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這才是少年應有的模樣作文500字5篇1.這才是少年應有的模樣作文500字少年是一個人的黃金時期,是一個人的關鍵時期,少年有許多缺點,比如缺乏經(jīng)驗,缺乏鍛煉,但他也有一個優(yōu)點——可以在此中蛻變,改變自己。我在小學期間十分內(nèi)向,我曾想與同學們一起學習,下課一起玩耍。可一直邁不出去這一步,一直沖破不了這層繭。即使老師多次鼓勵,我也沒有多大的轉(zhuǎn)變。但事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折:一天的一堂數(shù)學課上,我在座位上聽著老師講課,不一會,老師投影出一道數(shù)學題,讓我們討論如何解答這道題。班上頓時炸開了鍋,許多同學皺起眉頭,冥思苦想,旁邊三五成群的幾個同學正在激烈地討論,但又沒有任何進展。我只能自己一個人默默地想,可這太難了,沒有解這道題的突破口,急得我焦頭爛額。正當沉浸在其中時,有個人拍了拍我,我一抬頭——原來是老師,緊接著他又問:“你怎么自己一個人想呢?不與同學們一起討論一下嗎?”我支支吾吾地說不出話。老師又說:“那好,那我來給你點提示,但你要自己去解答?!蔽尹c了點頭?!澳憧矗覀兛梢栽谶@里添一條輔助線,這樣可以求出這兩個三角形全等了……”老師說完,我恍然大悟,原來這道題這么簡單。大約五分鐘過去了,老師走上講臺,比了個暫停的手勢,說:“時間到,我們現(xiàn)在看這道題怎么寫。但是今天不是由我來解答,而是由一位同學來解答。”說完老師看向了我,同時同學們也看向了我。這一刻我心里又害怕又激動。老師微笑著對我說:“相信你自己!”頓時我信心充滿全身,開始為同學解答。講完之后,老師說:“完全正確!”我開心地笑了。在此之后,我開始變得開朗,開始接近同學,終于沖破內(nèi)向的屏障。我想:自信、陽光,這才是少年的模樣!2.這才是少年應有的模樣作文500字少年奕如飛鳥,劃破云霄,跨越狂風,擁抱晨曦。沖破阻礙,永不低頭,這才是少年應有的模樣。歸巢之鳥,注定與藍天聯(lián)系在一起。從鳥兒望向天空的那一刻起,他們便向往在白云的襯托下,實現(xiàn)高飛的夢想。薄薄的陽光透過云層,球場上傳來了拍球聲。年幼的我坐在場外,看到其他球員在場上馳騁時,我雙眼盡是向往。于是,我開始不斷練習。我相信,總有一天,我定會實現(xiàn)我的夢想。隨著時光的推移,鳥兒不斷長大。終于,它盼到了那一天,它已經(jīng)在巢中練習過無數(shù)次拍翅了,它相信,它一定能成功。它俯身,不斷地用力拍打翅膀;蹬足,跌向天空,卻蹣跚倒地,空氣中一股巨大的阻力將它推倒在地。風不斷地吹,它終于意識到,飛行并非一件易事。它感到沮喪,不再渴望飛翔。朝陽透過葉子的縫隙,灑在了球場上。我自信地走到球場上。終于,我們班與隔壁班進行球賽,我練習了好幾個月,終于能展現(xiàn)成果。只是,籃球比我想得更難。對手嘴角上揚,露出了得意的淺笑,雙眼放出自信的光。他自然地運球,猛然間一個箭步向右邁去,以迅雷不及掩耳之勢,突破了我最后的防線,輕松上籃。彼時,我已是目瞪口呆,刺耳的歡呼聲響起。原來籃球并不簡單,失落間,我想到了放棄。無數(shù)個日夜的仰望,使鳥兒越發(fā)想飛翔。它回想起自己晝夜的練習,曾經(jīng)的夢想又怎敢放棄?終于,它重新展翅,面向藍天。不甘與悔恨交織,望向藍天,夢想遙遠,無法觸碰,抬首,一驚,鳥兒飛起來了。它穿過呼嘯的風,跌向驕陽。那一刻,我看清了鳥兒的模樣。我拾起球,奔向球場。陽光透過時光的縫隙,劃過夢想。我跨過阻礙,去展現(xiàn)少年應有的模樣。鳥兒如我,我如鳥兒,在困難前,只有選擇不放棄,去抬首觸碰繁星;去奔跑追逐春風;去飛翔跨越驕陽。如雄鷹般展翅高飛,這才是少年應有的模樣。3.這才是少年應有的模樣作文500字奧運的火炬再次燃起,明火之中,照應著從古希臘至日本東京的歷程,那燃燒的火炬之中,閃起的火星是中國。他們經(jīng)不懈努力,讓世界都見到了中國的實力,中國,也以第二名的成績讓世界仰慕。初升海平面,與天空平行的海平面上投下了金黃的長影,逐漸地,照亮了東京的賽場。細看,那奪目的中國紅旗飄揚在跳水場的上方,陽光照射下,閃閃發(fā)亮,引人注目。同時,也迎來了萬人矚目的跳水項目。透過了跳水館的上方,陽光直射下的跳臺倒映在波光粼粼的水面之上。慢步走上的跳水員在白云的襯托下突顯身姿。電視機傳來巨響——“中國跳水員,”講解員頓時激動了起來,“14歲的少年,全紅禪?!蹦陜H十歲的少年,卻也在了世界矚目的舞臺之上。我不禁感慨萬千。光照直射之下,層層水霧浮在四周,一覽無余。她輕步走上水臺,顫動的水臺連系著億萬觀眾人的心。抖動的跳臺,伴有飛鳥掠過,云間穿梭,投下了她的像,卻一會兒便消失不見。相機無時無刻不在記錄著,播放著她柔和的動作。只見她輕舒雙臂,踮起雙腳,準備著跳水前的動作。跳臺短暫地抖動,她將雙臂舉過頭頂,不斷擺動,雙腿也相應起跳,如一支待要離弦的箭一般。