2022年濟(jì)南市教育局所屬學(xué)校招聘部屬公費(fèi)師范畢業(yè)生考試真題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年濟(jì)南市教育局所屬學(xué)校招聘部屬公費(fèi)師范畢業(yè)生考試真題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“教師能做的,教務(wù)處不做，學(xué)生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級(jí)管理的（）原則。A.獨(dú)立性B.階級(jí)性C.主體性D.集體性【答案】：C2.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德原則B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德評(píng)價(jià)D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：A3.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.生活指導(dǎo)B.學(xué)習(xí)指導(dǎo)C.生活管理D.學(xué)習(xí)管理【答案】：A4.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實(shí)習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.演示法【答案】：B5.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.流暢性B.靈活性C.獨(dú)特性D.變通性【答案】：A6.在所要學(xué)習(xí)的新材料呈現(xiàn)之前提供的一種引導(dǎo)性材料，它在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁的作用，這種教學(xué)策略是（）。A.比較性組織者B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.固定點(diǎn)D.先行組織者【答案】：D7.衡量和評(píng)價(jià)教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.教育目的B.教育規(guī)律C.教育任務(wù)D.教育原則【答案】：A8.政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的（）和受教育權(quán)，還決定著教育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。A.統(tǒng)治權(quán)B.教育權(quán)C.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)D.所有權(quán)【答案】：C9.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來(lái)，并推廣到同類其他事物中去的過(guò)程是（）。A.抽象B.概括C.綜合D.分析【答案】：B10.國(guó)家“十二五”規(guī)劃綱要提出，我國(guó)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)。（）A.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展8%B.平穩(wěn)較快發(fā)展7.5%C.持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展7%D.平穩(wěn)較快發(fā)展7%【答案】：D11.青年初期是世界觀（）。A.初步成熟時(shí)期B.成熟時(shí)期C.形成時(shí)期D.初步形成時(shí)期【答案】：D12.口渴會(huì)促使個(gè)體做出覓水的活動(dòng)，這是動(dòng)機(jī)的（）。A.激活功能B.調(diào)節(jié)與維持的功能C.導(dǎo)向功能D.強(qiáng)化功能【答案】：A13.記憶中國(guó)地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.形象記憶法B.口訣記憶法C.諧音記憶法D.邏輯記憶法【答案】：A14.憑借關(guān)于水流的知識(shí)來(lái)理解電流，奧蘇貝爾將這種學(xué)習(xí)方式稱為（）。A.順應(yīng)學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.組合學(xué)習(xí)【答案】：D15.“學(xué)校下半年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就。”這種說(shuō)法違反了（）。A.《教師管理?xiàng)l例》B.《中華人民共和國(guó)教師法》C.《學(xué)校管理?xiàng)l例》D.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》【答案】：B16.“一種思考教育問題的方式，要求教師具有作出理性選擇并對(duì)這些選擇承擔(dān)責(zé)任的能力”是指（）。A.反思性教學(xué)B.觀摩研討C.微格教學(xué)D.專門訓(xùn)練【答案】：A17.物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的。通常所見的物質(zhì)有三態(tài)：氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)。其中，液體與固體具有的相同特點(diǎn)是：（）。A.體積都不易被壓縮B.都具有確定的形狀C.物質(zhì)分子都在固定位置附近振動(dòng)D.物質(zhì)分子的位置都確定【答案】：A18.下列關(guān)于公文格式的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.不加蓋印章的公文，在聯(lián)合行文時(shí)，應(yīng)當(dāng)先編排主辦機(jī)關(guān)署名B.成文日期一般右空四字編排，印拿用紅色，不得出現(xiàn)空白印章C.