感恩有你演講稿

第感恩有你演講稿

感恩有你演講稿篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自__年級(jí)__班的___，今天我演講的題目是：讓感恩走進(jìn)心靈。

在演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一猜他是誰(shuí)?他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家，卻讓知識(shí)的泉水叮咚作響;他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說(shuō)大家肯定也都猜到了，對(duì)了這就是我們最最親愛(ài)的老師

人們總是把我們比喻成祖國(guó)的花朵，而老師就是辛勤勞作的園丁，默默無(wú)聞且無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開(kāi)。仔細(xì)想想，其實(shí)每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的教誨，可是又有多少人能真正理解呢?剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們還是不懂事的孩子，是老師的寬容和耐心陪伴我們成長(zhǎng)。有人說(shuō)：“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”老師就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問(wèn)題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見(jiàn)此情景，找我談話，對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時(shí)時(shí)在我耳邊回響，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過(guò)頭頂!學(xué)校的活動(dòng)我敢參加了，書(shū)法比賽，班長(zhǎng)競(jìng)選。隨處可見(jiàn)我活躍的身影。這一切的成績(jī)都來(lái)自于您呀，老師!如果沒(méi)有您的細(xì)心栽培，我怎么可能有今天?感謝您，我敬愛(ài)的老師!

我親愛(ài)的老師啊，曾幾何時(shí)，當(dāng)我們屢次犯錯(cuò)、學(xué)習(xí)受阻時(shí)，你總是拖著疲憊的身軀，苦口婆心的教導(dǎo)我們;曾幾何時(shí)，當(dāng)我們生病孤獨(dú)、心情落寞時(shí)，你又總是關(guān)切地噓寒問(wèn)暖;又曾幾何時(shí)，當(dāng)我們考試失利，自暴自棄時(shí)，更是你有心靈的交談打開(kāi)了我們的心門(mén)。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性沖動(dòng)，傷害了老師的感情。一次次，老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們，我們難道不應(yīng)該用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們敬愛(ài)的老師么?

古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。我們應(yīng)該報(bào)答可敬的老師們。我把手放在自己的.胸口捫心自問(wèn)：我能用什么來(lái)報(bào)答老師呢?想來(lái)想去，沒(méi)有答案，我忍不住問(wèn)：老師，怎樣才能報(bào)答您?老師微笑著說(shuō)：孩子，你們個(gè)個(gè)成才就是對(duì)老師最好的報(bào)答呀!原來(lái)，老師是不要回報(bào)的，他們最大的心愿就是他的學(xué)生健康成長(zhǎng)，成為有用之才。請(qǐng)我們多一次課上專(zhuān)注的聽(tīng)講，少一次睡覺(jué)開(kāi)小差;多一次對(duì)老師的理解與尊重，少一次無(wú)端的埋怨和頂撞;多一次遵紀(jì)守規(guī)，少一次任性妄為;多一次對(duì)班級(jí)校園的愛(ài)護(hù)，少一次攀折樹(shù)枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報(bào)答得了呢?老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動(dòng)，它將在今后的人生道路上永遠(yuǎn)溫暖我的心靈。我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!謝謝大家!感恩有你演講稿篇2

老師們，同學(xué)們：

大家好！

這天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在那里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自我的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我這天便站在那里了。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠(chéng)懇切的對(duì)別人的幫忙表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的`生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜；當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自我，點(diǎn)亮著他人。

所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人；感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們必須要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎！

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”；感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚；感恩讓我明白什

么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟；感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”！

讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加完美。

我這天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！感恩有你演講稿篇3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

繁華深處——心中不禁漣漪泛起，思維在某一個(gè)瞬間穿透過(guò)往：在歲月的洪波奔騰呼嘯之后，是大浪淘盡，洗盡鉛華。

午夜霓虹星點(diǎn)，白天車(chē)海亙綿，繁華卻有著庭院深深深幾許的寂寞。寂寞不是孤獨(dú)。有一種寂寞是身處高處無(wú)人共享媚然的月的清光，有一種寂寞是吟詠詩(shī)賦卻無(wú)人同喝“妙哉”的心的絕響。披上繁華的外衣，將寂寞藏在心底，不，我分明看見(jiàn)有什么閃著微弱的光，漸漸明亮，刺眼!是感恩。

無(wú)須繁華的外衣，那只是宿命不堪一擊的飾品，惟有感恩之心，是人性至真至純的情感。

東漢末年，三國(guó)鼎立，草廬之中，諸葛先生為報(bào)主上知遇之恩，鞠躬盡瘁，死而后已。當(dāng)權(quán)利與地位擺在面前，諸葛仍視其為過(guò)眼云煙，一心輔佐。——穿越這繁華與浮躁的，是感恩之心。

