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第《青春無(wú)悔》演講稿(16篇)
《青春無(wú)悔》演講稿(精選16篇)
《青春無(wú)悔》演講稿篇1
青春,在這場(chǎng)揚(yáng)溢著花飛霧散的夢(mèng)中我們不應(yīng)該只有難言的惆悵,莫名的憂傷,醉心的感動(dòng)和禁不住的沖動(dòng)與輕狂。青春,青春的本質(zhì)在于奔跑的同時(shí)帶上理想自信而敢于展露,文明,堅(jiān)強(qiáng)而意志飽滿。時(shí)代,賦予你我激情與熱血,就讓青春的我們?cè)谇啻旱奈恢蒙蟿?chuàng)造青春的價(jià)值!
青春,追求的不是童年的無(wú)忌,少年的癡狂而是沉穩(wěn)、自由、灑脫。青春的我們?cè)僖舱也坏劫u火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍(lán)精靈那樣的村莊,然而卻發(fā)現(xiàn)一棵棵白樺樹(shù)枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個(gè)浪漫、豐富的自我。誰(shuí)擁有朝氣蓬勃的氣質(zhì),誰(shuí)擁有大鵬展翅般的英姿誰(shuí)就擁有青春!
不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀(jì)守法、好好學(xué)習(xí),是我們應(yīng)盡的責(zé)任,而堅(jiān)守曾經(jīng)在團(tuán)面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務(wù),報(bào)效祖國(guó)更是我們每位青少年義不容辭的責(zé)任和時(shí)代讓我所有看負(fù)的崇高使命!讓我們樹(shù)立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學(xué)校爭(zhēng)做一名好學(xué)生,在家爭(zhēng)做一名好子女,在社會(huì)做好公民!
人沒(méi)有了理想就像小船在前進(jìn)的激流中失去了方向。青春,在這個(gè)充滿希望而又崎嶇的路上,我們或許有時(shí)感到迷茫,看不見(jiàn)前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭(zhēng)取!去從實(shí)際出發(fā),而不是夢(mèng)想!夢(mèng),是愿望的滿足而幻想是愿望的實(shí)現(xiàn)!我們?cè)诙分居梗谑艽煺鄣臅r(shí)候更應(yīng)該在千百萬(wàn)建議中堅(jiān)持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們應(yīng)該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會(huì)有太陽(yáng),相信一般的那些美麗的花兒是長(zhǎng)大在花園里的,而參天大樹(shù)卻是生長(zhǎng)在石縫中的!
有誰(shuí)來(lái)告訴我,你對(duì)自己有信心嗎?對(duì)未來(lái)有信心嗎?誰(shuí)敢?我們來(lái)做一個(gè)互動(dòng),大家先聽(tīng)我說(shuō),然后,我們一起來(lái)。你行,我也行!你能做到,我為什么會(huì)做不到?我,是最棒的!大家都站起來(lái),舉起你們的右手,就像曾在團(tuán)旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!!!一,二,三
相信自己,相信未來(lái),有愛(ài)就有希望!別人能行,你為什么不行?別人能做到,你為什么做不到?其實(shí),所謂的上策,就是在忍無(wú)可忍之時(shí),再忍一忍,在失敗之后,再來(lái)一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你沒(méi)有斗狼的本領(lǐng),你同樣可以牧羊!
So,Ithinkthateverythingispossible!Everybody,pleasebelieveyouselfandgiveyourselftalks:Icandothis,ifyouthinkyoucan,youcan!
青春的我們,聚在一起共同創(chuàng)造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來(lái)無(wú)限!看寬闊的綠蔭場(chǎng)上揚(yáng)溢著我們無(wú)限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進(jìn)刻苦鉆研的足跡!你行,我也行!說(shuō)到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現(xiàn)在做起!你,行的!你,該行的!你,定行的!
所以,我說(shuō):面對(duì)命運(yùn),面對(duì)挫折:三十六計(jì),走為下策;三十七計(jì),堅(jiān)持到底;三十八計(jì),永不放棄;三十九計(jì),創(chuàng)造奇跡!吾志所向,一往無(wú)前,俞挫俞勇,再接再厲!
以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學(xué),送給三年級(jí)、四年級(jí),每一位臨別的學(xué)長(zhǎng),送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院,讓我們的青春承擔(dān)責(zé)任,讓責(zé)任引領(lǐng)你我的人生!讓我們一起追逐夢(mèng)想,一起豪情滿懷,壯志擒天,爭(zhēng)分惜秒,勤學(xué)苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰(zhàn)極限!愿每位銀杏學(xué)子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,愿每個(gè)人,都可以在此揚(yáng)起生命之帆以濟(jì)滄海,展開(kāi)林鳥之冀以振宇內(nèi)!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!
良心無(wú)愧,信心無(wú)畏,恒心無(wú)敵,青春無(wú)悔!
