描寫(xiě)仙人掌的作文三年級(jí)400字

描寫(xiě)仙人掌的作文三年級(jí)400字1.描寫(xiě)仙人掌的作文三年級(jí)400字仙人掌，沒(méi)有竹子那樣高大，沒(méi)有松柏那樣堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有玫瑰那樣芬芳。但我卻想變成它，因?yàn)樗矶际菍殻鼒?jiān)強(qiáng)。仙人掌的通身都是個(gè)寶。莖、液都能藥用。記得鄰居家的小孩染上腮腺炎，吃藥打針都不管用。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)，仙人掌可以清涼消腫，于是他的媽媽就刮去刺，剝?nèi)テ?，再把仙人掌的莖搗攔，敷在他的腮腺處，頓時(shí)就有一種清涼的感覺(jué)。兩天不到，他的病就好了。仙人掌這種犧牲自己、獻(xiàn)身于他人的品德，多么高尚?。∠扇苏撇还茉谠鯓拥臈l件下都能生長(zhǎng)。記得，在我上學(xué)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間給它澆水，一連六天。星期天我去觀察它的時(shí)候令我驚訝的是它居然沒(méi)死！并且，比以前長(zhǎng)得還高！我不住的發(fā)出感嘆：如果我學(xué)習(xí)也有不怕困難的精神，那么我的成績(jī)會(huì)多么優(yōu)異呀！仙人掌肉質(zhì)莖中的黏液有良好的凈水作用，是野外工作者就地取用天然水體的凈化劑。有些仙人掌果實(shí)的汁液，早已被利用作為安全的食用紅色素。有一種叫胭脂掌的仙人掌，可作為寄主培養(yǎng)胭脂蟲(chóng)，提煉名貴的天然紅色染料。你看每一種仙人掌都可以變成名貴的藥材。我想當(dāng)仙人掌就因?yàn)樗羞@么多優(yōu)點(diǎn)……我好想變成一盆仙人掌，我好想變成一盆仙人掌，我好想，我好想，我好想……2.描寫(xiě)仙人掌的作文三年級(jí)400字在我們的生活中，有著許多奧秘，等待我們探索與發(fā)現(xiàn)。今天我就帶大家走進(jìn)仙人掌的世界，探索關(guān)于仙人掌的奧秘。我養(yǎng)的這盆仙人掌全身呈墨綠色，走進(jìn)一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由手掌大的橢圓形的厚片一個(gè)個(gè)連接起來(lái)的，仙人掌就是這樣得名的吧。厚片上長(zhǎng)著許多小刺，小刺大約一厘米長(zhǎng)，硬硬的。我想很多植物都有葉子，可仙人掌的葉子在哪里？是那些綠綠的厚片嗎？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约簞?dòng)腦筋。我想呀想，想到了電腦，對(duì)，上網(wǎng)查。原來(lái)仙人掌的葉子是刺，和松樹(shù)的葉子一樣，都是刺。那些厚片原來(lái)是莖。仙人掌為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水份蒸發(fā)，亦能作阻止動(dòng)物吞食的武器；莖變得很肥大多肉，而且還長(zhǎng)有許多細(xì)微的白毛。它的肥大是因?yàn)橐谟昙緝?chǔ)存養(yǎng)料，旱季減少水分蒸發(fā)。我還查到仙人掌生命力極強(qiáng)，它的莖斷了，又能繼續(xù)繁殖，即使被人殘忍地連根拔起，他也能滋生出新體。它多年無(wú)水，重量也降不了多少，它就算被火燒，也會(huì)用汁液抵消火焰。仙人掌真了不起。通過(guò)這次發(fā)現(xiàn)，我明白了，我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現(xiàn)的眼光去看任何事，收獲才能更多。3.描寫(xiě)仙人掌的作文三年級(jí)400字我愛(ài)花，也愛(ài)種花，在我家陽(yáng)臺(tái)上種著一盆盆美麗可愛(ài)的花，有“歲寒三寶”里的菊花，有飄香萬(wàn)里的梔子花，有同雞冠似的雞冠花，有總而言之，就數(shù)花多。多么晴朗的天氣?。