《青春無(wú)悔》演講稿（16篇）

第《青春無(wú)悔》演講稿（16篇）

《青春無(wú)悔》演講稿（精選16篇）

《青春無(wú)悔》演講稿篇1

青春，在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵，莫名的憂傷，醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春，青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露，文明，堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代，賦予你我激情與熱血，就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值!

青春，追求的不是童年的無(wú)忌，少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼，再也找不到阿童木，奧特曼，藍(lán)精靈那樣的村莊，然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹(shù)枝悄悄探出新芽，沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰，燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì)，誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春!

不以惡小而為之，不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí)，是我們應(yīng)盡的責(zé)任，而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言，為人民，為群眾服務(wù)，報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹(shù)立起文明的形象，把文明帶入校園，把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生，在家爭(zhēng)做一名好子女，在社會(huì)做好公民!

人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春，在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上，我們或許有時(shí)感到迷茫，看不見(jiàn)前面是何方。但是，我們必須去努力，去爭(zhēng)取!去從實(shí)際出發(fā)，而不是夢(mèng)想!夢(mèng)，是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們?cè)诙分居梗谑艽煺鄣臅r(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己，即使前路彷徨，即使逆流的巨浪打在我們的心房，甚至千座大山齊壓我們的肩上，但是，我們應(yīng)該相信，相信即使今天下了大雨，明天依舊會(huì)有太陽(yáng)，相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的，而參天大樹(shù)卻是生長(zhǎng)在石縫中的!

有誰(shuí)來(lái)告訴我，你對(duì)自己有信心嗎?對(duì)未來(lái)有信心嗎?誰(shuí)敢?我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng)，大家先聽(tīng)我說(shuō)，然后，我們一起來(lái)。你行，我也行!你能做到，我為什么會(huì)做不到?我，是最棒的!大家都站起來(lái)，舉起你們的右手，就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!!!一，二，三

相信自己，相信未來(lái)，有愛(ài)就有希望!別人能行，你為什么不行?別人能做到，你為什么做不到?其實(shí)，所謂的上策，就是在忍無(wú)可忍之時(shí)，再忍一忍，在失敗之后，再來(lái)一次!記住，騎白馬的不一定是王子，很有可能是唐僧!所以，即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng)，你同樣可以牧羊!

So,Ithinkthateverythingispossible!Everybody,pleasebelieveyouselfandgiveyourselftalks:Icandothis,ifyouthinkyoucan,youcan!

青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡，青春的我們，珍惜今天未來(lái)無(wú)限!看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影，明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行，我也行!說(shuō)到不如做到，要做就做更好!從今年做起，從今天做起，從現(xiàn)在做起!你，行的!你，該行的!你，定行的!

所以，我說(shuō):面對(duì)命運(yùn)，面對(duì)挫折:三十六計(jì)，走為下策;三十七計(jì)，堅(jiān)持到底;三十八計(jì)，永不放棄;三十九計(jì)，創(chuàng)造奇跡!吾志所向，一往無(wú)前，俞挫俞勇，再接再厲!

以此送給我所在的08餐飲，送給酒店系的每一位同學(xué)，送給三年級(jí)、四年級(jí)，每一位臨別的學(xué)長(zhǎng)，送給我的每一位老師，送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院，讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任，讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢(mèng)想，一起豪情滿懷，壯志擒天，爭(zhēng)分惜秒，勤學(xué)苦練，全力以赴，臥薪嘗膽，鑄我輝煌，挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子，都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線，愿每個(gè)人，都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海，展開(kāi)林鳥之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力，留下自己人生最小的遺憾!

良心無(wú)愧，信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔!

《青春無(wú)悔》演講稿篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光飛逝，日月如梭。一千多個(gè)日日夜夜就這樣如流水般過(guò)去了，你聰明，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

初識(shí)的第一天，我萬(wàn)般幸運(yùn)地和你分到了一個(gè)班，你是班長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)而又幽默風(fēng)趣。在這一個(gè)學(xué)期中，我們從陌生變?yōu)槭煜ぃ瑥臒o(wú)話可說(shuō)到無(wú)話不說(shuō)，漸漸地成為對(duì)方越來(lái)越重要的人。

后來(lái)的一天，班主任說(shuō)要分班了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是晴天霹靂!我們心中萬(wàn)分不舍，不舍得這個(gè)可愛(ài)的集體四分五裂!記得我們還曾哭著去找過(guò)校長(zhǎng)，哀求他不要把這個(gè)可愛(ài)的集體分開(kāi)，尤其是不要把我們倆分開(kāi)，可是校長(zhǎng)善意地給我們解釋，他也有他的苦衷!總而言之，言而總之，哀求和抗議都不管用。該來(lái)的還是來(lái)了，這次，我不再那么幸運(yùn)，你在一班，我在二班。