《青春無(wú)悔》演講稿篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光飛逝,日月如梭。一千多個(gè)日日夜夜就這樣如流水般過(guò)去了,你聰明,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
初識(shí)的第一天,我萬(wàn)般幸運(yùn)地和你分到了一個(gè)班,你是班長(zhǎng),認(rèn)真負(fù)責(zé)而又幽默風(fēng)趣。在這一個(gè)學(xué)期中,我們從陌生變?yōu)槭煜ぃ瑥臒o(wú)話可說(shuō)到無(wú)話不說(shuō),漸漸地成為對(duì)方越來(lái)越重要的人。
后來(lái)的一天,班主任說(shuō)要分班了,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)像是晴天霹靂!我們心中萬(wàn)分不舍,不舍得這個(gè)可愛(ài)的集體四分五裂!記得我們還曾哭著去找過(guò)校長(zhǎng),哀求他不要把這個(gè)可愛(ài)的集體分開(kāi),尤其是不要把我們倆分開(kāi),可是校長(zhǎng)善意地給我們解釋,他也有他的苦衷!總而言之,言而總之,哀求和抗議都不管用。該來(lái)的還是來(lái)了,這次,我不再那么幸運(yùn),你在一班,我在二班。
我們都曾以為不在同一個(gè)班級(jí)里就不會(huì)再像以前關(guān)系那么好了,可是幸好我們之間的關(guān)系并沒(méi)有疏遠(yuǎn),甚至比以前關(guān)系還要好,難道是距離產(chǎn)生美嗎?難道是海內(nèi)存知己,天涯若比鄰嗎?下半年,我們和其他女孩一樣,開(kāi)始有了自己所喜愛(ài)的偶像,開(kāi)始追星。一起買海報(bào)買周邊打榜,一起從《MAMA》走到了《約定》,這對(duì)于十幾歲的女孩來(lái)說(shuō)是十分美好的!
你像小太陽(yáng),不僅給我?guī)?lái)陽(yáng)光,而且還溫暖了我的心房!當(dāng)我考試不理想哭鼻子時(shí),你會(huì)哄我開(kāi)心;當(dāng)我與其他同學(xué)有矛盾時(shí),你會(huì)像及時(shí)雨一樣滋潤(rùn)我干涸的心靈,化解我與同學(xué)間的矛盾。和你在一起的每一天都能感到快樂(lè)!你曾說(shuō)過(guò),我們都要做播撒正能量的好女孩。是的,我一直牢記在心,從未忘卻!
有人說(shuō),最美的不是青春,而是青春里有和你一起追夢(mèng)的人。是呀,我的青春正因?yàn)橛心?,才?huì)如此美好快樂(lè)。你是人間的四月天,更是我心中的四月天!
20__年6月,我們就要初中畢業(yè),告別母校,各奔東西了。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。但我不會(huì)醉酒,更不會(huì)憂傷,因?yàn)槲业那啻豪镉心?,不孤?dú)!
《青春無(wú)悔》演講稿篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天我要演講的題目是青春無(wú)悔。
“青春是有限的。智慧是無(wú)窮的,趁短暫的青春,去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧?!边@句話是高爾基說(shuō)的,他證明青春是人類的黃金時(shí)期。所以我們要在青春時(shí)期勵(lì)志成才,奮發(fā)有為。
有這樣一則故事:一年冬天,獵人帶著狗去打獵。獵人一槍打中了兔子的后褪。受傷的兔子拼命的逃生,狗在其后窮追不舍,可是追了一陣子,兔子跑的越來(lái)越遠(yuǎn)了。狗沒(méi)追上。獵人氣沖沖地說(shuō):“你真沒(méi)用,連一只受傷的兔子也追不到!”兔子回到家,他的兄弟們就問(wèn),那只狗明明很兇,你是怎么逃出來(lái)的?兔子說(shuō):“它是盡力而為,而我是竭盡所能!我若不竭盡所能的跑,就會(huì)沒(méi)命?!彼晕覀円蛲米右粯咏弑M所能才不后悔!
