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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精安慶一中2019—2020學(xué)年度高二年級第二次聯(lián)合測驗(yàn)數(shù)學(xué)試題(滿分:150分時(shí)間:120分鐘)一。選擇題(共12小題)1。已知方程表示圓,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是()A. B. C。 D.或【答案】D【解析】【分析】由方程表示一個(gè)圓得到k2﹣k﹣6>0,求出解集即可得到k的取值范圍.【詳解】方程表示圓,則有,即k2﹣k﹣6>0,即(k﹣3)(k+2)>0可化為或,解得k>3或k<﹣2,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了圓的一般方程,掌握二元二次方程為圓時(shí)的條件,會(huì)求一元二次不等式的解集,是一道綜合題.2.某程序框圖如圖所示,若運(yùn)行該程序后輸出()A。 B.C. D?!敬鸢浮緿【解析】【分析】執(zhí)行循環(huán)體語句,直至滿足條件,輸出結(jié)果即可.【詳解】模擬執(zhí)行程序框圖,可得,不滿足條件,,不滿足條件,,不滿足條件,,不滿足條件,,不滿足條件,,滿足條件,退出循環(huán),輸出S的值.由于。故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查由程序框圖計(jì)算輸出值,涉及循環(huán)語句的執(zhí)行.3。已知下表為與之間的一組數(shù)據(jù),若與線性相關(guān),則與的回歸直線必過點(diǎn)()x0123y1357A。(2,2) B。(1.5,0) C。(1,2) D。(1。5,4)【答案】D【解析】【分析】根據(jù)表格先求出和,再由公式,求得和即可得回歸方程,再將4個(gè)點(diǎn)分別代回,可知必過點(diǎn).【詳解】由題可得,,,,則回歸方程為,將A,B,C,D四項(xiàng)分別代入方程,只有(1。5,4)這個(gè)點(diǎn)在直線上,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查回歸直線,屬于基礎(chǔ)題.4。若點(diǎn)P在圓上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q在直線上,則的最小值為()A. B。 C。 D.【答案】B【解析】【分析】計(jì)算圓心到直線的距離,減去圓的半徑即為最小值.【詳解】點(diǎn)Q在直線上,由點(diǎn)P在圓上運(yùn)動(dòng),則的最小值為圓心到直線的距離減去半徑,而故最小值為.故選:B。【點(diǎn)睛】本題考查圓上的動(dòng)點(diǎn)到直線上動(dòng)點(diǎn)的距離問題,屬基礎(chǔ)題。5.若在不等式組表示的區(qū)域內(nèi)任取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P落在圓內(nèi)概率為()A. B. C。 D.【答案】C【解析】【分析】畫出滿足條件的區(qū)域,分別計(jì)算區(qū)域面積以及滿足條件的面積,利用幾何概型的計(jì)算公式求解即可.【詳解】作出約束條件表示的區(qū)域及圓如圖,,圖中陰影部分的面積為?!帱c(diǎn)P落在圓內(nèi)的概率為。故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查由不等式組確定平面區(qū)域,以及幾何概型的概率計(jì)算,屬綜合基礎(chǔ)題.6.已知橢圓方程是,直線l:,則橢圓與直線l的公共點(diǎn)有()個(gè)。A。0 B。1 C。2 D。0或1或2【答案】B【解析】【分析】聯(lián)立橢圓方程和直線方程,得到關(guān)于的一元二次方程,根據(jù)與0的大小關(guān)系選擇.【詳解】聯(lián)立直線方程:與橢圓方程:消去得到由,故橢圓與直線l的公共點(diǎn)有1個(gè).