園藝植物生物技術(shù)（山東聯(lián)盟）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下青島農(nóng)業(yè)大學(xué)

園藝植物生物技術(shù)（山東聯(lián)盟）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下青島農(nóng)業(yè)大學(xué)青島農(nóng)業(yè)大學(xué)

第一章測試

園藝植物生物技術(shù)的應(yīng)用范圍包括（）

A:基因工程育種B:花藥和胚胎的培養(yǎng)C:無毒苗木的培育及快速繁殖D:原生質(zhì)體的培養(yǎng)與融合E:種質(zhì)資源的保存F:分子標(biāo)記輔助育種G:次生代謝物的生產(chǎn)

答案:基因工程育種;花藥和胚胎的培養(yǎng);無毒苗木的培育及快速繁殖;原生質(zhì)體的培養(yǎng)與融合;種質(zhì)資源的保存;分子標(biāo)記輔助育種;次生代謝物的生產(chǎn)

第二章測試

在離體培養(yǎng)過程中的培養(yǎng)對象，也就是由活體植物體上提取下來的、接種到培養(yǎng)基上的器官、組織、細(xì)胞、胚胎或原生質(zhì)體等，常被稱為（）。

A:外植體B:外源體C:愈傷組織D:外來體

答案:外植體

脫分化狀態(tài)的組織或細(xì)胞重新分化，形成另一種或幾種類型的細(xì)胞，以及具有一定結(jié)構(gòu)、執(zhí)行一定功能的組織和器官，甚至形成一個完整的植株的過程，稱為（）

A:分化B:脫分化C:再分化D:轉(zhuǎn)分化

答案:再分化

植物組織培養(yǎng)是在一定的場所和環(huán)境下，人為提供一定的溫度、光照、濕度、營養(yǎng)、激素等條件，擺脫了大自然中四季、晝夜的變化以及災(zāi)害性氣候的不利影響，且條件均一，對植物生長極為有利，便于穩(wěn)定地進行周年培養(yǎng)生產(chǎn)。（）

A:對B:錯

答案:對

植物生殖細(xì)胞全能性低于體細(xì)胞，幼嫩的細(xì)胞全能性高于衰老的細(xì)胞。（）

A:對B:錯

答案:錯

列舉常見細(xì)胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑（）

A:KTB:IBAC:ABAD:6-BAE:TDZF:NAA

答案:KT;6-BA;TDZ

第三章測試

既可以連接黏性末端，又可以連接平末端的酶是（）

A:大腸桿菌連接酶B:T4連接酶C:噬菌體連接酶D:農(nóng)桿菌連接酶

答案:T4連接酶

為了方便外源基因與載體連接，基因工程載體上應(yīng)具有多個（），即多克隆位點。A.粘性末端

A:平末端B:選擇標(biāo)記基因C:限制性酶切位點D:粘性末端

答案:限制性酶切位點

（）是細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)一種自我復(fù)制的環(huán)狀雙鏈DNA分子，是染色體外獨立的遺傳因子

A:載體B:噬菌體C:質(zhì)粒D:人工染色體

答案:質(zhì)粒

PCR技術(shù)是利用酶促反映體外合成特異DNA片段的新方法，類似于DNA的天然復(fù)制過程。（）

A:錯B:對

答案:對

基因工程載體上具有某些標(biāo)記基因，便于將轉(zhuǎn)化的細(xì)胞與未轉(zhuǎn)化的細(xì)胞區(qū)別開來。（）

A:錯B:對

答案:對

第四章測試

植物病毒感染后能夠從感染的部位，伴隨著植物水分、礦質(zhì)營養(yǎng)、光合產(chǎn)物等的運輸遍布植物的全部組織器官的特點稱之為系統(tǒng)性侵染。（）

A:錯B:對

答案:對

園藝病毒病害的傳播主要包括兩種途徑，第一種是介體傳播，傳播的媒介包括昆蟲、線蟲、螨蟲等；第二種是接觸傳播，包括植物間的互相碰觸。（）。

A:錯B:對

答案:錯

莖尖培養(yǎng)脫毒的原理是基于White在1934年提出的病毒在莖尖分布不均勻的假說，認(rèn)為病毒粒子隨著植物組織的成熟而增加，頂端分生組織是不帶病毒的（或者病毒含量很低）。利用不帶病毒的莖尖分生組織去再生獲得新的植株就可以脫毒，獲得無毒苗。（）

A:對B:錯

答案:對

常見的植物脫毒方法有（）

A:熱處理脫毒方法B:超低溫療法脫毒C:微體嫁接脫毒D:莖尖培養(yǎng)脫毒方法

答案:熱處理脫毒方法;超低溫療法脫毒;微體嫁接脫毒;莖尖培養(yǎng)脫毒方法

常用的脫毒苗檢測方法有（）

A:血清學(xué)病毒鑒定方法B:雜交檢測法C:指示植物法D:形態(tài)檢測法E:核酸分子生物學(xué)檢測方法

答案:血清學(xué)病毒鑒定方法;指示植物法;形態(tài)檢測法;核酸分子生物學(xué)檢測方法

第五章測試

葉片組織的細(xì)胞排列松散，尤其是海綿組織，是分離單細(xì)胞的極佳材料。（）

A:對B:錯

答案:對

兩個完整的細(xì)胞原生質(zhì)體融合稱為非對稱融合。（）

A:錯B:對

答案:錯

單細(xì)胞培養(yǎng)中，（）優(yōu)點是單細(xì)胞在培養(yǎng)基中分布均勻，便于在顯微鏡下對細(xì)胞進行定點觀察和挑選，是單細(xì)胞篩選和突變體篩選的常用方法。

A:液體培養(yǎng)法B:微室培養(yǎng)法C:平板培養(yǎng)法D:看護培養(yǎng)法

答案:平板培養(yǎng)法

在原生質(zhì)體融合的幾種方法中，（）融合效率最低。

A:自發(fā)融合B:PEG融合法C:擠壓融合法D:電場融合法

答案:自發(fā)融合

懸浮細(xì)胞的培養(yǎng)一般分為（）三種類型

A:半連續(xù)培養(yǎng)B:連續(xù)培養(yǎng)C:分批培養(yǎng)D:間隔培養(yǎng)

答案:半連續(xù)培養(yǎng);連續(xù)培養(yǎng);分批培養(yǎng)

第六章測試

利用火藥爆炸、高壓氣體和高壓放電作為驅(qū)動力，將包裹有生物活性DNA的金屬小顆粒加速，高速轟擊植物組織或細(xì)胞，使外源基因?qū)崿F(xiàn)穿壁并導(dǎo)入受體細(xì)胞中的轉(zhuǎn)化方法是基因槍法。（）

A:錯B:對

答案:對

載體構(gòu)建過程中，外源目的基因插入選擇性標(biāo)記中使其失活的連接法，叫做插入失活法。（）

A:對B:錯

答案:對

（）是迄今為止植物基因工程中應(yīng)用最多、機理最清楚、最理想的載體轉(zhuǎn)移方法。（對）

A:基因槍法B:真空滲入法C:農(nóng)桿菌介導(dǎo)法D:花粉管導(dǎo)入法

答案:農(nóng)桿菌介導(dǎo)法

利用農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒對植物進行遺傳轉(zhuǎn)化，只要將目的基因DNA片段插入到（），在Ti質(zhì)粒的作用下，即可實現(xiàn)基因由農(nóng)桿菌到植物的轉(zhuǎn)移。

A:vir區(qū)域B:T-DNA區(qū)C