實(shí)現(xiàn)理想和志向的過(guò)程充滿艱辛與挫折,在這條荊棘跑道上,我們應(yīng)該腳踏實(shí)地,不畏艱險(xiǎn),因?yàn)槲覀冋幱谇啻?。青春是人類的希望,人生的花季。它的精神力量和價(jià)值是不可估量的。
很多人在青春的時(shí)候做出了貢獻(xiàn)如:意大利科學(xué)家伽利略19歲發(fā)現(xiàn)了單擺定律,29歲發(fā)明了空氣溫度計(jì)。牛頓19歲時(shí)用實(shí)驗(yàn)和理論的方式測(cè)量風(fēng)速,23歲發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的定律。數(shù)學(xué)大王7歲可以解級(jí)數(shù)和,17歲時(shí)提出最小二乘法。24歲時(shí)創(chuàng)代數(shù)論……這些偉人之所以有這么大的成就,是因?yàn)樗麄儧](méi)有虛度青春。
然而有的人卻沒(méi)有好好珍惜,而是做一些不該做的事,隨著時(shí)間的推移,他們的人生有無(wú)趣,此刻才明白,青年時(shí)期就是人生的黃金時(shí)期。但時(shí)光已流逝,時(shí)間不等人,從而使他們遺憾。
所以為了不讓我們的青春后悔,我們要做一些有意義的事,讓自己的青春只存在光彩,不存在后悔。
《青春無(wú)悔》演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是來(lái)自黑龍江省__縣檢察院反貪局的劉宏博,我今天演講的題目是《別樣的青春,無(wú)悔的年華》。
作家余秋雨曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):選擇你愛(ài)的事業(yè),愛(ài)你選擇的事業(yè),并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌它,無(wú)論將來(lái)成功與否,你都能說(shuō)“我終身無(wú)悔”!26歲的我雖然年紀(jì)輕,加入檢察隊(duì)伍也剛滿2年,但是我的檢察官情節(jié)卻可以追溯到我的高中時(shí)代,那時(shí)在銀幕上,看到檢察官穿著一身筆挺的檢察制服,莊嚴(yán)地站在公訴席上,為維護(hù)國(guó)家和人民的利益而慷慨陳詞指控犯罪,我就渴望有一天也會(huì)穿上那身神圣的制服,為維護(hù)人民的利益和犯罪分子斗智斗勇。從那時(shí)起,做一名共和國(guó)的檢察官便成為我心中的夢(mèng)想,為此,高考填報(bào)志愿時(shí)我毫不猶豫地選擇了法律專業(yè),學(xué)有所成后,我懷著對(duì)檢察事業(yè)的無(wú)限憧憬,通過(guò)公務(wù)員考試來(lái)到__縣檢察院,在這里,開(kāi)始實(shí)現(xiàn)我那多年的檢察官之夢(mèng)。
有一種執(zhí)著源于熱愛(ài)。對(duì)檢察官來(lái)說(shuō),檢察工作是他要傾注一生的感情去用心探究的藝術(shù);
有一種原則源于堅(jiān)守。檢察工作,穿行于金錢和法律之間,只有一身正氣,方能兩袖清風(fēng);
有一種能力源于積累。優(yōu)秀的檢察官不是一蹴而就,能力的背后,是甘于寂寞,踏實(shí)苦練;
有一種力量源于激情。因?yàn)闊釔?ài),所以執(zhí)著。因?yàn)閳?zhí)著,所以堅(jiān)守,因?yàn)閳?jiān)守,所以奉獻(xiàn)一生而無(wú)怨無(wú)悔。
青春在歲月中磨礪,我的青春因我從事的檢察事業(yè)而多姿多彩,年華在時(shí)光中流逝,我的年華因我追求的夢(mèng)想而絢爛如花。沒(méi)有了其他女孩的花裙子,卻穿起質(zhì)樸無(wú)華的檢察制服,我把青春融匯到無(wú)尚光榮的檢察事業(yè)中,這樣的青春不會(huì)遠(yuǎn)去,猶如夏日里的一朵玫瑰,定將鏗鏘綻放。
《青春無(wú)悔》演講稿篇5
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
青春無(wú)悔。既然做了這個(gè)決定,那就不要后悔;既然做了這件事,那就不要在事后議論非非;既然做了它,那就獨(dú)自承擔(dān)后果,不要拖拖拉拉,不要后悔。
在我們現(xiàn)在的年齡,判逆是很容易發(fā)生的,發(fā)生之后,我們能有什么辦法呢?只能用暴力和非暴力兩種方式。在此期間,性格硬點(diǎn)兒的,做了肯定不后悔,就這么下去,必會(huì)有一些大事情發(fā)生,然后,就看他們自己的造化,記得有一個(gè)叫作命途自闖。日常以為只有在電視劇中才能出現(xiàn)的劇情,現(xiàn)實(shí)生活中卻出現(xiàn)了。這時(shí),你不要驚訝,從容地接受它,世界這么大,你怎么能確定不會(huì)發(fā)生呢?我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事,與我的題目相呼應(yīng)。好多個(gè)星期,這個(gè)男孩上課魂不守舍,經(jīng)常走神。老師,家長(zhǎng)合起來(lái)都沒(méi)有用,老師只好讓他坐在講臺(tái)旁,或許這有一些用吧?;亓思易鳂I(yè)放在一邊,拿起了手機(jī),把自已關(guān)在房門里,不喊三次不會(huì)出來(lái)吃飯。為什么家長(zhǎng)不管呢?家長(zhǎng)也管了,但那次“管理”之后,他從家里跑了,幾天之后才找到。家長(zhǎng)是怕了。有一天,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了他的秘密。他在干一些事情。與其說(shuō)是這樣,倒不如說(shuō)是“過(guò)界交往”。她作為一個(gè)高中老師,這些事情都見(jiàn)怪不怪,每天學(xué)生的此類事情堆得比山都高??伤恢?,事情竟會(huì)發(fā)展得這樣快。
第二天上午,她兒子不懂事,經(jīng)幾個(gè)人隨便說(shuō)了說(shuō)就“硬撲”了上去,時(shí)間就在明天上午,其實(shí)是這么回事,他遇見(jiàn)了他所謂的“情敵”有些像好多世紀(jì)前的歐洲,用劍來(lái)比較,誰(shuí)贏了誰(shuí)就可以成功,輸了的話就要死去。聽(tīng)起來(lái)有些殘忍,他們則是用打架來(lái)區(qū)分。第二天上午,他逃課去那里,等到回來(lái)時(shí),他的臉上多了幾塊淤青,多了一些劃傷。不一會(huì)兒,那個(gè)男孩的父母找了過(guò)來(lái)。不用想也知道是找他的。那個(gè)男孩去了操場(chǎng),同學(xué)們跟著去了,在路上,他們都沒(méi)有說(shuō)話。他們覺(jué)得這與他們無(wú)關(guān)。男孩承擔(dān)了責(zé)任,他不后悔,因?yàn)樗A得了尊嚴(yán),得到了滿足,“快樂(lè)”了自己。
這個(gè)男孩處于青春時(shí)期,做了一些與他年齡不符的事情,這不值得我們學(xué)習(xí)。但他最終獲得了滿足,他無(wú)悔于他做的事情,同學(xué)們也沒(méi)有在事后過(guò)多的議論,他更沒(méi)有擔(dān)心后悔過(guò)。
《青春無(wú)悔》演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是建工系__級(jí)工程監(jiān)理1班的,今天呢,很榮幸能和大家一起,見(jiàn)證這五星紅旗冉冉升起的一刻。
天地生人,生一人,應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,在一日,當(dāng)盡一日之勤。夢(mèng)想與拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類最初的夢(mèng)想是天真的??匆?jiàn)鳥兒在空中飛翔,于是有了飛機(jī)。看見(jiàn)魚兒在水里游弋,于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫&凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛(ài)默生告誡我們:當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!
