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文檔簡(jiǎn)介
第年級(jí)寫人的作文6篇年級(jí)寫人的作文篇1
我們班的女漢子不少,可娘娘腔的“寶座”卻只有一人獨(dú)占,而這個(gè)人,就是我們班的劉文淘。
劉文淘個(gè)子高高的,黑色的短發(fā),干凈的校服,怎么看都是個(gè)堂堂正正的男子漢,可你要是這樣認(rèn)為,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí),他是一個(gè)不折不扣的娘娘腔!咦?你一定會(huì)奇怪,他怎么可能是娘娘腔呢,事實(shí)勝于雄辯,讓我們一起來看看,他的娘娘腔鏡頭!
鏡頭一:蘭花指!叮叮叮!下課了!突然,聽見了一聲哭泣聲,一個(gè)身影向門外奔去,手里還翹著那大名鼎鼎的蘭花指,邁著貓步,像放慢動(dòng)作一樣,哭喊著“嗚嗚嗚,都欺負(fù)我,不和你們玩兒了!”這個(gè)女生一般的聲音,便是那個(gè)“男子漢”劉文淘發(fā)出的!
鏡頭二:自戀狂!每次語文改錯(cuò),總會(huì)有幾聲甜膩膩的聲音,“老師,什么時(shí)候叫我呀,我都改完了!”老師有時(shí)被他纏得不耐煩了,叫他上去,刷刷刷!改完了!劉文淘一臉的驕傲,“看,我就說全對(duì)吧!”事后,老師對(duì)我們說:“他的字太難看了,懶得跟他辯!一改肯定錯(cuò)很多!”這個(gè)自戀狂劉文淘,自信從哪里來的'呢?
鏡頭三:細(xì)心!男生小牛忘了帶紙巾,劉文淘立即細(xì)心地遞上一包紙巾,還不忘提醒一句,“下次記得帶喔!”
這就是我們班的劉文淘,雖然他煩人,愛翹蘭花指,可他樂于助人,細(xì)心,這種品質(zhì)也是很珍貴的!
年級(jí)寫人的作文篇2
二年級(jí)上學(xué)期的一天早上,老師來上課的時(shí)候同時(shí)也跟著一個(gè)男孩,后來經(jīng)過他的自我介紹,我知道了這位同學(xué)叫小明,他是從很遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)學(xué)過來的。
小明的頭部呈橢圓形的,整體看起來非常大,頭發(fā)烏黑烏黑的。他的一雙水汪汪的大眼睛像黑寶石一樣一閃一閃的。他的.鼻子很小,很好看。他的個(gè)子高高的,身材很瘦,經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)他特別喜歡穿藍(lán)白色的衣服和褲子,總是穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。
小明的愛好很多很多,比如唱歌,踢足球,打籃球,輪滑等等。但是他的最愛還是看書,他有時(shí)走路都在看書,有一次他走路看書都撞了墻,頭上起了一個(gè)大包,但是不忘記看書。小明最大的優(yōu)點(diǎn)是大方,他有一次從家里帶了許多玩具到學(xué)校,同學(xué)都爭(zhēng)爭(zhēng)想要玩,整個(gè)教室都充滿了他們的喧嘩聲,有的甚至搶奪小明的玩具,都把玩具弄壞了,小明一點(diǎn)沒有生氣,告訴同學(xué)們排隊(duì)輪換著玩,都可以給大家玩,同學(xué)們聽他說的話都很慚愧,于是都排著隊(duì)借他的玩具。
小明給我的印象非常深刻,大家都很喜歡小明。
指導(dǎo)老師:劉老師,作者:李杭澎
年級(jí)寫人的作文篇3
我最要好的朋友有三個(gè),杜昊藝便是其中之一。今天,我就來說說他的特點(diǎn)。
NO.1酷愛探險(xiǎn)活動(dòng)
個(gè)子不高,膽量特大,整日愛笑的杜昊藝天生卻喜歡探險(xiǎn),尤其是恐怖的地方。
有一次,杜昊藝和我組織幾個(gè)同學(xué),在晚上去一個(gè)名叫鬼怪石的地方探險(xiǎn)。鬼怪石是一塊特別奇怪的巨大石頭,上面有許多陷下去凸起來的地方,組成了一個(gè)個(gè)鬼怪。我們給特別恐怖的地方起了外星人的`頭骨化石、狐貍精之眼、滴血的手臂等名字。晚上去看尤其令人害怕。
我們到了那兒,都覺得有點(diǎn)毛骨悚然,只有杜昊藝依然談笑風(fēng)生。一會(huì)兒拍拍鬼的這兒,一會(huì)兒摸摸鬼的那兒。突然,不知是誰,大叫了一聲:??!鬼來了,快跑?。〈蠹胰寂芰似饋?,只有杜昊藝站在原地不動(dòng),說:您們跑什么呀,鬼根本沒來,來了我也能把它打跑!我們才再次回去。
不光這次,其他許多探險(xiǎn)活動(dòng),杜昊藝也都大多參加過。
你看,杜昊藝愛探險(xiǎn)吧!
NO.2為人慷慨大方
前一段,正流行悠悠球。我們班好多人都買了,我也想要一個(gè)??墒前职謪s說:等你考好了再買!
