2024版高考英語一輪總復(fù)習(xí)語法專題板塊1第1講動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致課件新人教版

語法專題板塊一

復(fù)雜多變的動(dòng)詞第1講動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致剖析考點(diǎn)·語法突破01一、一般時(shí)態(tài)1．一般現(xiàn)在時(shí)(1)一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成一般現(xiàn)在時(shí)由動(dòng)詞原形或動(dòng)詞第三人稱單數(shù)構(gòu)成。動(dòng)詞be的第一人稱單數(shù)形式用am，第三人稱單數(shù)形式用is，其他人稱形式均用are。動(dòng)詞have的第三人稱單數(shù)形式用has。實(shí)義動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則見下表：考點(diǎn)1動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化規(guī)則例詞一般情況在詞尾直接加-shate→hates以-s，-x，-sh，-ch或-o結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加-esdiscuss→discusseswash→washesteach→teachesfix→fixes

go→goes以“輔音字母＋y”結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i再加-escarry→carriesstudy→studies(2)一般現(xiàn)在時(shí)的用法①表示經(jīng)常發(fā)生的、習(xí)慣性的、反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作或狀態(tài)。常與副詞(詞組)always,everytime,nowandthen,occasionally,often,frequently,constantly,seldom,never,sometimes,usually,everyday/night等連用。TheSpringFestivalplaysamajorroleinthelivesofChinesepeople，sovariousactivitiesarenecessaryforaddingaflavourtothefestival．春節(jié)在中國人的生活中起著重要的作用，因此為增添節(jié)日氣氛而進(jìn)行的各種活動(dòng)也必不可少。Chrisoftengoestoworkbybus,andhetakesawalkwithhiswifeafterdinnereveryday．克里斯經(jīng)常乘公共汽車去上班，而且每天晚飯后和妻子一塊散步。②按時(shí)間表、時(shí)刻表、日程表等安排將要發(fā)生的動(dòng)作或事件。常用于go,arrive,leave,start,stay,return,begin,come,takeoff等動(dòng)詞(詞組)。Lookatthetimetable．Hurryup!Flight4026takesoffat18：20．看看時(shí)間表?？禳c(diǎn)兒吧！4026航班將在18：20起飛。③表示客觀真理、科學(xué)事實(shí)及自然現(xiàn)象。Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest．太陽總是東升西落。④在條件、時(shí)間及讓步狀語從句中，主句是一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。Ifitisfinetomorrow,wewillgoonapicnic．要是明天晴天，我們就去野餐。2．一般過去時(shí)(1)一般過去時(shí)的構(gòu)成一般過去時(shí)由動(dòng)詞的過去式構(gòu)成。規(guī)則動(dòng)詞的過去式的變化規(guī)則見下表：變化規(guī)則例詞一般情況在詞尾直接加-edlook→looked以-e結(jié)尾的動(dòng)詞后加-dhope→hopedlike→liked變化規(guī)則例詞以“輔音字母＋y”結(jié)尾的動(dòng)詞，變y為i再加-edstudy→studiedtry→tried以重讀閉音節(jié)或/r/音節(jié)結(jié)尾，詞尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)雙寫詞尾的輔音字母再加-edstop→stoppedprefer→preferredadmit→admittedpermit→permitted(2)一般過去時(shí)的用法表示過去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。常與often,usually,seldom等表示頻度的副詞連用。還可以表示在過去某一時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，與現(xiàn)在沒有關(guān)系，常與yesterday,theotherday,lastweek,thedaybeforeyesterday等表示過去的時(shí)間狀語連用。EarlierthisyearIremovedallInternetservicesfrommyhome,whichwasveryupsettingatfirst,butIhavelivedthatway．今年早些時(shí)候，我從家里撤掉了所有的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，起初這令人十分沮喪，但我一直這樣生活著。3．一般將來時(shí)(1)一般將來時(shí)的構(gòu)成由“shall/will＋動(dòng)詞原形”構(gòu)成。其中shall用于第一人稱，will用于所有人稱。(2)一般過去時(shí)的用法表示過去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。常與often,usually,seldom等表示頻度的副詞連用。還可以表示在過去某一時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，與現(xiàn)在沒有關(guān)系，常與yesterday,theotherday,lastweek,thedaybeforeyesterday等表示過去的時(shí)間狀語連用。