為了夢(mèng)想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道,在大學(xué)的時(shí)光中,許多同學(xué)都有春風(fēng)得意馬蹄疾的光耀,也有八月秋高風(fēng)怒號(hào)的低谷,但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻灾挥辛鬟^(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中,我們理應(yīng)如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無(wú)反顧,堅(jiān)持不懈,想著自己的目標(biāo),百折不撓的拼搏,這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
是海倫&凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想,是愛(ài)&默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地,是五月天告訴我們,每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)夢(mèng)想。
眼下,學(xué)院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即,我系運(yùn)動(dòng)員、拉拉隊(duì)員、方陣隊(duì)員正在如火如荼的準(zhǔn)備著,曙光下,運(yùn)動(dòng)員正在努力的奔跑;霞光里,拉拉隊(duì)正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場(chǎng)上折射出最耀眼的光芒!
你們要堅(jiān)信是非成敗轉(zhuǎn)頭空,天生我材必有用。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續(xù)。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過(guò)的同時(shí)還將耀眼的光亮留給世界。
人生海海,為夢(mèng)想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標(biāo)努力過(guò),為夢(mèng)想奮斗過(guò),為未來(lái)拼搏過(guò),我們輝煌的人生一直充滿希望,請(qǐng)堅(jiān)信,只要奮斗進(jìn)取,夢(mèng)想的星光就在不遠(yuǎn)的前方!
有一種品質(zhì),是建工系的品質(zhì),他勇往直前,讓挫折為之讓道;
有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界為之顫栗;
有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風(fēng)喪膽!
勇士們,帶上這種品質(zhì),帶上這種精神,帶上這種力量,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏,建工師生等待著你們仰天大笑,凱旋而歸!
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
《青春無(wú)悔》演講稿篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《自重自愛(ài),青春無(wú)悔》
古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò):“尊重上帝要先于圣人,尊重英雄要先于常人,尊重父母要先于他人,然而最重要的是尊重自己?!弊灾刈詯?ài),不僅僅是對(duì)自己的一種肯定,更是做人的一種道德修養(yǎng),縱觀歷史長(zhǎng)河,有哪位風(fēng)云人物不是自重自愛(ài)的呢?
西漢史學(xué)家文學(xué)家司馬遷,創(chuàng)作出被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。著作的完成,定于他心中堅(jiān)守的自重與自愛(ài)有著密不可分的聯(lián)系。試想,司馬遷遭受酷刑,被泯滅人格的情況下,除了自重又有多少人會(huì)給予尊重?除了自愛(ài),又有多少人會(huì)給予同情?而他承受了世人的冷眼與恥笑,巨作問(wèn)世,從此成為一代讓人欽佩和仰慕的文史學(xué)家,青史留名。于是有人用這樣的話來(lái)形容自重和自愛(ài):“它是人格天平上的砝碼,質(zhì)地越純,價(jià)值越重?!庇钟腥苏f(shuō):“自重是一個(gè)人可穿著的最華貴的衣服,它能激起人們最高尚的情感?!庇纱丝梢?jiàn),擁有了自重自愛(ài),就擁有了高尚人格的一半。
中國(guó)近代著名數(shù)學(xué)家華羅庚,因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)加上又身染傷寒,留下終身殘疾。當(dāng)年他只有19歲,在那迷茫、困惑、近似絕望的日子里,他想起了失去雙腿膝蓋骨的孫臏。他自我激勵(lì)道:“古人尚能身殘志不殘,我更沒(méi)有理由自暴自棄,我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!”就這樣,青年華羅庚白天拖著病腿,忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛,拄著拐杖一顛一顛的干活。晚上,在油燈下自學(xué)到深夜。后來(lái),他在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了論文,引起更多的關(guān)注,被清華大學(xué)聘請(qǐng)為助理。他一邊工作一邊在數(shù)學(xué)系旁聽(tīng),用了四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文,并連續(xù)發(fā)表了十幾篇論文。當(dāng)他25歲時(shí),已是蜚聲國(guó)際的青年學(xué)者了。
自重自愛(ài)者,方能為人尊重為人所愛(ài)。在我們的學(xué)習(xí)生活中,只有懂得自重自愛(ài),才能收獲他人的尊重和愛(ài)戴。才能真正贏得同學(xué)的友誼,老師的贊賞。其實(shí)在我們身邊就有很好的榜樣,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題的同學(xué),在獲得知識(shí)的同時(shí),也詮釋了一份自重;課間打掃衛(wèi)生,為班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)力量的同學(xué),在愛(ài)護(hù)大家學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),也彰顯了一份自愛(ài);在朋友相處時(shí),報(bào)以理解與寬容的同學(xué),在收獲友情的同時(shí),也向他人展現(xiàn)出自己的人格魅力……哪怕僅僅是見(jiàn)面的一句“老師好!”餐廳里為同學(xué)打一碗湯,拿一把勺子,這些細(xì)微之處,雖未必?fù)Q得一份嘉獎(jiǎng),卻讓大家感受到自重自愛(ài)帶來(lái)的溫暖。學(xué)校一直踐行的七顆文明的種子,難道不也是在教會(huì)我們自重和自愛(ài)嗎?
