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第頁(yè)共頁(yè)2023年小學(xué)生文明禮儀伴我行演講稿范文尊敬的評(píng)委們,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是XXX,今天非常榮幸能夠站在這里,為大家?guī)?lái)一篇關(guān)于文明禮儀的演講。文明禮儀是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要素質(zhì),它關(guān)乎我們的日常行為舉止,它是我們展示自身修養(yǎng)的“名片”。讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起探討文明禮儀對(duì)我們的影響,以及如何做文明禮儀的小學(xué)生。首先,文明禮儀不僅僅是我們的行為規(guī)范,更是我們的內(nèi)在修養(yǎng)。它代表了我們的素質(zhì)和教養(yǎng),它影響著我們與人相處的方式和態(tài)度。一個(gè)有文明禮儀的小學(xué)生,無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)中,都能夠給人留下良好的印象。當(dāng)我們走進(jìn)教室時(shí),可以先和同學(xué)們打個(gè)招呼,說(shuō)聲“早上好!”;當(dāng)老師在課堂上講解時(shí),我們可以靜靜地聽(tīng)講,不喧嘩、不隨意走動(dòng);當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí),可以幫助老師把教室打掃得干凈整潔。這些細(xì)微的行為舉止,都反映了我們小學(xué)生的文明禮儀。文明禮儀不僅僅是積極向上的個(gè)人形象,更是和諧社會(huì)的基石。當(dāng)我們?cè)诠矆?chǎng)合中保持良好的文明禮儀時(shí),我們就為社會(huì)營(yíng)造了一個(gè)和諧宜居的環(huán)境。比如,當(dāng)我們排隊(duì)等候時(shí),不插隊(duì),不爭(zhēng)搶,就能讓大家順利有序地進(jìn)入場(chǎng)所;當(dāng)我們坐公交車時(shí),給老人、孕婦讓座,就能夠讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)和尊重;當(dāng)我們?cè)趫D書館安靜地看書時(shí),就能夠讓其他的讀者專心閱讀。文明禮儀是我們小學(xué)生為社會(huì)做出的有意義的貢獻(xiàn)。那么,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該如何做到文明禮儀呢?首先,我們要樹(shù)立良好的行為榜樣。身教勝于言教,我們應(yīng)該從自己做起,用我們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。比如,我會(huì)爭(zhēng)做文明交通的榜樣,遵守交通規(guī)則,在過(guò)馬路時(shí)會(huì)等待紅綠燈,禮讓車輛,做到安全出行;我會(huì)爭(zhēng)做文明學(xué)習(xí)的榜樣,課前我會(huì)認(rèn)真預(yù)習(xí),課后我會(huì)按時(shí)完成作業(yè),積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)這樣的榜樣力量,我們能夠帶動(dòng)更多的小學(xué)生跟隨我們,共同追求文明禮儀。其次,我們要積極參與文明禮儀的活動(dòng)。學(xué)校、社區(qū)經(jīng)常會(huì)組織各種形式的文明禮儀活動(dòng),我們要積極參加,發(fā)揮自己的專長(zhǎng)和才能。比如,我們可以參加文明講堂,學(xué)習(xí)更多的文明禮儀知識(shí);我們可以參加文明演講比賽,通過(guò)演講展示我們的修養(yǎng)和自信;我們還可以組織文明義賣活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)幫助需要幫助的人。通過(guò)這樣的活動(dòng),我們能夠不斷提升自己的文明禮儀水平。最后,我們要時(shí)刻銘記文明禮儀的重要性。文明禮儀是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)基本素質(zhì),它關(guān)系到我們的形象和未來(lái)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,牢記文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻要求自己做到文明有禮。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己有不文明的行為時(shí),要及時(shí)改正,讓文明禮儀真正成為我們的生活習(xí)慣。尊敬的評(píng)委們,各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:文明禮儀是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的一項(xiàng)重要素質(zhì),它關(guān)乎我們的日常行為舉止,它是我們展示自身修養(yǎng)的“名片”。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立良好的榜樣,積極參與文明禮儀的活動(dòng),時(shí)刻銘記文明
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