我們都曾以為不在同一個(gè)班級(jí)里就不會(huì)再像以前關(guān)系那么好了，可是幸好我們之間的關(guān)系并沒(méi)有疏遠(yuǎn)，甚至比以前關(guān)系還要好，難道是距離產(chǎn)生美嗎?難道是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰嗎?下半年，我們和其他女孩一樣，開(kāi)始有了自己所喜愛(ài)的偶像，開(kāi)始追星。一起買海報(bào)買周邊打榜，一起從《MAMA》走到了《約定》，這對(duì)于十幾歲的女孩來(lái)說(shuō)是十分美好的!

你像小太陽(yáng)，不僅給我?guī)?lái)陽(yáng)光，而且還溫暖了我的心房!當(dāng)我考試不理想哭鼻子時(shí)，你會(huì)哄我開(kāi)心;當(dāng)我與其他同學(xué)有矛盾時(shí)，你會(huì)像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)我干涸的心靈，化解我與同學(xué)間的矛盾。和你在一起的每一天都能感到快樂(lè)!你曾說(shuō)過(guò)，我們都要做播撒正能量的好女孩。是的，我一直牢記在心，從未忘卻!

有人說(shuō)，最美的不是青春，而是青春里有和你一起追夢(mèng)的人。是呀，我的青春正因?yàn)橛心?，才?huì)如此美好快樂(lè)。你是人間的四月天，更是我心中的四月天!

20__年6月，我們就要初中畢業(yè)，告別母校，各奔東西了。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。但我不會(huì)醉酒，更不會(huì)憂傷，因?yàn)槲业那啻豪镉心?，不孤?dú)!

《青春無(wú)悔》演講稿篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

今天我要演講的題目是青春無(wú)悔。

“青春是有限的。智慧是無(wú)窮的，趁短暫的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?！边@句話是高爾基說(shuō)的，他證明青春是人類的黃金時(shí)期。所以我們要在青春時(shí)期勵(lì)志成才，奮發(fā)有為。

有這樣一則故事：一年冬天，獵人帶著狗去打獵。獵人一槍打中了兔子的后褪。受傷的兔子拼命的逃生，狗在其后窮追不舍，可是追了一陣子，兔子跑的越來(lái)越遠(yuǎn)了。狗沒(méi)追上。獵人氣沖沖地說(shuō)：“你真沒(méi)用，連一只受傷的兔子也追不到！”兔子回到家，他的兄弟們就問(wèn)，那只狗明明很兇，你是怎么逃出來(lái)的？兔子說(shuō)：“它是盡力而為，而我是竭盡所能！我若不竭盡所能的跑，就會(huì)沒(méi)命?！彼晕覀円蛲米右粯咏弑M所能才不后悔！

實(shí)現(xiàn)理想和志向的過(guò)程充滿艱辛與挫折，在這條荊棘跑道上，我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)，因?yàn)槲覀冋幱谇啻?。青春是人類的希望，人生的花季。它的精神力量和價(jià)值是不可估量的。

很多人在青春的時(shí)候做出了貢獻(xiàn)如：意大利科學(xué)家伽利略19歲發(fā)現(xiàn)了單擺定律，29歲發(fā)明了空氣溫度計(jì)。牛頓19歲時(shí)用實(shí)驗(yàn)和理論的方式測(cè)量風(fēng)速，23歲發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的定律。數(shù)學(xué)大王7歲可以解級(jí)數(shù)和，17歲時(shí)提出最小二乘法。24歲時(shí)創(chuàng)代數(shù)論……這些偉人之所以有這么大的成就，是因?yàn)樗麄儧](méi)有虛度青春。

然而有的人卻沒(méi)有好好珍惜，而是做一些不該做的事，隨著時(shí)間的推移，他們的人生有無(wú)趣，此刻才明白，青年時(shí)期就是人生的黃金時(shí)期。但時(shí)光已流逝，時(shí)間不等人，從而使他們遺憾。

所以為了不讓我們的青春后悔，我們要做一些有意義的事，讓自己的青春只存在光彩，不存在后悔。

《青春無(wú)悔》演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我是來(lái)自黑龍江省__縣檢察院反貪局的劉宏博，我今天演講的題目是《別樣的青春，無(wú)悔的年華》。

