初中學(xué)生會(huì)干部簡(jiǎn)短競(jìng)選演講稿(3篇)_第1頁(yè)
初中學(xué)生會(huì)干部簡(jiǎn)短競(jìng)選演講稿(3篇)_第2頁(yè)
初中學(xué)生會(huì)干部簡(jiǎn)短競(jìng)選演講稿(3篇)_第3頁(yè)
初中學(xué)生會(huì)干部簡(jiǎn)短競(jìng)選演講稿(3篇)_第4頁(yè)
初中學(xué)生會(huì)干部簡(jiǎn)短競(jìng)選演講稿(3篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第初中學(xué)生會(huì)干部簡(jiǎn)短競(jìng)選演講稿(3篇)

初中學(xué)生會(huì)干部簡(jiǎn)短競(jìng)選演講稿(精選3篇)

初中學(xué)生會(huì)干部簡(jiǎn)短競(jìng)選演講稿篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

在秋高氣爽,風(fēng)輕云淡的季節(jié)里,我和同學(xué)們一起進(jìn)入了這所年輕的私立學(xué)校,我們將在這里度過(guò)三年的高中時(shí)光,將和它一起成長(zhǎng),

在校學(xué)生會(huì)組建之際,首先感謝組織上為我們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓我有機(jī)會(huì)站在這里,接受組織上的考驗(yàn)和選擇。我要競(jìng)聘的是學(xué)生會(huì)主席。

我叫,高一(4)班的班長(zhǎng),我畢業(yè)于泉港區(qū)__中學(xué)。曾任班長(zhǎng)等職位,也多次獲得“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”等稱號(hào),有較強(qiáng)的組織,領(lǐng)導(dǎo)能力,同時(shí)也是?;@球隊(duì),田徑隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),且是國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員。

曾經(jīng)聽過(guò)這樣一句話,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路,那么既然我要競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。我有足夠的自信和能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù)。

所以,請(qǐng)大家相信我,假如我有幸競(jìng)選成功,我將首先抓好文化知識(shí)的的學(xué)習(xí)不辱一名當(dāng)代高中生的使命,其次,在校學(xué)生會(huì)及老師指導(dǎo)下,我將認(rèn)真履行自己的職責(zé),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。當(dāng)然,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的新兵,可是拿破侖那句“不想當(dāng)將軍的士兵,不是好士兵?!痹诩?lì)著我斗膽一試。一個(gè)哲學(xué)家也曾說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球。”我也想說(shuō),請(qǐng)大家給我這個(gè)支點(diǎn),我將不辜負(fù)你們的信任和期望!

今天我的演講就到此,謝謝大家!

初中學(xué)生會(huì)干部簡(jiǎn)短競(jìng)選演講稿篇2

老師們同學(xué)們:

大家好!

我是初二二班的何,本次學(xué)生會(huì)職務(wù)競(jìng)選,我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。

先說(shuō)說(shuō)主席這一職,學(xué)生會(huì)主席在我印象中,一直都是挺神秘的,在學(xué)習(xí)生活中,他與我們打成一片,但當(dāng)他真正忙起來(lái),神出鬼沒(méi)的穿梭在年紀(jì)的每一個(gè)角落中,那快捷的步伐,在帶上一個(gè)文件夾,像極了某個(gè)公司的CEO。

或許在座認(rèn)識(shí)我的人會(huì)很好奇為什么我也會(huì)來(lái)競(jìng)選,尤其是在這學(xué)霸云集的地方,我是個(gè)學(xué)渣,我寫字不好,不會(huì)彈琴,不會(huì)畫畫,所以大家別看我表面上挺隨便的,其實(shí)我特別緊張。

有的人就說(shuō):“既然你這么沒(méi)譜,為什么還要來(lái)參加競(jìng)選?”