主送機(jī)關(guān)編排于標(biāo)題下空一行位置，居左頂格D.加蓋簽發(fā)人簽名章的公文，簽發(fā)人職務(wù)應(yīng)當(dāng)標(biāo)注全稱，簽名章一般不用紅色【答案】：D19.目前隨著國(guó)際市場(chǎng)擴(kuò)張放慢和我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩，我國(guó)產(chǎn)能過(guò)剩矛盾突出，不僅鋼鐵,水泥,石化,有色金屬等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過(guò)剩，而且風(fēng)電設(shè)備,太陽(yáng)能,光伏等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域也面臨較大的產(chǎn)能過(guò)剩壓力。另外，近年來(lái)企業(yè)用工和融資成本呈現(xiàn)較快的上升態(tài)勢(shì)，土地供給日趨緊張，生產(chǎn)要素成本持續(xù)上升，原有的低成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)開始減弱，企業(yè)利潤(rùn)空間受到明顯擠壓。與此同時(shí)，企業(yè)創(chuàng)新能力不足的問題日趨顯現(xiàn)，能源資源約束持續(xù)強(qiáng)化……針對(duì)這些問題的出現(xiàn)，下面表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.今后一個(gè)時(shí)期，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，核心是提升產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈和產(chǎn)品附加值，提高科技進(jìn)步和創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)B.加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，是提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益,培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)力的根本途徑C.必須繼續(xù)依靠大規(guī)模增加投入,依靠生產(chǎn)能力擴(kuò)張來(lái)支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大成就，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入換擋期，結(jié)構(gòu)性矛盾成為必須大力解決的問題【答案】：C20.民事法律關(guān)系的三要素是（）。A.物、精神利益、行為B.權(quán)利、義務(wù)、責(zé)任C.主體、內(nèi)容、客體D.公民、法人、合伙【答案】：C21.對(duì)收到的公文應(yīng)該進(jìn)行初審，初審的重點(diǎn)不包括（）。A.行文理由是否充分，行文依據(jù)是否準(zhǔn)確B.是否符合行文規(guī)則、文種、格式是否符合要求C.涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會(huì)簽D.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理【答案】：A22.為治理空氣污染問題，英國(guó)倫敦施行了“超低排放區(qū)”，對(duì)尾氣排放量超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)動(dòng)車額外收取一定費(fèi)用，政府這么做的原因是汽車排放的尾氣具有（）。A.規(guī)模經(jīng)濟(jì)B.正外部性C.規(guī)模不經(jīng)濟(jì)D.負(fù)外部性【答案】：D23.小李于2013年10月2日與某軟件公司簽訂勞動(dòng)合同一份，雙方約定如下：合同期限為3年，試用期9個(gè)月，試用期工資為3000元人民幣（轉(zhuǎn)正后4000）,小李于2013年11月2日到公司上班，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.公司在合同期間無(wú)權(quán)單方面對(duì)小李的工作崗位作出調(diào)整B.小李與公司之間于2013年11月2日正式建立勞動(dòng)關(guān)系C.在試用期小李可以隨時(shí)解除與公司之間的勞動(dòng)關(guān)系D.小李與公司試用期期限和工資的約定不合法【答案】：C24.人們常說(shuō)：“前途是光明的，道路是曲折的。”這句話體現(xiàn)的最主要的辯證法原理是（）。A.事物普遍聯(lián)系的原理B.世界永恒發(fā)展的原理C.否定之否定規(guī)律D.質(zhì)量互變規(guī)律【答案】：C25.音樂電視這種（）的藝術(shù)形式，已在中國(guó)民族化的過(guò)程中，（）出了一條成功的路子。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.外來(lái)發(fā)展B.傳統(tǒng)摸索C.舶來(lái)探索D.引進(jìn)創(chuàng)造【答案】：C26.就像計(jì)算機(jī)病毒有不同變種和版本，網(wǎng)絡(luò)謠言作為一種病毒，也在不斷變換著面孔和情節(jié)。近年來(lái)，從“后媽虐童”“艾滋女事件”“金庸去世”，到“謠鹽”風(fēng)波、國(guó)稅“47號(hào)文件”……其負(fù)面影響所及，不僅損害了網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和公信力，而且還超出虛擬社會(huì)的范疇，沖擊現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活，在社會(huì)心理層面投下層層陰影。這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）。A.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間造成損害B.