河北省衡水市重點名校2024屆物理高一上期中統(tǒng)考試題含解析

河北省衡水市重點名校2024屆物理高一上期中統(tǒng)考試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列給出的四組（每組兩個圖象）圖象中，能夠反映同一直線運動的是（）A． B．C． D．2、公路上一輛卡車緊急剎車，由于慣性，卡車上的貨物相對車廂向前滑行了x=15mm，為了測出這個距離x，我們選擇的最合理的參考系應(yīng)該是（）A．樹木B．行人C．卡車D．公路3、一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度的方向相同，但加速度大小先保持不變，再逐漸減小直至為零，則在此過程中()A．速度先逐漸變大，然后再逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最小值B．速度先均勻增加，然后增加的越來越慢，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最大值C．位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，位移將不再增大D．位移先逐漸增大，后逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，位移達(dá)到最小值4、一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為50N的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為25cm；改用大小為25N的力拉彈簧，平衡時長度為35.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為A、250N/mB、125N/mC、750N/mD、41.7N/m5、一質(zhì)點t=0時位于坐標(biāo)原點，該質(zhì)點做直線運動的速度一時間圖線如圖所示，由此可知（）A．質(zhì)點在第4s末距離坐標(biāo)原點最遠(yuǎn)B．質(zhì)點在前兩2s內(nèi)的位移是4mC．質(zhì)點在4s內(nèi)的路程是0mD．質(zhì)點在第2s末距離坐標(biāo)原點最遠(yuǎn)6、如圖所示，粗糙水平面上有一長木板，一個人在木板上用水平力向右推著木箱在木板上勻速運動，人的質(zhì)量大于木箱質(zhì)量，若鞋與長木板、木箱與長木板間動摩擦因數(shù)相同，則下列說法正確的是（）A．人受到的滑動摩擦力方向水平向右B．木箱受到的滑動摩擦力方向水平向左C．木板受到地面的摩擦力方向水平向右D．木板受到地面的摩擦力方向水平向左7、在平直軌道上甲、乙兩物體相距為s，乙在前，甲在后，同時同向開始運動，甲以初速度，加速度，做勻加速運動，乙做初速度為零的勻加速運動，加速度為，假定甲能從乙旁通過而互不影響，下列情況可能發(fā)生的是（）A．當(dāng)時，甲乙可能相遇兩次B．當(dāng)時，甲乙只能相遇一次C．當(dāng)時，甲乙可能相遇兩次D．當(dāng)時，甲乙不可能相遇8、甲乙兩位同學(xué)同時從花果山的山門出發(fā)，甲同學(xué)乘車從盤山公路到玉女峰下面的停車場而后徒步登上最高峰玉女峰，乙同學(xué)走近路徒步登上了玉女峰，下列說法正確的是（）A．甲同學(xué)通過的路程大于乙同學(xué)通過的路程B．甲同學(xué)通過的路程等于乙同學(xué)通過的路程C．這里的“近路”，指的是位移大小D．甲、乙兩同學(xué)運動的位移相同9、關(guān)于速度、速度改變量、加速度,正確的說法是（）A．物體運動的速度改變量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物體，其加速度可以很小，也可以為零C．某時刻物體的速度為零，其該物體一定總處于靜止?fàn)顟B(tài)D．加速度變大時，運動物體的速度可能變小10、如圖所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是：1s、2s、3s、4s，下列說法正確的是（）A．物體在AB段的平均速度為1m/sB．物體在ABC段的平均速度為m/sC．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度D．物體在B點的速度等于AC段的平均速度11、在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、微元法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是（）A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法B．根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時間間隔非常非常小時，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時刻的瞬時速度，這應(yīng)用了極限思想法C．在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用了控制變量法D．在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法12、下列說法中，正確的是()A．物體沿半徑為R的圓周運動一周，平均速度為零B．物體沿半徑為R的圓周運動一周，平均速率為零C．物體某時刻速度為v，則該物體下一時刻的速度也為vD．物體某時刻速度為v，則該物體下一時刻的速度不一定為v二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，某小組利用如圖甲所示的裝置完成實驗，橡皮條的一端A固定在木板上，用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點．（1）則下列敘述正確的是___A．兩次操作必須將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置B．實驗中兩個細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)短一些，可以減小實驗誤差C．在實驗中，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度線D．在作力F1、F2的圖示時，必須選取同樣的標(biāo)度，而作F′的圖示時，可以選取不同的標(biāo)度（2）對數(shù)據(jù)處理后得到如圖乙所示的圖線，則F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是______．（3）本實驗采用的科學(xué)方法是___________.14、（10分）某興趣小組通過如圖所示的實驗裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．（1）關(guān)于本實驗，下列說法中正確的是_____________A．應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪使細(xì)線與長木板平行B．砝碼和砝碼盤質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量C．平衡摩擦力時砝碼和砝碼盤應(yīng)通過細(xì)線與小車相連接D．當(dāng)改變砝碼質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力（1）在平衡小車所受摩擦力時，小李同學(xué)通過打點計時器打出一條紙帶如圖所示，已知紙帶左端與小車相連，則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)_______（選填“增大”或“減小”）些．（3）實驗中得到如圖所示的一條紙帶，A、B、C、D、E為5個相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出，測出相鄰計數(shù)點之間的距離分別為：xAB＝4.11cm、xBC＝4.65cm、xCD＝5.08cm、xDE＝5.49cm，已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則打紙帶上C點時，小車瞬時速度大小vc=______________m/s，小車的加速度大小a＝____________m/s1．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）爆炸性的加速度往往是跑車的賣點．某品牌跑車由靜止加速至100km/h只需4.2s.(1)求該品牌跑車的平均加速度．(2)假設(shè)普通私家車的平均加速度為3m/s2，它需要多長時間才能由靜止加速至100km/h?16、（12分）以54km/h行駛的汽車，因故需要中途停車。如減速時加速度大小是5m/s2，求：（1）汽車的剎車位移x是多少米？（2）5s時汽車的速度是多少？17、（12分）在平直的高速公路上，一輛巡邏車由靜止開始啟動，追趕前方1200m處正以40m/s的速度勻速行駛的違章卡車，巡邏車以5m/s2的加速度做勻加速運動，但行駛速度必須控制在vm＝50m/s以內(nèi).問：（1）在追趕的過程中，巡邏車和卡車的最大距離是多少？（2）巡邏車需要多少時間才能追上卡車？

