魯北技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考魯北技師學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.近年來(lái)在國(guó)內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問(wèn)題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.應(yīng)用研究B.宏觀研究C.基礎(chǔ)研究D.微觀研究【答案】：D2.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教育機(jī)智C.教學(xué)風(fēng)格D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：C3.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.新手型C.專家型D.熟手型【答案】：D4.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是（）。A.分組教學(xué)B.內(nèi)容固定C.教師固定D.學(xué)生固定【答案】：A5.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽(tīng)者”的角色B.在教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動(dòng)，增加學(xué)生的話語(yǔ)機(jī)會(huì)C.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時(shí)間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時(shí)間D.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問(wèn)、質(zhì)問(wèn)和反問(wèn)【答案】：A6.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.可變性B.差異性C.歷史繼承性D.多元化【答案】：C7.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的自我校正能力B.教師的教學(xué)效能感C.教師的教學(xué)監(jiān)控能力D.教師的自我強(qiáng)化能力【答案】：B8.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師良好的儀表和生活作風(fēng)C.教師高尚的道德品質(zhì)D.教師言行一致【答案】：A9.陳忠實(shí)有一部小說(shuō)被稱為“民族的秘史”，它是（）。A.《平凡的世界》B.《紅高粱》C.《白鹿原》D.《活著》【答案】：C10.下面是中國(guó)古典四大名著中的人物與情節(jié)，其中搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.張飛—三顧茅廬B.孫悟空—大鬧天宮C.魯智深—倒拔垂楊柳D.劉姥姥—進(jìn)大觀園【答案】：A11.當(dāng)出租車(chē)租金上漲后，對(duì)公共汽車(chē)服務(wù)的（）。A.需求量減少B.需求增加C.需求減少D.需求量增加【答案】：B12.決定我國(guó)現(xiàn)階段多種所有制方式并存的根本原因是（）。A.社會(huì)生產(chǎn)力的多層次性B.產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)的存在C.勞動(dòng)就業(yè)的差別D.物質(zhì)利益的差別【答案】：A13.太陽(yáng)黑子有的年份多，有的年份少，其變化周期大約為（）。A.5.5年B.10年C.9年D.11年【答案】：D14.2018年6月，中國(guó)某公司純度為99.999999999%的電子級(jí)多晶硅投產(chǎn)，這填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)半導(dǎo)體級(jí)原材料生產(chǎn)的空白，該公司成為繼美國(guó)Hemlock、德國(guó)Wacker之后全球第三大半導(dǎo)體硅材料生產(chǎn)商，全球半導(dǎo)體硅材料產(chǎn)業(yè)格局逐漸形成三角之勢(shì)。這意味著全球半導(dǎo)體硅材料的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)目前屬于（）。A.完全競(jìng)爭(zhēng)B.壟斷競(jìng)爭(zhēng)C.寡頭壟斷D.完全壟斷【答案】：C15.下列屬于法律關(guān)系的是：A.劉某賭博輸給王某6000元錢(qián)，立下字據(jù)表示在三天內(nèi)付清B.已訂婚的某對(duì)戀人之間的關(guān)系C.被告人聘請(qǐng)某律師進(jìn)行辯護(hù)D.某縣人民法院黨組書(shū)記楊某與該院其他黨員之間的關(guān)系【答案】：C16.下列關(guān)于批復(fù)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.它表示的是上級(jí)機(jī)關(guān)的結(jié)論性意見(jiàn)B.批復(fù)的意見(jiàn)有兩種，即同意和不同意C.先有上報(bào)的請(qǐng)示，后有下發(fā)的批復(fù)D.屬于被動(dòng)行文【答案】：B17.“大將籌邊尚未還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?！贝嗽?shī)反映的是（）。A.左宗棠收復(fù)新疆B.曾國(guó)藩平定太平天國(guó)C.林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙D.關(guān)天培抗英【答案】：A18.管理學(xué)中的“木桶原理”指的是在管理工作中要注意（）。A.整體性B.原則性C.靈活性D.程序性【答案】：A19.波特在“五力競(jìng)爭(zhēng)”模型中刻畫(huà)出產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的五種力量，其中產(chǎn)業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存的競(jìng)爭(zhēng)者，潛在的進(jìn)入者和替代品生產(chǎn)等來(lái)源于（）。