因?yàn)槲乙恢倍加羞@么一個(gè)念頭,別笑,也許你們也有:當(dāng)你在電視上。看到那些大人物意氣風(fēng)發(fā)的站在那么多人的目光下,發(fā)表著那么淋漓盡致的演講,從而得到那么多的掌聲和呼吁,那種感覺(jué),一直是我最夢(mèng)想、最渴望的。但每當(dāng)機(jī)會(huì)就擺在面前,我們卻膽怯了,是,在這背后確實(shí)肩負(fù)著很大的責(zé)任,誰(shuí)不愿意在空閑的的時(shí)候感謝自己喜歡的事,誰(shuí)愿意用這一天中僅有的屬于自己的那么一點(diǎn)時(shí)間去給自己添加負(fù)擔(dān)?

但是同學(xué)們,請(qǐng)想一想,我們這么多人在一起,組成了這么一個(gè)龐大的家庭,但是如果沒(méi)有一個(gè)美好的家,我們還談何學(xué)習(xí)?相反,如果你累了,抬起頭,看看四周,發(fā)現(xiàn)你被家的溫暖所包圍著,那感覺(jué),就像一記精神劑,可以使我們忘記疲勞,重新去面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)與困難,這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這里,想要的不僅是掌聲與呼吁,我要擔(dān)起這份責(zé)任,我想我已經(jīng)做好了這個(gè)準(zhǔn)備,隨時(shí)為年級(jí)做出貢獻(xiàn)。

又有人說(shuō)了:“如果你落選了怎么辦?說(shuō)了那么一大堆,最后不得丟死人啊?!?/p>

那么我要告訴他,我不會(huì)感到丟臉,因?yàn)閴?mèng)想不可能一路平坦,我不但不會(huì)感到丟臉,我還會(huì)感到榮耀,因?yàn)?,我是在為?mèng)想而奮斗。

最后送給大家一句話,是我在看閑書的時(shí)候,讀到的`一句話:

“不管你能做什么,或者夢(mèng)想能做什么,去做吧,膽識(shí)將賦予你天賦、能力和神奇的力量,現(xiàn)在就去做吧!”

初中學(xué)生會(huì)干部簡(jiǎn)短競(jìng)選演講稿篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自__級(jí)初一6班的班長(zhǎng)陳衍華,我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)部干事。雖然我剛剛踏入初中的校門,未涉及過(guò)學(xué)習(xí)部干事的具體工作,但自信是成功的鑰匙,我相信我有這個(gè)能力勝任這項(xiàng)工作。

有以下幾點(diǎn)原因:

第一,我具備一定的工作素質(zhì)。

小學(xué)階段我擔(dān)任過(guò)班干部、課代表?,F(xiàn)在,我又是我們班的班長(zhǎng)和歷史課代表。這些經(jīng)歷給了我很多工作經(jīng)驗(yàn),這是我順利開展工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第二,我有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

我上進(jìn)心很強(qiáng),任何事不做則已,做則一定做好。我的個(gè)性內(nèi)斂而不乏活潑。工作中,我正值嚴(yán)謹(jǐn),力爭(zhēng)完美;生活中,我平易近人,樂(lè)于助人。

第三,我有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)成績(jī)。

小學(xué)階段,我的成績(jī)?cè)诩?jí)部前列。目前,我的成績(jī)也很穩(wěn)定。尤其值得自豪的是,我愛(ài)好廣泛,各方面協(xié)調(diào)發(fā)展。

馬,只有跑過(guò)千里,才知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)知是否為棟梁。我渴望在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干、磨礪意志、獲取真知;我渴望得到這個(gè)任職機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自我;我渴望發(fā)出我的光和熱,為學(xué)校爭(zhēng)光。

如果我有幸實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我將萬(wàn)分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)和不斷完善自我,全面提升自身素質(zhì),以飽滿的工作熱情配合部長(zhǎng)工作,積極提出合理化建議,積極把分擔(dān)的每一項(xiàng)工作做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論