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Word四年級(jí)語文試題-北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)期末考試模擬題

親愛的同學(xué),我們愉快的學(xué)完了12個(gè)單元的內(nèi)容。相信我們的進(jìn)步都很大。一學(xué)期收獲了多少呢?讓我們一起走進(jìn)智慧樂園,把自己的收獲展示給大家看看吧!

一、讀拼音,寫詞語。

Wéigǎnxiàhǔchuǎncāngwānyán

()()()()

KāituòchéngxiàngXiānggǎngsāoráo

()()()()

tāiwānzhǎnxīnfènnùdiānbǒ

()()()()

二、填字組成成語,并選擇兩個(gè)詞語造句。

亭()樓()一()平川安()樂()晏子()楚

居()思()勇()直()小巧()()喜()望()

亂()()糟滿()在乎理()氣()()目()舌

萬()俱()()口而出()()無聞粉()玉()

三、請(qǐng)你在分辨下列詞語的異同之后,給下列詞語找一個(gè)合適的家。

寧靜寂靜安靜幽靜僻靜

1、五個(gè)孩子在海風(fēng)呼嘯聲中()地睡著,他們的呼吸均勻而又平靜。

2、一天晚上,他在()的小路上散步,聽到斷斷續(xù)續(xù)的琴聲從一所茅屋里傳出來,彈的正是他的曲子。

3、蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這個(gè)()的小站。

4、冬天的山村,到了夜里格外()。

5、他怕再遇到敵人,忙跑到()的地方,把文件燒掉。

四、按要求寫詞語。

1、寫出形容雪花的詞語。

白茫茫__(dá)_______________

2、寫出形容聲音的詞語,

咯吱__(dá)_______________

3、寫出表示人多的詞語。

水泄不通__(dá)_______________

五、根據(jù)提示回答問題。

1、請(qǐng)寫出本冊(cè)課文中你認(rèn)為最精彩的兩句話。

__________________________________________________

______________________________________________________。

2、春天是一個(gè)美麗的季節(jié),當(dāng)你到野外踏青時(shí),一定會(huì)想起許多贊美春天的詩句,你能寫出兩句嗎?

______________________________________________________。

3、在本冊(cè)課文所描寫的人物中,你對(duì)哪個(gè)人物的印象最深?為什么?

_____________________________________________________。

4、本學(xué)期你讀了哪些課外書,請(qǐng)你寫出名字。(至少寫3種)

______________________________________________________。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1、()不能淫,()不能移,()不能屈。此之謂大丈夫。

2、皮鞋匠靜靜地聽著,他好像面對(duì)(),月亮正從的地方升起來;()的海面上,(),月亮越升越高,穿過()的薄云。

3.極目遠(yuǎn)眺,萬里江山變成了(),看近處,那些(),掛滿了(),那些()的松樹和柏樹上,掛滿了()。

4、(),千樹萬樹梨花開。

七、把下列句子按正確順序排列出來。

()這里到處是花,五顏六色,美麗極了。

()西雙版此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net納是花的海洋。

()還有一種圓形的愛變色的小花。

()它早上是白色的,中午是藍(lán)色的,晚上就變成了紫色的。

()有一種帶紅斑的鳳凰花,樣子就像傳說中的鳳凰。

八、口語交際

你的學(xué)習(xí)生涯中,一定淘汰了不少書包,請(qǐng)你回去看望一下你的舊書包,想一想,它會(huì)對(duì)你說什么,寫在下面。

九、短文閱讀。

巧撈花瓶

這天我們搬家。當(dāng)我們來到新居門口時(shí),奶奶一失手,花瓶掉到陰溝里。陰溝很深,滿是淤泥,花瓶差不多全陷進(jìn)去了,只露出半邊瓶口,爸爸見了,微笑著對(duì)我說:“看你能不能想個(gè)辦法撈起它?”

我馬上找來一把火鉗,可是鉗子太短了,怎么也夠不著。我有弄來了根繩子,可是,摘了半天也套不住瓶子。我一邊擦著頭上的汗,一邊想,怎么辦呢?忽然,我想起了平日用來擠水玩的橡皮管子,對(duì),只要再套上個(gè)氣球……

于是,我找來那根橡皮管子,還找了一個(gè)氣球,再用一根硬塑料管,把橡皮管和塑料管接好,然后,小心地把氣球塞進(jìn)花瓶里。我用力往里吹氣,估計(jì)氣球漲得差不多了,手捏緊橡皮管子上端,用力一提,管子仿佛像吊車似的一下子吊起了花瓶?;ㄆ拷K于撈上來了。

我把花瓶沖洗干凈。這時(shí),我覺得花瓶更美了,它正在對(duì)我微笑呢!爸爸撫摩著我的頭夸獎(jiǎng)我說你想的辦法真不錯(cuò)接著爸爸有啟發(fā)我說今天這事

對(duì)你有什么啟發(fā)我想想回答說只要肯動(dòng)腦筋認(rèn)真干就沒有克服不了的困難

1、寫出近義詞。

夸獎(jiǎng)()仿佛()

2、在文中用“~~~~~~”劃出比喻句,用“——”劃出擬人句。

3、文章題目中的“巧”字理解成。()

A、心思靈敏,技術(shù)高明。B、手、口靈活。

C、恰好,正遇上某種機(jī)會(huì)。D、虛浮不實(shí)的話。

4、給文章加上標(biāo)點(diǎn)。

5、按起因、經(jīng)過、結(jié)果用“||”把文章分成三段,寫一寫各段寫的什么內(nèi)容。

第一段:

第二段:

第三段:

十、妙筆生花

同學(xué)們,在你經(jīng)歷的

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