幼兒小班健康教學(xué)計(jì)劃

幼兒小班健康教學(xué)計(jì)劃幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的愛(ài)好，培養(yǎng)自信、友愛(ài)、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。下列是小編為大家整頓分享的幼兒小班健康教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀參考。幼兒小班健康教學(xué)計(jì)劃激勵(lì)幼兒主動(dòng)參加體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好一、現(xiàn)狀分析本班幼兒共30人,男孩13人,女孩17人,大部分孩子在入我園前已在其它幼兒園入讀。其中本學(xué)期新插班7人。班上的孩子年紀(jì)在三歲半—四歲半之間。由于年紀(jì)上存在差別,以及在情感、遺傳、愛(ài)好等的因素，孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別。如：李翌、梁雅、胡若杰等動(dòng)作較為協(xié)調(diào)、敏捷。而黃浩洋、李沛、黃磊等幼兒的靈活性相對(duì)差些。本班孩子平衡能力發(fā)展好,大部分的孩子已掌握走、跑、跳、鉆的動(dòng)作技能。能聽(tīng)口令、信號(hào)做對(duì)應(yīng)的動(dòng)作。本班孩子活潑好動(dòng)，喜歡與同伴游戲，模仿性強(qiáng)，仍有的孩子自制能力差，在游戲時(shí)存在爭(zhēng)執(zhí)、不恪守游戲規(guī)則的行為。二、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中有關(guān)教育目的的敘述：增進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的愛(ài)好，培養(yǎng)自信、友愛(ài)、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是小朋友動(dòng)作發(fā)展的核心期。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì)。小朋友的基本動(dòng)作都要通過(guò)練習(xí)協(xié)助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作規(guī)定一定的技術(shù)。有目的、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。三、教育目的：1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)主動(dòng)地參加集體活動(dòng)，在集體生活中保持安定、愉快的情緒。2、練習(xí)和改善幼兒走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、等基本動(dòng)作，協(xié)助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí)，使其動(dòng)作敏捷、協(xié)調(diào)、姿勢(shì)對(duì)的。3、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、恪守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì)。4、教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)樸知識(shí)和技能，逐步提高幼兒的做操愛(ài)好和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。四、具體內(nèi)容：1．能單手自然地將沙包投向前方。2．能手膝著地自然協(xié)調(diào)向前爬。3．初步學(xué)習(xí)滾球、踢球、拍球及向上拋塑料球。4、能輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳。5、能在65—70厘米高的障礙物下鉆來(lái)鉆去。6．能較輕松地雙腳交替跳著走。7．能在寬25厘米、高或斜高20厘米寬的平衡木或斜坡上走。8．學(xué)習(xí)聽(tīng)音樂(lè)節(jié)拍做體能操。9．能一種跟著一種走，走成一種大圓圈。10．培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的愛(ài)好，能和老師一起收拾使用過(guò)的體育器械。篇二：春季小班健康教學(xué)計(jì)劃一、身心保健1、喜歡上幼兒園，并能初步適應(yīng)集體生活，在一日活動(dòng)中情緒穩(wěn)定、愉快。2、樂(lè)旨在幼兒園睡覺(jué)，午睡時(shí)不影響別人，能安靜午睡。3、學(xué)會(huì)對(duì)的使用小勺，獨(dú)立用餐，進(jìn)餐時(shí)情緒愉快，習(xí)慣良好；理解常見(jiàn)的食物，愛(ài)吃多個(gè)食物，樂(lè)意喝白開(kāi)水。4、樂(lè)意看待晨起、午睡及晚睡前的洗，嘗試早晚刷牙。5、學(xué)會(huì)對(duì)的的洗手辦法，逐步養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴與漱口的習(xí)慣，學(xué)會(huì)使用自己的毛巾和手帕。6、學(xué)會(huì)獨(dú)立上廁所，養(yǎng)成定時(shí)大便的習(xí)慣。女孩子要學(xué)會(huì)使用手帕。7、懂得身體的五官和四肢，并懂得簡(jiǎn)樸的保護(hù)辦法。不把手指放在嘴里。樂(lè)意接受防止接種和身體檢查。二、體育鍛煉1、上體正直，自然協(xié)調(diào)地走，向指定方向持物或拖物走，在指定范疇內(nèi)四散走，互相不碰撞。2、能邁開(kāi)步子平穩(wěn)的跑，雙臂自然擺動(dòng)；聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑，能沿著規(guī)定路線跑，向指定方向持物跑。3、初步掌握簡(jiǎn)樸的跳躍動(dòng)作，能雙腳同時(shí)用力蹬起起跳，動(dòng)作連貫有節(jié)奏。4、能自然的向前方或遠(yuǎn)處揮臂投擲多個(gè)物體，有將物體投的愿望；雙手能向上、前、后拋球，體驗(yàn)投擲活動(dòng)的樂(lè)趣。5、能在簡(jiǎn)樸、固定的平行線上或窄道中行進(jìn)，保持身體平穩(wěn)不搖晃。發(fā)展幼兒前庭器官功效，提高平衡能力培養(yǎng)勇敢自信的品質(zhì)。6、能正面鉆過(guò)障礙物，做到低頭、彎腰緊縮身體。純熟掌握手膝和手腳著地爬等基本動(dòng)作，有一定速度并能較好地控制方向。7、平穩(wěn)的上、下樓梯、玩滑梯，克服恐懼感。8、能聽(tīng)懂基本的口令和信號(hào)，做出對(duì)應(yīng)的動(dòng)作，會(huì)一種跟著一種走圈。9、較合拍的做模仿操，體驗(yàn)與同伴做操的樂(lè)趣。10、懂得有關(guān)體育活動(dòng)的粗淺知