云南省施甸縣第一中學(xué)2024屆物理高一上期中統(tǒng)考模擬試題含解析

云南省施甸縣第一中學(xué)2024屆物理高一上期中統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、百米賽跑中，一名學(xué)生在20m處的瞬時(shí)速度為8m/s，12.5s末到達(dá)終點(diǎn)的瞬時(shí)速度為9m/s，則他在全程的平均速度是（）A．8.25m/s B．8.5m/s C．8m/s D．9m/s2、下列情形中的物體可以看作質(zhì)點(diǎn)的是（）A．奧運(yùn)會(huì)冠軍邢慧娜在萬(wàn)米長(zhǎng)跑中B．一枚硬幣用力上拋，猜測(cè)它落地時(shí)是正面朝上還是反面朝上C．跳水冠軍郭晶晶在跳水比賽中D．花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在比賽中3、10月21日至23日，我校舉行了校運(yùn)會(huì)。在男子400米跑決賽中，某同學(xué)跑完全程用時(shí)55秒，取得了第一名的好成績(jī)。關(guān)于該項(xiàng)目的描述，下列說(shuō)法正確的是、A．研究跑步動(dòng)作時(shí)可將該同學(xué)看成質(zhì)點(diǎn)B．全程的平均速度約為7.28m/sC．全程的任意時(shí)刻對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度都是該同學(xué)大D．55秒指的是時(shí)間4、一塊鐵m被豎直懸掛著的磁性黑板緊緊吸住不動(dòng)，如圖所示，下列哪一說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）A．鐵塊受到四個(gè)力作用，其中有三個(gè)力的施力物體均是黑板B．鐵塊與黑板間在水平方向有兩對(duì)相互作用力，互相吸引的磁力和互相排斥的彈力C．磁力和彈力是互相平衡的力D．磁力大于彈力，黑板才能吸住鐵塊不動(dòng)5、如圖所示，粗糙水平面上，用彈簧系住一個(gè)重60N的物塊，物塊保持靜止，已知物塊與水平面間動(dòng)摩擦因數(shù)=0.3，假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，那么該彈簧的彈力不可能是()A．10N，水平向右B．16N，水平向右C．20N，水平向左D．06、以下各圖分別表示物體做直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)圖象(x代表位移)，其中表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是()A．B．C．D．7、從同一地點(diǎn)同時(shí)開(kāi)始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0～t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法中正確的是（）A．Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的加速度都在不斷減小B．Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大C．Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都大于D．Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的間距不斷增大8、如圖所示，在足夠高的空間內(nèi)，小球位于空心管的正上方h處，空心管長(zhǎng)為L(zhǎng)，小球的球心與管的軸線重合，并在豎直線上，小球直徑小于管的內(nèi)徑，不計(jì)空氣阻力，則下列判斷正確的是A．兩者均無(wú)初速度同時(shí)釋放，小球在空中不能穿過(guò)管B．小球自由下落，管固定不動(dòng)，小球穿過(guò)管的時(shí)間t=C．小球自由下落、管固定不動(dòng)，小球穿過(guò)管的時(shí)間t=D．兩者均無(wú)初速度釋放，但小球提前了△t時(shí)間釋放，則小球穿過(guò)管的時(shí)間t=9、在研究物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律時(shí)，伽利略做出了巨大的貢獻(xiàn)。他不僅首先建立了平均速度、瞬時(shí)速度、加速度的概念，并且在研究自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí)，采用了將落體轉(zhuǎn)化為斜面的實(shí)驗(yàn)方法，開(kāi)創(chuàng)了近代物理實(shí)驗(yàn)的先河，關(guān)于“斜面“實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（）A．伽利略用斜面實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小球的運(yùn)動(dòng)速度與位移成正比B．伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證位移與時(shí)間成正比C．斜面實(shí)驗(yàn)“沖淡”了重力的作用，便于測(cè)量小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間D．伽利略開(kāi)創(chuàng)了將抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究方法10、如圖所示，兩個(gè)物體A和B在同一直線上沿同一方向同時(shí)運(yùn)動(dòng)的v-t圖線．已知在第3s末兩個(gè)物體在途中相遇，則下列說(shuō)法正確的是（）A．兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)B．出發(fā)時(shí)A在B前3m處C．3s末兩個(gè)物體相遇后，兩物體一定不可能再相遇D．運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B的加速度小于A的加速度二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）(1)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是__________．A、同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)B、實(shí)驗(yàn)中，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行C、實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間的夾角必須取90°D、實(shí)驗(yàn)中，要始終將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn)(2)如圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)’是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力,則哪個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的_________?(填“甲”或“乙”)12、（10分）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．（1）本實(shí)驗(yàn)中，采用下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差________．A．兩個(gè)分力、間的夾角盡量小些B．兩個(gè)分力、間的夾角盡量大些C．橡皮筋的細(xì)繩要盡量短一些D．實(shí)驗(yàn)中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度（2）本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法，但若將細(xì)繩也換成橡皮筋，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化？答：_________________（選填“變化”或“不變化”）．（3）若保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變，而將OC順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)一小角度，其他操作均正確，則______________．A．彈簧秤甲的示數(shù)不變B．彈簧秤甲的示數(shù)一直減小C．彈簧秤乙的示數(shù)可能增大D．彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫(xiě)出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、（9分）某人在塔頂上每隔相同的時(shí)間間隔釋放一個(gè)小球，當(dāng)?shù)?個(gè)小球正欲釋放時(shí)，第1個(gè)小球已剛好到達(dá)地面，而第4個(gè)小球與第3個(gè)分別位于高為4m的某一層的上、下沿，問(wèn)：(1)釋放小球的時(shí)間間隔是多少？(2)此塔的高度是多少？（g取10m/s2）14、（14分）一輛轎車在一直道上以v1=15m/s的速度正常行駛時(shí)，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有一條減速帶，經(jīng)過(guò)t1=0.2s反應(yīng)時(shí)間后踩下剎車，此后轎車以a1=5m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)減速帶時(shí)速度恰好將為v2=5m/s。轎車通過(guò)減速帶后以a2=4m/s2的加速度加速至原來(lái)的速度繼續(xù)行駛。（假設(shè)轎車的大小及減速帶的寬度不計(jì)）。求：(1)司機(jī)發(fā)現(xiàn)減速帶時(shí)，距離減速帶的距離；(2)轎車從開(kāi)始剎車到恢復(fù)至原來(lái)的速度經(jīng)歷的時(shí)間；(3)司機(jī)因過(guò)減速帶而耽擱的時(shí)間。15、（13分）兩輛汽車A、B沿同一直線運(yùn)動(dòng)，汽車A以vA=20m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)正前方s0=24m處，同向運(yùn)動(dòng)的汽車B以vB=30m/s的初速度以aB=2m/s2的加速度勻減速剎車。以開(kāi)始剎車為計(jì)時(shí)起點(diǎn)。則：（1）A追上B前兩物體間的最大距離為多少？（2）經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A追上B？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、C【解題分析】

