界氧濃度大于0，小于10%時，二氧化碳的釋放量大于氧氣的吸收量，該器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和無氧呼吸。曲線B點時，產(chǎn)生的二氧化碳的量最少，該點對應的氧氣條件下，最有利于蔬菜水果或種子的保存。（2）設外界氧的濃度為4~5%時，無氧呼吸消耗葡萄糖為X，有氧呼吸消耗的葡萄糖為Y，由題意可得關系式：①2X+6Y=0.6，6Y=0.4，解得：X：Y=1.5，即無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的1.5倍。（3）該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在C點相交后則重合為一條線，說明消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳的量相等，此時該器官的呼吸作用方式是只有有氧呼吸，該呼吸類型發(fā)生的主要場所是線粒體。（4）A點時，無氧條件下，該呼吸類型是無氧呼吸，發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；ABC曲線與縱橫軸圍成的面積代表細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量，OC曲線與縱橫軸的圍成的面積代表該區(qū)域有氧呼吸二氧化碳的釋放量，兩個區(qū)域的差值代表的是無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳量，即陰影區(qū)域OAC的面積表示無氧呼吸產(chǎn)生CO2的量。17．下面圖1為呼吸作用示意圖；圖2是溫度對細胞呼吸速率的影響曲線；圖3為酵母菌在葡萄糖溶液中不同O2濃度下的CO2釋放速率。（1）圖1中，X代表的物質(zhì)可能是__________，動物細胞可以進行的過程為__________（填序號）。人體在劇烈運動時，肌肉處于暫時相對缺氧狀態(tài)，葡萄糖的消耗量劇增，但產(chǎn)生的ATP沒有顯著增加，這是因為____________。（2）從圖2中可以看出，細胞呼吸的最適溫度是_______________點對應的溫度。AB段說明_________________。（3）圖3所示，在葡萄糖發(fā)酵過程中，酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢是___________。試解釋E點出現(xiàn)的原因___________。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時，測定出瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5：4，這是因為有___________（以比例表示）的酵母菌在進行曲線Ⅰ所示的呼吸類型（假設酵母菌進行兩種細胞呼吸的速率相等）。【答案】（1）丙酮酸①②③④葡萄糖分解不徹底，能量沒有完全釋放（2）B在一定溫度范圍內(nèi)，細胞呼吸速率隨溫度升高而增大（3）逐漸減少此時無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱3/7【解析】（1）分析圖1可知，物質(zhì)X應該代表中間產(chǎn)物丙酮酸；動物細胞可以進行有氧呼吸的全部過程和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程，即①②③④；人體在劇烈運動的時候氧氣供應不足，此時細胞主要進行的是無氧呼吸，葡萄糖分解不徹底，能量沒有完全釋放，產(chǎn)生的ATP較少；（2）分析圖2可知，二氧化碳釋放量最大時對應的溫度為最適溫度，即B點；AB段表明在一定溫度范圍內(nèi)，細胞呼吸速率隨溫度升高而增大；（3）圖3的橫坐標為氧氣濃度，縱坐標為二氧化碳釋放量，而細胞在進行無氧呼吸時才產(chǎn)生酒精，無氧呼吸會隨著氧氣濃度的增加而逐漸下降，對應曲線Ⅰ，因此可推測酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢逐漸減少；曲線Ⅱ隨著氧氣濃度的增加而逐漸增加，后續(xù)保持不變，可推測曲線Ⅱ對應的是有氧呼吸曲線，因此DEF所在曲線應該為總呼吸曲線，出現(xiàn)E點的原因應為此時無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱，因此總呼吸速率最低；在有氧呼吸過程中，葡萄糖消耗量：氧氣吸收量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:6:6，在無氧呼吸過程中，葡萄糖消耗量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:2，由于瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5：4，所以有氧呼吸消耗的葡萄糖為2/3，無氧呼吸消耗的葡萄糖為1/2，因此進行無氧呼吸的酵母菌所占比例為：1/2÷（2/3+1/2）=3/7。