版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文孫權(quán)勸學(xué)ppt課件在這個(gè)演講中,我將向大家介紹人教版初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材中的一篇精彩文章——《孫權(quán)勸學(xué)》。這篇文章向我們傳遞了重要的學(xué)習(xí)理念和價(jià)值觀。導(dǎo)入1語(yǔ)文課堂意義語(yǔ)文課是培養(yǎng)我們語(yǔ)言表達(dá)能力、閱讀能力和思維能力的關(guān)鍵課程。2孫權(quán)勸學(xué)背景《孫權(quán)勸學(xué)》是《人教版初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文》教材的一篇經(jīng)典文章。3孫權(quán)勸學(xué)故事文章以歷史人物孫權(quán)為例,講述了他對(duì)學(xué)習(xí)的重視和勸誡學(xué)子好好讀書的情景。原文解讀文章背景文章通過描述孫權(quán)勸學(xué)的場(chǎng)景,展現(xiàn)了學(xué)習(xí)的重要性和影響。文章結(jié)構(gòu)文章分為導(dǎo)言部分、主體部分和結(jié)尾部分,層次分明,內(nèi)容豐富。關(guān)鍵詞解釋文章中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,如“轍跡揚(yáng)鞭”、“窮講”等,都具有深刻的含義?,F(xiàn)代詮釋1名言警句通過引用名言警句,可以更好地理解孫權(quán)勸學(xué)的深層含義。2與現(xiàn)代教育的聯(lián)系孫權(quán)勸學(xué)的理念與現(xiàn)代教育的追求目標(biāo)有很大的共通之處。3勸學(xué)的重要性對(duì)學(xué)生而言,勸學(xué)不僅是學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵,也是個(gè)人成長(zhǎng)的必要步驟?;?dòng)環(huán)節(jié)1孫權(quán)“決心圖”展示通過孫權(quán)“決心圖”的展示,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。2聽力訓(xùn)練通過聽力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)孫權(quán)勸學(xué)文章的理解和記憶能力。3觀摩優(yōu)秀勸學(xué)作品展示一些優(yōu)秀的勸學(xué)作品,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。總結(jié)知識(shí)溫故通過對(duì)文章重要內(nèi)容的回顧,加深學(xué)生對(duì)孫權(quán)勸學(xué)的理解和體會(huì)??偨Y(jié)優(yōu)缺點(diǎn)總結(jié)孫權(quán)勸學(xué)方法的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)方法的思考。學(xué)習(xí)體會(huì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 污水課程設(shè)計(jì)書模板
- 怪雨傘讀后感
- 常用學(xué)生期末綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ)30句
- 2024年挖機(jī)駕駛員職業(yè)規(guī)劃與培訓(xùn)服務(wù)合同范本3篇
- 現(xiàn)澆樓蓋課程設(shè)計(jì)結(jié)論
- 2024年度跨境電商平臺(tái)招商引資合作協(xié)議范本3篇
- 2024年度新型農(nóng)業(yè)種植技術(shù)承包合同范本3篇
- 慈善獻(xiàn)愛心號(hào)召倡議書
- 2025年山東淄博市市張店區(qū)事業(yè)單位招聘歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 2025年山東濟(jì)寧高新區(qū)事業(yè)單位“優(yōu)才”41人歷年管理單位筆試遴選500模擬題附帶答案詳解
- 2024年四川遂寧開祺資產(chǎn)管理有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 有機(jī)肥料及微生物肥料行業(yè)的環(huán)境影響與生態(tài)保護(hù)
- 提高檢驗(yàn)標(biāo)本合格率的品管圈課件
- 幼兒園教育的德育培養(yǎng)
- 順豐SHL在線測(cè)評(píng)題庫(kù)
- 貴州省黔東南州2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末文化水平測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 快消品招商方案
- 河南省洛陽(yáng)市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷(含答案)
- 切割機(jī)安全培訓(xùn)
- 充電樁采購(gòu)安裝售后服務(wù)方案
- 資產(chǎn)評(píng)估學(xué)教程(第八版)習(xí)題及答案 喬志敏
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論