嚴(yán)格遵守訴訟程序教案高中政治選擇性必修2法律與生活

10.2嚴(yán)格遵守訴訟程序（教學(xué)設(shè)計(jì)）【教學(xué)目標(biāo)】1.起訴的含義、地位、原則和管轄；2.登記立案；3.應(yīng)訴的含義；4.開庭審理的含義、地位和階段；5.上訴與二審?！竞诵乃仞B(yǎng)】政治認(rèn)同：認(rèn)同人民法院依法審判的權(quán)威?？茖W(xué)精神：知道起訴及法院受理訴訟的條件和程序。了解行政、民事、刑事訴訟的基本程序。了解人民法院的受案范圍及管轄。法治意識：明確訴訟的基本程序，學(xué)會遵循訴訟程序進(jìn)行訴訟，維護(hù)自身合法權(quán)利。法治意識：提高依照法定程序解決具體糾紛的能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】訴訟的基本程序?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】二審程序?！窘虒W(xué)方法】合作探究法、講授法、情境再現(xiàn)、模擬法?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入展示材料：開動小腦筋，維權(quán)知多少。2022年6月16日，來自貴州省輕工職業(yè)技木學(xué)院的學(xué)生吳彥，在張陽的介紹下進(jìn)入張陽所在的某著名品牌公司兼職做促銷員，出于對張陽的信任，兼職的吳彥未與該公司簽訂任何合同，只是口頭約定做一天付40元推銷費(fèi)，按月給工資。然而，在做工兩個月后，公司曾經(jīng)答應(yīng)的工資卻分文未給，吳彥多次追討卻屢屢被拒。學(xué)生思考回答：吳彥可以通過哪些途徑解決與該平拍公司的糾紛？教師總結(jié)：與公司協(xié)商、第三方調(diào)解、勞動爭議仲裁、起訴（提起民事訴訟）；那么吳彥在提起民事訴訟的過程中需要注意哪些問題，遵循履行什么程序呢？帶著這些疑問我們進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。二、新課講授一、起訴與應(yīng)訴活動探究一：2022年6月16日，來自貴州省輕工職業(yè)技木學(xué)院的學(xué)生吳彥，在張陽的介紹下進(jìn)入張陽所在的興義市某著名品牌公司兼職做促銷員，出于對張陽的信任，兼職的吳彥未與該公司簽訂任何合同，只是口頭約定做一天付40元推銷費(fèi)，按月給工資。然而，在吳彥做工兩個月后，公司曾經(jīng)答應(yīng)的工資卻分文未給，吳彥多次追討卻屢屢被拒。雙方經(jīng)過多次調(diào)解未果，吳彥準(zhǔn)備將該公司起訴至人民法院。學(xué)生思考：（1）提起訴訟前，吳彥應(yīng)做哪些準(zhǔn)備?（2）請你根據(jù)上述事實(shí)，幫吳彥起草一份民事訴狀。學(xué)生討論回答：教師總結(jié)：寫起訴狀（寫明張陽的信息）、帶身份證、收集證據(jù)。展示課前請同學(xué)們寫的起訴狀、點(diǎn)評并展示一份完整的民事訴訟狀。教師:通過剛才我們的互動，能了解什么叫起訴了嗎？那如果請你們給起訴下一個定義，你覺得什么是起訴？學(xué)生回答：教師展示并板書“起訴含義”起訴：（1）含義：俗稱“告狀”。公民、法人或者其他組織認(rèn)為自己所享有或依法由自己管理、支配的民事權(quán)益受到侵害或與他人發(fā)生爭議，或者認(rèn)為行政機(jī)關(guān)及其工作人員的行政行為侵犯其合法權(quán)益，可以向人民法院提出訴訟請求（口頭或者書面形式），要求人民法院予以審判。