故選:B?!军c(diǎn)睛】本題考查直線與橢圓位置關(guān)系的判定方法,方程組法;若,則相交;若,則相切;若,則相離.7.下列命題中,錯(cuò)誤的是()A.一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平面相交,則必與另一個(gè)平面相交B。平行于同一個(gè)平面的兩個(gè)不同平面平行C。若直線l與平面平行,則平面內(nèi)存在與l平行的直線D。若直線l不平行于平面,則在平面內(nèi)不存在與l平行的直線【答案】D【解析】【分析】對每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.【詳解】A選項(xiàng):一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)相交,必與另一個(gè)平面相交,所以正確;B選項(xiàng):平行平面具有傳遞性,故命題正確;C選項(xiàng):直線l平行平面,若l在平面內(nèi),存在直線與l平行,故為真命題;D選項(xiàng):當(dāng)直線,滿足直線l不平行平面,此時(shí)平面內(nèi)存在無數(shù)條直線和l平行,故D錯(cuò)誤。故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查線面位置關(guān)系的判斷,屬綜合基礎(chǔ)題。8.若,則“”是“”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C。充分必要條件 D。既不充分也不必要條件【答案】A【解析】【分析】分別畫出不等式和表示的區(qū)域,根據(jù)區(qū)域的包含關(guān)系判斷出充分、必要條件.【詳解】設(shè)其表示的區(qū)域是,畫出圖像如下圖所示,而表示的區(qū)域是單位圓圓上和圓內(nèi)部分,由圖可知,是的真子集,故“”是“”的充分不必要條件.故選A?!军c(diǎn)睛】本小題主要考查不等式表示區(qū)域的畫法,考查充分、必要條件的判斷,屬于基礎(chǔ)題.9.方程所表示的曲線的對稱性是()A。關(guān)于軸對稱 B.關(guān)于軸對稱C。關(guān)于軸對稱 D.關(guān)于原點(diǎn)對稱【答案】D【解析】【分析】將方程中的分別換為,以及將換成,比較所得方程與原方程,看相同與否,再將方程中的換為,比較所得方程與原方程是否相同,最后得到結(jié)果?!驹斀狻繉⒎匠讨械膿Q為,方程變?yōu)?,與原方程相同,故關(guān)于軸對稱;將方程中的換為,方程變?yōu)?,與原方程相同,故關(guān)于軸對稱;將方程中的換為,方程變?yōu)?與原方程不同,故不關(guān)于直線對稱;可知曲線既關(guān)于軸對稱,又關(guān)于軸對稱,從而得到其關(guān)于原點(diǎn)對稱;故選D.【點(diǎn)睛】該題考查的是利用方程判斷曲線的對稱性,屬于簡單題目。10。已知命題:,命題:函數(shù)的定義域是,則以下為真命題的是()A。 B。 C. D.【答案】B【解析】【分析】判斷出的真假后可得復(fù)合命題的真假?!驹斀狻繛橛欣頂?shù),故,故命題為真命題.當(dāng)時(shí),,故的定義域中無實(shí)數(shù),故為假命題。故為假命題,為真命題,為假命題,為假,故選:B?!军c(diǎn)睛】復(fù)合命題的真假判斷為“一真必真,全假才假”,的真假判斷為“全真才真,一假皆假”,的真假判斷是“真假相反".11.已知橢圓的中心為原點(diǎn),為的左焦點(diǎn),為上一點(diǎn),滿足且,則橢圓的方程為()A。 B。 C. D.【答案】B【解析】由題意可得c=,設(shè)右焦點(diǎn)為F′,由|OP|=|OF|=|OF′|知,∠PFF′=∠FPO,∠OF′P=∠OPF′,所以∠PFF′+∠OF′P=∠FPO+∠OPF′,由∠PFF′+∠OF′P+∠FPO+∠OPF′=180°知,∠FPO+∠OPF′=90°,即PF⊥PF′.