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文檔簡介

第個人閱讀學(xué)習(xí)心得體會

【篇1】個人閱讀學(xué)習(xí)心得體會

這本書是在敘述好幾個偉大的藝術(shù)家所創(chuàng)作出的"想象"畫,很多作品我看不懂,我還把一些作品以我的看法改了名字,像是尼基的"月亮"、我就想象成是"迭羅漢"、把黎志文的"泉"想成"鐵絲",這本書有的畫色彩鮮明,有的畫只有黑白兩色,但是幾乎每一幅畫都有它的含意在,而且還讓我大開眼界、驚訝不已。

我發(fā)現(xiàn)生活中是缺少不了藝術(shù)的,而且有許多作品都是無題,都是要讓大家去想象,像我和家人一起去玩,在橋上,圓環(huán)及大街小巷,都有藝術(shù)品,我最印象深刻的就是有一次,我又發(fā)現(xiàn)藝術(shù)品,我覺得那像一個人直挺得站在中央,表弟卻想成是巨人的水果刀,插在那里,真是有趣,同一個東西,不同的人卻想得完完全全不一樣。

我覺得藝術(shù)不是高深的學(xué)問,可以隨著心情去改變,是生活里不可或缺的事物,但也不是全都是美好的,善良的,就和我們的心情一樣有歡喜、有悲傷,只要我們認(rèn)真的在對的時候做對的事,歡喜面對每一天,其實生活本身就是最寶貴的藝術(shù)。

【篇2】個人閱讀學(xué)習(xí)心得體會

地球給了我們生存的家園,母親給了我們生命,老師給了我們知識,而各種各樣的書籍給了我們在課本上學(xué)不到的知識。

我喜愛看書,尤其是關(guān)于科學(xué)方面的書。今年暑假,我看完了一本《十萬個為什么》,這本書內(nèi)容豐富,有遙遠(yuǎn)的外太空、奇特的植物、有趣的動物和發(fā)達(dá)的科技。

在看宇宙篇時,我明白了地球、金星、木星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星是太陽的九大行星,這九大行星都有著一個共同的特點,那就是它們都是圍著太陽轉(zhuǎn)的。在宇宙中有無數(shù)的小行星,彗星和流星當(dāng)然還有我們?nèi)祟惏l(fā)射上太空的衛(wèi)星和載人太空飛船。如果有一天我也能登上宇宙飛船在天空遨游,那該多好呀!

在看植物篇時,我看見了許許多多的奇怪植物,有被風(fēng)一吹樹上的果子就會發(fā)出哈哈大笑聲的哈哈樹。我還從書上看到了一種花,別看它長得漂亮,卻帶著電,可大家不用擔(dān)心,雖然它帶著電,但不會傷害到人,因為它帶的電很少。還有一種草,吃了會感到酒香四溢,還會覺得有點暈,這是因為草里有酒精。還有一種草,只要有一只蟲子爬到它的草葉上,那片草葉就會合并起來,那只小蟲子就被這種草吃掉,成為美餐,忘了告訴你們這種草叫捕蠅草。我覺得最有趣的是一種荷花,風(fēng)兒吹過它的干花膜,就會發(fā)出一種清脆的聲音,像吹笛子一樣,難怪人們叫它水笛荷呢。多么有趣的植物世界??!

在看有趣的"動物篇時,我知道了獅子是群體生活的動物,一個群體里只有一只成年雄獅。我還知道斑馬身上的顏色是為了不被天敵發(fā)現(xiàn)。還有變色龍喜歡曬太陽是為了調(diào)整體溫,并吸收維生素D。

在看科技篇時,我明白了一個道理,我們現(xiàn)在的生活來之不易,許多科學(xué)家的發(fā)明讓我們的生活如此美好。愛迪生發(fā)明的電燈照亮了我們的生活,瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)方便了我們的交通……我希望我們中國的科技越來越發(fā)達(dá)。

書是人類進(jìn)步的階梯。它是我的導(dǎo)航燈,指引我方向,它是我的鑰匙,打開我智慧的大門。

【篇3】個人閱讀學(xué)習(xí)心得體會

今年的寒假異常的特殊與漫長,因為疫情的嚴(yán)重,所以我只能宅在家里,在寫作業(yè)的同時,我還看了這一本古典名著作品——《西游記》。四大名著中我最喜歡就是《西遠(yuǎn)記》了。作者吳承恩把書中每個人物都描寫的活靈活現(xiàn)。給我印象最深刻的就是孫悟空與沙僧了。

主人公孫悟空,藝高膽大,非常任性。大鬧地府撕了閻羅王的生死簿,到東海龍宮搶了龍王的鎮(zhèn)海之寶——定海神針如意金箍棒,最牛的是自封“齊天大圣”后還大鬧天宮,把天庭攪得的天翻地覆,后來被如來佛祖鎮(zhèn)壓在五行山下,五百年后得觀音菩薩的指點,保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。一路上披荊斬棘,勇斗各種各樣的妖魔鬼怪,唐僧取經(jīng)能夠成功,孫悟空功不可沒。取經(jīng)后被如來佛祖封為“斗戰(zhàn)勝佛”,真是實至名歸啊!孫悟空的知錯就改的品質(zhì),值得我們好好學(xué)習(xí)。

沙僧也叫沙悟凈、沙和尚,是唐三藏的三徒弟。他不愛說話,但是一心只想著保護(hù)唐僧,重修正果。一路上挑著沉重的擔(dān)子,任勞任怨,對于師哥們,他也十分忍讓,終于功夫不負(fù)有心人,他最后獲封“金身羅漢”。從他的身上讓我明白了兩個道理:1是只要踏踏實實做好每件事,就能取得成功。2是最老實的人就是最聰明的人。

書中描寫唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難,百折不撓,讓我由衷的佩服他們的那種執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,真是太偉大了!