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解題分析】

AB．A圖中v-t圖像表示先勻速后勻加速，所以x-t圖像錯誤，A錯誤；同理B也錯誤；C．C圖中x-t圖像表示物體先靜止，后勻速，勻速速度為2m/s，因此v-t圖像正確，故C正確；D．D圖中沒有勻加速所以v-t圖像不對，D錯誤。故選C?！绢}目點撥】此類題型考察了v-t圖像與x-t圖像的相互轉(zhuǎn)化。2、C【解題分析】

參考系的選取一般應(yīng)根據(jù)研究對象和研究對象所在的系統(tǒng)來決定。由于貨物相對車廂向前滑行了一段距離，這是貨物相對車廂的相對運動，為了測量出這個距離，選擇最理想的參考系是卡車，這是方便測量的選擇，也是最合理的選擇。故選C。3、B【解題分析】試題分析：一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，在此過程中，由于加速度的方向始終與速度方向相同，所以速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，物體將做勻速直線運動，速度不變，而此時速度達(dá)到最大值，故A錯誤，B正確；由于質(zhì)點做方向不變的直線運動，所以位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，速度不為零，所以位移繼續(xù)增大，故C、D錯誤．考點：考查了勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．4、C【解題分析】試題分析：由胡克定律得式中x為形變量，設(shè)彈簧原長為，則有，聯(lián)立方程組可以解得，帶入數(shù)據(jù)可得，所以C項正確．考點：考查了胡克定律5、D【解題分析】

AD．在0-2s內(nèi)，質(zhì)點沿正向運動，2-4s內(nèi)質(zhì)點沿負(fù)向運動，根據(jù)對稱性知0-4s內(nèi)的位移為零，可知，質(zhì)點在第2s末距離坐標(biāo)原點最遠(yuǎn)，故A錯誤，D正確；B．質(zhì)點在前兩2s內(nèi)的位移是故B錯誤；C．質(zhì)點在4s內(nèi)的路程是故C錯誤。6、B【解題分析】人在木板上行走受到向右的靜摩擦力，故A錯誤；木箱在木板上向右做勻速運動，所以木箱受的滑動摩擦力方向水平向左，故B正確；因為人推著木箱勻速前進(jìn)，可知木板受到向右的摩擦力大小等于人給木板向左的摩擦力，所以地面對木板無摩擦力的作用，故CD錯誤．故B正確，ACD錯誤．7、BC【解題分析】

A．若a1＞a2，則甲經(jīng)過乙的旁邊以后，甲的速度增加更快，故甲將一直在乙的前面，即甲乙只能相遇一次，故A錯誤；B．若a1=a2，甲從乙的旁邊通過時甲的速度大于乙的速度，以后甲的速度將都大于乙的速度，故只能相遇一次，故B正確；CD．若a1＜a2，甲可能追上乙，第一次相遇后某一時刻乙的速度一定會大于甲的速度，故乙將會追上甲，甲乙將再次相遇，故可能相遇兩次，故C正確，D錯誤。故選BC。8、AD【解題分析】