18．如圖1為酵母菌細胞呼吸過程圖解，圖2為研究酵母菌細胞呼吸的實驗裝置（排盡注射器中的空氣后吸入酵母菌和經(jīng)煮沸冷卻的葡萄糖溶液，并置于適宜溫度的環(huán)境中）。請回答下列問題：（1）細胞呼吸過程中，實現(xiàn)的能量轉換是有機物中穩(wěn)定的化學能轉換成_________________。（2）圖1中能產(chǎn)生ATP的階段是____________（用圖中的數(shù)字表示）。圖2實驗裝置中的氣體對應于圖1中的物質(zhì)___________（填圖1中字母），產(chǎn)生于酵母菌細胞的______________（具體部位）。（3）若取圖2裝置注射器中反應后的溶液，加入橙色的酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色，則可證明其呼吸產(chǎn)物中還存在___________________。圖2實驗裝置燒杯中加水的主要目的是_________________________________。為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實驗誤差，應如何設置對照組？___________________________________________________________?！敬鸢浮浚?）熱能和ATP中活躍的化學能（2）①②③Y細胞質(zhì)基質(zhì)（3）酒精營造適宜的溫度環(huán)境加入滅活的酵母菌，其他條件同圖2【解析】（1）細胞呼吸的實質(zhì)是氧化分解有機物，釋放能量。釋放的能量一部分以熱能的形式散失，一部分轉移到ATP中，故該過程中發(fā)生的能量轉化是有機物中穩(wěn)定的化學能轉化為熱能和ATP中活躍的化學能。（2）酵母菌有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的第一個階段都能產(chǎn)生ATP。據(jù)分析可知圖1中能產(chǎn)生ATP的階段是①②③。圖1中X表示O2，Y表示CO2。圖2裝置中酵母菌細胞呼吸產(chǎn)生的氣體是CO2，對應于圖1中的物質(zhì)Y，CO2的產(chǎn)生場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。（3）酒精與酸性重鉻酸鉀反應呈灰綠色。若取圖2裝置注射器中反應后的溶液，加入橙色的酸性重鉻酸鉀溶液后變成灰綠色，則可證明其呼吸產(chǎn)物中還存在酒精。圖2中加水的目的是營造適宜的溫度環(huán)境。為防止氣壓、溫度等物理因素所引起的實驗誤差，應該排除生物因素的影響，還應該遵循單一變量原則，因此應該加入已死亡的酵母菌，其他條件同圖2。19．圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸商的實驗裝置。請分析回答：（1）人體成熟的紅細胞產(chǎn)生ATP的部位是________________，用圖1中序號表示為_________，物質(zhì)E表示______________。（2）圖2裝置中的KOH的作用是____________________________________。假設小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的__________（填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子中發(fā)生圖1中的___________（填序號）過程。（3）實際上小麥種子的呼吸底物除了糖類外，還有脂肪等，在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移15mm，乙裝置中墨滴左移100mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸商是__________（呼吸商指單位時間內(nèi)進行呼吸作用釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值）。（4）圖2中對小麥種子進行消毒處理的目的是______________________________________；（5）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應設置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應分別放入____________________________。