小學(xué)母親節(jié)活動方案（18篇）

第小學(xué)母親節(jié)活動方案（18篇）

六、有條件的分店，可設(shè)抽獎活動。具體抽獎細(xì)則分店自己定。

【時(shí)間】5月8日-6月8日

【地點(diǎn)】石家莊市富強(qiáng)小學(xué)、聯(lián)盟小學(xué)、合作路小學(xué)、青園街小學(xué)、華藥小學(xué)、師大附小、休門街小學(xué)、范西路小學(xué)、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、新世隆超市保龍倉一店北人華福北國商城

【活動配置】

1、人員配置：(1)配合學(xué)校工作3人；(2)配合商場工作(5家超市)5人；(3)統(tǒng)一著裝，由美晨集團(tuán)提供。

2、物品配置：(1)展板5塊(2)票箱15只。

3、贈品配置：(1)賀卡25000張(每所學(xué)校1500張，每家超市1400張)；(2)贈品若干(由美晨集團(tuán)提供)。

【活動實(shí)施組織形式】

1、成立美晨5月母親節(jié)公關(guān)活動實(shí)施小組，由我公司及臨時(shí)人員構(gòu)成，具體負(fù)責(zé)此活動的組織實(shí)施；

2、組織參與活動人員進(jìn)行美晨經(jīng)營理念、企業(yè)精神及本次活動宗旨的培訓(xùn)。

3、密切組織媒體及學(xué)校的工作，充分渲染活動氛圍，使活動達(dá)到最佳效果。

【操作過程】

1、前期工作：

(1)與市團(tuán)委協(xié)商，確定各學(xué)校，落實(shí)前期母親節(jié)節(jié)日氛圍的宣傳；

(2)與媒體協(xié)商，形成媒體對活動的支持；

(3)落實(shí)贈品準(zhǔn)備工作。

2、活動實(shí)施：

(1)5月8日前完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

(2)5月9日在《燕趙晚報(bào)》以軟文進(jìn)行活動氛圍的營造，并配合發(fā)1期公益廣告；

(3)5月10日、11日《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告兩期，軟文兩篇營造活動氛圍，并在《生活早報(bào)》配發(fā)1期公益廣告。

(4)5月11日-17日，各商場進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收；5月11日——17日，各學(xué)校進(jìn)行賀卡發(fā)放及回收；在此期間，10日在《精品導(dǎo)報(bào)》發(fā)1期公益廣告，13日前在《石家莊日報(bào)》發(fā)1期公益廣告，15日在《聲屏之友》發(fā)1期公益廣告；

(5)5月14日，調(diào)動媒體對活動進(jìn)行報(bào)道宣傳；

(6)5月_日，完成賀卡收集評選；

(7)5月21日，《燕趙晚報(bào)》1/4版廣告刊登評獎結(jié)果；

(8)5月23日，電視專題報(bào)道；

(9)5月31日，《燕趙晚報(bào)》進(jìn)行“兩代人的交流，溝通母親情”討論，形成活動后延，提高活動影響；配發(fā)1期公益廣告；

(10)6月1日，品牌推廣軟文；

(11)6月5日，進(jìn)行活動總結(jié)。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇3

一、活動目的

今年的5月10日是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

二、活動目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動主題：陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動階段

1、利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的'感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實(shí)施階段，活動內(nèi)容參考。

1、幫母親洗一次衣服；向母親說一句真誠問候或祝福；給母親泡一杯茶；為母親洗一次腳；陪母親散一次步；為母親表演一段節(jié)目等等。

2、小學(xué)中高年級。初中學(xué)生為母親寫一張表示感謝的感恩卡(由我最想對母親說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為母親做一張賀卡。

3、三~八年級學(xué)生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)

4、學(xué)唱一首感恩母親的歌曲。

5、搜集母愛的名言，編印名言集。

6、收集最感動母親的一張照片。

7、開一次感恩母親主題班會。

8、走訪三位同窗的母親，填寫調(diào)查表。

五、總結(jié)評比階段

1、匯總學(xué)生活動反饋表。

2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學(xué)校表彰。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇4

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之，使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、開花、結(jié)果。