A.“水平”競(jìng)爭(zhēng)B.垂直競(jìng)爭(zhēng)C.網(wǎng)狀競(jìng)爭(zhēng)D.塔狀競(jìng)爭(zhēng)【答案】：A20.第二次世界大戰(zhàn)后，冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志是（）。A.“華沙條約”簽訂B.“馬歇爾計(jì)劃”制定C.“杜魯門(mén)主義”提出D.“北大西洋公約”簽訂【答案】：C21.《尋隱者不遇》是唐代賈島的作品（）。A.詩(shī)鬼B.詩(shī)僧C.詩(shī)仙D.詩(shī)圣【答案】：B22.根據(jù)民法規(guī)定，自然人下落不明滿（）。的，利害關(guān)系人可以向人民法院申請(qǐng)宣告該自然人為失蹤人。A.三年B.五年C.四年D.二年【答案】：D23.地殼中含量最多的金屬元素是（）。A.鐵B.氧C.鋁D.硅【答案】：C24.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案B.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢C.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)D.樹(shù)立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽(tīng)也要說(shuō)”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施【答案】：D25.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.可以緩繳營(yíng)業(yè)稅B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.小額擔(dān)保貸款和貼息支持【答案】：A26.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.記過(guò)B.退學(xué)C.留校察看D.開(kāi)除【答案】：B27.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.四年B.三年C.二年D.一年【答案】：C28.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.假公濟(jì)私的功力道德境界B.大公無(wú)私的超功利道德境界C.自私自利的功利道德境界D.先公后私的非功利道德境界【答案】：B29.創(chuàng)造過(guò)程的必經(jīng)階段是（）。A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段B.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段D.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段【答案】：A30.按照馬丁·特羅高等教育大眾化理論，高等教育毛入學(xué)率超過(guò)50%屬于高等教育發(fā)展階段的（）。A.大眾型階段B.精英型階段C.起步型階段D.普及型階段【答案】：D31.關(guān)于問(wèn)題的種類，對(duì)代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.特殊問(wèn)題B.有結(jié)構(gòu)問(wèn)題C.無(wú)結(jié)構(gòu)問(wèn)題D.一般問(wèn)題【答案】：B32.不屬于獨(dú)立心理過(guò)程的是（）。A.注意B.思維C.想象D.記憶【答案】：A33.“己欲立而立仁，己欲達(dá)而達(dá)人”告訴教師，對(duì)待同事和學(xué)生要做到（）。A.相互團(tuán)結(jié)與友愛(ài)B.相互尊重與體諒C.相互交流與溝通D.相互競(jìng)爭(zhēng)與合作【答案】：B34.認(rèn)為道德的價(jià)值在于做好事或盡義務(wù)并符合別人的期待和保持傳統(tǒng)的秩序，這屬于柯?tīng)柌竦赖掳l(fā)展的（）。A.后習(xí)俗水平B.超習(xí)俗水平C.前習(xí)俗水平D.習(xí)俗水平【答案】：D35.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí)，如果把失敗歸因于不努力，這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是（）。A.驚訝B.羞愧C.氣憤D.激動(dòng)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.侮辱教師B.家長(zhǎng)參與管理C.毆打教師D.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育E.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.檢查維修宿舍設(shè)施G.批評(píng)教師H.由專業(yè)保安看管【答案】：DEF37.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（）A.不準(zhǔn)打麻將B.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。C.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。D.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物?！敬鸢浮浚篈BCD38.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個(gè)層次是（）。A.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)B.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)C.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)D.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)【答案】：ABCD39.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）A.易被暗示利用B.理性與激情并存C.