EarlierthisyearIremovedallInternetservicesfrommyhome,whichwasveryupsettingatfirst,butIhavelivedthatway．今年早些時(shí)候，我從家里撤掉了所有的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，起初這令人十分沮喪，但我一直這樣生活著。(3)其他表示“將來”的結(jié)構(gòu)及用法①“begoingto＋動(dòng)詞原形”表示按計(jì)劃、打算要做某事或根據(jù)某種跡象預(yù)示著要發(fā)生某事。Look,darkcloudsaregathering．Itisgoingtorainsoon,Ithink．瞧，烏云正在聚集。我想快要下雨了。②“beto＋動(dòng)詞原形”表示按計(jì)劃、約定或按職責(zé)、義務(wù)必須做的事或即將發(fā)生的動(dòng)作。Youaretohandinyourpapersby10o'clock．10點(diǎn)鐘前你們得交上試卷。③“beaboutto＋動(dòng)詞原形”表示眼下正要或即將做某事，該結(jié)構(gòu)不與表示具體時(shí)間的狀語連用。Theyareabouttogetmarried．他們即將結(jié)婚。名師點(diǎn)津如果表示從過去某時(shí)看將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，要用過去將來時(shí)(would/should＋動(dòng)詞原形)。該時(shí)態(tài)主要出現(xiàn)在間接引語中。ItelephonedhimyesterdaytoaskwhatIwould/shoulddonextweek．我昨天給他打電話，問他我下周干什么。二、進(jìn)行時(shí)態(tài)1．進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由“am/is/are＋動(dòng)詞-ing形式”構(gòu)成；過去進(jìn)行時(shí)由“was/were＋動(dòng)詞-ing形式”構(gòu)成；將來進(jìn)行時(shí)由“will/shall＋be＋動(dòng)詞-ing形式”構(gòu)成。動(dòng)詞-ing形式的變化規(guī)則如下表：變化規(guī)則例詞一般情況在詞尾直接加-ingask→asking以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，去e再加-ingwrite→writingtake→takingface→facing以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個(gè)輔音字母，雙寫該輔音字母再加-ingcut→cuttingbegin→beginningswim→swimming以-ie結(jié)尾的動(dòng)詞，變-ie為y再加-inglie→lyingdie→dying2．進(jìn)行時(shí)的用法(1)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)①表示說話時(shí)正在進(jìn)行或表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，雖然此時(shí)此刻該動(dòng)作不一定正在進(jìn)行?！狪hearyouareworkinginapub．What'sitlike?——我聽說你在酒吧工作。感覺怎么樣？—Well,it'sveryhardworkandI'malwaystired，butIdon'tmind．——哦，工作很辛苦，我也總是很累，不過我不介意。②表示按計(jì)劃或安排即將發(fā)生的動(dòng)作，常用于go,come,leave,start,arrive,return,work,sleep,stay,have,wear,runout等動(dòng)詞。Foodsuppliesintheflood-strickenareaarerunningout．Wemustactimmediatelybeforethere'snoneleft．洪災(zāi)地區(qū)的食物供給快要用完了。我們必須在食物吃完以前馬上行動(dòng)。(2)過去進(jìn)行時(shí)①表示過去某一時(shí)刻或某一時(shí)間段內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作，常與表示過去的時(shí)間狀語從句以及atthattime,atthatmoment,atthistimeyesterday,atteno'clockyesterday等連用。RickmusthavesensedthatIwaslookingathim．里克一定感覺到了我正在看他。②表示過去的兩個(gè)動(dòng)作中持續(xù)進(jìn)行的一個(gè)，常與when和while引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句連用。Jackwasworkinginthelabwhenthepowercutoccurred．停電時(shí)，杰克正在實(shí)驗(yàn)室里工作。(3)將來進(jìn)行時(shí)表示將來某一時(shí)刻或某一時(shí)間段內(nèi)正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作，常與一些標(biāo)志性的時(shí)間狀語連用，如atthistimetomorrow,bythen,from1：30to4：30tomorrow等。Ican'tattendthepartybecauseIwillbeflyingtoJapanatthistimetomorrow．我無法出席那個(gè)聚會(huì)了，因?yàn)槊魈斓倪@個(gè)時(shí)間我正飛往日本。三、完成時(shí)態(tài)1．完成時(shí)的構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)由“have/has＋過去分詞”構(gòu)成；過去完成時(shí)由“had＋過去分詞”構(gòu)成。2．完成時(shí)的用法(1)現(xiàn)在完成時(shí)①表示一個(gè)動(dòng)作開始于過去，持續(xù)到現(xiàn)在(甚至到將來)。常用的時(shí)間狀語：lately,recently,inthelast/pastfewdays/years,uptonow,sincethen,sofar等。