一、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1.各班級在班主任的組織下于5月7日進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。

2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

3.5月7日國旗下演講內(nèi)容為“感恩母親節(jié)”。

4.各班于5月12日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。(學(xué)校行政組織評比)

(二)踐行實(shí)施活動

1.周末感恩家庭作業(yè)。

(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；(三四五年級每班上交3份)

(b)做一件讓父母開心的事情；

(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話；

(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

(e)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

2.班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的.活動。

3.班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》等感恩歌曲，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

二、活動要求

1.每一項(xiàng)活動開展都要注重實(shí)效，切忌流于形式，要讓學(xué)生在內(nèi)心深處有所觸動。

2.主題班會要求內(nèi)容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實(shí)感人的場面，切忌把這一有嚴(yán)肅主題的團(tuán)課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學(xué)生沒有觸動，屆時(shí)學(xué)校行政將進(jìn)行檢查。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇5

慈母手中線，游子身上衣?！?月_日母親節(jié)來臨之際，學(xué)校以“濃情五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動使“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”之情感生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

一、指導(dǎo)思想

通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。

二、活動安排

(一)宣傳教育活動：

1、5月_日各班主任組織進(jìn)行“感恩教育”動員，讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動方案。

2、利用校園廣播、黑板報(bào)、升旗儀式等形式，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節(jié)專欄，循環(huán)播放感恩歌曲。

3、各班于5月_日召開感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或上學(xué)階段要花父母多少錢)”的'活動，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

(二)踐行實(shí)施活動

1、向母親打電話、發(fā)信息道一聲溫馨的祝福。

2、給母親寫一封感謝的信。

3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

4、為母親捶一捶背，和母親進(jìn)行一次交心的談話；

5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。

6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

(三)班主任組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《?；丶铱纯础?、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學(xué)生觀看感恩影片，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

三、活動要求

高度重視——要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排對學(xué)生的感恩教育活動；注重實(shí)效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇6

母愛如無助時(shí)的一雙手，當(dāng)你手足無措時(shí)，只需牽上它困難都會迎刃而解；母愛如冬天的陽光，當(dāng)你寒冷絕望時(shí)，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純靜，和雅清淡；母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，回味無窮；母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼；母愛是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”（五月的第二個(gè)星期日）來臨之際，學(xué)校將組織一系列的活動，學(xué)生會、團(tuán)支部、各班委要積極對“母親節(jié)”進(jìn)行宣傳造勢，加大宣傳的提示、渲染作用，感召全體同學(xué)，強(qiáng)化做子女對母親的關(guān)注程度，號召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福，引起做兒女的心聲共鳴！誰不愛自己的母親呢？連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎？正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！?/p>

一、活動目的：

通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的活動，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達(dá)對母親的深愛之情、回報(bào)母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務(wù)的“橋梁”；同時(shí)，借助這次活動，進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會感恩，感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現(xiàn)子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現(xiàn)，是獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)身邊的人，回報(bào)那些幫助過你的人，同時(shí)幫助需要幫助的人。

二、活動設(shè)計(jì)：

1.我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的卡，親自為母親寫一封感謝信，以表達(dá)對母親的關(guān)懷和熱愛，作為一種親情的記錄，永久的留念。

2.親情檔案：天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！

3.主題班會和班級文化建設(shè)要以感恩母親為主線

4.母親節(jié)當(dāng)天舉辦“媽媽，我愛您”大型親子活動。每班選部分母親代表來校參加。活動主要有幾下幾個(gè)環(huán)節(jié)：主持人開場合唱團(tuán)合唱歌頌?zāi)赣H歌曲，學(xué)生為母親梳頭敲背母親代表發(fā)言校長發(fā)言等。

5.每班邀請15名母親參加親子活動。（請班主任斟酌）

三、活動流程

1、主持人開場：母愛如無助時(shí)的一雙手，當(dāng)你手足無措時(shí)，只需牽上它困難都會迎刃而解；母愛如冬天的陽光，當(dāng)你寒冷絕望時(shí)，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)純靜，和雅清淡；母愛就像一首深情的`歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，回味無窮；母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼；母愛是兒女生病時(shí)的關(guān)切焦灼；母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節(jié)”（五月的第二個(gè)星期日）來臨之際，滏陽中學(xué)舉辦“媽媽，我愛你”親子活動，感召全體同學(xué)，呼喚子女對母親的關(guān)愛，號召兒女向母親表達(dá)關(guān)愛和祝福，引起兒女的心聲共鳴！正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！?/p>