然而生活中也會(huì)伴隨著一些雜音,在這個(gè)溫文爾雅的校園里,偶爾也會(huì)聽(tīng)到一些粗俗的話語(yǔ),安靜的課堂上也會(huì)不時(shí)的聽(tīng)到與課堂不和諧的音符,午休時(shí)也會(huì)突然聽(tīng)到一聲喧嘩后被驚醒……雖然這些行為本身或許并無(wú)惡意,但在無(wú)意中丟掉了自重與自愛(ài)。
有人說(shuō),青春歲月就是一場(chǎng)旅行,旅途中,我們看花開(kāi)花謝,日出日落,流逝的時(shí)光印證了青春的足跡。正值青春年華的我們,定要在這張揚(yáng)的青春歲月里鐫刻最難忘的記憶。那么請(qǐng)用自重做成功路上的基石,用自愛(ài)做通向未來(lái)的階梯,在不斷反思中學(xué)會(huì)自重,在成長(zhǎng)磨練中領(lǐng)悟自愛(ài)。這樣走過(guò)的青春歲月,定會(huì)欣賞到絢麗而獨(dú)特的風(fēng)景,讓飛揚(yáng)的青春無(wú)撼無(wú)悔!
我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
《青春無(wú)悔》演講稿篇8
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春,是夜空中最亮的星;是不一樣的煙火;是與眾不同的生機(jī);是操場(chǎng)上奔跑的我們;是全新的體驗(yàn)。
青春無(wú)價(jià),是我們用汗水和淚水編織出來(lái)的,青春無(wú)極限,是我們不斷突破的信念。
“啪嗒,啪嗒”外面的雨附和著我的心情。眼前的它,已經(jīng)毫無(wú)生機(jī),只剩下冰冷,我看著它勾起了以前一段美好的回憶;每次對(duì)它細(xì)心照顧后,總能看見(jiàn)它燦爛的笑容??扇缃?,已不是從前。我精心培養(yǎng)了幾年的植物,卻死了。
我在家里忍住淚水,可里忍得住。我摔門而出,在雨中狂奔,我跑到了大梧桐樹(shù)旁,坐在樹(shù)邊,靠著樹(shù)干,閉目眼神,淚水順著臉頰落下。就這樣安靜了一會(huì)兒,雨漸漸小了,我的心情漸漸放晴了,慢慢地想開(kāi)了,就算它毫無(wú)生機(jī),我也不能放棄它,我要相信它一定可以制造奇跡。于是,我堅(jiān)持繼續(xù)照顧它,終于等到奇跡。
成長(zhǎng)也許并不全是快樂(lè),但正是成長(zhǎng)讓我堅(jiān)持下來(lái),等到了奇跡。成長(zhǎng)的歲月是豐富的,不會(huì)單調(diào)。成長(zhǎng)中的我們就像長(zhǎng)江中的一滴水,你永遠(yuǎn)不知道下一秒;你將到達(dá)哪里,下一秒會(huì)發(fā)生什么。
青春也許會(huì)讓你感到煩惱,變得什么情緒化,但也是青春讓我們感到快樂(lè),變得朝氣蓬勃,敢于挑戰(zhàn)。
青春也是成長(zhǎng)的一部分,也是成長(zhǎng)為青春畫上了美麗的一筆。奇妙而又美妙的青春,是我們的人生旅途中最精彩的風(fēng)景。
青春是有限的,但又是精彩的。我們的青春需要汗水,淚水,付出,突破自我,挑戰(zhàn)極限。青春只有一次,我決不后悔為青春所付出的,青春無(wú)悔。
《青春無(wú)悔》演講稿篇9
歲月如梭,仿佛忽然間找不到自己——如同迷霧縈繞在身邊,便時(shí)常趴在窗前,呼喚星光燦爛般的青春。
成長(zhǎng)之中,歲月在不經(jīng)意地流逝,凋零的花兒憂傷著自己的痛苦,而自己在歲月之中,往往隨著自己的忽視,而發(fā)現(xiàn)自己早已有著滿心灰塵,才懂得去抹去。有時(shí)候,我們太容易迷失自己,找不到方向——時(shí)間沖刷了痕跡,因而會(huì)序出一句句動(dòng)人心弦的青春詠。
年華似水,青春不在,安靜地到來(lái),平淡地離去,無(wú)法永恒。青春在夢(mèng)里也會(huì)冷清得如同僵尸一般,無(wú)聲無(wú)息,而歲月流逝的聲音緩緩傳來(lái),似乎為了什么?不,沒(méi)有什么,只有死亡般得存在。在愉悅度過(guò)之中,無(wú)論多么偉大,青春被歲月操縱著。
于是,伴著風(fēng),伴著雨,在無(wú)聲地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中哭泣,嬉笑。青春的空隙間,誰(shuí)會(huì)靜一靜尋找自己的曾經(jīng)。風(fēng)追問(wèn)著青春還有多少未知,體驗(yàn)成長(zhǎng)那番新月流星,靜靜地品味之中,心里也有了無(wú)限感慨。
清晨的太陽(yáng)升起來(lái),我們?cè)阱谙胫懈屑み@一時(shí)刻地到來(lái),沒(méi)有祝福,只需要一點(diǎn)點(diǎn)的理解,我們會(huì)高呼萬(wàn)歲。眉宇間逐漸泛黃的年華,有我們的信念,我們會(huì)在思念中去感受,思念帶走一切,卻無(wú)論如何也帶不曾經(jīng)的青春。落日來(lái)臨,青春在指間劃動(dòng),風(fēng)送走最后的一線陽(yáng)光。
