2024屆安徽省碭山縣二中物理高一第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析

2024屆安徽省碭山縣二中物理高一第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、大小分別為30N和25N的兩個共點力，關(guān)于它們合力F的大小，下列判斷正確的是（）A．0≤F≤55N B．25N≤F≤30N C．25N≤F≤55N D．5N≤F≤55N2、如圖，在水平桌面上放置一斜面體P，兩長方體物塊a和b疊放在P的斜面上，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，若將a和b、b與P、P與桌面之間摩擦力的大小分別用、和表示，則A．，， B．，，C．，， D．，，3、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的木板上滑行，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2，木板一直靜止，那么木塊與木板間、木板與地面間的摩擦力大小分別為（）A．μ2mgμ1Mg B．μ2mgμ2mgC．μ2mgμ1（m＋M）g D．μ2mgμ1Mg＋μ2mg4、以下關(guān)于質(zhì)點與重心的說法正確的是A．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間時，可以將地球看成質(zhì)點B．只有體積很小的物體才能看成質(zhì)點C．形狀規(guī)則的物體，其重心一定在其幾何中心D．重心是物體上最重的一點5、如圖所示，一個半球形的碗放在桌面上，碗囗水平，O是球心，碗的內(nèi)表面光滑．一根輕質(zhì)桿的兩端固定有兩個小球，質(zhì)量分別是m1，m1．當它們靜止時，m1、m1與球心的連線跟水平面分別成60°，30°角，則碗對兩小球的彈力大小之比是()A．1：1B．1：3C．3：1D．3：16、—質(zhì)點沿x軸做直線運動，其v-t圖象如圖所示．質(zhì)點在t＝0時位于x＝5m處，開始沿x軸正向運動．當t＝8s時，質(zhì)點在x軸上的位置為（）A．x＝3m B．x＝8m C．x＝9m D．x＝14m7、處于平直軌道上的甲、乙兩物體相距s，同時同向開始運動，甲以初速度v、加速度a1做勻加速直線運動，乙做初速度為零、加速度為a2的勻加速直線運動．假設(shè)乙在前甲在后，且甲能從乙旁邊通過而不相撞．下述情況中能發(fā)生的是（）A．a(chǎn)1=a2時，能相遇兩次 B．a(chǎn)1＞a2時，能相遇兩次C．a(chǎn)1＜a2時，可能相遇兩次 D．a(chǎn)1＞a2時，只能相遇一次8、如圖所示，A、B兩物體靜止在粗糙水平面上，其間用一根輕彈簧相連，彈簧的長度大于原長．若再用一個從零開始緩慢增大的水平力F向右拉物體B，直到A即將移動，此過程中，地面對B的摩擦力F1和對A的摩擦力F2的變化情況是()A．F1先變小后變大再不變B．F1先不變后變大再變小C．F2先變大后不變D．F2先不變后變大9、兩個中間有孔的質(zhì)量均為M的小球用一輕彈簧相連，套在一水平光滑橫桿上，兩個小球下面分別連一輕彈簧．兩輕彈簧下端系在同一質(zhì)量為m的小球上，如圖所示.已知三根輕彈簧的勁度系數(shù)都為k，三根輕彈簧剛好構(gòu)成一個等邊三角形．則下列判斷正確的是：A．水平橫桿對其中一個小球的支持力為Mg+mgB．連接質(zhì)量為m小球的其中一個輕彈簧的伸長量為3C．套在水平光滑橫桿上的輕彈簧的形變量為3D．連接質(zhì)量為m小球的其中一個輕彈簧的彈力為mg10、如圖為某高速公路出口的ETC通道示意圖．一汽車駛?cè)隕TC車道，到達O點的速度v0=22m/s，此時開始減速，到達M時速度減至v=6m/s，并以6m/s的速度勻速通過MN區(qū)，汽車從O運動到N共用時10s，v﹣t圖如圖，則下列計算正確的是（）A．汽車減速運動的加速度大小a=2.2m/s2B．OM間中點的速度為14m/sC．OM間的距離為56mD．汽車在ON段平均速度大小為9.2m/s11、物體做初速度為零的勻加速直線運動，第1s內(nèi)的位移是5m，則（）A．物體的加速度是5m/s2B．物體的加速度為10m/s2C．物體在第2s內(nèi)的位移為10mD．物體在第4s內(nèi)的位移是35m12、如圖所示,是A、B兩質(zhì)點運動的位移時間xt圖像,則下列說法正確的是()A．A質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動B．B質(zhì)點最初4s沿正向加速運動,后4s沿負方向減速運動C．0~4s內(nèi)，A、B質(zhì)點的平均速度相同D．在4秒末，B質(zhì)點的加速度小于A質(zhì)點的加速度二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學在做“測定木板與木塊間動摩擦因數(shù)”的實驗時，設(shè)計了兩種實驗方案.方案一:木板固定，用彈簧測力計拉動木塊，如圖（a）所示.方案二:用彈簧測力計鉤住木塊，用力拉動木板，如圖（b）所示.除了實驗必需的彈簧測力計、木塊、木板、細線外，該同學還準備了若干重量均為2.00N的砝碼.（1）上述兩種方案中，你認為更合理的是__________，理由是____________。（2）該同學在木塊上加放砝碼，改變木塊對木板的壓力，記錄了5組實驗數(shù)據(jù)，如表所示:實驗次數(shù)12345砝碼/個數(shù)01234砝碼對木塊壓力/N02.004.006.008.00測力計讀數(shù)/N1.502.002.502.903.50請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在圖（c）坐標紙上作出摩擦力f和砝碼對木塊的壓力F的關(guān)系圖象（以F為橫坐標）_______________，圖象不過原點的原因是_____________。14、（10分）某同學在做“練習使用打點計時器”實驗時打出的紙帶如圖所示，所用交流電頻率為50Hz，他按打點先后順序每5個點取1個計數(shù)點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數(shù)點，如圖所示，用刻度尺測得計數(shù)點A、B、C、D到O點的距離分別為x1=1.50cm，x2=3.40cm，x3=5.70cm，x4=8.40cm，由此可知：（1）相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T=______s；（2）打C點時，紙帶的速度大小為=______m/s；（3）紙帶運動的加速度大小為a=______m/s2；（4）打D點時，紙帶的速度大小為=_______m/s．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一物體從高處A點自由下落，經(jīng)B點到達C點，已知B點的速度是C點速度的3/4，BC間距離是7m，則AC間距離是__________m（g取10m/s2）．16、（12分）在1125m的高空中有一駕飛機以80m/s的速度水平飛行（空氣阻力忽略不計，g取10m/s2），求：（1）從飛機上掉下的物體經(jīng)多長時間落地？（2）物體從掉下到落地，水平方向移動的距離多大？（3）從掉下開始6s末物體的速度．17、（12分）某宇航員在一星球表面上高32m處自由釋放一重物，測得最后1s內(nèi)通過的路程為14m，求重物下落的時間和該星球表面的重力加速度.