2、合唱團(tuán)：《最好的未來》

3、主持人宣布活動開始：第一項(xiàng)，學(xué)生向自己的媽媽獻(xiàn)上自己的禮物并說“媽媽我愛您，節(jié)日快樂”。第二項(xiàng)，全體學(xué)生齊唱《世上只有媽媽好》。第三項(xiàng)，學(xué)生代表發(fā)言。第四項(xiàng)，學(xué)生給媽媽敲背。第五項(xiàng)，合唱團(tuán)《最美的女人》。第六項(xiàng)，母親代表發(fā)言。

第七項(xiàng)，合唱團(tuán)《在燦爛陽光》。第八項(xiàng)，校長發(fā)言（本校如何把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，擺在未成年人思想道德建設(shè)的首要位置，促進(jìn)孩子健康成長、全面發(fā)展。）并再次祝母親們節(jié)日快樂。

第九項(xiàng)，合唱團(tuán)《明天會更好》。

4、活動結(jié)束，學(xué)生家長離場。

5、合唱團(tuán)成員收拾會場。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇7

活動目的：

1、讓學(xué)生了解母親，體驗(yàn)?zāi)赣H的無私和偉大，讓學(xué)生懂得為什么要感恩母親。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解母親、尊敬母親，從現(xiàn)在開始，以實(shí)際行動來回報(bào)母親。

3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，樹立心中有他人，的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備節(jié)目，搜集故事。

2、制作相關(guān)的課件，(詩朗誦、歌曲、講故事。)

3、場景設(shè)計(jì)，渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。

活動過程：

教師：有一個(gè)人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你；有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫母親，這一種愛叫母愛!值此母親節(jié)來臨之際，安西小學(xué)四(一)班主題班會濃濃春暉情，悠悠寸草心現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

一、濃濃春暉情

1學(xué)生交流偉大母親的故事

首先請你聆聽一個(gè)震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

教師：這是個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子，母親是無所不能無所畏懼的，在歷史的長河中，又有多少令人震撼令人欽佩的`母親。請看《孟母三遷》的故事。

視頻播放《孟母三遷》。

孟子后來成為了一個(gè)很有學(xué)問的人，我想這和他有一個(gè)睿智的母親是分不開的!

2說說自己和媽媽的故事

老師：剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事，那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

預(yù)設(shè)1我媽媽每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，不論刮風(fēng)還是下雨，從沒有耽誤過我的學(xué)習(xí)，甚至生病也要堅(jiān)持送我之后才去看病

預(yù)設(shè)2我媽媽每天中午給我送飯，從來沒有間斷

預(yù)設(shè)3我媽媽每天給我洗衣做飯，非常辛苦

預(yù)設(shè)4第一個(gè)故事是媽媽講給我聽的，第一個(gè)字是媽媽教我寫的，第一首歌是媽媽教我唱的。

預(yù)設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時(shí)媽媽都在燈光下的陪伴著我。

預(yù)設(shè)6我生病了，媽媽非常擔(dān)心，急忙送我去醫(yī)院。

預(yù)設(shè)7下雨了，媽媽給我送傘。天冷了，媽媽給我送衣服。

教師：孩子們，聆聽著你的訴說，感受著你的感動，讓我們伴隨著名歌手張強(qiáng)的歌聲，共同詮釋這世間最美最真的母愛!

播放《燭光里的媽媽》，全班同學(xué)手捧蠟燭大聲跟唱。

那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流

二、實(shí)施回報(bào)方案

(1)給媽媽一份驚喜

送一份獨(dú)特的禮物給媽媽，如自己設(shè)計(jì)的賀卡或小制作；給媽媽洗洗腳；匯報(bào)最近通過努力取得的進(jìn)步和成績；一封感謝母親的信……

(2)幫母親做家務(wù)

放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛。

(3)陪媽媽聊聊天

陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

今天老師給你們帶來了卡紙，你們可以自己設(shè)計(jì)，制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時(shí)候送給媽媽，好不好?