作家余秋雨曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：選擇你愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌它，無(wú)論將來(lái)成功與否，你都能說(shuō)“我終身無(wú)悔”!26歲的我雖然年紀(jì)輕，加入檢察隊(duì)伍也剛滿2年，但是我的檢察官情節(jié)卻可以追溯到我的高中時(shí)代，那時(shí)在銀幕上，看到檢察官穿著一身筆挺的檢察制服，莊嚴(yán)地站在公訴席上，為維護(hù)國(guó)家和人民的利益而慷慨陳詞指控犯罪，我就渴望有一天也會(huì)穿上那身神圣的制服，為維護(hù)人民的利益和犯罪分子斗智斗勇。從那時(shí)起，做一名共和國(guó)的檢察官便成為我心中的夢(mèng)想，為此，高考填報(bào)志愿時(shí)我毫不猶豫地選擇了法律專業(yè)，學(xué)有所成后，我懷著對(duì)檢察事業(yè)的無(wú)限憧憬，通過(guò)公務(wù)員考試來(lái)到__縣檢察院，在這里，開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我那多年的檢察官之夢(mèng)。

有一種執(zhí)著源于熱愛(ài)。對(duì)檢察官來(lái)說(shuō)，檢察工作是他要傾注一生的感情去用心探究的藝術(shù);

有一種原則源于堅(jiān)守。檢察工作，穿行于金錢和法律之間，只有一身正氣，方能兩袖清風(fēng);

有一種能力源于積累。優(yōu)秀的檢察官不是一蹴而就，能力的背后，是甘于寂寞，踏實(shí)苦練;

有一種力量源于激情。因?yàn)闊釔?ài)，所以執(zhí)著。因?yàn)閳?zhí)著，所以堅(jiān)守，因?yàn)閳?jiān)守，所以奉獻(xiàn)一生而無(wú)怨無(wú)悔。

青春在歲月中磨礪，我的青春因我從事的檢察事業(yè)而多姿多彩，年華在時(shí)光中流逝，我的年華因我追求的夢(mèng)想而絢爛如花。沒(méi)有了其他女孩的花裙子，卻穿起質(zhì)樸無(wú)華的檢察制服，我把青春融匯到無(wú)尚光榮的檢察事業(yè)中，這樣的青春不會(huì)遠(yuǎn)去，猶如夏日里的一朵玫瑰，定將鏗鏘綻放。

《青春無(wú)悔》演講稿篇5

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

青春無(wú)悔。既然做了這個(gè)決定，那就不要后悔；既然做了這件事，那就不要在事后議論非非；既然做了它，那就獨(dú)自承擔(dān)后果，不要拖拖拉拉，不要后悔。

在我們現(xiàn)在的年齡，判逆是很容易發(fā)生的，發(fā)生之后，我們能有什么辦法呢？只能用暴力和非暴力兩種方式。在此期間，性格硬點(diǎn)兒的，做了肯定不后悔，就這么下去，必會(huì)有一些大事情發(fā)生，然后，就看他們自己的造化，記得有一個(gè)叫作命途自闖。日常以為只有在電視劇中才能出現(xiàn)的劇情，現(xiàn)實(shí)生活中卻出現(xiàn)了。這時(shí)，你不要驚訝，從容地接受它，世界這么大，你怎么能確定不會(huì)發(fā)生呢？我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事，與我的題目相呼應(yīng)。好多個(gè)星期，這個(gè)男孩上課魂不守舍，經(jīng)常走神。老師，家長(zhǎng)合起來(lái)都沒(méi)有用，老師只好讓他坐在講臺(tái)旁，或許這有一些用吧?；亓思易鳂I(yè)放在一邊，拿起了手機(jī)，把自已關(guān)在房門里，不喊三次不會(huì)出來(lái)吃飯。為什么家長(zhǎng)不管呢？家長(zhǎng)也管了，但那次“管理”之后，他從家里跑了，幾天之后才找到。家長(zhǎng)是怕了。有一天，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他的秘密。他在干一些事情。與其說(shuō)是這樣，倒不如說(shuō)是“過(guò)界交往”。她作為一個(gè)高中老師，這些事情都見(jiàn)怪不怪，每天學(xué)生的此類事情堆得比山都高?？伤恢?，事情竟會(huì)發(fā)展得這樣快。

第二天上午，她兒子不懂事，經(jīng)幾個(gè)人隨便說(shuō)了說(shuō)就“硬撲”了上去，時(shí)間就在明天上午，其實(shí)是這么回事，他遇見(jiàn)了他所謂的“情敵”有些像好多世紀(jì)前的歐洲，用劍來(lái)比較，誰(shuí)贏了誰(shuí)就可以成功，輸了的話就要死去。聽(tīng)起來(lái)有些殘忍，他們則是用打架來(lái)區(qū)分。第二天上午，他逃課去那里，等到回來(lái)時(shí)，他的臉上多了幾塊淤青，多了一些劃傷。不一會(huì)兒，那個(gè)男孩的父母找了過(guò)來(lái)。不用想也知道是找他的。那個(gè)男孩去了操場(chǎng)，同學(xué)們跟著去了，在路上，他們都沒(méi)有說(shuō)話。他們覺(jué)得這與他們無(wú)關(guān)。男孩承擔(dān)了責(zé)任，他不后悔，因?yàn)樗A得了尊嚴(yán)，得到了滿足，“快樂(lè)”了自己。