∥矣忠淮卧陉?yáng)臺(tái)上澆花，“哎呀”在我的一聲尖叫中媽媽出現(xiàn)在我的身旁，“怎么啦”，“哦，沒(méi)事”我回過(guò)神來(lái)“沒(méi)事”，不知什么時(shí)候陽(yáng)臺(tái)上多了一盆仙人掌，三翻五次的’用它那鋒銳無(wú)比的刺，刺傷我細(xì)小的手指。本相砸掉它，可又怕那做媽媽責(zé)怪，因那是媽媽最喜歡的植物。又是晴朗的一天，我興致勃勃的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上給花澆水，誰(shuí)知那盆顯眼而又讓我看不順眼仙人掌硬是要映入我的眼簾，我本想撥掉它的刺，可我靈機(jī)一動(dòng)，想：媽媽在洗衣服，這不正是我砸掉那可惡仙人掌的好時(shí)機(jī)嗎？我手抱起仙人掌，正準(zhǔn)備砸，媽媽確走過(guò)來(lái)了，陰止我，給我講了仙人掌的故事，原來(lái)最早的仙人掌是生長(zhǎng)在荒無(wú)人煙，寸草不生的沙漠，從而得知仙人掌的生命力是那么強(qiáng)大的植物，雖媽媽講這么多，可我還是半信半凝，雖然打消了我砸掉它的念頭，可我對(duì)它卻不滿意。人往往也是這樣，要度過(guò)多少難關(guān)，經(jīng)受多少磨煉，才會(huì)有光彩奪目的人生。我們要像仙人掌那樣，遇到挫折勇敢面對(duì)，不管風(fēng)吹雨淋，還是嚴(yán)寒與酷暑，我們都要堅(jiān)持不懈，永不放棄。4.描寫(xiě)仙人掌的作文三年級(jí)400字我的爺爺給了我一大盆仙人掌。拿到仙人掌時(shí)，我喜出望外。仙人掌全身上下綠油油的，上面長(zhǎng)著許多小刺，就像登山鞋的鞋底，也像是一個(gè)個(gè)身穿綠衣的小刺猬。過(guò)了幾天，仙人掌上結(jié)出了幾個(gè)花骨朵兒，它們含苞待放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，不想露出美麗的小臉蛋。第二天，我興奮地跑去看仙人掌，它的花兒已經(jīng)開(kāi)放了，花是黃色的，好像一位位身穿黃色裙子的亭亭玉立的小仙女站立在仙人掌上，身后好像有一對(duì)淡黃色的蝴蝶翅膀，正要飛去找朋友呢!它們可美麗了。仙人掌不僅美麗，而且有很強(qiáng)的生命力。有一次我在打掃房間的時(shí)候，不小心把上面那片弄掉了，我十分著急。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想起了爺爺說(shuō)過(guò)，仙人掌也可以剪下來(lái)，把它放進(jìn)去。過(guò)了一個(gè)星期，它果然長(zhǎng)了好多呢!有幾天，我沒(méi)有給它們澆水，它們照樣長(zhǎng)的很好，而且還結(jié)果了呢!它的果實(shí)圓圓的，就像個(gè)小球。真想拿來(lái)玩玩看。仙人掌不僅花美，生命力強(qiáng)，長(zhǎng)時(shí)間不澆水也不會(huì)干死，這樣的植物怎會(huì)不令人喜愛(ài)。也難怪能在沙漠這么干的地方生存。5.描寫(xiě)仙人掌的作文三年級(jí)400字仙人掌，仙人掌顧名思義像仙人的手掌?？墒牵@樣仙人掌還沒(méi)有我的手掌大，不過(guò)我卻很敬佩它。這是去年我過(guò)生日，媽媽幫我買(mǎi)的。自從買(mǎi)了這盆仙人掌后，我天天幫它澆水，施肥，曬太陽(yáng)?？晌姨焯炀牡卣疹櫵扇苏撇坏珱](méi)有開(kāi)花結(jié)果，還枯黃了。我氣得火冒三丈，居然連仙人掌都養(yǎng)不活，剛氣得要摔時(shí)，爸爸正好回來(lái)看見(jiàn)了，我心想：這種丟臉的事還是不要讓別人知道，先把它藏到屋后。準(zhǔn)備過(guò)幾天趁大家都不在家，處理了它。一段時(shí)間后，把這事給忘到了九霄云外。轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，又到了我的生日，當(dāng)媽媽送我禮物的時(shí)候，我才想起上一年給我買(mǎi)的仙人掌。派對(duì)過(guò)后，我到屋后去看它，這小家伙不但沒(méi)有枯萎，還長(zhǎng)大了。我疑惑