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文檔簡介

作者簡介百年古榕群鳥歡鬧重點難點課外延伸人教新課標四年級語文上冊鳥的天堂巴金(1904~)原名李堯棠、字芾甘。四川成都人。1923年從封建家庭出走,1927年赴法國留學(xué),寫成了處女作出了長篇小說《滅亡》,發(fā)表時始用巴金的筆名。1928年底回到上海,從事創(chuàng)造和翻譯。從1929年到1937年中,創(chuàng)作了主要代表作出長篇小說《激流三部曲》中的《家》,以及《海的夢》、《春天里的秋天》、《砂丁》、《愛情三部曲(《霧》、《雨》、《電》)等中長篇小說。出版了《復(fù)仇》等短篇小說集和《海行集記》等散文集。以其獨特的風(fēng)格和豐碩的創(chuàng)作令人矚目,被魯迅稱為“一個有熱情的有進步思想的作家,在屈指可數(shù)的好作家之列的作家。”

1933年,巴金到廣東新會訪友時,途經(jīng)新會天馬河,看到一株500年樹齡的大榕樹,于是寫下了膾炙人口的《鳥的天堂》(一說是《小鳥的天堂》)回首頁回首頁

牛背鷺白鷺回首頁鳥的天堂田漢

三百年來榕一章,濃蔭十畝鳥千雙。并肩只許木棉樹,立腳長依天馬江。新枝還比舊枝壯,白鶴能眠灰鶴床。歷難經(jīng)災(zāi)從不犯,人間畢竟有天堂。

這首詩,是著名劇作家田漢同志1962年到新會,游覽小鳥天堂時即興而作結(jié)束

生字詞:

陸續(xù)白茫茫船槳規(guī)律

不可計數(shù)應(yīng)接不暇照耀

漲潮樹梢茂盛一簇簇

縫隙興奮拋棄顫動

留戀寂靜燦爛竹竿理解詞語:留戀:不忍舍棄或離開。不禁:不由自主地。展示:明顯地表現(xiàn)出來。南國:指我國的南部。顫動:本課指微風(fēng)吹動樹葉一閃一閃的樣子。應(yīng)接不暇:本課指由于鳥兒太多,作者的眼睛看不過來返回返回邊聽邊思考作者幾次經(jīng)過鳥的天堂?看到的景象有什么不同?第一次大榕樹第二次許多鳥邊想邊找課文寫出了榕樹的什么特點?畫出描寫榕樹特點的句子。

我有機會看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠處看,就像一株大樹臥在水面上。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國樹?!靶碌纳陬潉印边@是作者的感覺,也就是大榕樹靜態(tài)的美,給作者帶來的美的感覺榕樹:大茂盛課文寫出了這里的鳥有什么特點?從文中畫出有關(guān)的句子。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只,看見了那只,另一只又飛起來了。鳥:多歡快

牛背鷺白鷺

昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊?;厥醉撟髡咦钌畹母惺埽?/p>

第二次去“鳥的天堂”看到的景色與第一次為什么不同?第一次:樹大茂盛第二次:鳥多歡快(傍晚)(早晨)贊美討論什么原因使這棵榕樹成為“鳥的天堂”?小結(jié):榕樹的枝繁葉茂為鳥類提供了生存空間、食物、水分,當?shù)氐木用駩埒B、護鳥,同時鳥的糞便成為榕樹生長的有機養(yǎng)料。使這棵榕樹長得愈加的繁茂。鳥的天堂田漢

三百年來榕一章,濃蔭十畝鳥千雙。并肩只許木棉樹,立腳長依天馬江。新枝還比舊枝壯,白鶴能眠灰鶴床。歷難經(jīng)災(zāi)從不犯,人間畢竟有天堂。

這首詩,是著名

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