走進(jìn)中學(xué)設(shè)計(jì)成長方案

第二起跑線初中生心理上最大的特點(diǎn)：復(fù)習(xí)處于半成熟期，像個(gè)“小大人”1.期待與新同學(xué)交往，又害怕別人不接受自己2.學(xué)習(xí)科目更多，學(xué)習(xí)更有挑戰(zhàn)性3.有遠(yuǎn)大理想，卻不知從何做起進(jìn)入中學(xué)的新體驗(yàn)：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

從前,有兩個(gè)窮人遇到了一位"點(diǎn)石成金"的神仙.他給兩個(gè)窮人每人一百兩黃金,甲很高興的接過金子,乙卻不要.神仙很奇怪的問乙:"你為什么不要?"乙說:"你給我金子,我很感謝你的幫助,但金子總會(huì)花完的,我請求您把"點(diǎn)金術(shù)"傳授給我,這是對我最大的幫助,使我永遠(yuǎn)擺脫貧窮."神仙被乙的好學(xué)精神所感動(dòng),高興的把"點(diǎn)金術(shù)"傳授給了乙.一年后,甲的金子用完了,又成了窮人;而乙學(xué)會(huì)了"點(diǎn)金術(shù)",自己能"點(diǎn)石成金",他還是一個(gè)大富翁.1.你認(rèn)為在這個(gè)故事中誰聰明？為什么？2.結(jié)合我們的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為是知識重要還是獲取知識的方法重要？為什么？養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)1養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)2養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)3養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)4養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)5養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)6養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)123456愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)，愛科學(xué)，愛社會(huì)主義愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)五愛公民基本道德規(guī)范養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)道德規(guī)范是規(guī)范我們應(yīng)該怎么做和不應(yīng)該怎么做的基本行為準(zhǔn)則，希望同學(xué)們自覺遵守道德規(guī)范，做個(gè)有道德的中學(xué)生。養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)關(guān)注心理健康

有一個(gè)女人，有一天和她的姐姐一起去參加一個(gè)死者的葬禮。在這個(gè)葬禮上，她的姐姐遇到了一個(gè)老朋友，是一位英俊瀟灑的男士。這個(gè)女人一見到她姐姐的朋友，一下就深深的愛上了這個(gè)男士?；氐郊液?，這個(gè)女人就把她的姐姐給殺了。問題：按照你的推理，你認(rèn)為這個(gè)女人為什么殺她的姐姐？健康不僅是指軀體上沒有疾病，還應(yīng)當(dāng)包括心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面的健全與最佳狀態(tài)。關(guān)注心理健康勇于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力呢？多動(dòng)腦，勤動(dòng)手創(chuàng)新和實(shí)踐的關(guān)系？實(shí)踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是實(shí)踐的動(dòng)力。小結(jié)設(shè)計(jì)成長方案（四個(gè)方面）：1.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)2.道德品質(zhì)3.心理健康4.創(chuàng)新實(shí)踐