我們雖然經(jīng)常抱怨過(guò)很多、很多,但有誰(shuí)抱怨過(guò)青春?對(duì)的,錯(cuò)的,我們都一起笑納。
歲月帶走一切,但帶不走青春的激情。對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,青春是我們的信念,清風(fēng)帶走的只是淡淡的憂傷。
天空中的星星在無(wú)休止的變化著,走過(guò)的或許是曲折,但終有筆直。即使這樣,承認(rèn)過(guò)程也是充滿風(fēng)趣,雖然歲月在流逝,畢竟那是我們的青春,從未悔過(guò)。
《青春無(wú)悔》演講稿篇10
青春是一個(gè)朝氣蓬勃的年代,青春是個(gè)賦有詩(shī)意的年代,青春是你無(wú)悔的鏡屏,擁有青春就等于擁有資本,擁有青春就等于擁有財(cái)富。
因?yàn)槟贻p,可以幻想,不要放棄你的幻想。當(dāng)幻想沒(méi)有了以后,你還可以生存,但是你雖生猶死。可以憧憬,可以在心中勾畫美好的未來(lái),可以有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),人生重要的事情就是確定一個(gè)偉大的目標(biāo),并決心實(shí)現(xiàn)它??梢詾榇俗髟S許多多美麗的夢(mèng),還可以有充足的時(shí)間去奮斗、去努力、去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活;年輕就敢想、敢說(shuō)、敢做,敢愛(ài)敢恨,所以說(shuō),你們現(xiàn)在擁有人生中最美好的一段年華。
因?yàn)槟贻p,在你們面前就有很長(zhǎng)一段路要走,這條路并不平坦,困難坎坷是我們的生活的教科書。你會(huì)跌倒,但要爬起來(lái);人生苦短,若虛度年華,則短暫的人生就太長(zhǎng)了。你會(huì)在人生的路途中遇到許多岔路口,在岔路口,只要你能很快找準(zhǔn)了方向,沿著正確的道路走向光輝的未來(lái);如果你找不清方向而迷茫、不知所措,你也可能會(huì)選錯(cuò)了路而一路錯(cuò)下去,到你想回頭時(shí)已為時(shí)已晚。那時(shí)的你就沒(méi)有那么樂(lè)觀了吧!不要只因一次失敗,就放棄你原來(lái)決心想達(dá)到的目的。
要注重知識(shí)的多元化學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)歷史可以使人明智;學(xué)習(xí)詩(shī)詞使人靈秀;學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人周密;學(xué)習(xí)自然哲學(xué)使人深刻;學(xué)習(xí)倫理使人莊重;學(xué)習(xí)邏輯修辭學(xué)使人善辨。
同學(xué)們,勝利是不會(huì)向我們走來(lái)的,我們必須自己走向勝利,國(guó)際上的恐怖小說(shuō)大師斯美國(guó)的蒂芬金,經(jīng)歷十分坎坷,他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起,電話公司因此而掐斷了他的電話線。如今,他算是的大富翁了。斯蒂芬金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字:勤奮。一年之中,他只有三天的時(shí)間是例外的,不寫作。也就是說(shuō),他只有三天的休息時(shí)間。這三天是:生日、圣誕節(jié)、美國(guó)獨(dú)立日(國(guó)慶日)。
勤奮給他帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤奮出靈感。”繆斯女神對(duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷給這些人送去靈感。做一個(gè)勤奮的人,陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸,肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
看完金的故事后,我感慨良深,勤奮是人生的基石。勤奮是真知的來(lái)源,勤奮人生是美麗的人生。同學(xué)們,或許你現(xiàn)在很勤奮,又或許不太勤奮,但是你可要認(rèn)識(shí)到懶惰的人不會(huì)受到成功女神的親睞的。
你們有想一下,斯蒂芬金,如果在貧困的潦倒中一振不蹶,能有今天的成就嗎?守株待兔的故事大家都很熟悉吧,那待兔人得到的是是什么呢?是兩手空空和荒廢的沃土,失去了機(jī)遇,也虛度年華,很可悲。一分勞動(dòng)一分收獲呀,你們可不要做“待兔人”呀,沒(méi)有播下勤奮的種子,怎能換得金秋十月的豐收呢?
