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前黃實驗學(xué)校七(上)數(shù)學(xué)期中專題復(fù)習(xí)(代數(shù)式)2013-11班級姓名一、代數(shù)式的概念題:1.0.9a,x+5=9,x>y,,,a+b<4,,,15×1.5℅m,單項式:__________________________________________.多項式:__________________________________________.分式:__________________________________________.2.(1)單項式-的系數(shù)是________,次數(shù)是_________.(2)多項式是由單項式組成,它是次項式,次數(shù)最高項的系數(shù)為,常數(shù)項為.3.3x2+2x+7-()=-4x2+6x+2;()-(-4ab-3b2)=3a2-7ab-3b二、列代數(shù)式:1.“a的2倍與1的和”用代數(shù)式表示是.2.在月歷中任意圈出同列中相鄰的三個數(shù),設(shè)中間一個數(shù)為a,則用代數(shù)式表示最大的一個數(shù)為:.3.將一根繩子對折一次后從中間剪一刀,繩子變成3段,對折2次后從中間剪一刀,繩子變成5段,如果對折3次后從中間剪一刀,則繩子變成段;若對折n次后從中間剪一刀,繩子將變成段.4.為鼓勵節(jié)約用水,某地推行階梯式水價計費制,標準如下:每月用水不超過17m3的按每立方米a元計費;超過17m3而未超過30m3的部分按每立方米b元計費;而超過30m3的部分按每立方米c元計費.某戶居民上月用水5.一個長為n-2的長方形與一個邊長為2n的正方形的周長相等,則這個長方形的寬為.6.一本書有(m-3)頁,小明第一天讀了全書的,第二天讀了余下的,則用代數(shù)式表示未讀完的頁數(shù)為.三、求代數(shù)式的值:1.若,則的值為.2.已知a,b互為相反數(shù),則3a+3b+4的值為.3.已知a,b均為整數(shù)(a<b),且ab=5,則代數(shù)式a+b-=___________.4.若,則的值為;若,則的值為.5.某地區(qū)夏季山上的溫度從山腳處開始每升高1000m降低7℃,如果山腳處的溫度是28℃,那么山上xm處的溫度是6.在圖示的運算流程中,若輸出的數(shù)y=7,則輸入的數(shù)x=_______________.7.當x=1時,代數(shù)式x2-2x+的值為3,則當x=-1時,代數(shù)式x2-2x+的值為.8.已知代數(shù)式3-7b的值為-3,則代數(shù)式2(2+b-1)+5(-4b+1)-3b的值為.9.已知則,.10.小穎按如圖所示的程序輸入一個正數(shù),最后輸出的結(jié)果為656,則滿足條件的的不同值最多有個.輸入x計算5x+1的值輸入x計算5x+1的值>500輸出結(jié)果是否四、探究與運用:1、某公司在甲、乙兩倉庫分別存有某種機器12臺和6臺,現(xiàn)需調(diào)往A縣10臺,調(diào)往B縣8臺.已知從甲倉庫調(diào)運一臺機器到A縣的運費為40元,從甲倉庫調(diào)運一臺機器到B縣的運費為80元;從乙倉庫調(diào)運一臺機器到A縣的運費為30元,從乙倉庫調(diào)運一臺機器到B縣的運費為50元.設(shè)從甲倉庫調(diào)往A縣的機器為x臺,用含有x的代數(shù)式表示(并化簡):(1)從甲倉庫調(diào)往B縣的機器為臺;(2)從乙倉庫調(diào)往A縣的機器為臺;(3)從乙倉庫調(diào)往B縣的機器為臺;(4)調(diào)運這些機器的總運費是:
(元)(直接寫答案,不必說明理由).(5)請結(jié)合加(減)法的運算性質(zhì)以及題目中的條件思考:當x為時,總運費最少.(直接寫答案,不必說明理由).2、某辦公用品銷售商店推出兩種優(yōu)惠方法:①購1個書包,贈送1支水性筆;②購書包和水性筆一律按9折優(yōu)惠.書包每個定價20元,水性筆每支定價5元.小麗和同學(xué)需買4個書包和水性筆x支(x≥4).(1)用含x的式子分別表示兩種優(yōu)惠方法購買所需的費用;(2)求購買多少支水筆時,用兩種優(yōu)惠方法購買所需的費用一樣多;(3)小麗和同學(xué)需買這種書包4個和水性筆12支,請你設(shè)計怎樣購買最經(jīng)濟.3、已知代數(shù)式:①a2-2ab+b2;②(a-b)2.(1)當a=5,b=3時,分別求代數(shù)式①和②的值;(2)觀察(1)中所求的兩個代數(shù)式的值,探索代數(shù)式a2-2ab+b2和(a-b)2有何數(shù)量關(guān)系,并把探索得到的結(jié)果寫出來;(3)利用你探索出的規(guī)律,求128.52-2×128.5×28.5+28.52的值4、暑假期間,七(2)班的張明、王強等同學(xué)隨家長一同到某公園游玩,下面是購買門票時,張明與他爸爸的對話(如圖),試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:(1)張明他們一共去了幾個成人,幾個學(xué)生?(2)請你幫助張明算一算,用哪種方式購票更省錢?說明理由.爸爸,等一下,我算一算,換一種方式買票是否可以省錢?票價成人:每張40
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