六年三班讀書交流2

六年三班讀書交流1

《蘇菲的世界》鑒賞六年三班張佳瑜主要內(nèi)容14歲的少女蘇菲某天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了一封神秘的信。

——你是誰？

——世界從哪里來？

就這樣，在一位神秘導(dǎo)師的指引下，蘇菲開始思索各位哲學(xué)家所思考的根本問題。與此同時，蘇菲不斷接到了些極不尋常的來信，世界像謎團(tuán)一般在她眼底展開。蘇菲運(yùn)用少女天生的悟性與后天知識，企圖解開這些謎團(tuán)，然而，事實真相遠(yuǎn)比她所想的更怪異、更離奇……

“生命本來就是悲傷而嚴(yán)肅的。我們來到這個美好的世界里，彼此相逢，彼此問候，并結(jié)伴同游一段時間。然后我們就失去了對方，并且莫名其妙的就消失了，就像我們突然莫名其妙的來到這個世界上一般?！?/p>

在銀河系中，離我們最近的一顆恒星距地球有四萬光年，也許它正在我的上方。四年后，如果那顆星球上有一個人正用一具強(qiáng)有力的天文望遠(yuǎn)鏡對我這兒看來的話，他也許會看到一個女孩正坐在書桌前，在電腦上打著自己的讀后感。真不可思議！

在這本書中，作者采用的手法與其說是想引人入勝，讓哲學(xué)史的介紹不顯得枯燥，更不如說是為了激發(fā)我們對哲學(xué)的興趣，讓我們學(xué)會思考。蘇菲和她的導(dǎo)師是少校寫的書里虛構(gòu)的人物，少校用這本書來作為給他女兒席德的生日禮物，而這一真相到后來才向我們揭示。更離奇的是蘇菲從書中走出來，來到了少校的世界。這些看似奇怪的情節(jié)卻引發(fā)了我們一系列的思考。

《蘇菲的世界》，是智慧的世界，夢的世界。它喚醒了每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生意義的好奇與探索。細(xì)細(xì)思索，這個世界什么東西的產(chǎn)生都有它的根源，都有它的道理。我們要抱著好奇的心去探索、去發(fā)掘，才能體會到生活的奇妙所在?！肚嚆~葵花》鑒賞六年三班李星熠

青銅雖然是啞巴，但他的內(nèi)心世界卻有很多聲音，他有很多話對這個世界訴說。他的快樂，他的痛苦，都會通過形體的語言來表達(dá)。他的心靈是健康的，充滿活力的。他的心是一片金光燦燦的葵花田，他與別人交流不存在障礙。葵花雖然是弱小的，孤獨(dú)的，但她是高貴的，因為她的血統(tǒng)是很高貴的。她的骨子里流淌的是藝術(shù)家的血液。她聰慧，懂事，成熟。有一句話說的很有道理：苦難使人早熟?；蛘哒f“窮人的孩子早家”。生活教會了我們很多東西。比如說，和親人們相親相愛，共同與命運(yùn)抗?fàn)?，與苦難抗?fàn)帯Ｎ覀冇肋h(yuǎn)不是獨(dú)自面對生活或者苦難的。

我們在條件優(yōu)越的城市里生活，但我們比青銅、葵花差遠(yuǎn)了。他們在田里勞動時，我們在家里看電視；他們在吃桌子上的粗茶淡飯時，我們在為山珍海味發(fā)牢騷；當(dāng)他們給爸爸媽媽捶腿捏腰時，我們在數(shù)落爸爸媽媽的種種不是……我們就這樣被寵著、溺愛著，從來沒有感到苦，更談不上青銅葵花受的什么蝗災(zāi)、旋風(fēng)。但細(xì)細(xì)品味，我們這樣的生活有什么意義？挫折痛苦只是生命中的一部分。再好的寶石也需要雕琢；再好的樹苗也需要剪枝。只有在痛苦中掙脫出來，才是真正的強(qiáng)者，才會感受到真正的苦中之美！作品寫苦難----大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美----大美，