【篇4】個人閱讀學(xué)習(xí)心得體會

在“親子共讀”中讓我感觸最深的是貴在堅持。每日為工作和家務(wù)勞碌的我?guī)缀鯖]有陪孩子看過課外書。后來,在學(xué)校開展“親子共讀”活動后,為了做好家庭教育與學(xué)校教育相一致的培養(yǎng)目標(biāo)和教育方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一個時間和孩子一起閱讀,做孩子閱讀的榜樣,使之成為習(xí)慣。我是利用晚飯后,家庭作業(yè)完成后的時間,每晚20分鐘至30分鐘,雙休日每天早晚共同閱讀一小時左右,就這樣經(jīng)常去和孩子交流,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來,把自己的觀點和看法講出來,然后與孩子一起分析、討論、發(fā)表看法,對孩子進(jìn)行教育。

以下是我對近段時間親子共讀的幾點體會:

一、順應(yīng)孩子的心理特點,選好孩子愛看的書,是孩子對書產(chǎn)生好感,除了老師要求的讀刊外,可根據(jù)孩子現(xiàn)有的知識水平,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮,內(nèi)容豐富有趣,符合兒童想象和思維特點的書。

二、不易對孩子的閱讀過程管的太死,我家孩子缺乏耐心和持久力,不專心,一般都是我讀他聽,過幾天習(xí)慣了,他就會自己產(chǎn)生興趣了,主動讀書。

三、把閱讀選擇的權(quán)利教給孩子,家長只需觀察、了解、引導(dǎo),不宜過多干涉,如果讓孩子完全按照你的計劃,那注定是不會長久的,要讓孩子形成自己的愛好和興趣。

四、親子共讀為孩子建立良好的榜樣。和孩子一起讀書時時不時的提出一些問題,讓孩子把自己的看法和觀點說一下,然后和他一起討論、分析,會發(fā)現(xiàn)他每天的閱讀水平都會進(jìn)步。

我發(fā)現(xiàn),通過親子閱讀,也讓孩子在平時講話和理解能力上,有了明顯的提高。有的時候,他的一番講話能讓我們大吃一驚,從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句,問他是從哪里學(xué)來的,他總是很自豪地說是從書里??傊?,作為家長,陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式。我很感謝學(xué)校組織了這樣的親子閱讀活動,親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流,同時也讓我體會到了兒童文學(xué)的魅力,拉近了與孩子之間的距離。而孩子也將在知識的海洋中開闊自己的視野。

【篇5】個人閱讀學(xué)習(xí)心得體會

在女兒很小的時候,我便會給她買各種書刊來培養(yǎng)她的閱讀興趣,我們也相約每天至少在一起看半個小時左右的書,每晚入睡前與她相擁閱讀的時光總是那么寧靜美好。

小的時候,女兒識字不多,看書不能獨立完成,總是纏著我給她講書里的故事。每當(dāng)我繪聲繪色地給她講故事里各種精彩情節(jié)的時候,她的小眼睛里閃著各種好奇與激動。有的時候故事剛到懸疑處,而約定的睡覺時間到了,故事只能明天繼續(xù)了,她總是有各種不甘心。一天,大約清晨六點左右,我聽到她的房間里有聲響,輕輕推開門一看,小姑娘一本正經(jīng)地捧著書正津津有味地看著,桔黃的燈光下小姑娘時而緊皺眉頭,時而嘴里默默念叨,專注的表情很是讓人欣慰。慢慢的,小姑娘不再需要我給她念書了,而陪伴她讀書的習(xí)慣一直沒有改變,角色也在不知不覺中進(jìn)行了轉(zhuǎn)變,以前是我給小姑娘講故事,現(xiàn)在是小姑娘把書中看到各種新特奇津津有味地分享給我聽,我每次都會很認(rèn)真地聽著她的分享,時不時也提點小問題,很多時候小姑娘會很耐心地給我“解答”;有的時候會碰到“解答”不了問題,她又會重新仔細(xì)地再次閱讀,從書中尋找答案,正是我們親子間的這種閱讀互動,讓小姑娘閱讀的興趣越來越濃。

周末我們母女倆常去的地方便是圖書館,陪她去借書、去書店淘書已然成為她最好的激勵方式??荚嚨昧撕贸煽?,首先想到的便是要我給她買一套《陽光姐姐小書房》;做錯事了,我沒收了她的《假如給我三天光明》,小姑娘三天都沒開笑臉。每次借(買)書回來,小姑娘總是迫不及待地翻看起來,不管外面環(huán)境有多喧鬧,她讀書的世界萬籟俱寂。她閱讀的書籍越來越多,閱讀范圍也越來越廣,有時候,小姑會偶然問我一些問題,我發(fā)現(xiàn)我是真的答不上來,每每于此,我都會誠實地跟她說:“媽媽真的不懂,你能給我講講嗎?”這時,小姑娘會滔滔不絕地給我講解,我會給她最好的肯定,她也在我的夸贊中愈加自信。有時候,我會像她的朋友一樣問她:“最近媽媽覺得有點無聊,有什么好看的書你可以給媽媽推薦推薦嗎?”小姑娘會很自然地向我推薦:“媽

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