教師：這個含義很長，起訴就是“告狀”。（與學(xué)生互動）誰去告，誰提起起訴？（公民、法人或者其他組織）向誰告？（向人民法院）以什么形式？（口頭或者書面形式，要注意起訴是以書面為原則、口頭為例外。書寫訴狀確有困難的，可以口頭起訴）為什么告？（權(quán)益受侵害）。整個訴訟過程中，要想申請?jiān)V訟首先應(yīng)該干什么？起訴是不是，所以說起訴的地位是什么？（2）地位：起訴是訴訟程序的第一步。（訴訟是……最后一道防線，最后途徑）教師：那么如果你不起訴，法院會不會受理呢？（3）原則：民事訴訟與行政訴訟均實(shí)行“不告不理”的原則。教師：那么我想請問一下同學(xué)們吳彥應(yīng)該要去哪個法院進(jìn)行起訴呢？可不可以隨意選擇法院起訴？為什么？學(xué)生回答，教師總結(jié)并引出知識點(diǎn)。（4）受理機(jī)關(guān)：起訴應(yīng)向有管轄權(quán)的人民法院提出（級別+地域）教師：那么同學(xué)們知道我們國家有哪幾級法院嗎？學(xué)生回答，教師總結(jié)，引出知識點(diǎn)。1.四級人民法院：基層人民法院、中級人民法院、高級人民法院和最高人民法院2.專門人民法院：軍事法院、海事法院、知識產(chǎn)權(quán)法院和金融法院等那么這些具體怎么去分工，在我們國家訴訟程序中有明確規(guī)定，這叫管轄制度。展示管轄制度教師引導(dǎo)學(xué)生理解：分為幾條呀？過渡：同學(xué)們思考一下，如果吳彥的起訴符合法律規(guī)定，那么接下來的程序是？2.登記立案：⑴內(nèi)容：對符合法律規(guī)定的起訴，人民法院應(yīng)當(dāng)予以登記立案。（起訴并不一定立案）立案登記后，訴訟即告開始，起訴的一方稱為原告，被訴的一方稱為被告，訴訟進(jìn)入第一審程序。⑵意義：對人民法院依法應(yīng)該受理的案件，做到有案必立、有訴必理，保障當(dāng)事人訴權(quán)。過渡：如果吳彥的訴訟被法院立案了，那么接下的程序是什么呢？3.應(yīng)訴：人民法院登記立案后，要將原告提交的起訴狀副本送達(dá)被告，被告應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)提出答辯狀，再由人民法院把答辯狀副本送達(dá)原告。被告不提交答辯狀的，不影響人民法院審理案件。在這一階段，人民法院還要確定開庭審理時間，并通知雙方當(dāng)事人?！l(fā)送傳票。過渡：經(jīng)過了起訴、立案登記、應(yīng)訴，確定好開庭時間之后，就要進(jìn)行審理。請模擬法庭同學(xué)模擬開庭審理的過程。學(xué)生模擬完之后，教師點(diǎn)評。教師：同學(xué)們模擬得很精彩，生動地向我們展示了開庭審理的過程，大家再次把掌聲送給幾位同學(xué)。過渡:通過剛才的一個情景，同學(xué)們了解到怎么樣去審理案件了嗎？那么請同學(xué)們結(jié)合咱們剛才看到的模擬法庭及課本，一起找一找開庭審理的含義、地位及它有哪幾個階段。1、開庭審理：(1)含義：在民事、行政訴訟中，人民法院在當(dāng)事人及其他訴訟參與人的參加下，依照法定程序和形式，在法庭上對案件進(jìn)行實(shí)體審理并作出判決，這一系列訴訟活動稱為開庭審理。（2）地位：訴訟過程中最重要的環(huán)節(jié)。（3）開庭審理的階段：開庭準(zhǔn)備：查明當(dāng)事人和其他訴訟參與人到庭情況、宣布法庭紀(jì)律。