冬天,你們想在被窩里多睡一會(huì),但別人就在你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里前進(jìn)了,你一天天的就落后了,天才就會(huì)誕生,與常人的區(qū)別就在勤奮的程度與學(xué)習(xí)的方法。這一點(diǎn)要注意學(xué)習(xí)效率問(wèn)題,花的時(shí)間多并不等于成績(jī)就好,有時(shí)時(shí)間和成績(jī)是成反比的,關(guān)鍵你會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)。
“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)?!薄皹I(yè)精于勤,荒于嬉?!彼宰鰝€(gè)勤奮的人吧,勤奮每一天,收獲每一天,成功在等著你們。
《青春無(wú)悔》演講稿篇11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。
時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi),誘人的時(shí)刻終將到來(lái)!
未來(lái)不是夢(mèng),今天,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生!
《青春無(wú)悔》演講稿篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委教師:
大家上午好!
我是來(lái)自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無(wú)悔》。
青春是一道絢麗的風(fēng)景,青春是一串跳動(dòng)的音符,青春是躁動(dòng)的,青澀的,青春更是熱情的,生動(dòng)的。“青年者,人生之春,人生之華也。”
回想_年前,首先由青年學(xué)生掀起的一場(chǎng)震驚中外的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)翻開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。從此,“愛(ài)國(guó)、提高、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳。
新時(shí)代、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)。作為青年教師的該有怎樣的青春呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時(shí),沒(méi)有趕上一個(gè)英雄的時(shí)代;也許,我們也曾抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒(méi)有找到一個(gè)好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說(shuō):偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時(shí)代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?,一句句真摯虔誠(chéng)的問(wèn)候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導(dǎo)他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛(ài)”,對(duì)陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的信念,奉行“愛(ài)滿天下”的宗旨也有了新的體會(huì)——愛(ài)是教師最美的語(yǔ)言。
誠(chéng)然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂(lè)同在,總會(huì)歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛(ài)心和辛勤的汗水。所以我無(wú)悔?!氨鶅鋈眨且蝗罩?。”“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”學(xué)生的教育就像是一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽,可每當(dāng)看見(jiàn)學(xué)生有了那么一丁點(diǎn)的提高,我就欣喜若狂,因?yàn)槟蔷褪俏业某删汀?/p>
我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們完美的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最終一根絲。我也明白,在教育的跑道上必須障礙重重,但我已做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,在心底為吶喊:加油!加油!我也明白,在教育戰(zhàn)線上要有所作為,必須要有“敢為人先”的勇氣,去爭(zhēng)先,去領(lǐng)跑。為此,我時(shí)刻告訴自我:我選擇了教師,站在了三尺講臺(tái),那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長(zhǎng)跑者”的勇氣,用一個(gè)個(gè)鏗鏗有力的腳步踏出自我多彩的青春。
艾青說(shuō)過(guò):“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”是的,我愛(ài)我的學(xué)生,我愛(ài)我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以活力為旗,用青春作注,拼一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
《青春無(wú)悔》演講稿篇13
那架紙飛機(jī),早已消失在云際里。雖然隨風(fēng)飄走,但我并不悲泣,因?yàn)槲蚁嘈?,它?huì)飛得更高更遠(yuǎn)。
正如這首小詩(shī),童年的童真稚氣已然逝去。我已經(jīng)從一個(gè)幼稚的孩子成為了現(xiàn)在的翩翩少女。那個(gè)可愛(ài)的洋娃娃,早已被我放在了童年箱里。曾經(jīng),為了一個(gè)糖哭的孩子,已經(jīng)成為了現(xiàn)在的靦腆小姑娘。對(duì)!我已步入了青春時(shí)期?!扒啻骸?,多么美好的詞語(yǔ)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春!世界上從來(lái)沒(méi)有比青春更加美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”青春包含著激情和熱血,它風(fēng)華正茂,猶如一朵花,美麗嬌艷。我們正是開(kāi)得最艷時(shí),莫等這朵花凋謝才來(lái)感嘆青春易逝!因?yàn)槟贻p,我們無(wú)法抗拒激情;正如花兒,不能拒絕美麗。
青春,也許有時(shí)會(huì)迷茫,甚至悵然若失。但是,擁有更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福!因?yàn)閾碛星啻?,我們每一天都站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻?,我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想,并努力追尋;因?yàn)閾碛星啻?,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái)。因?yàn)閾碛星啻海腋械綗o(wú)比幸福。青春就是人生春色深處的一片清新,而我們,就是那片清新中的綠色,煥發(fā)蓬勃向上的生機(jī)。
人生匆匆,若是珍惜,青春并不易逝。青春是一種永恒的心態(tài),真正的青春,是一種堅(jiān)強(qiáng)的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿,是生命之泉的清澈常新。當(dāng)然,在我的理解里,年輕指的是心態(tài),有些人15歲,牢騷滿腹,灰心喪氣,而有些人70歲,卻依然保持青春活力。如果我們擁有信心,擁有愛(ài)與夢(mèng)想,我們將永遠(yuǎn)年輕。
童年的紙飛機(jī)已經(jīng)飛去更高更遠(yuǎn)的天空,但請(qǐng)不要眷戀童年,因?yàn)檫@火熱的青春歲月,我們更要用我們的熱情展開(kāi)理想的翅膀盡情飛翔!