在Rt△PFF′中,由勾股定理,得|PF′|=,由橢圓定義,得|PF|+|PF′|=2a=4+8=12,從而a=6,得a2=36,于是b2=a2﹣c2=36﹣=16,所以橢圓的方程為.故選B.點(diǎn)睛:橢圓的定義:到兩定點(diǎn)距離之和為常數(shù)的點(diǎn)的軌跡,當(dāng)和大于兩定點(diǎn)間的距離時(shí),軌跡是橢圓,當(dāng)和等于兩定點(diǎn)間的距離時(shí),軌跡是線段(兩定點(diǎn)間的連線段),當(dāng)和小于兩定點(diǎn)間的距離時(shí),軌跡不存在.12.已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,為橢圓上不與左右頂點(diǎn)重合的任意一點(diǎn),,分別為的內(nèi)心和重心,當(dāng)軸時(shí),橢圓的離心率為()A。 B. C. D?!敬鸢浮緼【解析】【分析】結(jié)合圖像,利用點(diǎn)坐標(biāo)以及重心性質(zhì),得到G點(diǎn)坐標(biāo),再由題目條件軸,得到點(diǎn)橫坐標(biāo),然后兩次運(yùn)用角平分線的相關(guān)性質(zhì)得到的比值,再結(jié)合與相似,即可求得點(diǎn)縱坐標(biāo),也就是內(nèi)切圓半徑,再利用等面積法建立關(guān)于的關(guān)系式,從而求得橢圓離心率.【詳解】如圖,令點(diǎn)在第一象限(由橢圓對稱性,其他位置同理),連接,顯然點(diǎn)在上,連接并延長交軸于點(diǎn),連接并延長交軸于點(diǎn),軸,過點(diǎn)作垂直于軸于點(diǎn),設(shè)點(diǎn),,則,因?yàn)闉榈闹匦?,所以,因?yàn)檩S,所以點(diǎn)橫坐標(biāo)也為,,因?yàn)闉榈慕瞧椒志€,則有,又因?yàn)?,所以可?又由角平分線的性質(zhì)可得,,而所以得,所以,,所以,即,因?yàn)榧?,解得,所以答案為A?!军c(diǎn)睛】本題主要考查離心率求解,關(guān)鍵是利用等面積法建立關(guān)于的關(guān)系式,同時(shí)也考查了重心坐標(biāo)公式,以及內(nèi)心的性質(zhì)應(yīng)用,屬于難題.橢圓離心率求解方法主要有:(1)根據(jù)題目條件求出,利用離心率公式直接求解。(2)建立的齊次等式,轉(zhuǎn)化為關(guān)于的方程求解,同時(shí)注意數(shù)形結(jié)合。二.填空題(共4小題)13。某超市有三類食品,其中果蔬類、奶制品類及肉制品類分別有20種、15種和10種,現(xiàn)采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為的樣本進(jìn)行安全檢測,若果蔬類抽取4種,則為.【答案】9【解析】【分析】先根據(jù)果蔬類抽取的種類數(shù)計(jì)算出抽樣的比例,乘以食品總的種類數(shù)得到樣本容量?!驹斀狻坑晒哳惓槿》N可知,抽樣比為,故?!军c(diǎn)睛】本小題主要考查分層抽樣的知識和計(jì)算,考查運(yùn)算求解能力,屬于基礎(chǔ)題。14。已知橢圓C:,直線m過點(diǎn)且斜率為1,則橢圓C被直線截得的弦長為______.【答案】【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)斜式寫出直線方程,聯(lián)立方程組,解得交點(diǎn)坐標(biāo),利用兩點(diǎn)之間的距離公式求解.【詳解】由題可知直線方程為:,聯(lián)立橢圓方程:,消去,整理為關(guān)于的一元二次方程:,設(shè)交點(diǎn)為,容易解得,,由兩點(diǎn)之間距離公式得弦長故答案為:?!军c(diǎn)睛】本題考查橢圓中弦長的計(jì)算,本題采用了求交點(diǎn)坐標(biāo),再用兩點(diǎn)之間距離公式的方法;但值得指出的是,當(dāng)交點(diǎn)坐標(biāo)不好求解時(shí),采用弦長公式計(jì)算較好。15..若為真命題,則實(shí)數(shù)的最大值為__________.