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一初中八年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)專題(四)一次函數(shù)圖像主備人:唐厚琴審稿人:熊本春姓名:一、基礎(chǔ)知識回顧:1.一輛汽車和一輛摩托車分別從A,B兩地去同一城市,它們離A地的路程隨時間變化的圖象如圖所示.則下列結(jié)論錯誤的是()A.摩托車比汽車晚到1hB.A,B兩地的路程為20kmC.摩托車的速度為45km/hD.汽車的速度為60km/h2.小明、小強兩人進行百米賽跑,小明比小強跑得快,如果兩人同時跑,小明肯定贏,現(xiàn)在小明讓小強先跑若干米,圖中的射線a、b分別表示兩人跑的路程與小明追趕時間的關(guān)系,根據(jù)圖象判斷:小明的速度比小強的速度每秒快()A、1米B、1.5米C、2米D、2.5米3.小李以每千克0.80元的價格從批發(fā)市場購進若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜后余下的每千克降價0.40元,全部售完。銷售金額與賣瓜的千克數(shù)之間的關(guān)系如圖所示,那么小李賺()A、32元B、36元C、38元D、44元第1題圖第1題圖4.如圖是某工程隊在“村村通”工程中,修筑的公路長度y(米)與時間x(天)之間的關(guān)系圖象.根據(jù)圖象提供的信息,可知該公路的長度是______米.5.如圖所示,表示的是某航空公司托運行李的費用y(元)與托運行李的質(zhì)量x(千克)的關(guān)系,由圖中可知行李的質(zhì)量,只要不超過_________千克,就可以免費托運.6.某公司市場營銷部的個人月收入與其每月的銷售量成一次函數(shù)關(guān)系,其圖象如圖所示,由圖中給出的信息可知,營銷人員沒有銷售時的收入是()A.310元B.300元C.290元D.280元二、例題講解:乙甲圖1圖象與信息例1、甲、乙兩個工程隊分別同時開挖兩段河渠,所挖河渠的長度與挖掘時間乙甲圖1圖象與信息⑴乙隊開挖到30m時,用了h.開挖6h時甲隊比乙隊多挖了m;⑵請你求出:①甲隊在的時段內(nèi),與之間的函數(shù)關(guān)系式;②乙隊在的時段內(nèi),與之間的函數(shù)關(guān)系式;⑶當(dāng)為何值時,甲、乙兩隊在施工過程中所挖河渠的長度相等?三、課后作業(yè):1.如圖,已知A地在B地正南方3千米處,甲乙兩人同時分別從A、B兩地向正北方向勻速直行,他們與A地的距離S(千米)與所行的時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示的AC和BD給出,當(dāng)他們行走3小時后,他們之間的距離為千米.2.濟南市某儲運部緊急調(diào)撥一批物資,調(diào)進物資共用4小時,調(diào)進物資2小時后開始調(diào)出物資(調(diào)進物資與調(diào)出物資的速度均保持不變).儲運部庫存物資S(噸)與時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,這批物資從開始調(diào)進到全部調(diào)出需要的時間是小時1030010300O24S(噸)t(時)3.如圖中的圖象(折線ABCDE)描述了一汽車在某一直線上的行駛過程中,汽車離出發(fā)地的距離s(千米)和行駛時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖中提供的信息,給出下列說法:①汽車共行駛了120千米;②汽車在行駛途中停留了0.5小時;③汽車在整個行駛過程中的平均速度為千米/時;④汽車自出發(fā)后3小時至4.5小時之間行駛的速度在逐漸減少.其中正確的說法共有()A.1個B.2個C.3個D.4個4.今年以來,廣東大部分地區(qū)的電力緊缺,電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費辦法.若某戶居民每月應(yīng)交電費y(元)與用電量x(度)的函數(shù)圖像是一條折線(如圖所示),根據(jù)圖像解答下列問題:(1)分別寫出0≤x≤100和x≥100時,y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)利用函數(shù)關(guān)系式,說明電力公司采取的收費標準;5.小強騎自行車去郊游,右圖表示他離家的距離Y(千米)與所用的時間x(小時)之間的函數(shù)圖象,小明9點離開家,15點回家,根據(jù)這個圖象,請你回答下列問題:(1)小強到離家最遠的地方需幾小時?此時離家多遠?(2)小強何時距家21km?(寫出計算過程)1010111213141551015202530ABCDEF時間(h)距離(km)6.小張騎車往返于甲、乙兩地,距甲地的路程y(千米)與時間x(小時)的函數(shù)圖象如圖所示.(1)小張在路上停留小時,他從乙地返回時騎車的速度為千米/時.(2)小李與小張同時從甲地出發(fā),按相同路線勻速前往乙地,到乙地停止,途中小李與小張共相遇3次.請在圖中畫出小李距甲地的路程y(千米)與時間x(小時)的函數(shù)的大
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