這個(gè)男孩處于青春時(shí)期，做了一些與他年齡不符的事情，這不值得我們學(xué)習(xí)。但他最終獲得了滿足，他無(wú)悔于他做的事情，同學(xué)們也沒(méi)有在事后過(guò)多的議論，他更沒(méi)有擔(dān)心后悔過(guò)。

《青春無(wú)悔》演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是建工系__級(jí)工程監(jiān)理1班的，今天呢，很榮幸能和大家一起，見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

天地生人，生一人，應(yīng)有一人之業(yè);人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。

對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的?？匆?jiàn)鳥兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)。看見(jiàn)魚兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫&凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。

愛(ài)默生告誡我們：當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!

為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。

誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀，也有八月秋高風(fēng)怒號(hào)的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻灾挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。

是海倫&凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)&默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。

眼下，學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即，我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著，曙光下，運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里，拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們，你們今天所付出的汗水，他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!

你們要堅(jiān)信是非成敗轉(zhuǎn)頭空，天生我材必有用。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗，而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。

人生海海，為夢(mèng)想而存在，在浩瀚的生命之岸，我們要向世界宣告，我們的一生，為目標(biāo)努力過(guò)，為夢(mèng)想奮斗過(guò)，為未來(lái)拼搏過(guò)，我們輝煌的人生一直充滿希望，請(qǐng)堅(jiān)信，只要奮斗進(jìn)取，夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!

有一種品質(zhì)，是建工系的品質(zhì)，他勇往直前，讓挫折為之讓道;

有一種精神，是建工系的精神，他百折不撓，讓世界為之顫栗;

有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風(fēng)喪膽!

勇士們，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

《青春無(wú)悔》演講稿篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我們演講的題目是《自重自愛(ài)，青春無(wú)悔》

古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò)：“尊重上帝要先于圣人，尊重英雄要先于常人，尊重父母要先于他人，然而最重要的是尊重自己?！弊灾刈詯?ài)，不僅僅是對(duì)自己的一種肯定，更是做人的一種道德修養(yǎng)，縱觀歷史長(zhǎng)河，有哪位風(fēng)云人物不是自重自愛(ài)的呢？

西漢史學(xué)家文學(xué)家司馬遷，創(chuàng)作出被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。著作的完成，定于他心中堅(jiān)守的自重與自愛(ài)有著密不可分的聯(lián)系。試想，司馬遷遭受酷刑，被泯滅人格的情況下，除了自重又有多少人會(huì)給予尊重？除了自愛(ài)，又有多少人會(huì)給予同情？而他承受了世人的冷眼與恥笑，巨作問(wèn)世，從此成為一代讓人欽佩和仰慕的文史學(xué)家，青史留名。于是有人用這樣的話來(lái)形容自重和自愛(ài)：“它是人格天平上的砝碼，質(zhì)地越純，價(jià)值越重?！庇钟腥苏f(shuō)：“自重是一個(gè)人可穿著的最華貴的衣服，它能激起人們最高尚的情感?！庇纱丝梢?jiàn)，擁有了自重自愛(ài)，就擁有了高尚人格的一半。

中國(guó)近代著名數(shù)學(xué)家華羅庚，因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)加上又身染傷寒，留下終身殘疾。當(dāng)年他只有19歲，在那迷茫、困惑、近似絕望的日子里，他想起了失去雙腿膝蓋骨的孫臏。他自我激勵(lì)道：“古人尚能身殘志不殘，我更沒(méi)有理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”就這樣，青年華羅庚白天拖著病腿，忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛，拄著拐杖一顛一顛的干活。晚上，在油燈下自學(xué)到深夜。后來(lái)，他在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了論文，引起更多的關(guān)注，被清華大學(xué)聘請(qǐng)為助理。他一邊工作一邊在數(shù)學(xué)系旁聽(tīng)，用了四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文，并連續(xù)發(fā)表了十幾篇論文。當(dāng)他25歲時(shí)，已是蜚聲國(guó)際的青年學(xué)者了。