網(wǎng)絡(luò)謠言對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的負(fù)面影響巨大C.網(wǎng)絡(luò)謠言有呈擴(kuò)大化發(fā)展的趨勢(shì)D.網(wǎng)絡(luò)謠言的危害嚴(yán)重【答案】：B27.“早教”最早起源于德國(guó)，是讓孩子在游戲和與父母的交往過(guò)程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長(zhǎng)的互動(dòng)式活動(dòng)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是一種用親子互動(dòng)的方式，旨在促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)。中國(guó)家庭的“早教”卻是另一番樣子。在一項(xiàng)針對(duì)“早教”的調(diào)査中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識(shí)字、閱讀、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)口語(yǔ)等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長(zhǎng)更多的則是花時(shí)間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班，在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上下工夫。這段文字意在說(shuō)明（）。A.“早教”在中國(guó)已經(jīng)偏離本源B.中國(guó)“早教”與德國(guó)的不同點(diǎn)C.中國(guó)“早教”更注重知識(shí)學(xué)習(xí)D.中國(guó)“早教”不利于孩子成長(zhǎng)【答案】：A28.從網(wǎng)民到公民的網(wǎng)絡(luò)問政，是我國(guó)正在行走的一條道路。對(duì)許多社會(huì)事件的看法，網(wǎng)民有了一個(gè)不至于一出聲就_____的表達(dá)渠道。互聯(lián)網(wǎng)讓溝通變得便利起來(lái)，包括民與官之間的信息交流。盡管事實(shí)上言論______仍有許多不足。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.置若罔聞B.石沉大海C.無(wú)人問津D.杯弓蛇影【答案】：B29.若就個(gè)體層面而言，人的幸福感取決于其滿足感，而滿足感又可以由其預(yù)期目標(biāo)而決定。若就社會(huì)層面而言，其成員的幸福感受到他們心理參照系的重大影響。因此，處在封閉社會(huì)中，由于缺乏與其他社會(huì)乃至其他社會(huì)成員間的比照，憑借心理守常和習(xí)慣定勢(shì)的作用，其成員反倒容易表現(xiàn)出不低的幸福感。但這無(wú)論如何只是一種不宜泛化、神化、絕對(duì)化的一面之詞，跨越了合理界限缺陷，是忽略了幸福與人們對(duì)人生目的和意義的理解。這段文字意在說(shuō)明（）。A.經(jīng)過(guò)比較得出的幸福感才是客觀真實(shí)的B.人處于封閉社會(huì)中時(shí)比處于開放社會(huì)中更具幸福感C.缺乏參照的幸福感是不宜進(jìn)行泛化、絕對(duì)化的D.在個(gè)體層面和社會(huì)層面，人的幸福感受不同因素的影響【答案】：C30.網(wǎng)絡(luò)主權(quán)概念的提出,意味著國(guó)家行使主權(quán)去維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,但網(wǎng)絡(luò)空間的特殊性決定了政府作用有限。政府決策者應(yīng)關(guān)注如何在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)的同時(shí)（）互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的健康發(fā)展,并且在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)主權(quán)與行業(yè)發(fā)展之間尋求恰當(dāng)?shù)模ǎ?。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.保證B.保持C.保障D.保護(hù)【答案】：A31.基因和性狀、疾病之間有著非常復(fù)雜的關(guān)系，破譯這一關(guān)系最原始的方法是上個(gè)世紀(jì)中葉建立的基因連鎖分析：通過(guò)比較受遺傳疾病影響的家族中不同成員的染色體條帶或遺傳標(biāo)記的異同，在染色體上定位致病基因。這種方法在研究單基因遺傳病方面取得了很多成績(jī)，但其缺點(diǎn)是分辨率有限，很難準(zhǔn)確地定位到單個(gè)基因上。這段文字意在說(shuō)明（）A.基因分析有助于精準(zhǔn)治療遺傳病B.單基因遺傳病更容易找出病因C.基因連鎖分析方法存在明顯缺陷D.基因和疾病的關(guān)系難以準(zhǔn)確破譯【答案】：C32.“書”本是指文字符號(hào)，現(xiàn)在提到的“書”不是從文字符號(hào)講，也不是從文字學(xué)“六書”來(lái)講，而是從書法藝術(shù)講。書法對(duì)中華民族有很深遠(yuǎn)的影響，“書”與“金”“石”“畫”并稱，在中國(guó)文化中占很重要的位置。書法是一種藝術(shù)，而且是廣大人民喜聞樂見的藝術(shù)。中國(guó)的漢字剛一出現(xiàn)，寫字的人就有“寫得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此，雖然字形繁難復(fù)雜，但是不論單個(gè)的字還是全篇的字，結(jié)構(gòu)章法都要好看。下列關(guān)于“書”的表述或推論不正確的是（）。A.在甲骨文中，不論是單個(gè)的字還是全篇的字，結(jié)構(gòu)章法都已經(jīng)很好看了，可見漢字剛一出現(xiàn)，就有了“書”這一方面的要求B.自從有寫字的行動(dòng)以來(lái)，就伴隨著藝術(shù)的要求、美觀的要求C.