三下跳動,最后一刻奮力跳起,像一把離弦之箭沖向天空,場面凝固的空氣被劃開,她便展開了空中轉(zhuǎn)體表演。優(yōu)美而巧小的身姿在空中旋轉(zhuǎn),筆直的雙腿毫不松懈,空中幾周旋轉(zhuǎn),突然間舒張身體,又一次成為鋒利的劍,直插水中。入水的波濤,激起些許水花,可卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那水花如菊花一般巧小。沖蕩的漣漪悄然不驚,仿佛只是石子進水般。待她雙腿入水的那瞬間,水花便停止綻放,平緩地在水面上徘徊,只有一些氣泡罷了。頓時間,場上的觀眾呼聲震破了云霄,飛鳥也停止了在此間飛翔,去到更遠的地方。看著電視機前里的全紅禪,不禁想起了“男兒當自強”,但對于重男輕女的古人,又怎有得知女兒也可為國爭榮。少年當努力,年少當勤勞,正如飛鳥一般往更高飛。雖14歲,卻也為國爭光,這才是少年應有的模樣!4.這才是少年應有的模樣作文500字“一個國家的進步,印刻著少年的足跡。一個國家的未來,寄望著青春的力量?!睆陌倌昵暗奈逅倪\動開始,少年的背影不斷出現(xiàn)在歷史舞臺上,對當今積貧積弱的中國貢獻著自己的力量。到了今天,山河猶在,國泰民安。生逢盛世而又為“后浪”的我們更應有所作為,不負前輩的期待。我輩少年,當以理想為帆,不懼遠航。君可見國民才女武亦舒,以理想為因,實行為果,在奪取《中華詩詞大會》冠軍后苦讀兩年,最后考取清華大學;君可聞考古女孩鐘方蓉,以理想為燈,追逐光明,不懼世人非議,選擇考古學,最終獲熱愛之果;可知零零后大學劉讓以理想為峰,不斷攀登,用三年時間讓自制火箭發(fā)射升空,終圓航天夢。時代賦予我們選擇理想的權利,我們理應以回報時代為目的,用個人的小夢編織祖國繁榮昌盛的大夢,揚帆遠航!我輩少年,以奮斗為槳,不畏風浪。有限的生命,無限的宇宙,徐穎在它們之間,用“探索”畫上等號。她把青春奉獻給科學,與團隊合力把“北斗”送上星空,以一腔熱血和奮發(fā)的斗志,為中國,為世界指引方向。身為當今中國年輕一代的科學家,包括徐穎在內(nèi)的“北斗”導航系統(tǒng)科研工作者們,始終把奮斗作為前進的風向標,在一次又一次的攻堅克難中乘風破浪,書寫新一代的輝煌。我輩少年,以創(chuàng)新為刃,劃破繭殼。扮相儒雅,談笑大方,一唱一轉(zhuǎn)間煥發(fā)青春的光彩;承襲前輩,推陳出新,一顰一笑間傳播京劇的魅力。王佩瑜作為年輕的京劇藝術傳承者,把創(chuàng)新作為文化延續(xù)的突破口,將古典藝術與現(xiàn)代化元素結合,博得一眾喝彩。處在中華傳統(tǒng)文化日漸勢微的當下,我們有責任且有能力將這些國粹發(fā)揚下去。而創(chuàng)新正是我們青少年最拿手的利刃,沖破桎梏,走向世界,生逢盛世的我們將創(chuàng)造一個更好的盛世年華。時序輪替中,始終不變的是少年的身姿。在歷史坐標上,始終清晰的是少年的步伐。因為我們所站立的地方,正是我們偉大的祖國。我們有光,中國就不會黑暗。我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為,這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律,更是“一代更比一代強”的青春責任。我們這一代人,身逢盛世,重任在身,于人生定向之時,當立鴻鵠之志,讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,在實現(xiàn)中華民族偉大復興的接力跑道上跑出我們的精彩!這才是少年應有的模樣!5.這才是少年應有的模樣作文500字少年,正值青春,青春,就應是少年的模樣。毒辣的太陽,普照大地,一陣陣熱浪襲來,地面熱得發(fā)燙?!暗未穑未??!币坏斡忠坏魏顾矒舻孛?,地上已汗流成河。抱著球,癱坐在籃球場上?;鹄钡奶栒罩厣系奶枺粗?,映著我滿臉的疲憊。終于完成任務了,投進2000個,花了我三個小時,不為別的,只為能為班級奪冠。我們已經(jīng)兩次與冠軍交臂失之了,這一次不想再失去,需拼盡全力,放手一搏,只為同學的笑臉。回望三年前,我第一次接觸籃球訓練,長時間高強度的訓練讓我痛苦至極。只要練一天,我就很疲倦,想放棄??墒钱斘铱吹交@球,就注定了我此生的目標。我只能咬牙堅持,一次次的汗水與淚水交雜,才成就了今天的我。可后來,我中途放棄了,不為別的,只為學習。在學習與父母雙手壓力下,我,不得不退出。一百多天后,我又接觸了它,這次,我不想再放下。球賽那天,人聲鼎沸,各種歡呼聲沖擊著我的耳膜與大腦。對手依舊是四班,老扶手依然以身高、體重和強勢來壓制我們。比賽開始了,對手率先搶到球,打進2分,我們也不甘示弱,又把比分扳回。在剩下的時間里,就這樣一輪又一輪以后,只有30秒了,29秒,28秒,27秒……在16秒時

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