排除題目中的干擾因素，百米比賽為直道，其位移為100米，所以平均速度為故選C。2、A【解題分析】物體能否看做質(zhì)點(diǎn)與物體的大小沒(méi)有直接關(guān)系，當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題忽略不計(jì)時(shí)物體可看做質(zhì)點(diǎn)，A對(duì)3、D【解題分析】

A．研究跑步動(dòng)作時(shí)運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀不能忽略，不可將該同學(xué)看成質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．400m跑道是閉合的曲線，位移為零，則全程的平均速度為零，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．全程的任意時(shí)刻對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度不一定都是該同學(xué)大，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．55秒指的是時(shí)間，選項(xiàng)D正確。4、D【解題分析】

考查共點(diǎn)力的平衡，作用力與反作用力個(gè)一對(duì)平衡力的區(qū)別?！绢}目詳解】A．對(duì)鐵塊受力分析可知，鐵塊受到四個(gè)力：重力mg，施力物體是地球；彈力N、摩擦力f、磁力F，這三個(gè)力的施力物體是黑板，故A正確，不符合題意；B．黑板對(duì)鐵塊有彈力N，則鐵塊對(duì)黑板有反作用力，這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力，黑板對(duì)鐵塊有磁力F，鐵塊對(duì)黑板有大小相等的磁力，這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力，故B正確，不符合題意；CD．鐵塊所受的磁力和彈力是一對(duì)平衡力，大小相等，故C正確，不符合題意，D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。5、C【解題分析】