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解題分析】解：由題意可知F1=30N，F(xiàn)2=25N．當二共點力的方向相反時，合力最?。碏min=F1﹣F2=30﹣25=5N當二共點力的方向相同時，合力最大．即Fmax=F1+F2=30+25=55N所以這兩個共點力的合力范圍是5N≤F≤55N．ABC三個選項是錯的，D選項是對的．故選D．【點評】合力的概念、力的合成是解決力學問題的基礎(chǔ)，所以對于二共點力力的合成要掌握并會靈活的運用．2、C【解題分析】

對a物體分析可知，a物體受重力、支持力的作用，有沿斜面向下滑動的趨勢，因此A受到b向上的摩擦力；；再對ab整體分析可知，ab整體受重力、支持力的作用，有沿斜面向下滑動的趨勢，因此b受到P向上的摩擦力；；對ab及P組成的整體分析，由于整體在水平方向不受外力，因此P不受地面的摩擦力；；故只有C正確，ABD錯誤；故選C。3、B【解題分析】

物體m相對M向右滑動，受到向左的滑動摩擦力，大小為：f1=μ2N=μ2mg；力的作用是相互的，故m對M有向右的滑動摩擦力，故M有向右滑動的趨勢，受到地面對其向左的靜摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件，有f2=f1因而f2=μ2mg故選B。4、A【解題分析】

研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需要的時間時，地球的大小可以忽略，可以看作質(zhì)點；故A正確；物體可以看成質(zhì)點的條件是物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，則體積很小的物體不一定能看成質(zhì)點，選項B錯誤；形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體，其重心一定在其幾何中心，選項C錯誤；重心是物體各部分所受重力的等效作用點，故D錯誤；故選A.5、C【解題分析】選取兩小球和桿組成的整體為研究對象，受力分析并正交分解如圖：由平衡條件得：F1在水平方向的分力F'和F2在水平方向的分力即：F1cos60°=F點睛：本題是平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵是研究對象的選擇，選擇好合適的研究對象可以方便快捷的解決問題，此題也可對兩球分別分析，但是較麻煩。6、B【解題分析】試題分析：在v-t圖象中圖線與時間軸所圍的面積表示了質(zhì)點的位移，由v-t圖象可知，在0～4s內(nèi)圖線位于時間軸的上方，表示質(zhì)點沿x軸正方向運動，其位移為正，在4～8s內(nèi)圖線位于時間軸的下方，表示質(zhì)點沿x軸負方向運動，其位移為負，8s內(nèi)質(zhì)點的位移為：6m－3m＝3m，又由于在t＝0時質(zhì)點位于x＝5m處，因此t＝8s時，質(zhì)點在x軸上的位置為x＝8m，故選項B正確．考點：本題主要考查了對v-t圖象的理解與應(yīng)用問題，屬于中檔偏低題．7、CD【解題分析】