三、悠悠寸草心

母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，才有了生命的開始；有了母愛，才有了歷史的延續(xù)；有了母愛，才有了理性的萌動；有了母愛，才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩，,羔羊有跪乳之義，我們班的同學(xué)們是怎么回報(bào)媽媽一份愛的?

2、母愛是最動聽的歌，讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

學(xué)生演唱《只要媽媽露笑臉》

3、母愛是最動人的詩，讓我們用赤子之心贊頌她。

學(xué)生朗誦《游子吟》

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

學(xué)生朗誦《慈母頌》：

襁褓時(shí)，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。

孩提時(shí)，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。

求學(xué)時(shí)，母親的耐心誘導(dǎo)，是啟動靈感的馬達(dá)。

困惑時(shí)，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。

失足時(shí)，母親的善意規(guī)勸，是迷途識返的路標(biāo)。

成功時(shí)，母親的熱情鼓勵(lì)，是乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆。

攻關(guān)時(shí)，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。

拼搏時(shí)，母親的大力支持，是沖越激流的航船。

挫折時(shí)，母親的親切關(guān)懷，是闖出困境的號角。

患病時(shí)，母親的精心護(hù)理，是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

困倦時(shí)，母親的愛心，是安然入夢的搖籃。

疲憊時(shí)，母親的懷抱，是停泊小憩的港灣。

3、母愛是最華麗的樂曲，讓我們用真誠的心贊美她。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇8

陽光照耀萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽，為慶祝20__年母親節(jié)，表達(dá)對母親的感恩之情，鎮(zhèn)婦聯(lián)和鎮(zhèn)教育組在母親節(jié)期間舉辦全鎮(zhèn)小學(xué)生賀卡設(shè)計(jì)比賽及給媽媽的一封感恩信活動。通過活動，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)廣大學(xué)生從孝敬自己父母開始，學(xué)會熱愛生活，體驗(yàn)生活，感受親情，并以實(shí)際行動向母親表達(dá)自己的一份感恩之情。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

一、活動時(shí)間

20__年5月1日——5月31日

1、月1日—5月9日學(xué)生賀卡設(shè)計(jì)制作及感恩信撰寫

2、月10日—5月16日各校選送優(yōu)秀作品參與評獎

3、月17日—5月31日作品評審及獲獎作品專集制作（獲獎作品不予退回，請自留底稿）

二、參加對象

樂從鎮(zhèn)各小學(xué)全體在校學(xué)生，其中低年級組（1—3年級）學(xué)生參加賀卡設(shè)計(jì)比賽，高年級組（4—6年級）參加＂給媽媽的一封感恩信＂活動。

三、作品要求

（一）低年級組：賀卡設(shè)計(jì)比賽

1、緊密圍繞＂感恩母親＂的主題，由學(xué)生自己動手，通過繪畫，照片，剪貼，節(jié)日寄語等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子，母女親情的.節(jié)日賀卡，作品尺寸控制在a4紙大小范圍內(nèi)；

2、根據(jù)學(xué)生自己實(shí)際情況設(shè)定感謝母親的5種方式，如＂我?guī)蛬寢屜匆路?，＂我?guī)蛬寢屪鲱D飯＂等，記錄在作品內(nèi)；

3、作品需統(tǒng)一預(yù)留背面右下角位置填寫學(xué)校，班級，姓名，母親姓名等，母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認(rèn)。

（二）高年級組：給媽媽的一封感恩信

1、信件必須是作者原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)不限，主要表達(dá)對母親養(yǎng)育的感恩之情及想對母親講的心里話。

2、每篇作品的末頁右下角預(yù)留位置填寫學(xué)校，班級，姓名，母親姓名等，母親姓名欄需由母親本人審核簽名確認(rèn)。

3、上鎮(zhèn)參評的感恩信要用a4紙打印。

四、獎項(xiàng)設(shè)置

（一）低年級組：評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并相應(yīng)給予獎勵(lì)。

（二）高年級組：評選一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，并相應(yīng)給予獎勵(lì)。

