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文檔簡介

★?一、游戲導入：1第1頁/共22頁同學們，老師在課間的時候常?？匆娔銈冊谝黄鹂鞓返耐婧芏嘤螒颍钦l來告訴老師平時你們都玩什么游戲呢？2第2頁/共22頁?做游戲?同學們！你們會玩什么樣的拍手游戲呢？跟自己的小伙伴們玩一玩吧！邊拍邊讀歌謠。3第3頁/共22頁★今天，老師要教大家玩一個新的拍手游戲，大家想不想玩？現(xiàn)在老師就帶大家來學習一首新的兒歌《打花巴掌》4第4頁/共22頁二、學唱歌曲《打花巴掌》5第5頁/共22頁?1、初聽歌曲《打花巴掌》?《打花巴掌》是一首說唱6第6頁/共22頁風格的北京兒歌,4/2拍，旋律歡

快流暢，它是北京地區(qū)一種傳統(tǒng)

的兒童游戲，是兩人或多人一組，邊拍手邊按節(jié)奏數(shù)著花名字的游戲。7第7頁/共22頁提問1：8第8頁/共22頁《打花巴掌》這首歌曲和我們以前學過的歌曲有什么不同呢？★這首歌曲是由“說”和“唱”兩部分組成的。（說唱風格的兒歌）9第9頁/共22頁2、學習歌曲《打花巴掌》10第10頁/共22頁①、首先我們先來學習前半部分：“說”的部分2/4嗒嗒嗒嗒

嗒嗒嗒

嗒

嗒

嗒 嗒嗒 嗒嗒

嗒第一關：讀節(jié)奏?11第11頁/共22頁2/4打花巴掌 呔dai,一月

一，

小

朋 友們在一 起。第一關

：按節(jié)奏讀詞12第12頁/共22頁2/4zhāi13第13頁/共22頁jìzhǔ?②、接下來學習后半部14第14頁/共22頁分：“唱”的部分（首先先來唱譜）15第15頁/共22頁★三、自我編創(chuàng)1、創(chuàng)編舞蹈（根據(jù)歌詞創(chuàng)編）16第16頁/共22頁?

2、歌表演（讀的時候拍手，唱的時候跳舞）17第17頁/共22頁打花巴掌的（dai），五月五(wǔ)，(wǔ)。我.們 一

起

來跳

舞打

花

巴

掌

呔，六月六(liù)，。18第18頁/共22頁小小創(chuàng)作家打花巴掌的，六月六，我們打花巴掌的，七月七，我們打花巴掌的，八月八，我們打花巴掌的，九月九，我們打花巴掌的，十月十，我們19第19頁/共22頁打花巴掌的，五月五，我們

一起來跳舞。一起拍皮球。一起下象棋。一起吹喇叭。大家齊步走。大家要誠實?！镎n堂小結★第20頁/共22頁同學們今天我們不僅認識了新朋友“附點”，學會了一首新的童謠，而且還做了游戲，創(chuàng)編了舞蹈。請同學們利用課余時間為這首歌加入新的歌詞，下節(jié)課我們要開一個童謠說唱會，祝賀你們的收獲！希望大家課下繼續(xù)觀察、思考，編出

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