China'sculturalsoftpowerandtheinternationalinfluenceofChineseculturehaveincreasedsignificantlyinthepastfewyears．近幾年來，中國文化軟實(shí)力和中國文化國際影響力顯著提升。Hehasalreadyreceivedthreesimilarinvitationsthisweek．本周他已經(jīng)收到了三份相似的請(qǐng)柬。②表示過去發(fā)生的事情對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響。常用的狀語：already,ever,just(剛剛),yet,before等。Theconcerthasalreadystarted．音樂會(huì)已經(jīng)開始了。③在條件和時(shí)間狀語從句中，用現(xiàn)在完成時(shí)表示將來某時(shí)間前已完成的動(dòng)作。Willyoucometomyofficewhenyouhavefinishedyourwork?你完成工作后到我辦公室來一下好嗎？(2)過去完成時(shí)①表示在過去某一時(shí)間或某一動(dòng)作之前完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，即過去的過去。句中一般有明確的表示“過去的過去”的時(shí)間狀語(從句)。MaryhadlearnedsomeEnglishbeforeshecametoourschool．瑪麗在來我們學(xué)校前已學(xué)過一些英語了。②表示從過去某一時(shí)間開始，一直延續(xù)到過去的另一時(shí)間的動(dòng)作或狀態(tài)，常用的時(shí)間狀語：before,bythen,bythattime,bytheendof,“bythetime＋從句”等。IttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhattheyhaddoneforme．很久以后我才能夠完全領(lǐng)會(huì)到他們?yōu)槲宜龅囊磺?。③表示“愿望、打算”的?dòng)詞(如hope,want,expect,think,mean,suppose,plan,intend)用于過去完成時(shí)表示過去本打算實(shí)現(xiàn)而未實(shí)現(xiàn)的希望或計(jì)劃。Ihadintendedtocallonyouyesterday,butIhadanunexpectedvisitor．昨天我本來打算去看你，但是來了一位不速之客。(3)常使用完成時(shí)的句型和結(jié)構(gòu)：①This/It/Thatisthefirst/...time＋thatsb．has/havedonesth．;This/It/Thatwasthefirst/...time＋thatsb．haddonesth．這/那是某人第一/……次做某事。Itwasthethirdtime(that)hehadmadethesamemistake．這是他第三次犯同樣的錯(cuò)誤了。②It/Thisis/wasthe＋最高級(jí)＋名詞＋(that)定語從句，從句用完成時(shí)。ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen．這是我看過的最好的電影。③Itis/hasbeen＋一段時(shí)間＋sincesb．didsth．；Itwas/hadbeen＋一段時(shí)間＋sincesb．haddonesth．自從……以來多久了。Itis/hasbeen3yearssincehejoinedthearmy．他參軍三年了。④hardly/scarcely...when.../nosooner...than...(一……就……)，主句用過去完成時(shí)，從句用一般過去時(shí)。Hardly/NosoonerhadIgothomewhen/thantherainpoureddown．我剛到家，大雨就傾盆而下了。四、完成進(jìn)行時(shí)1．完成進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)由“have/has＋been＋動(dòng)詞-ing形式”構(gòu)成；過去完成進(jìn)行時(shí)由“had＋been＋動(dòng)詞-ing形式”構(gòu)成。2．完成進(jìn)行時(shí)的用法(1)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)①常用來表示開始于過去某個(gè)時(shí)間、一直持續(xù)到現(xiàn)在并且會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去的動(dòng)作。Thestudentshavebeenworkinghardontheirlessonsandtheireffortswillberewardedwithsuccessintheend．學(xué)生們一直努力學(xué)習(xí)功課，他們的付出最終會(huì)獲得成功的。I'mverytired．Ihavebeencheckingthestudents'papersallthemorning．我很累。我整個(gè)上午都在批改學(xué)生的試卷。②表示到目前為止的一段時(shí)間里一直在反復(fù)進(jìn)行的動(dòng)作。Ihavebeencallinghimmanytimesthismorning，butthere'snoanswer．今天上午我給他打了數(shù)次電話，但沒人接。名師點(diǎn)津現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別：(1)現(xiàn)在完成時(shí)表示過去開始的一個(gè)動(dòng)作到目前為止已經(jīng)完成，體現(xiàn)動(dòng)作的結(jié)果。(2)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示過去開始的一個(gè)動(dòng)作到目前為止仍在進(jìn)行，甚至仍將繼續(xù)。(3)持續(xù)性動(dòng)詞用于現(xiàn)在完成時(shí)和現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表達(dá)含義不同，前者重在描述客觀事實(shí)，后者重在感情色彩的表達(dá)。(2)過去完成進(jìn)行時(shí)過去完成進(jìn)行時(shí)表示動(dòng)作在過去某一時(shí)間之前開始并延續(xù)到過去某一時(shí)間。這一動(dòng)作可能已經(jīng)停止也可能還在進(jìn)行。ShetoldmethatshehadbeenstudyingFrenchfor5years．她告訴我她已經(jīng)學(xué)習(xí)法語五年了。(動(dòng)作仍在繼續(xù))Shetoldmethatshehadbeenwaitingformeforanhour．她告訴我她已經(jīng)等我一個(gè)小時(shí)了。(動(dòng)作不再繼續(xù))【技巧點(diǎn)撥】確定動(dòng)詞時(shí)態(tài)的“四個(gè)依據(jù)”1．標(biāo)志性狀語