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意轉(zhuǎn)化為,利用,可將函數(shù)進(jìn)行換元,利用對勾函數(shù)求函數(shù)的最大值.【詳解】當(dāng)時(shí),又,設(shè),設(shè)當(dāng)時(shí),取得最大值.若為真命題,,即,的最大值是5.故填:5.【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)全稱命題的真假,求參數(shù)取值范圍的問題,考查了轉(zhuǎn)化與化歸的思想,若存在,使,即,若,使恒成立,所以,需注意時(shí)任意還是存在問題。16.在直角坐標(biāo)系中,橢圓C方程為,左、右焦點(diǎn)分別為,,設(shè)Q為橢圓C上位于x軸上方的一點(diǎn),且軸,M、N為橢圓C上不同于Q的兩點(diǎn),且,則直線的斜率為______.【答案】【解析】【分析】設(shè)出直線MN方程,聯(lián)立橢圓方程,由知QM和QN斜率相加為0,利用韋達(dá)定理,整理化簡即可.【詳解】根據(jù)題意,作圖如下:橢圓C的方程為,可得。故左焦點(diǎn)為,把代入橢圓方程可得:,解得,取.設(shè)直線,分別與x軸相交于點(diǎn)E,G,設(shè)直線的方程為:,,.聯(lián)立,化為:。?;癁椋?。,,由,得.,,?;癁椋?.整理得:分解因式得:。若,則不恒成立,故,解得。則直線的斜率為.故答案為:?!军c(diǎn)睛】本題考查橢圓中,直線的斜率恒為定值的問題;本題中關(guān)于角度相等,轉(zhuǎn)化為斜率相加為零,是本題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。三.解答題(共6小題)17。某城市在進(jìn)行創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中,為了解居民對“創(chuàng)文”的滿意程度,組織居民給活動(dòng)打分(分?jǐn)?shù)為整數(shù).滿分為100分).從中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為120的樣本.發(fā)現(xiàn)所有數(shù)據(jù)均在內(nèi).現(xiàn)將這些分?jǐn)?shù)分成以下6組并畫出了樣本的頻率分布直方圖,但不小心污損了部分圖形,如圖所示.觀察圖形,回答下列問題:(1)算出第三組的頻數(shù).并補(bǔ)全頻率分布直方圖;(2)請根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)樣本的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).(每組數(shù)據(jù)以區(qū)間的中點(diǎn)值為代表)【答案】(1)18人,見解析;(2)眾數(shù)為75分,中位數(shù)為75分,平均數(shù)為73。5分【解析】【分析】(1)先求出分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率,再求第三組的頻數(shù),補(bǔ)全頻率分布直方圖;(2)利用頻率分布直方圖中的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的求解方法求解即可?!驹斀狻浚?)因?yàn)楦鹘M的頻率之和等于1,所以分?jǐn)?shù)在內(nèi)的頻率為:,所以第三組的額數(shù)為(人).完整的頻率分布直方圖如圖.(2)因?yàn)楸姅?shù)估計(jì)值是頻率分布直方圖中最高矩形的中點(diǎn),從圖中可看出眾數(shù)的估計(jì)值為75分.由題得左邊第一個(gè)矩形的面積為0.05,第二個(gè)矩形的面積為0.15,第三個(gè)矩形的面積為0.15,第四個(gè)矩形的面積為0。3,所以中位數(shù)在第四個(gè)矩形里面,設(shè)中位數(shù)為x,則0。05+0。15+0。15+(x-70)×0。03=0。5,所以x=75.所以中位數(shù)為75.又根據(jù)頻率分布直方圖,樣本的平均數(shù)的估計(jì)值為:(分).