需控制_______________等無關變量。【答案】（1）細胞質(zhì)基質(zhì)①酒精（2）吸收二氧化碳氣體①③④①②（3）0.85（4）消毒是防止細菌呼吸作用產(chǎn)生或吸收的氣體影響實驗結果（5）煮沸殺死的小麥種子、蒸餾水溫度【解析】（1）人體成熟的紅細胞無線粒體，因此只能進行無氧呼吸，產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，其過程為圖1中序號①②，物質(zhì)E為酒精。（2）圖2裝置中的KOH的作用是吸收二氧化碳氣體。甲裝置中放置的是清水，不吸收二氧化碳，若墨滴不動，說明產(chǎn)生的二氧化碳量正好與消耗的氧氣量相等，乙裝置中放置的是氫氧化鈉，能吸收二氧化碳，若墨滴左移，說明細胞呼吸消耗了氧氣，結合甲和乙可知種子只進行有氧呼吸（圖1中的①③④）；若甲裝置中墨滴右移，說明產(chǎn)生的二氧化碳量大于消耗的氧氣量，乙裝置中墨滴不動，說明沒有消耗氧氣，結合甲和乙說明細胞進行的是無氧呼吸（圖1中的①②）。（3）圖2中的乙裝置代表吸收氧氣的量，圖2中的甲裝置代表CO2的釋放量與氧氣的吸收量的差值。乙裝置墨滴左移100mm是消耗的氧氣的體積，與甲裝置對照分析可知釋放的二氧化碳體積為85mm,所以呼吸商為85/100=0.85。（4）小麥種子可能含有細菌等微生物，對小麥種子進行消毒是為了防止細菌等微生物的呼吸作用產(chǎn)生或吸收的氣體影響實驗結果。（5）環(huán)境因素也會引起液滴的移動，因此為了校正誤差，需設置對照裝置，即大試管和小燒杯中應分別放入等量的煮沸殺死的小麥種子、蒸餾水，其他條件同實驗組。需控制溫度等無關變量。專題08細胞呼吸的原理及其應用（挑戰(zhàn)）一、單選題1．在人體細胞和酵母細胞內(nèi)都會發(fā)生的物質(zhì)轉化過程是（）A．葡萄糖轉化為淀粉 B．葡萄糖轉化為糖原C．葡萄糖轉化為丙酮酸 D．CO2和H2O轉化為有機物【答案】C【解析】在植物細胞內(nèi)，葡萄糖能夠轉化為淀粉，A錯誤；在人和動物細胞中，葡萄糖能夠轉化為糖原，酵母菌細胞中沒有糖原分布，B錯誤；人體細胞和酵母細胞都能進行細胞呼吸，在細胞呼吸過程中，會發(fā)生葡萄糖轉化為丙酮酸的過程，C正確；在人體細胞和酵母細胞內(nèi)，不會發(fā)生CO2和H2O轉化為有機物，D錯誤。2．下列關于細胞呼吸的敘述，錯誤的是（）A．有氧呼吸的三個階段均可產(chǎn)生ATP，但無氧呼吸只有第一階段才能產(chǎn)生ATPB．若呼吸底物是葡萄糖，骨骼肌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時O2的消耗量等于CO2的產(chǎn)生量C．用透氣的紗布包扎傷口可以抑制一些厭氧菌的生存和繁殖D．農(nóng)田被水淹后如果不及時排澇，僅會影響作物對無機鹽的吸收，不影響對水的吸收【答案】D【解析】有氧呼吸的三個階段均可產(chǎn)生ATP，但無氧呼吸只有第一階段才能產(chǎn)生ATP，A正確；若呼吸底物是葡萄糖，骨骼肌有氧呼吸消耗氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳相等，無氧呼吸是產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，沒有二氧化碳產(chǎn)生，故同時進行有氧呼吸和無氧呼吸時O2的消耗量等于CO2的產(chǎn)生量，B正確；用透氣的紗布包扎傷口可以抑制一些厭氧菌的無氧呼吸，C正確；農(nóng)田被水淹后如果不及時排澇，根細胞無氧呼吸積累酒精，產(chǎn)生毒害作用，也會影響對水的吸收，D錯誤。3．種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖，下列關于種子呼吸作用的敘述，錯誤的是（）A．若產(chǎn)生的CO2與乙醇的分子數(shù)相等，則細胞只進行無氧呼吸B．若細胞只進行有氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)與釋放CO2的相等C．若細胞只進行無氧呼吸且產(chǎn)物是乳酸，則無O2吸收也無CO2釋放D．若細胞同時進行有氧和無氧呼吸，則吸收O2的分子數(shù)比釋放CO2的多【答案】D【解析】若二氧化碳的生成量=酒精的生成量，則說明不消耗氧氣，故只有無氧呼吸，A正確；若只進行有氧呼吸，則消耗的氧氣量=生成的二氧化碳量，B正確；若只進行無氧呼吸，說明不消耗氧氣，產(chǎn)乳酸的無氧呼吸不會產(chǎn)生二氧化碳，C正確；若同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，若無氧呼吸產(chǎn)酒精，則消耗的氧氣量小于二氧化碳的生成量，若無氧呼吸產(chǎn)乳酸，則消耗的氧氣量=二氧化碳的生成量，D錯誤。