在題干中，yesterday,tomorrow,always,since,inthepastfewyears,overtheyears,“by＋時(shí)間點(diǎn)”，sofar等都是動(dòng)詞時(shí)態(tài)常用的標(biāo)志性狀語，做題時(shí)可以通過尋找時(shí)間標(biāo)志詞來判定時(shí)態(tài)。2．平行謂語動(dòng)詞當(dāng)句中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的動(dòng)詞時(shí)，它們之間可能是同時(shí)發(fā)生，也可能有一定的先后關(guān)系，我們可以根據(jù)這種謂語動(dòng)詞的關(guān)系來判定時(shí)態(tài)。3．語境暗示

有些題目在時(shí)間狀語和其他參照物都不明顯的情況下，通過“語境暗示”來表明時(shí)態(tài)，正確分析語境也是解答時(shí)態(tài)問題的一條行之有效的方法。4．常用句式

掌握常用句式也是解答時(shí)態(tài)問題快速且行之有效的方法，因此平時(shí)要多積累，并熟記一些常用句式中的時(shí)態(tài)。(1)bedoing...when...，when前面的句子常用過去進(jìn)行時(shí)，when后面的句子常用一般過去時(shí)。(2)Itis/hasbeen＋時(shí)間段＋since從句，主句用現(xiàn)在完成時(shí)或一般現(xiàn)在時(shí)，從句用一般過去時(shí)。(3)祈使句＋and/or＋陳述句，陳述句常用一般將來時(shí)。一、被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成被動(dòng)語態(tài)由“be＋過去分詞”構(gòu)成，be動(dòng)詞有人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化。被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成形式還有“get/become＋過去分詞”。各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)形式如下表(以動(dòng)詞give為例)：考點(diǎn)2被動(dòng)語態(tài)時(shí)態(tài)現(xiàn)在時(shí)過去時(shí)將來時(shí)過去將來時(shí)一般時(shí)amgivenisgivenaregivenwasgivenweregivenshallbegivenwillbegivenshouldbegivenwouldbegiven時(shí)態(tài)現(xiàn)在時(shí)過去時(shí)將來時(shí)過去將來時(shí)進(jìn)行時(shí)ambeinggivenisbeinggivenarebeinggivenwasbeinggivenwerebeinggiven——完成時(shí)hasbeengivenhavebeengivenhadbeengivenshallhavebeengivenwillhavebeengivenshouldhavebeengivenwouldhavebeengiven二、被動(dòng)語態(tài)的用法被動(dòng)語態(tài)的使用場(chǎng)合：(1)不知道或沒有必要指出動(dòng)作的執(zhí)行者時(shí)；(2)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)。Asisindicatedinthesurvey,moreandmorepeoplechoosetotravelalone．調(diào)查顯示，越來越多的人選擇獨(dú)自旅行。Doasyouwouldbedoneby．己所不欲，勿施于人。Itisreportedthataspacestationwillbebuiltonthemooninyearstocome．據(jù)報(bào)道，在未來的幾年內(nèi)月球上將建成一個(gè)空間站。Inmyhometown,thereisalwaysaharvestsupperforthefarmersafterallthewheathasbeencut．在我的家鄉(xiāng)，當(dāng)所有的麥子收割完成后，農(nóng)民們總是會(huì)享受一頓收獲的晚餐。Withmanyforestsbeingdestroyed,hugequantitiesofgoodeartharebeingwashedawayeachyear．因?yàn)樵S多森林被毀，每年大量肥沃的泥土被沖走。易錯(cuò)提示(1)有些及物動(dòng)詞(短語)不能用于被動(dòng)語態(tài)。常見的有：have有；cost花費(fèi)；lack缺少；own擁有；belongto屬于；takepartin參加。(2)不及物動(dòng)詞(短語)不能用于被動(dòng)語態(tài)。常見的有：happen/takeplace/occur發(fā)生；remain剩下；breakout爆發(fā)；last持續(xù)；comeout出版；comeup被提出；loseheart失去信心；datefrom/backto追溯到；runout用完。三、

get構(gòu)成的表示被動(dòng)的短語：