所以樣本的眾數(shù)為75分,中位數(shù)為75分,平均數(shù)為73。5分.【點(diǎn)睛】本題主要考查頻率分布直方圖中頻率頻數(shù)的計(jì)算,考查眾數(shù)中位數(shù)和平均數(shù)的計(jì)算,意在考查學(xué)生對這些知識的理解掌握水平和分析推理能力.18.如圖,圓M:,點(diǎn)為直線l:上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P引圓M的兩條切線,切點(diǎn)分別為A、B.(1)若,求切線所在直線方程;(2)求的最小值;【答案】(1)切線方程為,(2)【解析】【分析】(1)設(shè)出切線方程,根據(jù)圓心到直線的距離等于半徑求解;(2)將弦長構(gòu)造成角度的函數(shù),求函數(shù)的最小值即可.【詳解】(1)由題意,切線斜率存在,可設(shè)切線方程為,即,則圓心M到切線的距離,解得或,故所求切線方程,;(2)連接,交于點(diǎn)N,設(shè),則,在中,,因?yàn)?,,,。故的最小值?【點(diǎn)睛】本題考查圓的切線方程的求解,以及圓中弦長的最值問題,屬綜合題;第二問的難點(diǎn)在于如何構(gòu)造函數(shù),本題以角度入手,值得總結(jié)。19。2021年福建省高考實(shí)行“"模式.“”模式是指:“3”為全國統(tǒng)考科目語文、數(shù)學(xué)、外語,所有學(xué)生必考;“1”為首選科目,考生須在高中學(xué)業(yè)水平考試的物理、歷史科目中選擇1科;“2”為再選科目,考生可在化學(xué)、生物、政治、地理4個(gè)科目中選擇2科,共計(jì)6個(gè)考試科目.(1)若學(xué)生甲在“1”中選物理,在“2"中任選2科,求學(xué)生甲選化學(xué)和生物的概率;(2)若學(xué)生乙在“1”中任選1科,在“2”中任選2科,求學(xué)生乙不選政治但選生物的概率.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)列舉所有可能,找出滿足題意的可能,利用古典概型概率公式計(jì)算;(2)與(1)相同的方法,列舉,找出滿足題意的結(jié)果,利用古典概型計(jì)算結(jié)果.【詳解】(1)記“學(xué)生甲選化學(xué)和生物”為事件A。學(xué)生甲在“1”中選物理,在“2"中任選2科的基本事件有:(生,化),(生,政),(生,地),(化,政),(化,地),(政,地),共6種.事件A包含的基本事件有:(生,化),共1種由古典概型概率計(jì)算公式得。所以學(xué)生甲選化學(xué)和生物的概率是。(2)記“學(xué)生乙不選政治但選生物”為事件B。學(xué)生乙在“1”中任選1科,在“2”中任選2科的基本事件有:(物,生,化),(物,生,政),(物,生,地),(物,化,政),(物,化,地),(物,政,地),(史,生,化),(史,生,政),(史,生,地),(史,化,政),(史,化,地),(史,政,地),共12種。事件B包含的基本事件有:(物,生,化),(物,生,地),(史,生,化),(史,生,地),共4種。由古典概型概率計(jì)算公式得。所以學(xué)生乙不選政治但選生物的概率是.【點(diǎn)睛】本題考查古典概型的概率計(jì)算,屬基礎(chǔ)題.20。已知橢圓C:()的離心率為,短軸長為4.(1)求橢圓方程;(2)過作弦且弦被P平分,求此弦所在的直線方程及弦長。【答案】(1)(2)直線方程為,弦長為【解析】【分析】(1)由已知信息,待定系數(shù)即可求解橢圓方程;(2)設(shè)出交點(diǎn)坐標(biāo),由點(diǎn)差法,即可求得直線斜率,再求弦長?!驹斀狻?1)由橢圓的離心率可得:,根據(jù)短軸長可得:,,設(shè),,,所以,所以橢圓方程為。(2)設(shè)以點(diǎn)為中點(diǎn)的弦與橢圓交于,,則,則,分別代入橢圓的方程得,,,兩式相減可得,所以,故以點(diǎn)為中點(diǎn)的弦所在直線方程為;由,得
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