自發(fā)與組織并存D.行為目標(biāo)可大可小【答案】：ABCD40.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。B.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。C.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。D.衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明?！敬鸢浮浚篈BCD41.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過(guò)自我控制、約束實(shí)現(xiàn)B.通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督實(shí)現(xiàn)C.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實(shí)現(xiàn)D.通過(guò)法律的手段強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)【答案】：ABC42.職業(yè)道德建設(shè)中應(yīng)該處理好的關(guān)系包括（）。A.忠于職守和服從領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系B.職業(yè)行為與所在組織利益的關(guān)系C.良心與自身利益的關(guān)系D.職業(yè)行為與公共利益的關(guān)系【答案】：ABCD43.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.運(yùn)氣C.能力D.任務(wù)難度【答案】：BCD44.作到教育公正，教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.自覺(jué)進(jìn)行人生修養(yǎng)B.作到公正與仁慈的結(jié)合C.提高教育素養(yǎng)D.正確對(duì)待懲罰的公正【答案】：ABCD45.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.范圍上的無(wú)限性B.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性C.形式上的多樣性D.發(fā)展過(guò)程上的跳躍性【答案】：BC46.蘆薈集食用、藥用、美容、觀賞于一身，蘆薈的藥用價(jià)值有：A.治療偏頭痛B.祛斑C.治療擦傷D.治療燒燙傷【答案】：ABCD47.報(bào)告的種類包括（）。A.調(diào)查報(bào)告B.工作報(bào)告C.情況報(bào)告D.答復(fù)報(bào)告【答案】：BCD48.下列情況適合聯(lián)合行文的有（）。A.上級(jí)與下級(jí)之間B.政府與同級(jí)人民團(tuán)體之間C.上級(jí)與下級(jí)黨委之間D.同級(jí)政府之間【答案】：BD49.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的描述，正確的有：A.領(lǐng)導(dǎo)者必須有被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者B.領(lǐng)導(dǎo)者可以運(yùn)用來(lái)源廣泛的權(quán)利，使其追隨者去執(zhí)行超出職權(quán)命令范圍的行動(dòng)C.領(lǐng)導(dǎo)者是有組織任命和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的首級(jí)D.領(lǐng)導(dǎo)者一定要位于一定的職位之上【答案】：AC50.下列各項(xiàng)屬于推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化的有（）。A.優(yōu)化城鎮(zhèn)化布局和形態(tài)B.健全住房供應(yīng)體系C.加快農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化D.建設(shè)大型中心城市【答案】：ABC51.關(guān)于行政效率的特征，下列論述正確的是（）。A.行政效率是定性與定量的統(tǒng)一B.行政效率是短期效益和長(zhǎng)期效益的統(tǒng)一C.行政效率是局部效益與整體效益的統(tǒng)一D.行政效率是經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一【答案】：ABCD52.下列考核等級(jí)同時(shí)適用于事業(yè)單位年度考核及聘期考核的是（）。A.基本合格B.優(yōu)秀C.不合格D.合格【答案】：CD53.如王某被判處無(wú)期徒刑，附加剝奪政治權(quán)利，下列選項(xiàng)正確的有（）。A.剝奪政治權(quán)利的執(zhí)行機(jī)關(guān)是公安機(jī)關(guān)B.無(wú)期徒刑的執(zhí)行機(jī)關(guān)是監(jiān)獄C.對(duì)王某應(yīng)當(dāng)剝奪政治權(quán)利終身D.如王某減刑為有期徒刑，剝奪政治權(quán)利的期限應(yīng)改為15年【答案】：ABC54.軍用衛(wèi)星中應(yīng)用最廣的不是（）。A.導(dǎo)航衛(wèi)星B.氣象衛(wèi)星C.通信衛(wèi)星D.偵察衛(wèi)星【答案】：ABC55.下列說(shuō)法中揭示了事物本質(zhì)的有（）。A.人的本質(zhì)是社會(huì)關(guān)系的總和B.國(guó)家是階級(jí)壓迫的工具C.水往低處流D.日出于東落于西【答案】：AB56.下列表述正確的有（）。A.世界上第一條高速公路出現(xiàn)在德國(guó)B.世界上第一個(gè)智慧城市是美國(guó)的迪比克市C.蘇聯(lián)建成并啟用了世界上第一座核電站，標(biāo)志著人類開(kāi)始和平利用核能D.新能源最主要的特點(diǎn)是污染小、儲(chǔ)量大，但不可再生【答案】：ABC57.下列關(guān)于法律解釋的表述，能夠成立的有（）。A.并不是所有的法律解釋都具有法律效力B.法律解釋有時(shí)可以起到彌補(bǔ)立法不足的作用C.法律解釋一般由待處理的案件引起D.法律解釋是一個(gè)客觀的過(guò)程，不具有價(jià)值取向性【答案】：ABC58.“一國(guó)兩制”由我國(guó)首次提出并付諸實(shí)踐，這一制度的重大歷史意義有（）