getpaid/lost/hurt等Wegetpaidbytheweek．我們按周獲得薪酬。四、主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義1．“系動(dòng)詞(feel,sound,taste,look,smell,appear,seem,turn,stay,become,get,grow,keep等)＋形容詞/名詞”構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，常常以主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。Thiskindofwoolshirtfeelssoftandsellswell．這種羊毛衫摸起來很軟，賣得很好。2．當(dāng)sell，read，cut，wash，write，open，wear，run，burn等不及物動(dòng)詞后帶狀語(well/easily等)，用來表示主語內(nèi)在的品質(zhì)或性能時(shí)用主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。Haveyouboughtthebookthatsellswellthesedays?Ithinkitissuitableforusteenagers．你買最近銷量很好的那本書了嗎？我認(rèn)為它非常適合我們青少年。3．在need，want，require，deserve等動(dòng)詞的后面，用動(dòng)詞-ing形式表示被動(dòng)意義，其含義相當(dāng)于動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式。Thehouseneedsrepairing/toberepaired．這所房子需要修理。4．在某些“主語(人/物)＋be＋形容詞＋不定式”中，不定式的主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。這些形容詞有nice,easy,fit,hard,difficult,important,impossible,pleasant,interesting等。Theproblemisdifficulttoworkout．這道題很難計(jì)算出結(jié)果。5．betorent/blame也屬于主動(dòng)形式表示被動(dòng)意義。Whoistoblameforthemistake?誰應(yīng)為此錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任呢？【技巧點(diǎn)撥】通過“邏輯關(guān)系”解決語態(tài)問題做題時(shí)我們對(duì)于時(shí)態(tài)問題比較關(guān)注，但往往忽略了語態(tài)，因此我們可以采用“先語態(tài)、后時(shí)態(tài)”的方式。看到主語為物，且動(dòng)詞為及物動(dòng)詞時(shí)，要想到用被動(dòng)語態(tài)。一、語法一致1．不定式、動(dòng)詞-ing形式和名詞性從句作主語，謂語動(dòng)詞一般用單數(shù)形式。what引導(dǎo)的主語從句作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于作表語的名詞的單復(fù)數(shù)形式。Swimminginriversinsummerisagoodsport,buttoswiminriversinwinterneedsgreatwillpower．夏天在河里游泳是很好的運(yùn)動(dòng)，但冬天在河里游泳需要極大的意志力。考點(diǎn)3主謂一致WhatProfessorWhitehassaidleavesmuchforustothinkabout．懷特教授說的話發(fā)人深省。Whatthechildrenintheareastarveforarebooks．這個(gè)地區(qū)的孩子們急需的是書。2．表示時(shí)間、金錢、距離、重量等的復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，通常被看作整體，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式。Threethousanddollarsisquitealotofmoneyforaboy．對(duì)一個(gè)男孩來說，三千美元是一筆大數(shù)目。3．如果主語后面帶有aswellas,with,alongwith,togetherwith,ratherthan,but,except,besides,including,inadditionto等加其他名詞時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式要與前面的主語保持一致。Modernteachingequipmentaswellashundredsofcomputerswassenttothevillageschoollastweek．上周現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和幾百臺(tái)電腦被送到了那所鄉(xiāng)村學(xué)校。二、意義一致1．“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)/alotof/plentyof/therestof/themajorityof/halfof/mostof/someof...＋名詞”構(gòu)成的短語作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由短語中的名詞來確定。Thefactoryusedthreefifthsoftherawmaterials,therestofwhichweresavedforotherpurposes．工廠用了這種原材料的五分之三，剩余部分留作他用。易錯(cuò)提示quantitiesof后無論是可數(shù)名詞還是不可數(shù)名詞，謂語動(dòng)詞均用復(fù)數(shù)形式。2．“the＋形容詞”表示一類人在句中作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞常用復(fù)數(shù)形式。Theyoung,ontheonehand,oftenthinkoftheoldconservative．Ontheotherhand,theoldalwaysconsidertheyounginexperienced．一方面，年輕人常認(rèn)為老年人保守；另一方面，老年人總是認(rèn)為年輕人缺乏經(jīng)驗(yàn)。3．people,police等集體名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式；family,team,class,audience等作主語時(shí)，若指一個(gè)整體，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；若指組成集體的成員，則用復(fù)數(shù)形式。Thefamilyaswellastheirdogweretrappedontheroofbythefloodyesterday．