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課文圖片14蜜蜂lùnshíyàndàizhènggàijiǎn無(wú)論試驗(yàn)紙袋證實(shí)飛散幾乎大概減少zǔcèkuòquè阻力遙遠(yuǎn)推測(cè)包括檢查迷失準(zhǔn)確無(wú)誤

túquèquèchāo沿途確確實(shí)實(shí)超常記憶力

課文詞語(yǔ)注拼音不注拼音無(wú)論試驗(yàn)紙袋證實(shí)飛散幾乎

大概減少阻力遙遠(yuǎn)推測(cè)包括

檢查迷失準(zhǔn)確無(wú)誤沿途超常確確實(shí)實(shí)記憶力課文詞語(yǔ)注拼音不注拼音我會(huì)讀句子那些被悶(mēn)了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時(shí)候起風(fēng)了,蜜蜂飛得很低,幾(jī)乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。盡(jǐn)管他們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。悶熱悶頭苦悶悶悶不樂

mēnmēn

mènmèn幾乎茶幾幾何幾時(shí)寥寥無(wú)幾

jījījǐjǐjǐ

盡管盡快盡善盡美盡心竭力jǐnjìn

jìnjìnjìn

法布爾(1823—1915):法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家。從小生活貧困,15歲考入師范學(xué)校,畢業(yè)后在初中教數(shù)學(xué)。一次帶學(xué)生上戶外幾何課,忽然,在石塊上發(fā)現(xiàn)壘筑蜂和蜂窩。從此,“蟲心”煥發(fā)。他花了一個(gè)月的工資,買了一本昆蟲學(xué)著作,立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人。他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)的記錄下昆蟲的本能和習(xí)性,寫成10冊(cè)之巨的《昆蟲記》,描繪了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等昆蟲的生活。。

《昆蟲記》共十冊(cè),每?jī)?cè)包含若干章,每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等?!独ハx記》不僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著探求真相、追求真理的精神。這就是法布爾精神。如果沒有這種精神,就沒有《昆蟲記》,人類的精神之樹將少掉一顆智慧之果?!独ハx記》第一冊(cè)于1879年問世。1910年,當(dāng)《昆蟲記》第十冊(cè)問世時(shí),法布爾已經(jīng)86歲了。課堂初讀課文1、自讀課文。讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、這篇課文講了一件什么事?

法國(guó)著名昆蟲學(xué)家(),為了證實(shí)蜜蜂(),做了個(gè)試驗(yàn),得出了()的結(jié)論。法布爾有沒有辨認(rèn)方向的能力蜜蜂辨認(rèn)方向,不是靠記憶力,而是我無(wú)法解釋的本能闖關(guān)一:法布爾為什么要做這個(gè)試驗(yàn)?

聽說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無(wú)論飛到哪里,它總是可以回到原處。我想做個(gè)試驗(yàn)。聽說(shuō)闖關(guān)二:(四人小組討論)仔細(xì)默讀第二段,試驗(yàn)都有哪些環(huán)節(jié)?第一步我在我家花園的蜂窩里做了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。第二步我在它們的背上做了白色的記號(hào)。第三步我叫小女兒在蜂窩旁等著。第四步自己帶著做了記號(hào)的二十只蜜蜂,走了兩里路,打開紙袋,把他們都放出來(lái)。能不能減少一個(gè)環(huán)節(jié)?1.捉自家的蜜蜂,便于自己觀察。2.給蜜蜂做記號(hào),為了與其它蜜蜂區(qū)分。4.在兩里外放飛,路稍遠(yuǎn)一點(diǎn),更能說(shuō)明問題。3.女兒等在蜂窩旁,是為了掌握蜜蜂飛回來(lái)的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)步驟:在回家的路上我推測(cè)蜜蜂可能找不到家了。1.法布爾有了怎樣的推測(cè)呢?2.為什么會(huì)有這樣的推測(cè)呢?這樣,二十只蜜蜂中,十七只沒有迷失方向,準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。盡管他們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。一、“我”從試驗(yàn)里得出了什么結(jié)論

蜜蜂靠的不是(超常的記憶力

),而是一種我無(wú)法解釋的(本能

)。

二、想一想:大自然的生物還有哪些超常的能力和與生俱來(lái)的本領(lǐng)?你知道它們是靠什么來(lái)判斷方向嗎?

1.蜜蜂——2.螞蟻——3.鴿子——4.狗——

太陽(yáng),通過(guò)舞蹈來(lái)告訴其他蜜蜂如何到達(dá)它發(fā)現(xiàn)的花源。

太陽(yáng)和藍(lán)天上反射下來(lái)的光以及氣味來(lái)辨別方向。

根據(jù)嗅覺,可以辨別方向和主人。

是根據(jù)地球磁場(chǎng)變化,鴿子具有感知地球磁場(chǎng)的器官,它的記憶力和視力都非常好,它也可以通過(guò)星星和太陽(yáng)來(lái)辨別方向

法布爾:法國(guó)著名生物學(xué)家。他一生深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成10冊(cè)之巨的《昆蟲記》。

有一回,他在大路邊,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬運(yùn)一只死蒼蠅。螞蟻們像在緊張地做一項(xiàng)巨大工程,有的拼命拉,有的調(diào)兵遣將,有的傳遞信息……多繁忙的勞動(dòng)場(chǎng)面哪!法布爾被吸引住了,他趴在路邊,掏出放大鏡,一動(dòng)不動(dòng)地觀察螞蟻們的行動(dòng)。下地勞動(dòng)的人們從他身邊走過(guò),看見他趴在那兒;他們結(jié)束勞動(dòng)回家時(shí),他還趴在那兒。他們無(wú)法理解小法布爾的行

為,說(shuō):“這孩子大概‘中了邪(xié)’!”法布爾為了捕捉一只小蟲,常常喘著氣跟著蟲子奔跑。有時(shí)候,為了不損傷蟲子的腿或翅膀,他寧愿自己絆一跤。

有一段時(shí)間,小法布爾對(duì)螳螂產(chǎn)生了興趣。他偷偷地爬上了鄰居家的蘋果樹,找到一只螳螂,屏住呼吸觀察起來(lái)。正當(dāng)他看得入迷的時(shí)候,樹下有人喊道:“哈哈!這回你跑不了了!跟我到警察局去!”原來(lái),鄰居當(dāng)他是偷蘋果的小偷呢!法布

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