五、材料上送

1，各校要在母親節(jié)期間大力開展感恩教育活動，在收集學(xué)生作品后，認(rèn)真開展評選工作，把學(xué)生優(yōu)秀作品匯總后校內(nèi)展覽，加強(qiáng)感恩教育。

2，各校在評優(yōu)基礎(chǔ)上，推薦優(yōu)秀作品上鎮(zhèn)參評。12個(gè)班以下規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各6件；12個(gè)班至24個(gè)班規(guī)模的學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各10件；24個(gè)班以上學(xué)校上交賀卡和感恩信作品各15件。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇9

一、指導(dǎo)思想

感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。在溫馨的五月，母親節(jié)來臨之際，中心小學(xué)以濃情五月天，感恩母親節(jié)為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實(shí)際行動踐行之，使滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)之情感生根、開花、結(jié)果。

二、活動目的

感謝母親的養(yǎng)育之恩，為我們的母親獻(xiàn)上最誠摯的祝福，喚起同學(xué)們對母愛的最真摯的`情感。

三、活動時(shí)間：

5月_日—5月__日

四、活動地點(diǎn)：

周末在起家里，周一至周五在學(xué)校。

五、活動內(nèi)容：

(一)5月_日上午早操時(shí)間，啟動儀式，宣傳母親節(jié)意義，安排周末的特殊家庭作業(yè)':

(1)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；

(2)做一件讓父母開心的事情；

(3)和父母進(jìn)行一次交心的談話；

(4)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

(5)我為家里做家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

(二)5月_日上午晨會時(shí)間國旗下演講，班級交流。大隊(duì)部結(jié)合母親節(jié)進(jìn)行宣傳活動：

1.5月_日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

2.同唱一首歌：《感恩的心》

3.5月__日利用校園廣播、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。

4.5月__日各班積極開展感恩教育主題班會，班主任組織學(xué)生開展算算親情帳，感恩父母心(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)的活動。引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受，深化對學(xué)生的感恩教育。

六、深化活動

1.班主任組織學(xué)生寫出對感恩教育活動的認(rèn)識和感受，于5月__日在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄展出。

2.班主任對班級感恩教育活動進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，5月__日把活動總結(jié)及有關(guān)材料交大隊(duì)部。

3.學(xué)校將對有特色的班級活動資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。

七、活動總結(jié)：

本次活動的總體效果較好，活動中吸引了不少學(xué)生，活動參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來，經(jīng)過全體組織人員的共同努力，母親節(jié)活動得以順利進(jìn)行。從此次活動中我們收獲不少，這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗(yàn)。

同時(shí)本次活動依然存在不足之處，主要表現(xiàn)在以下：由于準(zhǔn)備時(shí)間倉促，活動形式不夠多樣化，所以在此基礎(chǔ)上，我們可以在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備，進(jìn)行多維度的思考，使活動更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。不過本次活動達(dá)到了我們最初的活動目的。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇10

20__年_月_日是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚。我校舉行慶祝母親節(jié)活動，引導(dǎo)學(xué)生從愛母親出發(fā)，學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進(jìn)社會的平安和諧。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

舉辦母親節(jié)系列活動，激發(fā)廣大師生愛母親、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想情操，以母親節(jié)活動為契機(jī)，促進(jìn)和諧家庭、和諧學(xué)校、和諧教育、和諧社會建設(shè)。

二、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

成員：各班班主任

三、活動主題

本月活動主題：“母愛永恒·感恩母親”。

活動時(shí)間：5月__日—5月__日

四、活動目標(biāo)

1、讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩，懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的.感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。

3、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性，聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

4、增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。

五、活動過程及要求

（一）第一階段：宣傳發(fā)動，營造氛圍。

1、通過國旗下講話，進(jìn)行全員發(fā)動，并公布本?！爸腥A母親節(jié)”活動方案，進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛母親的思想情感。（負(fù)責(zé)人：__）

2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會唱。（負(fù)責(zé)人：__）

3、下發(fā)“中華母親節(jié)”活動倡議書——致家長的一封信，進(jìn)行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。（負(fù)責(zé)人：__）

