蘇教版八年級下冊期中語文測試卷整套

PAGE【文庫獨(dú)家】蘇教版八年級下冊語文期中試卷及答案一、 積累運(yùn)用1．閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字所表示的拼音依次寫在方格內(nèi)。寬容，能róng化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間；寬容，能化解矛盾jièdì，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好。但是，寬容必須恪守原則，決不能姑息放縱。（選自《多一些寬容》，有刪改）漢字 注音 2．默寫。①《馬說》中揭示千里馬“不以千里稱”原因的句子是：“，。”②其為人也，，，不知老之將至云爾。③羌管悠悠霜滿地。，！④，小橋流水人家，。（二）運(yùn)用Xkb1.com5.通過專題《鳥》的學(xué)習(xí)，我們對鳥的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學(xué)利用黑板報(bào)出了一期“愛鳥”?？?。以下是其中一個(gè)欄目的內(nèi)容，讀后按要求答題。鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠(yuǎn)，都不會(huì)失去心中的方向。它是為信念而飛的。荊棘鳥：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹上讓最尖最長的荊棘刺進(jìn)胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動(dòng)魄。（1）請根據(jù)以上內(nèi)容，為該欄目擬一個(gè)鮮明、恰當(dāng)?shù)闹黝}（三至五個(gè)字）。（2）根據(jù)這一主題，仿照該欄目內(nèi)容的寫法，為自己喜愛的一種鳥（題中涉及的除外）寫幾句簡短的話。：7.詩詞鑒賞X漁家傲塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千障里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（1）下面對這首詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A．“塞下秋來風(fēng)景異”中的“異”字，寫出了邊塞秋天的景物與江南一帶不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一樣并列的山峰。C．“濁酒一杯家萬里”形象地寫出了戍守邊關(guān)的將士們的思鄉(xiāng)之情。D．“羌管悠悠霜滿地”寫出了邊關(guān)雖寒冷，但有羌管鳴奏，生活并不艱苦。（2）該詞是范仲淹駐守西北邊防時(shí)所作。詞的上闋寫，下闋寫，筆力雄健，感情沉郁。（3）“千障里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加亦描述。（4）“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”這一句的意思是什么？表達(dá)了作者怎樣的情感？【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温校俊保▌⒂礤a《陋室銘》）【乙】無道人之短，無說己之長。施人慎勿念，受施慎勿忘。世譽(yù)不足慕，唯仁為紀(jì)綱①。隱心而后動(dòng)②，謗議庸何傷③？無使名過實(shí)，守愚圣所臧④。在涅貴不緇⑤，曖曖⑥內(nèi)含光。柔弱生之徒，老氏誡剛強(qiáng)⑦。行行⑧鄙夫志，悠悠故難量。慎言節(jié)飲食⑨，知足勝不祥。行之茍有恒，久久自芬芳。（東漢崔子玉《座右銘》）注釋：①紀(jì)綱：法度；行動(dòng)準(zhǔn)則。②隱心而后動(dòng)：三思而后行。③謗議庸何傷：別人的非議怎么會(huì)中傷到自己呢？④臧：褒獎(jiǎng)。⑤在涅niè貴不緇zī：比喻品格高尚，不受外界污染。⑥曖曖：光線不夠明亮的樣子。⑦柔弱生之徒，老氏誡剛強(qiáng)：徒，同“途”，道路。老子認(rèn)為，柔弱者久長，剛強(qiáng)者先亡。⑧行行：剛強(qiáng)的樣子。⑨慎言節(jié)飲食：說話須謹(jǐn)慎，飲食等欲望須節(jié)制。37．解釋下列加點(diǎn)短語。①惟吾德馨（）②無案牘之勞形（）③往來無白丁（）④行之茍有恒（）38．用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個(gè)句子的意思。（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2）世譽(yù)不足慕，唯仁為紀(jì)綱。39．請從乙文中找出與甲文“斯是陋室，惟吾德馨”思想傾向最相近的一句話。40．乙文作者不主張張揚(yáng)個(gè)性和彰顯自己真實(shí)的思想。文中哪幾句可以看出來？41．學(xué)則須疑，尤其是學(xué)習(xí)文言文，這樣能夠更好地學(xué)古通今。例如，學(xué)習(xí)《馬說》一文，我們懂得了的道理，但當(dāng)今更需要人們對自身能力的培養(yǎng)和毛遂自薦的勇氣；學(xué)習(xí)《陋室銘》一文，我們贊賞劉禹錫的高尚節(jié)操和安貧樂道的生活情趣，但同時(shí)也應(yīng)該摒棄的落后思想。（八）閱讀《活板》片段，完成42—45題。 慶歷中有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，—板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每—字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者⑤，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。42．寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。（1）持就火煬之（）（2）更互用之（）（3）則字平如砥（）（4）有奇字素?zé)o備者（）43．