那天晚上,我給杜昊藝說了說我的想法。杜昊藝聽了,立馬掏出三元錢遞給我,道:這樣吧,這是我的零花錢,你和你的零花錢湊起來,買個(gè)悠悠球吧。
我一聽,連忙推托道:不行不行,我買悠悠球用我自己的錢,不能用你的錢。杜昊藝說:哎呀,好朋友有福同享嘛,再說我還有呢。我只好拿著。
過了幾天,我考了個(gè)高分,爸爸給我買了一個(gè)悠悠球。我想把那錢還給杜昊藝,可杜昊藝卻堅(jiān)決不要(我只好先替他保存著,到時(shí)給他過生日用)。
不光是對(duì)我,杜昊藝對(duì)待其他同學(xué)也十分大方。
你看,杜昊藝為人多慷慨大方呀!
NO.3學(xué)習(xí)名列前茅
杜昊藝的學(xué)習(xí)很好,從上學(xué)開始,他考過十幾次一百分,并且知識(shí)淵博,可謂上通天文地理,下知所有課程。
有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便跑去請(qǐng)教杜昊藝,讓杜昊藝給我講解一下。杜昊藝說:它不是等于它嘛,它乘
你看,杜昊藝學(xué)習(xí)很好吧!
特點(diǎn)鮮明的杜昊藝呀,愿咱們的友誼天長(zhǎng)地久!
年級(jí)寫人的作文篇4
我們班來了一位瘦瘦的、年輕的實(shí)習(xí)老師,付老師對(duì)我們很親切,老師是教語文的,上課比較幽默、有趣,同學(xué)們都很喜歡他。每次上課如果我們回答錯(cuò)了,他會(huì)耐心并細(xì)心的教我們。每當(dāng)我跟他打招呼的時(shí)候,他會(huì)摸摸我的頭,笑咪咪的跟我打招呼。
有一次,有一個(gè)小隊(duì)因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)周冠軍失敗了,他們小隊(duì)上課時(shí)都是垂頭喪氣沒精打彩的,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了,下課后就特意找到了他們并安慰他們說:“別灰心,下次再努力,以后還是有機(jī)會(huì)的'?!?/p>
每當(dāng)我有不懂問題請(qǐng)教老師的時(shí)候,他都會(huì)不厭其煩的告訴我,并糾正我的錯(cuò)誤,我很喜歡老師,但老師的實(shí)習(xí)期到了,我很舍不得付老師,如果老師能留在我們學(xué)校那多好啊!
年級(jí)寫人的作文篇5
“世上只有媽媽好……”要說平凡的人、偉大的愛,那就是我的媽媽!
記得有一天,大雨淅淅瀝瀝地下著,馬路上的人們行色匆匆地快步去上班。我撐著傘站在馬路邊等紅燈,車多人多雨水多,旁邊一叢叢粉紅的薔薇花已經(jīng)被滂沱大雨沖掉了好幾片花瓣,花兒低垂著頭,因?yàn)樗鼖赡劾w弱,毫無抵抗能力。
我快步走到學(xué)校,剛坐到座位上,才發(fā)現(xiàn)自己的鞋已經(jīng)被大雨“洗”了一遍又一遍,旁邊的`錢麗潔同學(xué)看見了說:“劉玥,你難道不知道你的鞋子濕了嗎?”“沒關(guān)系。”然而,我嘴上雖漫不經(jīng)心,心里難過得在“下雨”了。唉,早上出門太著急了,忘記穿上雨鞋了,這下完蛋了,可憐了我這雙腳呀!幸好,李老師發(fā)現(xiàn)我的鞋子濕了,連忙給我媽媽打電話。我心里暗暗想:媽媽什么時(shí)候會(huì)給我送鞋子來呢?早讀課一下課,保安叔叔就把雨鞋送到了我的教室,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼前不由浮現(xiàn)出這樣一幕:媽媽知道后,連忙放下手中的工作,開車回家給我拿雨鞋,然后飛快地開車到學(xué)校,到校門口,保安不讓進(jìn),媽媽只好讓保安叔叔把雨鞋送到我教室里……
下雨天感人的故事還有許多許多,但是這份平凡的母愛,會(huì)一直一直地記在我心里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
年級(jí)寫人的作文篇6
哈哈!你給我回來!聽,我的生活中總會(huì)有這樣的聲音,那總是由我的朋友引起的。
我的'朋友愛捉弄人。有一次,我跟他出去玩,路上他突然問我:菠蘿蜜掉進(jìn)了廁所,過了一會(huì),菠蘿出來了,誰落在里面了?我不假思索,張口就答:蜜(me)!說完我就后悔了,拍著腦袋直說自己笨。等我回過神來要去教訓(xùn)他時(shí),他卻早已跑得沒影了。
還有一次,他對(duì)我說:‘我早起鍛煉’代表‘一二三四五’,那第‘一、二、五’各自是什么?我早我趕緊捂住嘴,用憤怒的眼神盯著一臉壞笑的他。
別看他愛捉弄人,但當(dāng)朋友出了什么事時(shí),他也不會(huì)坐視不管。
一天下午,我和他輪流滑滑板,我滑的時(shí)候一不留神,腳下踩空了,一下子摔在地上,左右腿都被劃破,還流了血。我的眼淚一下流了出來,我本想自己走回家去處理,可家里又沒人,他就把我攙到一個(gè)臺(tái)階上讓我坐下,幫我吹了吹傷口,還拿了張紙按住傷口止血,見我還在哭,他就講起了笑話,講了一個(gè)又一個(gè)。腿依然很疼,但看著他滑
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