《青春無(wú)悔》演講稿篇14
敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好:
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁——固若金湯;青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲——空靈動(dòng)聽(tīng)。
青春的確是五彩繽紛的,情珍惜自我的`青春吧!在最好的時(shí)間把握住自我的青春,讓自我的青春散發(fā)出應(yīng)有的價(jià)值與光芒。正處于青春的我們都應(yīng)當(dāng)擁有自我的夢(mèng)想,都應(yīng)當(dāng)為自我最珍惜的夢(mèng)想插上金色的翅膀。
青春,是中老年人所深深眷戀的青澀記憶;青春,是調(diào)皮活潑的孩童們所向往的金色天地;青春,是身處青春期處世不深的青澀少年無(wú)所顧慮地創(chuàng)造與收獲:青春,是每一個(gè)人懷念又渴望的黃金年代。
在那個(gè)希翼的黃金年代我們何曾不時(shí)經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)與收獲,悲痛與淚水,感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長(zhǎng)。
是的,正處青春期的我們是精力最旺盛的時(shí)期,正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創(chuàng)造、去嘗試、去經(jīng)歷。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識(shí)的黃金時(shí)期,在這時(shí)期,我們努力去學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)豐富的文化海洋之中。在那里我們認(rèn)識(shí)了文化悠長(zhǎng)連綿古今的古詩(shī)篇文;領(lǐng)略了趣味的數(shù)學(xué)公式與圖形;觀賞了祖國(guó)大地的綺麗風(fēng)景。
我們每一個(gè)身處青春期的人都應(yīng)當(dāng)共同珍惜這個(gè)黃金年代,把握住這時(shí)期應(yīng)綻放的光芒與光彩,每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)用自我不屈的信念來(lái)把握住這個(gè)黃金年代,讓自我的青春無(wú)悔,讓自我的夢(mèng)想無(wú)悔。
遠(yuǎn)處希翼的陽(yáng)光照耀著大地,在湛藍(lán)的天空下顯得格外絢麗,那光芒令人懷念與溫暖,照耀著這個(gè)希翼的黃金年代。
《青春無(wú)悔》演講稿篇15
各位同事
大家好!
前些年有首歌唱道:“我的爺爺對(duì)我說(shuō),中國(guó)很窮;我的媽媽對(duì)我說(shuō),中國(guó)很遼闊;我的老師對(duì)我說(shuō),長(zhǎng)大了建設(shè)祖國(guó)。我愛(ài)我的祖國(guó)。”這幾句歌詞雖然很質(zhì)樸,卻道出了我的心聲,當(dāng)時(shí)的我正值年少輕狂的季節(jié),聽(tīng)到時(shí)總是熱血沸騰。等到沉靜下來(lái),想一想如何建設(shè)祖國(guó),我能為祖國(guó)做些什么時(shí),又茫然了。是要干些什么?
面對(duì)人生的抉擇,我搖擺不定:我神往于軍事家的叱咤風(fēng)云,外交家的縱橫捭闔;我憧憬于旅游家的瀟灑自如,探險(xiǎn)家的驚險(xiǎn)刺激;我佩服律師的唇槍舌劍,醫(yī)生的箭膽琴心。但我惟獨(dú)沒(méi)想到的是自己卻似乎只能做工程師,而且是人類靈魂的工程師。其實(shí)即便這樣,當(dāng)時(shí)的我依然想著以后有機(jī)會(huì)另謀出路。但有件事卻改變了我的人生軌跡。(請(qǐng)恕我在這里保留一點(diǎn)隱私)這件事使我終于懂得了:為什么那么多的老師在艱苦的條件下默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),因?yàn)槟抢镉袗?ài)心在流動(dòng),因?yàn)橛幸环N充實(shí)感,因?yàn)橐活w顆渴求知識(shí)的心靈。
告別了青春年少的狂妄,我做出了成熟的選擇。不能做偉人的時(shí)候,我選擇了做偉人的老師。我走上了三尺講臺(tái),做了一名中學(xué)老師,我覺(jué)得在這一方土地中有著廣闊的發(fā)展空間。幾年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,老師拜了一個(gè)個(gè),汗水撒了一行行。終于在教書育人方面逐漸走出了屬于自己的一條路。
現(xiàn)在的我已不再迷惘,當(dāng)我站在講臺(tái)上看著一雙雙求知的眼睛時(shí);當(dāng)我隨著同學(xué)們迎著朝陽(yáng)出操時(shí),當(dāng)我
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