用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。____________________________________________________44．說說“若止印三二本，未為簡易”的原因是什么。45．用“燔土”為字印的優(yōu)點(diǎn)有哪些？（可用原文）（十）閱讀文言文《核舟記》片段，完成48—51題。 船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數(shù)也。48．寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。（1）中峨冠而多髯者為東坡（）（2）其兩膝相比者（）（3）詘右臂支船（）（4）珠可歷歷數(shù)也（）49．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。________________________________________________________________________50．試用文中的句子回答。（1）表現(xiàn)蘇黃關(guān)系親密的句子是：（2）表現(xiàn)佛印不拘世俗禮法的句子是：51．結(jié)合上文內(nèi)容，說說佛印的神情為什么和蘇黃不同？ （十一）、閱讀《活板》片斷，完成52——66題。慶歷中，有布衣畢升，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。52.寫出下列加點(diǎn)字在句中的意思。（1）其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之（）（2）滿鐵范為一板，持就火煬之（）（3）更互用之，瞬息可就（）（4）一板印刷，一板已自布字（）53.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。_______________________________________________________________________________54.活板印刷提高工效的具體方法有哪兩條？請你用原文中最關(guān)鍵的兩句話回答。（1）_____________________________（2）______________________________________55.根椐說明內(nèi)容，寫出活板印刷簡要的工作流程。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1．融芥蒂jídù（共2分，對1個(gè)不得分，對2－3個(gè)得1分，對4－5個(gè)得2分）2．①只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。（答“千里馬常有，而伯樂不常有”的得1分）②發(fā)憤忘食，樂以忘憂。③人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?、芸萏倮蠘浠桫f/古道西風(fēng)瘦馬。（共8分，每句1分，有錯(cuò)、漏、添字的該句不得分）3．不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：特點(diǎn)——口語化（1分），通俗易懂（1分）。體現(xiàn)了中國領(lǐng)導(dǎo)人民主平等（1分）、務(wù)實(shí)有效（1分）、貼近群眾（1分）的治國思想。（共5分，答到4點(diǎn)即可得全分。意對即可。其他合理說法也應(yīng)酌情給分）4.(4分）①刪去“為舉辦北京奧運(yùn)會(huì)”中的“為”②“這激發(fā)了我市兩位作者——韓松宇、管春平創(chuàng)作長聯(lián)的”后加“熱情”或“靈感”等③“總字?jǐn)?shù)與今年的奧運(yùn)會(huì)一致”中的“奧運(yùn)會(huì)”后加“年份”等④刪去“再一次”或?qū)ⅰ爸噩F(xiàn)”改為“展現(xiàn)”等⑤“中華兒女”與“傳承奧運(yùn)”對調(diào)⑥“宣紙700余張”前加“耗用”等動(dòng)詞。（改對一句得1分，給滿4分為止。如有不同的改法，只要正確合理也可以給分）5.（1）不設(shè)統(tǒng)一答案。如鳥的禮贊（贊歌）、鳥中精靈、我心中的鳥等感情鮮明、表意明確的主題皆可。（2分）（2）不設(shè)統(tǒng)一答案。例①雄鷹：茫茫蒼穹，無處不是它搏擊的舞臺(tái)。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。例②海燕：像黑色的閃電高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預(yù)言家，勇敢的戰(zhàn)斗者。（3分。根據(jù)是否能表現(xiàn)所寫鳥的特點(diǎn)、是否能由此生發(fā)感悟及語言表達(dá)情況給分，每一方面1分。）6.花甲之年古稀之年（2分，寫出一條給1分）答案：1、D2、邊塞秋色思鄉(xiāng)之情群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，表現(xiàn)了邊塞的悲涼。3、此時(shí)此刻，駐守在邊關(guān)重鎮(zhèn)、滿懷鄉(xiāng)愁的將士們個(gè)個(gè)難以入睡，將軍整日操勞，白發(fā)染白了雙鬢；久征在外的士兵們艱苦異常，止不住悄悄地流淚。抒發(fā)了將士們壯志難酬、思鄉(xiāng)憂國的情懷。（言之成理即可）評分：本題2分，答對一個(gè)方面得1分，意思對即可。35．(3分)A36．①品德高尚。②使身體勞累。③沒有學(xué)問的人（或知識(shí)淺薄的人）。④如果能堅(jiān)持（有恒心）。（共2分。答對兩個(gè)得1分）37．（1）苔蘚痕跡碧綠，長到了臺(tái)階上；草色青蔥，映入了竹簾里。（2）世人的贊譽(yù)不值得羨慕，只要把仁愛作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則就行了。（共4分，每句2分。略有欠缺的可以不扣分）38．在涅貴不緇（2分。答成“在涅貴不緇，曖曖內(nèi)含光”的建議不扣分。自己概括不得分）39．參考：“無說己之長”，“隱心而后動(dòng)”，“守愚圣所臧”，“曖曖內(nèi)含光”，“慎言節(jié)飲食”