4．如圖是酵母菌有氧呼吸過程圖，①～③代表有關生理過程的場所，甲、乙代表有關物質(zhì)，下列敘述錯誤的是（）A．①②③處釋放的能量全部儲存在ATP中B．甲代表的物質(zhì)為丙酮酸、乙代表NADHC．②中的生理過程需要H2O參與D．用18O標記C6H12O6，產(chǎn)物H2O不能檢測到放射性【答案】A【解析】①②③是有氧呼吸的一二三階段，每個階段釋放的能量少部分部儲存在ATP中，大部分以熱能的形式散失，A錯誤；甲代表的物質(zhì)為丙酮酸、乙代表NADH，B正確；②處發(fā)生的是細胞有氧呼吸第二階段，需要水的參與生成二氧化碳和［H］，C正確；用18O標記C6H12O6，產(chǎn)物H2O不能檢測到放射性，二氧化碳能檢測到放射性，D正確。5．為研究影響有氧呼吸耗氧速率的因素，按圖示順序依次加入線粒體及相應物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結果如圖。下列分析正確的是（）A．過程①中沒有水生成B．過程②比③耗氧速率低的主要原因是ADP不足C．過程②比⑤耗氧速率低的主要原因是［H］不足D．提高環(huán)境中氧氣濃度，耗氧速率一定增大【答案】C【解析】據(jù)圖可知，加入線粒體后，①氧氣濃度略有下降，說明在線粒體中進行了有氧呼吸第三階段，此階段消耗氧氣生成水，因此過程①有水的生成，A錯誤；據(jù)圖示可知，加入呼吸底物丙酮酸后，耗氧速率明顯增加，故過程②比③耗氧速率低的主要原因是底物丙酮酸不足，B錯誤；分析題圖可知，②過程加入ADP氧氣濃度下降較慢，加入丙酮酸后氧氣濃度下降速度加快，而丙酮酸可以分解為二氧化碳與還原氫，由于氧氣的作用是與［H］結合形成水，還原氫增多，氧氣濃度下降較快，因此限制②過程氧氣濃度降低的因素可能是［H］；加入ADP后，⑤過程氧氣濃度降低的速度加快，說明該過程還原氫充足，限制氧氣與還原氫結合的因素是ADP的量，因此②比⑤耗氧速率低的主要原因是（［H］）不足，C正確；據(jù)圖可知，影響耗氧速率的因素是多方面的，包括ADP、丙酮酸、還原氫等因素，若只提高環(huán)境中氧氣濃度，耗氧速率不一定增大，D錯誤。6．人的肌肉組織分為快肌纖維和慢肌纖維，快肌纖維幾乎不含有線粒體，與短跑等有關；慢肌纖維與慢跑等有氧運動有關。下列相關敘述正確的是（）A．慢跑時慢肌纖維產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體基質(zhì)B．兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生丙酮酸和［H］C．短跑時快肌纖維中會產(chǎn)生大量的乳酸和CO2D．O2參與有氧呼吸發(fā)生在慢肌纖維的線粒體基質(zhì)【答案】B【解析】慢跑時慢肌纖維進行有氧呼吸，產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體內(nèi)膜，A錯誤；兩種肌纖維均可在細胞質(zhì)基質(zhì)中將葡萄糖分解，產(chǎn)生丙酮酸和［H］，B正確；短跑時快肌纖維中會產(chǎn)生大量的乳酸，故產(chǎn)生酸痛感覺，但不會產(chǎn)生CO2，C錯誤；O2參與有氧呼吸發(fā)生在慢肌纖維的線粒體內(nèi)膜，D錯誤。7．糖酵解是指在無氧條件下，葡萄糖在細胞質(zhì)中被分解成丙酮酸的過程。研究發(fā)現(xiàn)，腫瘤細胞膜上葡萄糖載體增多，同時細胞中的線粒體功能下降，糖酵解增強。下列敘述錯誤的是（）A．通過抑制糖酵解酶的活性，可以阻斷糖酵解的進行，為腫瘤的治療提供新思路B．腫瘤細胞糖酵解增強，可能與糖酵解的中間產(chǎn)物為蛋白質(zhì)、DNA的合成提供原料有關C．腫瘤細胞糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸可進一步轉化成乳酸，其釋放的能量部分儲存在ATP中D．產(chǎn)生相同量的ATP，腫瘤細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖比正常細胞多【答案】C【解析】癌細胞能無限增殖，代謝活躍，與正常細胞相比，若產(chǎn)生相同量的ATP，則癌細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖較多，通過抑制糖酵解酶的活性，可以阻斷糖酵解的進行，減少ATP的的量，從而使癌細胞的增殖受到抑制，為腫瘤的治療提供新思路，A正確；腫瘤細胞糖酵解增強，產(chǎn)生更多的中間產(chǎn)物為合成DNA和蛋白質(zhì)等提供原料，從而有利于腫瘤細胞的增殖和腫瘤的生長，B正確；丙酮酸進一步轉化成乳酸過程屬于無氧呼吸的第二階段，此階段不釋放能量，C錯誤；細胞能無限增殖，代謝活躍，與正常細胞相比，若產(chǎn)生相同量的ATP，則腫瘤細胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖較多，D正確。