A、物體與地面之間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力近似相等，最大靜摩擦力fm=FN=G=0.360N=18N；當(dāng)彈簧的彈力是10N18N，方向向右時(shí)，則物塊受到的靜摩擦力是10N，方向向左，可以保持靜止，故A可能。B、當(dāng)彈簧的彈力是16N18N，方向向右時(shí)，則物塊受到的靜摩擦力是16N，方向向左，可以保持靜止，故B可能。C、當(dāng)彈簧的彈力是20N18N，方向向左時(shí)，則物塊不可能保持靜止，故C不可能。D、當(dāng)彈簧的彈力是0N18N時(shí)，則物塊受到的靜摩擦力是0N，可以保持靜止，故D可能。6、ACD【解題分析】

A、在速度-時(shí)間圖象中切線的斜率表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負(fù)；所以圖象的斜率為負(fù)常數(shù)即物體的加速度為負(fù)方向的定值，物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，故A正確；B、位移-時(shí)間圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向，圖象的斜率為正常數(shù)，即物體的速度為正方向的定值，物體向正方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)拋物線的表達(dá)式：x=kt2，初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)公式：x=12aD、有圖象可知物體的加速度不變，即物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，故D正確。故選：ACD?！绢}目點(diǎn)撥】在速度-時(shí)間圖象中，某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度，時(shí)間軸上方速度是正數(shù)，時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù)；切線的斜率表示加速度，加速度向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負(fù)；位移-時(shí)間圖象的斜率表示該時(shí)刻的速度，斜率的正負(fù)表示速度的方向．7、AB【解題分析】試題分析：因v-t線的斜率等于物體的加速度，故Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的加速度都在不斷減小，選項(xiàng)A正確；圖線與坐標(biāo)軸圍成的“面積”等于物體的位移，故Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大，選項(xiàng)B正確；Ⅰ物體的平均速度大于(v1+v2)/2，而Ⅱ物體的平均速度大小則小于(v1+v2)/2，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；在兩物體共速之前，Ⅱ物體的速度大于Ⅰ物體的速度，兩物體又是從同地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的，則Ⅱ物體在Ⅰ物體前方，兩者距離不斷增大；在共速后，Ⅱ物體的速度小于Ⅰ物體的速度，兩者距離不斷減小；故D錯(cuò)誤；故選AB.考點(diǎn)：v-t圖線；追擊問(wèn)題.【名師點(diǎn)睛】本題考查了v-t圖線及追擊問(wèn)題；關(guān)鍵是根據(jù)速度時(shí)間圖象得到兩物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，然后根據(jù)平均速度的定義和圖線與時(shí)間軸包圍的面積表示對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移大小分析處理．本題采用添置輔助線的方法，將非勻變速運(yùn)動(dòng)與勻變速運(yùn)動(dòng)進(jìn)行比較，得出位移關(guān)系和平均速度的關(guān)系．8、ACD【解題分析】

若兩者無(wú)初速度同時(shí)釋放，則在相同時(shí)間內(nèi)下降的高度相同，可知小球在空中不能穿過(guò)管，故A正確。若小球自由下落、管固定不動(dòng)，小球穿過(guò)管的時(shí)間是小球到達(dá)管的下端與到達(dá)管的上端的時(shí)間差：t=2(h+L)g-2hg，故B錯(cuò)誤，C正確。兩者均無(wú)初速度釋放，但小球提前了△t時(shí)間釋放，根據(jù)△x=9、CD【解題分析】