自重自愛(ài)者，方能為人尊重為人所愛(ài)。在我們的學(xué)習(xí)生活中，只有懂得自重自愛(ài)，才能收獲他人的尊重和愛(ài)戴。才能真正贏得同學(xué)的友誼，老師的贊賞。其實(shí)在我們身邊就有很好的榜樣，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題的同學(xué)，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也詮釋了一份自重；課間打掃衛(wèi)生，為班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)力量的同學(xué)，在愛(ài)護(hù)大家學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí)，也彰顯了一份自愛(ài)；在朋友相處時(shí)，報(bào)以理解與寬容的同學(xué)，在收獲友情的同時(shí)，也向他人展現(xiàn)出自己的人格魅力……哪怕僅僅是見(jiàn)面的一句“老師好！”餐廳里為同學(xué)打一碗湯，拿一把勺子，這些細(xì)微之處，雖未必?fù)Q得一份嘉獎(jiǎng)，卻讓大家感受到自重自愛(ài)帶來(lái)的溫暖。學(xué)校一直踐行的七顆文明的種子，難道不也是在教會(huì)我們自重和自愛(ài)嗎？

然而生活中也會(huì)伴隨著一些雜音，在這個(gè)溫文爾雅的校園里，偶爾也會(huì)聽(tīng)到一些粗俗的話語(yǔ)，安靜的課堂上也會(huì)不時(shí)的聽(tīng)到與課堂不和諧的音符，午休時(shí)也會(huì)突然聽(tīng)到一聲喧嘩后被驚醒……雖然這些行為本身或許并無(wú)惡意，但在無(wú)意中丟掉了自重與自愛(ài)。

有人說(shuō)，青春歲月就是一場(chǎng)旅行，旅途中，我們看花開(kāi)花謝，日出日落，流逝的時(shí)光印證了青春的足跡。正值青春年華的我們，定要在這張揚(yáng)的青春歲月里鐫刻最難忘的記憶。那么請(qǐng)用自重做成功路上的基石，用自愛(ài)做通向未來(lái)的階梯，在不斷反思中學(xué)會(huì)自重，在成長(zhǎng)磨練中領(lǐng)悟自愛(ài)。這樣走過(guò)的青春歲月，定會(huì)欣賞到絢麗而獨(dú)特的風(fēng)景，讓飛揚(yáng)的青春無(wú)撼無(wú)悔！

我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

《青春無(wú)悔》演講稿篇8

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

青春，是夜空中最亮的星；是不一樣的煙火；是與眾不同的生機(jī)；是操場(chǎng)上奔跑的我們；是全新的體驗(yàn)。

青春無(wú)價(jià)，是我們用汗水和淚水編織出來(lái)的，青春無(wú)極限，是我們不斷突破的信念。

“啪嗒，啪嗒”外面的雨附和著我的心情。眼前的它，已經(jīng)毫無(wú)生機(jī)，只剩下冰冷，我看著它勾起了以前一段美好的回憶；每次對(duì)它細(xì)心照顧后，總能看見(jiàn)它燦爛的笑容?？扇缃?，已不是從前。我精心培養(yǎng)了幾年的植物，卻死了。

我在家里忍住淚水，可里忍得住。我摔門而出，在雨中狂奔，我跑到了大梧桐樹(shù)旁，坐在樹(shù)邊，靠著樹(shù)干，閉目眼神，淚水順著臉頰落下。就這樣安靜了一會(huì)兒，雨漸漸小了，我的心情漸漸放晴了，慢慢地想開(kāi)了，就算它毫無(wú)生機(jī)，我也不能放棄它，我要相信它一定可以制造奇跡。于是，我堅(jiān)持繼續(xù)照顧它，終于等到奇跡。

成長(zhǎng)也許并不全是快樂(lè)，但正是成長(zhǎng)讓我堅(jiān)持下來(lái)，等到了奇跡。成長(zhǎng)的歲月是豐富的，不會(huì)單調(diào)。成長(zhǎng)中的我們就像長(zhǎng)江中的一滴水，你永遠(yuǎn)不知道下一秒；你將到達(dá)哪里，下一秒會(huì)發(fā)生什么。

青春也許會(huì)讓你感到煩惱，變得什么情緒化，但也是青春讓我們感到快樂(lè)，變得朝氣蓬勃，敢于挑戰(zhàn)。

青春也是成長(zhǎng)的一部分，也是成長(zhǎng)為青春畫上了美麗的一筆。奇妙而又美妙的青春，是我們的人生旅途中最精彩的風(fēng)景。

青春是有限的，但又是精彩的。我們的青春需要汗水，淚水，付出，突破自我，挑戰(zhàn)極限。青春只有一次，我決不后悔為青春所付出的，青春無(wú)悔。

《青春無(wú)悔》演講稿篇9

歲月如梭，仿佛忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊，便時(shí)常趴在窗前，呼喚星光燦爛般的青春。