8．某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸，實驗設計如圖甲、乙。關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化）。下列有關說法不正確的是（）A．甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量B．乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2釋放量和O2消耗量之間的差值C．甲組右管液面不變，乙組不變，說明微生物可能是進行了乳酸發(fā)酵D．甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物既進行有氧呼吸，又進行酒精發(fā)酵【答案】D【解析】甲組燒杯中的氫氧化鈉能吸收呼吸作用釋放的二氧化碳，所以甲組右管液面變化，表示的是微生物有氧呼吸O2的消耗量，A正確；乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸作用CO2的釋放量與氧氣吸收量的差值，B正確；組右管液面不變，說明微生物沒有消耗氧氣。乙組不變，說明也沒有產(chǎn)生CO2。綜合甲、乙兩組可知，微生物可能進行的是乳酸發(fā)酵，不吸收氧氣也不產(chǎn)生CO2，C正確；甲組右管液面升高，說明微生物有氧呼吸消耗了氧氣，乙組不變，說明氧氣的消耗量等于CO2的釋放量。綜合甲乙兩組可知，說明微生物只有有氧呼吸，D錯誤。9．某果農(nóng)將廣柑貯藏于密閉的土窯中，貯藏時間可以達到4～5個月之久；某地利用大窯套小窯的辦法，可使黃瓜貯存期達到3個月。以上方法在生物學上稱為“自體保藏法”。下列關于“自體保藏法”的分析錯誤的是（）A．自體保藏法是一種簡便的果蔬貯藏法，但其易受外界環(huán)境的影響B(tài)．自體保藏法的原理是依靠果蔬呼吸釋放的CO2抑制自身的呼吸作用C．在密閉環(huán)境中，CO2濃度越高，貯藏效果越好D．在自體保藏法中如能控溫在1～5℃，貯藏時間會更長【答案】C【解析】“自體保藏法”是一種簡便的果蔬貯藏法，但易受外界環(huán)境的影響，如溫度、密閉程度等，A正確；水果和蔬菜等細胞呼吸會產(chǎn)生二氧化碳，所以“自體保藏法”的原理是依靠果蔬呼吸釋放的二氧化碳抑制自身的有氧呼吸作用，減少有機物的消耗，B正確；在密閉環(huán)境中，二氧化碳濃度應該保持較高水平，但濃度過高，會使無氧呼吸增強，所以不是二氧化碳濃度越高，貯藏效果越好，C錯誤；室溫時酶的活性較強，催化細胞呼吸作用的能力較強，所以在“自體保藏法”中如能控在低溫條件下，即溫度保持在1～5℃，則貯藏時間應該會更長，D正確。10．如圖為進行了鄰烯丙基苯酚濃度對番茄灰霉病菌孢子細胞呼吸影響的曲線示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯誤的是（）A．不使用藥劑時，萌發(fā)期孢子的有氧呼吸速率高于未萌發(fā)期孢子B．藥劑濃度相同時，兩種孢子的有氧呼吸速率可能相同C．在起促進作用的濃度范圍內(nèi)，氧氣的消耗速率隨藥劑濃度的增加而增大D．高濃度的藥劑對萌發(fā)期孢子有氧呼吸的抑制作用更顯著【答案】C【解析】據(jù)圖可知，不使用藥劑時，萌發(fā)期孢子的有氧呼吸速率高于未萌發(fā)期孢子，A正確；據(jù)圖可知，兩曲線交點即可表示藥劑濃度相同時，兩種孢子的有氧呼吸速率相同，B正確；據(jù)圖可知，在起促進作用的濃度范圍內(nèi)，氧氣的消耗速率隨藥劑濃度的增加而先增大后減小，C錯誤；據(jù)圖可知，藥劑濃度越高，氧氣的消耗速率越低，說明高濃度的藥劑對萌發(fā)期孢子有氧呼吸的抑制作用更顯著，D正確。11．下列有關植物細胞呼吸的敘述錯誤的是（）A．長時間氧氣不足時，植物厭氧呼吸會消耗更多的有機物易引起植物受傷死亡B．玉米種子需氧呼吸和厭氧呼吸氧化分解等量葡萄糖產(chǎn)生CO2的體積比為3∶1C．植物細胞需氧呼吸產(chǎn)生水的階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜目D．甜菜塊根需氧呼吸和厭氧呼吸消耗等量的葡萄糖時，產(chǎn)生的ATP數(shù)量的比值為17∶1【答案】B【解析】植物厭氧呼吸提供的能量比較少，長時間氧氣不足時，植物厭氧呼吸需要消耗更多的有機物，以彌補厭氧呼吸