（二）第二階段：活動開展階段

1、召開“感恩母親”的班級主題會。（負(fù)責(zé)人：班主任負(fù)責(zé)）

2、完成一套感恩作業(yè)（制作感恩卡、手抄報(bào)、征文，__3__日交）。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

（1）低年級（1—2年級）：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

（2）中年級（3—4年級）：開展一次以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽，各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛(wèi)生；承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù)勞動；給父母做一次賀卡、獻(xiàn)一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。各班先進(jìn)行班內(nèi)評比，再推薦5篇優(yōu)秀征文報(bào)政教處參加學(xué)校評獎。文體不限，寫真情實(shí)感，忌編造悲情故事。以400字以內(nèi)為宜。

第三階段：活動評比階段（第11周）（負(fù)責(zé)人：德育處）

1、“二十名孝子”：低年級每班6名；中年級每班7名。

2、“二十佳孝星”：低年級每班6名；中年級每班7名。

3、“3個(gè)孝育先進(jìn)中隊(duì)”：從本次活動中成績突出的班級中評選。

4、評出優(yōu)秀“感恩卡”、以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報(bào)、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇11

母親節(jié)就要到了，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”就是一種生活態(tài)度，就是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動內(nèi)容：

1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展“四個(gè)一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)就是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來；幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求：

1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

3、注重實(shí)效——各班要在開展此項(xiàng)活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

活動目標(biāo)

1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力。

活動一：學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵(lì)的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

活動目標(biāo)：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達(dá)能力。

活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

活動目標(biāo)：

1、幼兒能夠知道5月8日就是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣，而你就是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的'地址，給媽媽一個(gè)驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。

集體活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節(jié)的起源

母親節(jié)的傳統(tǒng)起源于古希臘。在一月八日這一天，古希臘人向希臘眾神之母瑞亞(英文：Rhea、Cybele，希臘文：宙斯、波塞冬、哈德斯、得墨忒耳、赫拉和赫斯提亞的母親，故稱眾神之母)致敬。到古羅馬時(shí)，這些活動的規(guī)模就變得更大，慶祝盛況往往持續(xù)達(dá)三天之久。當(dāng)然，古時(shí)人們對女神的崇拜只不過就是一種迷信，它同今天人們對母性的尊敬就是大不相同的。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇12

一、活動目的

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。.讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二、活動時(shí)間

五月6日到五月__日。

三、活動對象

全體在校小學(xué)生。

四、活動內(nèi)容

1、通過周一國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報(bào)是中華民族的.傳統(tǒng)美德。

2、開展“四個(gè)一”活動。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等)。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

五、活動要求：(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動資料。)

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報(bào)做完后各班各挑選__幅作品上交大隊(duì)輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評比。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計(jì)回報(bào)的偉大情感。一個(gè)人只有懂得感恩孝道，才能有志報(bào)國，才懂得回饋社會，促進(jìn)和諧。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇13

一、活動目的

母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開展紀(jì)念20__母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處。并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

二、活動時(shí)間

20__年五月_日。

三、活動安排

1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開心!

每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內(nèi)容：媽媽的.姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿。

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊(duì)可評選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表揚(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎勵(lì)。

(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!

給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間。

活動鏈接——只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗(yàn)日記、照片都可以)

(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時(shí)候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過程中，讓你感觸最深的事。

(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關(guān)愛送給媽媽。同時(shí)，也能幫你記住：20__，母親節(jié)，我學(xué)會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會。

20__年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會，匯報(bào)展示“感恩母親”活動成果。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇14

一、活動背景

“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展“母親節(jié)”感恩活動。

二、活動時(shí)間

20__年五月_日-五月_日。

三、活動安排：

(一)宣傳版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“母愛”的感人故事。

2、周五課間操，五年級學(xué)生代表宣讀母親節(jié)倡議書。

2、班主任老師做好班級學(xué)生的感恩教育及慶祝母親節(jié)的宣傳發(fā)動工作。

(二)實(shí)踐版塊

年級、活動內(nèi)容、學(xué)生自選活動。

一年級：我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)