成長(zhǎng)之中，歲月在不經(jīng)意地流逝，凋零的花兒憂傷著自己的痛苦，而自己在歲月之中，往往隨著自己的忽視，而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿心灰塵，才懂得去抹去。有時(shí)候，我們太容易迷失自己，找不到方向——時(shí)間沖刷了痕跡，因而會(huì)序出一句句動(dòng)人心弦的青春詠。

年華似水，青春不在，安靜地到來(lái)，平淡地離去，無(wú)法永恒。青春在夢(mèng)里也會(huì)冷清得如同僵尸一般，無(wú)聲無(wú)息，而歲月流逝的聲音緩緩傳來(lái)，似乎為了什么?不，沒(méi)有什么，只有死亡般得存在。在愉悅度過(guò)之中，無(wú)論多么偉大，青春被歲月操縱著。

于是，伴著風(fēng)，伴著雨，在無(wú)聲地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中哭泣，嬉笑。青春的空隙間，誰(shuí)會(huì)靜一靜尋找自己的曾經(jīng)。風(fēng)追問(wèn)著青春還有多少未知，體驗(yàn)成長(zhǎng)那番新月流星，靜靜地品味之中，心里也有了無(wú)限感慨。

清晨的太陽(yáng)升起來(lái)，我們?cè)阱谙胫懈屑み@一時(shí)刻地到來(lái)，沒(méi)有祝福，只需要一點(diǎn)點(diǎn)的理解，我們會(huì)高呼萬(wàn)歲。眉宇間逐漸泛黃的年華，有我們的信念，我們會(huì)在思念中去感受，思念帶走一切，卻無(wú)論如何也帶不曾經(jīng)的青春。落日來(lái)臨，青春在指間劃動(dòng)，風(fēng)送走最后的一線陽(yáng)光。

我們雖然經(jīng)常抱怨過(guò)很多、很多，但有誰(shuí)抱怨過(guò)青春?對(duì)的，錯(cuò)的，我們都一起笑納。

歲月帶走一切，但帶不走青春的激情。對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何，青春是我們的信念，清風(fēng)帶走的只是淡淡的憂傷。

天空中的星星在無(wú)休止的變化著，走過(guò)的或許是曲折，但終有筆直。即使這樣，承認(rèn)過(guò)程也是充滿風(fēng)趣，雖然歲月在流逝，畢竟那是我們的青春，從未悔過(guò)。

《青春無(wú)悔》演講稿篇10

青春是一個(gè)朝氣蓬勃的年代，青春是個(gè)賦有詩(shī)意的年代，青春是你無(wú)悔的鏡屏，擁有青春就等于擁有資本，擁有青春就等于擁有財(cái)富。

因?yàn)槟贻p，可以幻想，不要放棄你的幻想。當(dāng)幻想沒(méi)有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。可以憧憬，可以在心中勾畫美好的未來(lái)，可以有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它?？梢詾榇俗髟S許多多美麗的夢(mèng)，還可以有充足的時(shí)間去奮斗、去努力、去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活；年輕就敢想、敢說(shuō)、敢做，敢愛(ài)敢恨，所以說(shuō)，你們現(xiàn)在擁有人生中最美好的一段年華。

因?yàn)槟贻p，在你們面前就有很長(zhǎng)一段路要走，這條路并不平坦，困難坎坷是我們的生活的教科書。你會(huì)跌倒，但要爬起來(lái)；人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(zhǎng)了。你會(huì)在人生的路途中遇到許多岔路口，在岔路口，只要你能很快找準(zhǔn)了方向，沿著正確的道路走向光輝的未來(lái)；如果你找不清方向而迷茫、不知所措，你也可能會(huì)選錯(cuò)了路而一路錯(cuò)下去，到你想回頭時(shí)已為時(shí)已晚。那時(shí)的你就沒(méi)有那么樂(lè)觀了吧！不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。

要注重知識(shí)的多元化學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)歷史可以使人明智；學(xué)習(xí)詩(shī)詞使人靈秀；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人周密；學(xué)習(xí)自然哲學(xué)使人深刻；學(xué)習(xí)倫理使人莊重；學(xué)習(xí)邏輯修辭學(xué)使人善辨。

同學(xué)們，勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的，我們必須自己走向勝利，國(guó)際上的恐怖小說(shuō)大師斯美國(guó)的蒂芬金，經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起，電話公司因此而掐斷了他的電話線。如今，他算是的大富翁了。斯蒂芬金成功的秘訣很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字：勤奮。一年之中，他只有三天的時(shí)間是例外的，不寫作。也就是說(shuō)，他只有三天的休息時(shí)間。這三天是：生日、圣誕節(jié)、美國(guó)獨(dú)立日（國(guó)慶日）。

勤奮給他帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感。”繆斯女神對(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的，她會(huì)源源不斷給這些人送去靈感。做一個(gè)勤奮的人，陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。