法庭調(diào)查：全面調(diào)查案件事實(shí)，具體包括：當(dāng)事人陳訴、證人出庭作證、出示物證等證據(jù)、宣讀鑒定意見和勘驗(yàn)筆錄、審判長歸納總結(jié)等。法庭辯論：當(dāng)事人就案件爭議的有關(guān)問題闡明自己的意見，具體包括：原告發(fā)言、被告答辯、第三人發(fā)言或答辯、相互辯論、辯論終結(jié)、審判長征詢各方最后意見等。休庭評議：審判人員認(rèn)定事實(shí)、適用法律、作出結(jié)論（制作庭審筆錄）。宣告判決：當(dāng)庭或擇期公開宣告判決內(nèi)容。過渡：在現(xiàn)實(shí)生活中，作為普通的公民的我們，能去參加開庭審理嗎？能去看嗎？引導(dǎo)學(xué)生回答可以之后展示“公開審判制度”，并請同學(xué)們小組討論公開審判的意義。學(xué)生回答，教師總結(jié)：知識拓展：公開審判制度的意義①公開審判是社會主義民主在訴訟中的體現(xiàn)。廣大人民群眾有機(jī)會了解、監(jiān)督案件的審理活動，使案件的審理活動依法有序進(jìn)行。②公開審判有利于促進(jìn)司法公正。置于當(dāng)事人和社會監(jiān)督的“陽光”之下，增強(qiáng)了透明度，有助于審判人員增強(qiáng)責(zé)任感，正確行使審判權(quán)，提高辦案質(zhì)量，防止司法專橫，杜絕司法腐敗，實(shí)現(xiàn)司法公正。③有利于及時解決糾紛。④有利于在社會上普及法律知識。過渡：那么到這里吳彥的案子一審結(jié)束了沒有？那么如果他對這個結(jié)果不服應(yīng)該怎么辦？學(xué)生：上訴。2、上訴與二審：①一審結(jié)束后，當(dāng)事人不服一審裁判的，有權(quán)提起上訴，啟動二審程序。②二審程序是人民法院審理上訴案件的程序，二審裁判是終審裁判。（兩審終審制）③法律還規(guī)定了審判監(jiān)督程序，用于糾正生效裁判的錯誤。（再審程序）【注意】：再審與二審二審是對一審未生效裁判的重新審理；再審是對一審或二審已生效裁判的糾錯。相關(guān)鏈接：少年法庭是為了對未成年被告人進(jìn)行特殊保護(hù)。少年法庭的審判方式上注重疏導(dǎo)、寓教于審、懲教結(jié)合。在刑事訴訟中，審判的時候被告人不滿十八周歲的案件，不公開審理?！菊n堂小結(jié)】【實(shí)戰(zhàn)演練】一、易混易錯1．在我國，民事訴訟與行政訴訟均實(shí)行“即告即理”的原則。矯正：在我國，民事訴訟與行政訴訟均實(shí)行“不告不理”的原則。2．起訴可以向任何人民法院提出。矯正：起訴應(yīng)向有管轄權(quán)的人民法院提出。3．起訴是一審程序的第一步。矯正：起訴是訴訟程序的第一步，起訴并不必然導(dǎo)致訴訟的成立，立案登記后，訴訟進(jìn)入一審程序。4．人民法院登記立案后，要將原告提交的起訴狀送達(dá)被告。矯正：人民法院登記立案后，要將原告提交的起訴狀副本送達(dá)被告。5．法庭調(diào)查是訴訟過程中最重要的環(huán)節(jié)。矯正：開庭審理是訴訟過程中最重要的環(huán)節(jié)。6．我國實(shí)行公開審理制度，人民法院審理案件，一律公開進(jìn)行。矯正：人民法院審理案件，涉及國家秘密、個人隱私及其他法律另有規(guī)定的情形，不能公開審理。二、課后作業(yè)閱讀材料，回答問題。家住A區(qū)的孫某(女)與羅某(男)于2017年8月登記結(jié)婚，婚后兩