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立體幾何初步我們生活中的幾何空間圖形一、空間圖形欣賞神舟“五號(hào)〞發(fā)射成功請(qǐng)欣賞天宮一號(hào)遨游太空盧浮宮北京西客站碳60分子結(jié)構(gòu)
從航空測(cè)繪到土木建筑以至家居裝潢,空間圖形與我們的生活息息相關(guān).平面幾何研究的對(duì)象:平面圖形.研究的內(nèi)容是:①平面內(nèi)的點(diǎn)、線的位置關(guān)系,②平面圖形的畫法,③長(zhǎng)度、角度、面積等相關(guān)的計(jì)算及應(yīng)用.
一,
平面幾何研究的對(duì)象、研究?jī)?nèi)容是什么?想一想?想一想:我們生活中的這些圖形都是平面圖形嗎?(1)(9)(8)(7)(6)(5)(4)(3)(2)二,立體幾何研究的對(duì)象、研究的內(nèi)容分別是什么呢?立體幾何學(xué)研究的對(duì)象是:立體圖形.研究的內(nèi)容:①空間的點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系,②空間圖形的畫法,③長(zhǎng)度、角度、面積、體積等相關(guān)的計(jì)算及應(yīng)用.什么叫立體圖形呢??立體圖形:不全在同一個(gè)平面內(nèi)的圖形叫立體圖形或叫空間圖形??臻g圖形是由點(diǎn)、線、面、體組成的.點(diǎn)、線、面、體都叫根本元素.三,立體幾何的研究對(duì)象立體圖形點(diǎn)、線、面、體之間有什么聯(lián)系呢?線與線相交成點(diǎn)面與面相交成線體是由面組成認(rèn)一認(rèn)點(diǎn)、線、面、體點(diǎn)動(dòng)成——線線動(dòng)成——面面動(dòng)成——體立體幾何是一門根底課,它在很多領(lǐng)域內(nèi)都有廣泛的應(yīng)用,比方在建筑、公路、橋梁、科學(xué)技術(shù)和工業(yè)生產(chǎn)中到處都要用到它,因此我們要學(xué)好這門學(xué)科。一個(gè)數(shù)的世界,我時(shí)時(shí)需要你.天宮一號(hào)—人類航天的里程碑一個(gè)形的世界,我處處離不開你.幾何學(xué)的簡(jiǎn)潔美卻又正是幾何學(xué)之所以完美的核心所在--牛頓一個(gè)理想的世界,我探索你的奧秘.
從航空測(cè)繪到土木建筑以至家居裝潢,空間圖形與我們的生活息息相關(guān).
探究:觀察下面的實(shí)物圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?它們可以抽象出怎樣的幾何圖形?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的周圍存在著各種各樣的物體,它們具有不同的幾何形狀。四,空間幾何體的概念
如果我們只考慮這些物體的形狀和大小,而不考慮其他因素,那么由這些物體抽象出來(lái)的空間圖形就叫做空間幾何體。觀察這些圖片,我們?nèi)绾蚊枋鲞@些的物體的形狀?面平面曲面圍成下面這些立體圖形的各個(gè)面中,哪些面是平的?哪些面是曲的?平面曲面這些圖片具有相同的特點(diǎn):組成幾何體的每個(gè)面都是平面圖形,并且都是平面多邊形;這些圖片具有相同的特點(diǎn):組成它們的面不全是平面圖形.想一想?我們應(yīng)該給上述兩大類幾何體取個(gè)什么名字才好呢?一般地,我們把由假設(shè)干個(gè)平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體?!?〕圍成多面體的各個(gè)多邊形叫做多面體的面,如面ABCD,面BCC’B’;〔2〕相鄰兩個(gè)面的公共邊叫做多面體的棱,如棱AB,棱AA’;〔3〕棱與棱的公共點(diǎn)叫做多面體的頂點(diǎn),如頂點(diǎn)A,B’五,多面體的定義AA′OO′由一個(gè)平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條直線旋轉(zhuǎn)所形成的封閉幾何體.旋轉(zhuǎn)軸六,旋轉(zhuǎn)體我們身邊的旋轉(zhuǎn)體:觀察這些幾何體,它們有什么共同特點(diǎn)或生成規(guī)律?想一想?矩形直角三角形半圓直角梯形圓柱圓錐球圓臺(tái)練習(xí):充滿氣的車輪內(nèi)胎可由下面某個(gè)圖形繞對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)而成,這個(gè)圖形是〔〕(B)B(D)牛刀小試(c)(A)多面體和旋轉(zhuǎn)體多面體旋轉(zhuǎn)體大家會(huì)動(dòng)手制作多面體和旋轉(zhuǎn)體嗎?七、立體幾何初步主要思想方法〔1〕類比法〔2〕轉(zhuǎn)化法〔3〕展開思想37整理課件在立體幾何初步的學(xué)習(xí)中,我們要善于與平面幾何做比較,認(rèn)識(shí)其相同點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其不同點(diǎn),這種思想方法稱之為類比思想。(1〕類比法:38整理課件請(qǐng)判斷以下命題是否正確2.同垂直于一條直線的兩條直線平行1.兩直線沒有公共點(diǎn),那么它們平行39整理課件〔2〕轉(zhuǎn)化法在立體幾何初步中,常把立體圖形的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為平面圖形問(wèn)題去解決,這是學(xué)習(xí)立幾的很重要的數(shù)學(xué)思想方法。40整理課件〔3〕展開思想
將可展的立體圖形展開為平面圖形,來(lái)處理問(wèn)題的思想方法稱為展開思想。41整理課件①一看、二畫、三想②平面幾何里的性質(zhì),定理在空間圖形的某個(gè)平面內(nèi)成立.③對(duì)今后所學(xué)的立體幾何中的各種定義,公理,定理,公式必須熟記,這是學(xué)好立體幾何的根底.3、學(xué)習(xí)立體幾何初步應(yīng)注意的問(wèn)題42整理課件小結(jié)立體幾何初步研究的對(duì)象:研究的內(nèi)容思想方法類比思想(與平面幾何類比)轉(zhuǎn)化思想(空間平面)展開思想(展開為平面圖形)①空間的點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系,②空間圖形的畫法,③長(zhǎng)度、角度、面積、體積等相關(guān)的計(jì)算及應(yīng)用
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