看完金的故事后，我感慨良深，勤奮是人生的基石。勤奮是真知的來(lái)源，勤奮人生是美麗的人生。同學(xué)們，或許你現(xiàn)在很勤奮，又或許不太勤奮，但是你可要認(rèn)識(shí)到懶惰的人不會(huì)受到成功女神的親睞的。

你們有想一下，斯蒂芬金，如果在貧困的潦倒中一振不蹶，能有今天的成就嗎？守株待兔的故事大家都很熟悉吧，那待兔人得到的是是什么呢？是兩手空空和荒廢的沃土，失去了機(jī)遇，也虛度年華，很可悲。一分勞動(dòng)一分收獲呀，你們可不要做“待兔人”呀，沒(méi)有播下勤奮的種子，怎能換得金秋十月的豐收呢？

冬天，你們想在被窩里多睡一會(huì)，但別人就在你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里前進(jìn)了，你一天天的就落后了，天才就會(huì)誕生，與常人的區(qū)別就在勤奮的程度與學(xué)習(xí)的方法。這一點(diǎn)要注意學(xué)習(xí)效率問(wèn)題，花的時(shí)間多并不等于成績(jī)就好，有時(shí)時(shí)間和成績(jī)是成反比的，關(guān)鍵你會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)。

“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)?！薄皹I(yè)精于勤，荒于嬉?！彼宰鰝€(gè)勤奮的人吧，勤奮每一天，收獲每一天，成功在等著你們。

《青春無(wú)悔》演講稿篇11

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

奏響雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?；仡櫷?，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了高三，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三，我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月，我們?nèi)詫⑴G暫棘，奮然前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!

任前方荊棘叢生，我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中，我們拆做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程，古人云：艱難困苦，玉汝于成。青春的腳步如行云流，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行。

臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中!

以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

《青春無(wú)悔》演講稿篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師：

大家上午好!

我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。

青春是一道絢麗的風(fēng)景，青春是一串跳動(dòng)的音符，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春更是熱情的，生動(dòng)的。“青年者，人生之春，人生之華也。”

回想_年前，首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此，“愛(ài)國(guó)、提高、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。

新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的該有怎樣的青春呢?

也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的，和平年代里，大多的人都是平凡的，可我要說(shuō)：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地，我懂得了什么是“愛(ài)”，對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。

誠(chéng)然，在我短暫的耕耘路上，苦與樂(lè)同在，總會(huì)歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔?！氨鶅鋈眨且蝗罩?。”“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”學(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的提高，我就欣喜若狂，因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>

我要做一名園丁，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們完美的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最終一根絲。我也明白，在教育的跑道上必須障礙重重，但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備，在心底為吶喊：加油!加油!我也明白，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，必須要有“敢為人先”的勇氣，去爭(zhēng)先，去領(lǐng)跑。為此，我時(shí)刻告訴自我：我選擇了教師，站在了三尺講臺(tái)，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣，用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自我多彩的青春。

艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的，我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以活力為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

《青春無(wú)悔》演講稿篇13

那架紙飛機(jī)，早已消失在云際里。雖然隨風(fēng)飄走，但我并不悲泣，因?yàn)槲蚁嘈?，它?huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

正如這首小詩(shī)，童年的童真稚氣已然逝去。我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的孩子成為了現(xiàn)在的翩翩少女。那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃，早已被我放在了童年箱里。曾經(jīng)，為了一個(gè)糖哭的孩子，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的靦腆小姑娘。對(duì)!我已步入了青春時(shí)期?！扒啻骸?，多么美好的詞語(yǔ)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春!世界上從來(lái)沒(méi)有比青春更加美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”青春包含著激情和熱血，它風(fēng)華正茂，猶如一朵花，美麗嬌艷。我們正是開(kāi)得最艷時(shí)，莫等這朵花凋謝才來(lái)感嘆青春易逝!因?yàn)槟贻p，我們無(wú)法抗拒激情;正如花兒，不能拒絕美麗。

青春，也許有時(shí)會(huì)迷茫，甚至悵然若失。但是，擁有更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福!因?yàn)閾碛星啻?，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻?，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋;因?yàn)閾碛星啻?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來(lái)。因?yàn)閾碛星啻海腋械綗o(wú)比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新，而我們，就是那片清新中的綠色，煥發(fā)蓬勃向上的生機(jī)。

人生匆匆，若是珍惜，青春并不易逝。青春是一種永恒的心態(tài)，真正的青春，是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，是一種想象力的高品位，是感情的充沛飽滿，是生命之泉的清澈常新。當(dāng)然，在我的理解里，年輕指的是心態(tài)，有些人15歲，牢騷滿腹，灰心喪氣，而有些人70歲，卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心，擁有愛(ài)與夢(mèng)想，我們將永遠(yuǎn)年輕。

童年的紙飛機(jī)已經(jīng)飛去更高更遠(yuǎn)的天空，但請(qǐng)不要眷戀童年，因?yàn)檫@火熱的青春歲月，我們更要用我們的熱情展開(kāi)理想的翅膀盡情飛翔!