A．伽利略用斜面實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小球的位移與時(shí)間平方成正比，從而得出速度與時(shí)間成正比，A錯(cuò)誤；B．伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證位移與時(shí)間的平方成正比，B錯(cuò)誤；C．斜面實(shí)驗(yàn)使小球運(yùn)動(dòng)的加速度小于重力加速度，從而“沖淡”了重力的作用，便于測(cè)量小球的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，C正確；D．伽利略開(kāi)創(chuàng)了將抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的研究方法，D正確。故選CD。10、CD【解題分析】由速度圖象的“面積”表示位移，可知，兩物體在3s內(nèi)的位移不等，而在第3s末兩個(gè)物體相遇，可知兩物體出發(fā)點(diǎn)不同．故A錯(cuò)誤．兩物體在3s內(nèi)的位移分別為xA=m=6m，xB=m=3m，則出發(fā)時(shí)B在A前3m處．故B錯(cuò)誤．3s末兩個(gè)物體相遇后，A的速度一直大于B的速度，兩物體不可能再次相遇．故C正確．由B圖象的斜率小于A的斜率，可知B的加速度小于A的加速度．故D正確．故選CD.點(diǎn)睛：對(duì)于速度-時(shí)間圖象要注意：不能讀出物體運(yùn)動(dòng)的初始位置．圖象的斜率表示加速度、面積表示位移，常常根據(jù)這兩個(gè)知識(shí)來(lái)分析圖象的意義．二、實(shí)驗(yàn)題11、（1）B（2）甲【解題分析】

（1）明確實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟，了解具體操作細(xì)節(jié)即可正確解答本題．（2）注意通過(guò)平行四邊形得到的合力與實(shí)驗(yàn)測(cè)得的之間存在誤差，明確什么事實(shí)驗(yàn)測(cè)量值，什么是理論值即可正確解答．【題目詳解】（1）為了使彈簧兩次拉橡皮條的效果相同，要求在同一次實(shí)驗(yàn)中，O點(diǎn)位置不動(dòng)，故A錯(cuò)誤；測(cè)量力的實(shí)驗(yàn)要求盡量準(zhǔn)確，為了減小摩擦對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響，實(shí)驗(yàn)中，橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行而且不能直接接觸，故B正確；實(shí)驗(yàn)中對(duì)兩彈簧之間的夾角沒(méi)有具體要求，只要夾角適當(dāng)，便于作圖即可，故C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中彈簧彈力不能超過(guò)最大量程，大小適當(dāng)即可，對(duì)其大小并沒(méi)有具體要求，故D錯(cuò)誤．故選B．（2）實(shí)驗(yàn)測(cè)的彈力方向沿繩子方向，由于誤差的存在，作圖法得到的合力與實(shí)驗(yàn)值有一定的差別，故甲更符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)．12、D不變化BC【解題分析】

（1）根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會(huì)導(dǎo)至合力過(guò)大，導(dǎo)致一個(gè)彈簧拉時(shí)可能超過(guò)量程，故夾角不能太小或太大，適當(dāng)即可，故AB錯(cuò)誤；為了準(zhǔn)確記下拉力的方向，故采用兩點(diǎn)描線時(shí)兩點(diǎn)應(yīng)盡量距離大一些，故細(xì)繩應(yīng)長(zhǎng)些，故C錯(cuò)誤；為了防止出現(xiàn)分力的情況，應(yīng)讓各力盡量貼近木板，且與木板平行，同時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度，故D正確；故選D．（2）由于O點(diǎn)的作用效果相同，將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果（3）對(duì)點(diǎn)o受力分析，受到兩個(gè)彈簧的拉力和橡皮條的拉力，保持結(jié)點(diǎn)O的位置及OB繩方向不變，其中橡皮條長(zhǎng)度不變，其拉力大小不變，彈簧秤甲的示數(shù)一直減小，彈簧秤乙的示數(shù)可能增大，也有可能減小，故AD錯(cuò)誤，BC正確；故選BC．【題目點(diǎn)撥】本題考查驗(yàn)證力的平行四邊形定則，要了解具體操作和有關(guān)數(shù)據(jù)處理的方法以及誤差分析，了解整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的具體操作，以及這些具體操作的意義，同時(shí)要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律來(lái)解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題．三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫(xiě)出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、(1)0.4s(2)20m【解題分析】

抓住第4小球與第3小球分別位于高為4m的某一層的上、下沿，根據(jù)位移時(shí)間公式求出相等的時(shí)間間隔，結(jié)合小球下落到地面的運(yùn)動(dòng)總時(shí)