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文檔簡介
盧俊義玉麒麟?yún)怯弥嵌嘈俏渌尚姓吡譀_豹子頭群星璀璨林教頭山神廟風(fēng)雪施耐庵
出身職業(yè)經(jīng)歷豹子頭林沖官宦人家禁軍教頭情節(jié)梗概禁軍教頭——妻子被辱——身受陷害——充軍發(fā)配遭追殺——野豬林遇救——刺配滄州——風(fēng)雪山神廟——投奔梁山
情節(jié)梗概風(fēng)雪山神廟巧遇小二買刀尋敵守草料場雪地復(fù)仇買刀尋敵守草料場風(fēng)雪山神廟巧遇小二雪地復(fù)仇人物性格林沖思想性格勇于反抗委曲求全?
一忍再忍忍無可忍人物性格你如何評價小說中林沖的“忍讓”?
人物性格推測想像陸虞候:不關(guān)我的事,太尉的命令,不敢不來。大哥,別殺我!林沖:……臺詞設(shè)計逼一逼再逼課文小結(jié)“官逼民反”“逼上梁山”是小說《水滸傳》的主題。逼林沖思想性格委曲求全勇于反抗課文小結(jié)殺人后的林沖,作別陰冷的山神廟,作別噩夢般的昨天。挑著花槍的林沖,曾經(jīng)風(fēng)光的禁軍教頭,在火光沖天的背景下作了一次意味深長的回望這是一次告別,這是一次與自己的告別,更是一次決絕的告別。陰晦的背景下,陰冷的整個滄州,卻分明讓我看到了他帽頂飄飛的紅纓。不!那不是紅纓,分明是一團火,一團要燒毀這個世界的火,漫天的飛雪,見證了他曾經(jīng)的苦痛,自然也會見證他日后的輝煌。英雄自有英雄的去處,英雄自要去赴他英雄的約會……
布置作業(yè)
文章取名“林教頭風(fēng)雪山神廟”,文章中也多次描寫風(fēng)雪,請仔細想一想,文章中風(fēng)雪的描寫有什么作用?施施耐庵(1296~1370)元末明初人。曾考中進士,做過兩年官,后來棄官回鄉(xiāng)閑居,從事寫作。代表作《水滸》。
《水滸》是我國文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長篇小說。這部是作者在民間傳說、話本、雜劇的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的,它藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程,歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。《水滸》故事性強,情節(jié)緊張、生動,引人入勝,語言簡練,是在口語基礎(chǔ)上經(jīng)過加工提煉的文學(xué)語言。作者簡介
南宋時期,宋江起義的故事,便開始在群眾中流傳。宋元時,女真、蒙古貴族先后南侵,廣大人民處于階級和民族雙重壓迫之下。他們把自己的生活經(jīng)驗和美好理想,寄寓于“劫富濟貧”、“扶危濟困”的起義英雄形象中。于是關(guān)于水滸的故事,便越流傳越豐富。
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