1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福。

2、做一件讓父母開心的事情。

3、和父母進(jìn)行一次交心的談話。

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

二年級：家務(wù)勞動我來干(打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的'家務(wù))

三年級。送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)

四年級。“算算親情帳，感恩父母心”(學(xué)生填寫“孝心儲值卡”)

五年級。觀看感恩電影，寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀后感)

要求：

1、學(xué)生除了認(rèn)真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達(dá)情意。

2、每們同學(xué)認(rèn)真填寫“活動反饋表”，下周一交班主任。各級部下周二上交__份左右。

3、三年級的“心意卡”每班上交_份。四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交__份，以級部為單位上交，下周二前交齊。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇15

一、文娛活動

“獻(xiàn)給母親的愛”表演會。

五月的第二個(gè)周日為母親節(jié)。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會性的關(guān)注、支持。

目的：掀起活動的第一波高潮，爭取得到的注意力。

目標(biāo)：通過孩子對媽媽回饋的愛心，博得市民對整個(gè)宣傳月的好印象，加強(qiáng)品牌感性支持。

目標(biāo)對象：孩子與母親。

活動內(nèi)容：約提前兩周投入媒體廣告，提醒孩子們母親節(jié)快到了，只要填好一份家庭資料的表格，就有機(jī)會獲得母親節(jié)當(dāng)日的一束鮮花和獻(xiàn)給媽媽的一份關(guān)愛健康的體檢卡。前__位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節(jié)當(dāng)日，選擇市區(qū)商業(yè)圈的廣場(或劇場)搭建舞臺，邀請藝術(shù)團(tuán)到場表演。在活動中，凡是孩子或母親生日為五月__日的家庭可以獲得一年的免費(fèi)體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽(yù)會員?，F(xiàn)場還可以安排一些抽獎，檔次分為一等獎：三年價(jià)值__元全免費(fèi)體檢。二等獎：兩年價(jià)值__元全免費(fèi)體檢。三等獎：一年價(jià)值__元全免費(fèi)體檢。所有參與表演和提問獎為一個(gè)月內(nèi)免費(fèi)體檢(選項(xiàng))。

活動需要的支持：

1)爭取與__合辦，依靠其廣泛的社會影響，可以大量的利用軟性文章擴(kuò)大聲勢。

2)提早兩周的媒體告知活動，爭取更多的人參與。

3)邀請藝術(shù)團(tuán)到現(xiàn)場表演，加強(qiáng)活動的可觀性。

費(fèi)用預(yù)算：

包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現(xiàn)場廣告物制作、主持人出場費(fèi)藝術(shù)團(tuán)演出費(fèi)共計(jì)__元。

二、學(xué)生人群活動

針對校園活動安排：讓媽媽為我少操點(diǎn)心。

憑孩子的學(xué)生證、或其他有效證件，到女子醫(yī)院可以領(lǐng)取《關(guān)愛母親健康》專場健康知識講座門票兩張。到場的聽(觀)眾還可有機(jī)會領(lǐng)取女子醫(yī)院會員卡和一份與眾不同的母親節(jié)精美禮品。

(講座)放映內(nèi)容可以根據(jù)可選素材，選擇有關(guān)女性健康知識、保健知識等?；顒拥暮诵氖菍w現(xiàn)醫(yī)院關(guān)愛女性健康的專業(yè)、專注精神。

活動需要的.支持：

A、學(xué)校刊物、時(shí)尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)

B、其他活動的預(yù)告配合。

活動預(yù)算：

約__場專場費(fèi)用、條幅制作費(fèi)用、現(xiàn)場布置費(fèi)用、媒體支持費(fèi)用等共計(jì)__元。

三、整體活動的注意事項(xiàng)

1、由于活動比較多，每個(gè)都有自己的主題。所以強(qiáng)調(diào)媒體的合理安排，廣告支持整個(gè)“快樂母親，健康媽媽”主題的貫穿。

2、各場活動之間要有緊密的聯(lián)合點(diǎn)，如現(xiàn)場布置的設(shè)計(jì)、統(tǒng)一的風(fēng)格形象、標(biāo)語的出現(xiàn)等。使活動之間加強(qiáng)互相的配合，做到整合傳播。