昨天那家人還有他們的狗都被洪水困在屋頂。4．“anumberof＋名詞復(fù)數(shù)”作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，意為“許多”；“thenumberof＋名詞復(fù)數(shù)”作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式，意為“……的數(shù)量”。Alargenumberofpeoplewerepresentatthemeetingyesterdayafternoon．很多人出席了昨天下午的會(huì)議。Thenumberofthestudentsisincreasingyearafteryear．學(xué)生的數(shù)量逐年增年。三、就近一致1．由or,nor,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,not...but...等連接并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式常和它最近的主語在人稱和數(shù)上保持一致。NotonlyJohnandTombutalsotheiryoungersister,Mary,takesgreatinterestinthepianolessons．不僅是約翰和湯姆，就連他們的妹妹——瑪麗，也對(duì)鋼琴課有極大的興趣。2．在倒裝句中謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式常與后面最接近的主語一致。Inthedistancewasheardtheclappingofhandsandtheshoutsofthepeople．遠(yuǎn)處傳來鼓掌聲和人們的喊叫聲。3．在therebe句型中，主語是兩個(gè)或多個(gè)并列名詞時(shí)，be動(dòng)詞的形式與最鄰近的主語保持一致。Therearethreechairs,adeskandacomputerinmynewoffice．在我的新辦公室里有三把椅子、一張桌子和一臺(tái)電腦。高效訓(xùn)練·跟蹤檢測(cè)02Ⅰ．單句語法填空1．(2022·新高考Ⅰ卷)TheGPNP____________(design)toreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity(完整性)ofnaturalecosystems,preservingbiologicaldiversity,protectingecologicalbufferzones,andleavingbehindpreciousnaturalassets(資產(chǎn))forfuturegenerations”．isdesigned2．(2022·新高考Ⅰ卷)Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat____(be)previouslyunprotected,bringingmanyoftheexistingprotectedareasforgiantpandasunderoneauthoritytoincreaseeffectivenessandreduceinconsistenciesinmanagement．3．(2022·新高考Ⅱ卷)Henry___________(fix)hiscarwhenheheardthescreams．werewasfixing4．(2022·全國甲卷)Inthelastfiveyears,Cao___________(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africa'shighestmountain．5．(2022·北京卷)Gasnaturally___(have)norecognisablesmell．6．(2021·新高考Ⅰ卷)Youcan'thelpwonderinghowhardit___(be)forthepeoplethentoputallthoserocksintoplace．7．(2020·浙江卷7月)And,asmorechildrenwereborn,morefood___________(need)．haswalkedhaswaswasneeded8．(2020·全國Ⅱ卷)ChineseNewYearisacelebrationmarkingtheendofthewinterseasonandthebeginningofspring．Thisiswhydecoratingwithplants,fruitsandflowers_______(carry)specialsignificance．carriesⅡ．語法填空(2022·惠州一模)Featuringawindingroute,heavily-woodedmountainsandred,yellowandbluelines,LiyangNo．1RoadinLiyangCity,eastChina'sJiangsuProvince,isoneofthemostwell-knownscenicroadsinChina．The365-kilometreroadconnects98villages,over220ruraltouristattractions,andseven1．_____________(surround)countiesandcities．Viewingplatforms,campgrounds,cafésandotherfacilitieswerebuiltalongtheroadtomakeita2．______(good)experiencefortourists．surroundingbetterNestlednearmountainsandTaihuLake,Liyang3．_____________(consider)animportanthubintheYangtzeRiverDeltaregionandboastsasuperiorecologicalenvironment．Butinitshillynorthwest,4．_____the“LiyangRuralTouristHighway'sRoadtoHappiness”islocated,thedevelopmentoftouristresourceshaslaggedbehindduetogeographicalbarriers．isconsideredwhereTherefore,LiyangNo．1Roadisnotonlyalocallandmark,butagateway5．________(offer)peoplethechancetoexperiencena