《青春無(wú)悔》演講稿篇14

敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好：

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁——固若金湯；青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲——空靈動(dòng)聽(tīng)。

青春的確是五彩繽紛的，情珍惜自我的`青春吧！在最好的時(shí)間把握住自我的青春，讓自我的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒。正處于青春的我們都應(yīng)當(dāng)擁有自我的夢(mèng)想，都應(yīng)當(dāng)為自我最珍惜的夢(mèng)想插上金色的翅膀。

青春，是中老年人所深深眷戀的青澀記憶；青春，是調(diào)皮活潑的孩童們所向往的金色天地；青春，是身處青春期處世不深的青澀少年無(wú)所顧慮地創(chuàng)造與收獲：青春，是每一個(gè)人懷念又渴望的黃金年代。

在那個(gè)希翼的黃金年代我們何曾不時(shí)經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)與收獲，悲痛與淚水，感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長(zhǎng)。

是的，正處青春期的我們是精力最旺盛的時(shí)期，正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創(chuàng)造、去嘗試、去經(jīng)歷。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，在這時(shí)期，我們努力去學(xué)習(xí)，遨游在知識(shí)豐富的文化海洋之中。在那里我們認(rèn)識(shí)了文化悠長(zhǎng)連綿古今的古詩(shī)篇文；領(lǐng)略了趣味的數(shù)學(xué)公式與圖形；觀賞了祖國(guó)大地的綺麗風(fēng)景。

我們每一個(gè)身處青春期的人都應(yīng)當(dāng)共同珍惜這個(gè)黃金年代，把握住這時(shí)期應(yīng)綻放的光芒與光彩，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用自我不屈的信念來(lái)把握住這個(gè)黃金年代，讓自我的青春無(wú)悔，讓自我的夢(mèng)想無(wú)悔。

遠(yuǎn)處希翼的陽(yáng)光照耀著大地，在湛藍(lán)的天空下顯得格外絢麗，那光芒令人懷念與溫暖，照耀著這個(gè)希翼的黃金年代。

《青春無(wú)悔》演講稿篇15

各位同事

大家好！

前些年有首歌唱道：“我的爺爺對(duì)我說(shuō)，中國(guó)很窮；我的媽媽對(duì)我說(shuō)，中國(guó)很遼闊；我的老師對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)。我愛(ài)我的祖國(guó)。”這幾句歌詞雖然很質(zhì)樸，卻道出了我的心聲，當(dāng)時(shí)的我正值年少輕狂的季節(jié)，聽(tīng)到時(shí)總是熱血沸騰。等到沉靜下來(lái)，想一想如何建設(shè)祖國(guó)，我能為祖國(guó)做些什么時(shí)，又茫然了。是要干些什么？

面對(duì)人生的抉擇，我搖擺不定：我神往于軍事家的叱咤風(fēng)云，外交家的縱橫捭闔；我憧憬于旅游家的瀟灑自如，探險(xiǎn)家的驚險(xiǎn)刺激；我佩服律師的唇槍舌劍，醫(yī)生的箭膽琴心。但我惟獨(dú)沒(méi)想到的是自己卻似乎只能做工程師，而且是人類靈魂的工程師。其實(shí)即便這樣，當(dāng)時(shí)的我依然想著以后有機(jī)會(huì)另謀出路。但有件事卻改變了我的人生軌跡。（請(qǐng)恕我在這里保留一點(diǎn)隱私）這件事使我終于懂得了：為什么那么多的老師在艱苦的條件下默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，因?yàn)槟抢镉袗?ài)心在流動(dòng)，因?yàn)橛幸环N充實(shí)感，因?yàn)橐活w顆渴求知識(shí)的心靈。

告別了青春年少的狂妄，我做出了成熟的選擇。不能做偉人的時(shí)候，我選擇了做偉人的老師。我走上了三尺講臺(tái)，做了一名中學(xué)老師，我覺(jué)得在這一方土地中有著廣闊的發(fā)展空間。幾年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，老師拜了一個(gè)個(gè)，汗水撒了一行行。終于在教書育人方面逐漸走出了屬于自己的一條路。

現(xiàn)在的我已不再迷惘，當(dāng)我站在講臺(tái)上看著一雙雙求知的眼睛時(shí)；當(dāng)我隨著同學(xué)們迎著朝陽(yáng)出操時(shí)，當(dāng)我