3、組織者在各活動之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和規(guī)劃。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇16

活動目的：

貫徹落實(shí)市關(guān)愛行動，結(jié)合本學(xué)期育才教育集團(tuán)、學(xué)校開展的以“感恩、關(guān)愛”為主題的教育活動，讓學(xué)生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節(jié)”活動中感受母愛，學(xué)會感恩。

活動時(shí)間：

4月23日—5月13日

活動主題：

回味母愛，學(xué)會感恩

活動宣傳口號：

偉大的母愛，永恒的愛；祝天下的母親健康長壽；愛母親是中華民族的美德。

活動參與對象：

全校師生及全體家長

活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：

一、校級

1、觀看紀(jì)錄片《生命》—薛雯

時(shí)間：5月11日下午第一節(jié)課

地點(diǎn)：各班教室

方式：視頻轉(zhuǎn)播

目的：使學(xué)生知道“我是從哪兒來的”，讓孩子從紀(jì)錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養(yǎng)育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。

建議：有條件的班級可以邀請部分學(xué)生家長一起觀看。

2、齊唱歌頌?zāi)赣H的歌—《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》

時(shí)間：5月11日上午早操時(shí)間

地點(diǎn)：大操場

參與對象：全校學(xué)生

二、班級—班主任、班級家委會

1、完成板報(bào)

時(shí)間：5月11日前

主題：回味母愛

內(nèi)容（可選擇）：

收集感恩的故事，感恩的成語

收集并講述動物世界媽媽的故事

查找母親節(jié)的來源

2、主題隊(duì)會

時(shí)間：5月11日下午第二節(jié)課

主題：母愛永恒

內(nèi)容（可選擇）：

收集平時(shí)的能體現(xiàn)母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；

孩子和媽媽講述“母愛的故事”等；

我了解媽媽們什么？如生日，愛吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動活動）；

母與子（女）的對話

收集反面教材，并就此展開討論，知道那些是不孝順的行為，我們應(yīng)該怎么做。

討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。

建議：邀請媽媽參加

3、自選活動

時(shí)間：4月23—5月15日

要求：

①班主任與班級家委會根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)商量確定至少2個(gè)活動項(xiàng)目報(bào)到年級家委會處，年級家委會匯總情況后于4月30日報(bào)學(xué)校家委會、學(xué)校存檔。

②每班指派一位家長負(fù)責(zé)活動資料的收集、整理成冊，活動結(jié)束后統(tǒng)一交學(xué)校留存。

活動設(shè)計(jì)（供參考）：

（1）小話?。汉⒆雍蛬寢屪跃幾匝萦嘘P(guān)母愛的故事。

（2）角色互換：給孩子一天的時(shí)間在家里當(dāng)媽媽或“假如我是母親，該如何對待自己的孩子”的角色互換活動，通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此，以增進(jìn)母子的感情，促進(jìn)母子的關(guān)系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影，制作DV或幻燈片，活動后由學(xué)生做匯報(bào)，在全班分享。

（3）設(shè)計(jì)制作母親節(jié)禮物；孩子自由設(shè)計(jì)母親節(jié)禮物；孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶。

（4）寫給媽媽的話

給媽媽寫封信，或作文。（母親最讓我感動的一件事）

說或?qū)懸痪渥钕雽寢屨f的'話。

對媽媽說一句平時(shí)不敢說的話。

（5）幫媽媽做家務(wù)事（洗碗，洗腳等）

（6）典型事例的收集C一位平凡而樸實(shí)的母親，沒有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，辛勤的勞動支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關(guān)注自己的母親，并因?yàn)閾碛羞@樣堅(jiān)強(qiáng)的母親而感到自豪和驕傲。

（7）貧困山區(qū)孩子的生活對比我的生活。

（8）參觀福利院，關(guān)注孤兒的生活。

小學(xué)母親節(jié)活動方案篇17

【活動背景】

愛是至高無上的，沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恒的情感，母愛是社會最和諧的基石。現(xiàn)在的學(xué)生多是獨(dú)生子女，有很多人都已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺……

【活動目的】

通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

3、增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德