ABC．由題可知乙同學(xué)走近路徒步登上了玉女峰，這里的“近路”，指的是路程較小，所以甲同學(xué)通過的路程大于乙同學(xué)通過的路程，故A正確，B、C錯誤；D．他們的起點與終點都相同，所以他們的位移是相等的，故D正確；故選AD。9、BD【解題分析】

A.物體的速度變化量越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故A錯誤。B.速度很大的物體，加速度可能很小，甚至為零，比如勻速直線運動，故B正確。C.某時刻速度為零，物體的加速度不一定為零，不一定處于靜止?fàn)顟B(tài)，故C錯誤。D.加速度變大，可知速度變化很快，物體的速度不一定變大，可能變小。故D正確。10、ABC【解題分析】

A．由圖可知物體在AB段的位移為1m，則物體在AB段的平均速度選項A正確；B．物體在ABC段的位移大小為所以物體在ABC段的平均速度選項B正確；C．根據(jù)公式可知，當(dāng)物體位移無限小、時間無限短時，物體的平均速度可以代替某點的瞬時速度，位移越小平均速度越能代表某點的瞬時速度，則AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度，選項C正確；D．根據(jù)題給條件，無法得知物體的B點的運動速度，可能很大，也可能很小，所以不能得出物體在B點的速度等于AC段的平均速度，選項D錯誤。故選ABC。11、BD【解題分析】

A．質(zhì)點是理想模型，采用了理想模型法，故A錯誤；B．平均速度，當(dāng)時可將平均速度表示為瞬時速度，故應(yīng)用了極限思想法，故B正確；C．在用打點計時器研究自由落體運動時，把重物在空氣中的落體運動近似看做自由落體運動，這里采用理想模型法，故C錯誤；D．在探究勻變速運動的位移公式時，采用了微元法將變速運動無限微分后變成了一段段的勻速運動，即采用了微元法，故D正確。故選BD。12、AD【解題分析】試題分析：物體沿半徑為R的圓周運動一周，物體位移為零，路程大小等于圓周周長，根據(jù)定義，平均速度為零，平均速率不為零，選項A正確，B錯誤；物體不一定做勻速直線運動，所以某時刻的速度為v，不代表下一時刻的速度也為v，選項C錯誤，D正確；故選AD．考點：平均速度和平均速率【名師點睛】注意平均速度等于位移和時間的比值；而平均速率等于路程和時間的比值，這是最容易搞錯的知識點．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、ACF’等效替代法【解題分析】

（1）A、要保證兩個彈簧測力計的拉力與一個彈簧測力計的拉力效果相同，橡皮條要沿相同方向伸長量相同，則O點的位置應(yīng)固定，A正確；B、實驗中兩個繩套應(yīng)盡量長一些，才能較準(zhǔn)確的記錄力的方向，B錯誤；C、為了減小誤差，彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧測力計的刻度，C正確；D、在作力F1、F2的圖示時，必須選取同樣的標(biāo)度，作F′的圖示時，也應(yīng)選取同一個標(biāo)度，D錯誤。（2）數(shù)據(jù)處理時要注意，用平行四邊形畫出來的是理論值，與橡皮筋同線的是實際值，所以方向一定沿AO的是；（3）本實驗合力的效果與分力共同作用的效果相同，故本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法。14、AD減小0.490.43【解題分析】

（1）根據(jù)實驗原理和實驗注意事項即可判斷；

（1）根據(jù)平衡摩擦力的步驟即可判斷；

（3）中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度，根據(jù)逐差法求得加速度；【題目詳解】（1）A．在實驗中細(xì)線的拉力為小車受到的合外力，所以應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪使細(xì)線與長木板平行，故A正確；

B．以整體為對象：mg=（M+m)a，則小車的加速度為：a=mgm+M，當(dāng)m?M可以近似認(rèn)為a=mgM，所以砝碼和砝碼盤質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，故B錯誤；

C．平衡摩擦力時要求小車不受繩子拉力時能勻速運動，所以此時不能加砝碼和砝碼盤，但需要將紙帶等連接好，故C錯誤；

D．平衡摩擦力時：mgsinθ=μmgcosθ，公式前后都有m可以消掉，所以當(dāng)改變砝碼質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力，故D正確；

（1）從圖中可以看出，間距變大，所以小車做了加速運動，即mgsinθ＞μmgcosθ利用逐差法得：a=x【題目點撥】