甲從乙的旁邊通過說明相遇時甲的速度大于乙的速度，若a1=a2，則以后甲的速度將都大于乙的速度，故不會再次相遇，故A錯誤，若a1＞a2，則甲經(jīng)過乙的旁邊以后，甲的速度增加更快，故甲將一直在乙的前面，不會再相遇，只能相遇一次，故B正確；若a1＜a2，則此后某一時刻乙的速度一定會大于甲的速度，若甲追上乙時，兩者速度恰好相等，則兩者只能相遇一次；若第一次甲追上乙時，甲的速度大于乙的速度，則甲乙還會相遇一次，故能相遇兩次，故CD正確；故選BCD．【題目點撥】本題為追及相遇問題，首先要從題意中找中運動的情景，再由運動學中位移關(guān)系確定二者能否再次相遇；本題也可由圖象進行分析．8、AD【解題分析】未施加力F時，彈簧處于伸長狀態(tài)，對A的作用力向右，對B的作用力向左，而AB均靜止，所以剛開始的方向水平向右，方向水平向左．剛開始施加力F時，未拉動B，彈簧彈力不變，不變，減??；當F等于彈簧彈力時，等于零，F(xiàn)繼續(xù)增大，反向增大；當增大到最大靜摩擦力時，B物體開始運動，此后變?yōu)榛瑒幽Σ亮Γ辉侔l(fā)生變化，而彈簧被拉伸，彈力變大，A仍靜止，所以變大，所以對A的摩擦力先不變，后變大．故A、D項正確．綜上所述本題的答案是：AD9、BC【解題分析】

先將三個小球當做整體，在豎直方向整體受到兩個力的作用，即豎直向下的重力、豎直向上的支持力，其大小為：2FN=（2M+m）g，，則水平橫桿對其中一個小球的支持力為（M+12m）g，故A錯誤；以m為研究對象，受到兩個彈力和m的重力的作用，故有2Tcos30°=mg，解之得，T＝33mg，故D錯誤；連接質(zhì)量m小球的輕彈簧的伸長量：由T＝33mg＝kx得，x＝3mg3k，故B正確；對M為研究對象，在水平方向有：Tcos60°=kx′解之得，x′＝【題目點撥】本題要采用整體和隔離分析三體問題，求桿對M的作用力必須用整體法，求下端和上端彈簧的形變量必須采用隔離法，只要會正確進行受力分析和建立坐標系列方程求解，就不難求解出正確答案．10、CD【解題分析】解：A、由圖像斜率A錯誤B、OM間中點的速度為，B錯誤C、OM間的距離為由圖形面積可得x=56m，C正確D、汽車在ON段位移為0—10s圖形面積92m，平均速度大小為，D正確本題選CD11、BD【解題分析】

根據(jù)得，物體的加速度．故A錯誤，B正確．物體在第2s內(nèi)的位移．故C錯誤．物體在第4s內(nèi)的位移．故D正確．故選BD．12、AC【解題分析】A：A質(zhì)點的圖象是一條傾斜的直線表示A質(zhì)點做勻速直線運動，A質(zhì)點的速度，即A質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動．故A項正確．B：圖象的切線斜率表示物體運動的速度，B質(zhì)點的圖象斜率先為正后為負，斜率的絕對值先減小后增大；則B質(zhì)點最初4s沿正向減速運動，后4s沿負方向加速運動．故B項錯誤．C：0~4s內(nèi)，A、B質(zhì)點均從處運動到處，兩質(zhì)點在相等時間內(nèi)的位移相等，0~4s內(nèi)，A、B質(zhì)點的平均速度相同．故C項正確．D：B質(zhì)點最初4s沿正向減速運動，后4s沿負方向加速運動；在4秒末，B質(zhì)點的加速度為負．A質(zhì)點以20m/s的速度勻速運動，在4秒末，A質(zhì)點的加速度為零．加速度的正負表示物體加速度的方向，加速度的絕對值表示物體加速度的大?。畡t在4秒末，B質(zhì)點的加速度大于A質(zhì)點的加速度．故D項錯誤．綜上答案為AC．點睛：矢量的正負表示矢量的方向，矢量的絕對值表示矢量的大?。?、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、方案二木板向左運動的快慢不會引起彈簧測力計的示數(shù)發(fā)生變化壓力中漏