在歷史上，“書”與“金”“石”“畫”并稱，它們同樣因?yàn)橛绊懮钸h(yuǎn)，而在中國(guó)文化中占有很重要的位置D.在漢語(yǔ)中，“書”既可以指文字符號(hào)，也可以是文字學(xué)的“六書”之“書”，本文則是從書法藝術(shù)上來(lái)講，所謂“書”就是書法【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.良好的性格特征B.沒有求知的欲望與興趣C.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力D.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心E.從事教育工作的使命感【答案】：ACDE34.職業(yè)道德價(jià)值取向培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操B.熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)做事C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】：ACD35.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.努力B.任務(wù)難度C.運(yùn)氣D.能力【答案】：BCD36.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.職業(yè)因素B.社會(huì)因素C.自我因素D.家庭因素【答案】：ABCD37.熱愛祖國(guó)要求人們（）。A.要重大局、重整體B.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系C.自覺認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益D.樹立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度【答案】：ABCD38.以下對(duì)態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是（）A.態(tài)度是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的B.態(tài)度是一種反應(yīng)準(zhǔn)備狀態(tài)C.態(tài)度決定人們的行為D.態(tài)度是先天的【答案】：ABC39.我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)D.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)【答案】：BD40.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在（）。A.思維的敏捷性B.思維的廣度和深度C.思維的獨(dú)立性D.思維的邏輯性【答案】：ABCD41.教學(xué)反思有如下特征（）。A.時(shí)效性B.實(shí)踐性C.針對(duì)性D.反省性E.過(guò)程性【答案】：ABCDE42.轉(zhuǎn)變后進(jìn)生應(yīng)注意（）A.對(duì)后進(jìn)生要滿懷期望并給予更多的關(guān)愛B.分析后進(jìn)生的形成原因C.建議后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)以改變教育環(huán)境D.樹立一分為二的觀點(diǎn)【答案】：ABD43.下列屬于公布性文件的有（）。A.公告B.決定C.報(bào)告D.通告【答案】：AD44.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的主要目標(biāo)是（）。A.保持社會(huì)總供給與總需求的基本平衡B.保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)的適度增長(zhǎng)率C.保持國(guó)有企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)D.保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定【答案】：ABD45.趙某死亡，遺產(chǎn)有其父甲、其母乙、其妻丙和其子丁繼承，當(dāng)時(shí)丙已懷孕。上述繼承人在繼承時(shí)為胎兒保留了必要的繼承份額。丙分娩時(shí)，胎兒死于母體內(nèi)。有權(quán)繼承為該胎兒所保留份額的人包括（）。A.丁B.丙C.甲D.乙【答案】：ABCD46.下列屬于極端狀態(tài)的市場(chǎng)主要有（）。A.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)B.寡頭壟斷市場(chǎng)C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.完全壟斷市場(chǎng)【答案】：AD47.溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽(yáng)輻射，并重新發(fā)射輻射的一些氣體，它們的作用是使地球表面變得更暖，類似于溫室截留太陽(yáng)輻射并加熱溫室內(nèi)空氣的作用，下列屬于溫室氣體的有（）。A.甲烷B.二氧化碳C.氧化亞氮D.水汽E.氟利昂【答案】：ABCDE48.小紅是個(gè)性格內(nèi)向的女孩，父母離婚后，她與生活拮據(jù)的爺爺奶奶一起生活，因缺乏家庭的教育和指導(dǎo).小紅學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，與同學(xué)很少交往，只有一位好伙伴，經(jīng)常一起上學(xué)。學(xué)校老師很關(guān)心小紅的成長(zhǎng)，時(shí)常給小紅補(bǔ)習(xí)功課。針對(duì)小紅的情況，依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論。社會(huì)工作者可以介入的微觀系統(tǒng)有（）。A.小紅的家庭B.小紅個(gè)人C.小紅的學(xué)校D.小紅的同伴【答案】：AB49.國(guó)家保護(hù)耕?地，禁止占用耕?地建窖、建墳或者擅