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第2023年綠色低碳的建議書(shū)范文六篇您們好
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我了解到濫砍伐樹(shù)木對(duì)人類(lèi),對(duì)大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹(shù)林,小動(dòng)物們有了安靜的家園,人們有了大自然清新的空氣??墒牵F(xiàn)在呢綠油油的樹(shù)林沒(méi)有了,動(dòng)物們沒(méi)有了安靜的家園,我們每天還吸著有污染的空氣。
我們可能素不相識(shí),但我深深地知道你們這種行為,會(huì)給整個(gè)地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫(xiě)這封信,是想告訴你們,趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來(lái)拯救這個(gè)地球吧!讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代,創(chuàng)造出美好,和諧,無(wú)污染的綠色環(huán)境。
我們要愛(ài)護(hù)自己的家園,首先要做到以下幾點(diǎn):
1、不要亂砍伐樹(shù)木。
2、不要亂倒垃圾。
3、不要使用一次性的物品。
4、要做好木材的回收和使用方法。
5、要積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)!撐起綠色的明天。
第二篇:2023年綠色低碳的建議書(shū)
你們好!
我是來(lái)自____小學(xué)六(2)班的______!
保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化,這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源,建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類(lèi)要想征服大自然,就必須尊重自然的規(guī)律,愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,一山一石,愛(ài)護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起!請(qǐng)你們采納我所提的建議,謝謝!
第三篇:2023年綠色低碳的建議書(shū)
近幾年,全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類(lèi)的健康與生命。
20***x年,作為一名熱心網(wǎng)友,我想與您一起追求低碳新生活,呵護(hù)我們自己的生態(tài)家園。
讓我們大家一起來(lái)行動(dòng)吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。
讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:
衣:根據(jù)天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調(diào)的使用頻次。
同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。
食:盡量購(gòu)買(mǎi)本地食品,減少食物加工及流通過(guò)程,可以減少二氧化碳的排放。
使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的地球。
住:住房面積不必一味求大,理智選擇適合自己的戶型。
因?yàn)樽》棵娣e的減少可以降低水、電的用量,這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。
用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。
行:提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具。
汽車(chē)是二氧化碳的排放大戶,有需要購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)的話,應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車(chē)。
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。
希望通過(guò)我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
我們承諾“低碳生活”,從衣、食、住、行做起,“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!
第四篇:2023年綠色低碳的建議書(shū)
敬愛(ài)的***市市長(zhǎng):
您好!
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開(kāi)著空調(diào)裹著被子冬天開(kāi)著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減目前,中國(guó)人均碳足跡為3900kg;工業(yè)國(guó)家人碳。”均碳足跡為***kg;全球人均碳足跡為4300kg;應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為***年***班的學(xué)生,我叫王莉媛。我是一個(gè)愛(ài)節(jié)儉,愛(ài)干凈的女孩子。
我們的地方從前是一個(gè)特別美的幸福小鎮(zhèn),有柳樹(shù)成蔭的大樹(shù),有百花齊放的草坪,樹(shù)上有百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的鳥(niǎo)兒,公園里有下象棋的老人和年輕人,體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀!
現(xiàn)在已經(jīng)不是這美麗的小鎮(zhèn)了,我看到汽車(chē)越來(lái)越多,汽油發(fā)出的.氣味,污染了空氣。還有的人,吃完?yáng)|西的塑料袋,不往垃圾桶里扔,而且垃圾桶就在前面,他也懶得往里扔。我還看見(jiàn)有人用公共廁所的水龍頭,用完不閉,還是我把它閉了的。
因此我建議大家:珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境。
一、不亂砍伐樹(shù)木,不使用一次性用品,要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣,還能凈化空氣,使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻,要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源,它不是取之不盡用之不竭的,如果沒(méi)有了水,那么最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。
三、不亂扔垃圾,垃圾不僅會(huì)影響市容,還污染環(huán)境。
四、汽車(chē)排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,所以上下班時(shí),最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。騎自行車(chē)不僅能減少排污,還能增強(qiáng)體質(zhì)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊做起,從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園,為了我們的未來(lái),愛(ài)護(hù)和珍惜我們的地球。
建議人:***
20***年***月***日
第五篇:2023年綠色低碳的建議書(shū)
尊敬的縣長(zhǎng):
您好!
但是,由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi),使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。
人類(lèi)受到了大自然的懲罰,逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。
在我的家鄉(xiāng)***,一條***江貫穿縣城。
聽(tīng)老人說(shuō),以前***江的水清澈見(jiàn)底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。
而現(xiàn)在,***江變成了“排污江”。
河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái),人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖恕?/p>
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià),要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無(wú)“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!
建議人:***
20***年***月***日
第六篇:2023年綠色低碳的建議書(shū)
作為教師,應(yīng)做到:
1、深化課堂教學(xué)滲透,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)
2、實(shí)行無(wú)紙化辦公,多用電子郵箱、微信等即時(shí)通訊工具
作為學(xué)生,我們應(yīng)做到:
1、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈,投影儀大屏幕等教學(xué)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉
2、在食堂就餐時(shí),應(yīng)自備餐具,盡量少使用一次性筷子
3、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū),公共場(chǎng)所的綠化。
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