而能擁有名譽(yù)與地位的，卻未必能擁有感恩的心。拿破侖，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，最終奪得一切繁華，卻對(duì)妻子說(shuō)：“我這一生從來(lái)沒(méi)有歡樂(lè)過(guò)。”——沒(méi)有感恩之心，當(dāng)繁華的水珠折射出的幻象破滅之后，人，只剩下空洞的肉體，靈魂是不會(huì)歡樂(lè)的。

相反，肉體上倍受摧殘的`海倫·凱勒卻說(shuō)：“我是幸福的。我把別人看見(jiàn)的光當(dāng)成自我的太陽(yáng)，把別人聽(tīng)見(jiàn)的聲音當(dāng)成自我的交響樂(lè)，把別人微笑的嘴角當(dāng)成自我的幸福?！薄M管處境艱難，與繁華無(wú)緣，心懷感恩，就能得到幸福。

我不由想起杜拉斯，一個(gè)15歲就陷入無(wú)望感情的女孩，自殘身體，靠酗酒和寫(xiě)作維持生命。她的眼睛如此美麗，因?yàn)槊利惗^(guò)早地凋謝?；蛟S，是少了一點(diǎn)感恩吧。

坐上火車(chē)，離開(kāi)這喧囂的城市，看著對(duì)面鐵軌上，也停著一列，一張張或許再也不會(huì)相見(jiàn)的面孔，偶然地邂逅。淡定的心境，感恩的心——火車(chē)緩緩啟動(dòng)。

一些人在你生命的列車(chē)上，出現(xiàn)了，又消失了，另一些人在你生命的列車(chē)上，出現(xiàn)了，停留了很久，然后，也消失了……人生本是如此，與其悔恨無(wú)奈，煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。

火車(chē)停在小村莊。喜歡看那靜謐的夜色中若隱若現(xiàn)的農(nóng)家燈火，渺遠(yuǎn)，神秘。躺在麥田，星星在頭頂?shù)奶炜?，而我，在天空下選擇夢(mèng)境——以為自我趨于成熟，有意無(wú)意將故園和與故園有關(guān)的事忘卻，或能記起卻不愿記起，耳邊傳來(lái)父輩們講述往事的聲音。其實(shí)，身處繁華，為何逃避，只是，莫忘記，繁華深處是感恩。

繁華迷離雙眼，而只要心懷感恩，就能穿越表象，進(jìn)入繁華深處，靈魂的家園。感恩有你演講稿篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

人生的道路，阻礙重重，但有你相伴，一切都迎刃而解。

小時(shí)候，你總是喜歡和我睡一起，給我講有趣的童話故事，讓我學(xué)習(xí)主人公勇敢拼搏的精神。有時(shí)，你會(huì)突然轉(zhuǎn)身，用你那龐大而強(qiáng)壯的身軀緊緊地壓著我，如一塊巨石，我難以行動(dòng)，喘息艱難，于是只能哭著向你求饒，但你卻面帶厲色地說(shuō)：“不要求我，用你自己的力量去掙脫”，“不準(zhǔn)哭，你越哭我越壓著你！”

逐漸地，我不再哭著求你，而是用自己的力量去脫困。

從此，我學(xué)會(huì)了不流淚，學(xué)會(huì)了不求人，更學(xué)會(huì)了在生活重壓下的堅(jiān)強(qiáng)。謝謝你，我的父親。

記得在中學(xué)的有段時(shí)間，我不思進(jìn)取，作業(yè)基本都是抄的，直到那天。

那天，你一反常態(tài)，很早就回到了家，并親自檢查了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了蹊蹺：英語(yǔ)一向?qū)W得不太好的我，作業(yè)竟然全對(duì)。隨即你打開(kāi)了我的書(shū)包，翻出了一本同學(xué)的'英語(yǔ)作業(yè)，重重地甩在桌上，然后抓起我的那一本，撕得粉碎，生氣地對(duì)我說(shuō)：“這作業(yè)，要做你就給我認(rèn)真地做，要么就不要做！如果你是抄的作業(yè)，我看一本撕一本，沒(méi)有人會(huì)一直做好現(xiàn)成的給你，只有你自己用雙手得來(lái)的成果，你才有資格去享用！”我強(qiáng)忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了房間。

那學(xué)期的期末考試，我的英語(yǔ)成績(jī)得了滿分。

從此，我學(xué)會(huì)了不虛假，學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)做人，更學(xué)會(huì)了認(rèn)真與踏實(shí)。謝謝你，我的父親。

后來(lái)，叛逆期的我迷上了網(wǎng)游，感覺(jué)自己技術(shù)還可以，看到那些電競(jìng)職業(yè)選手名利雙收的風(fēng)光時(shí)，我試探著對(duì)你說(shuō)：“爸，我不想上學(xué)了，我想去電競(jìng)”。你并沒(méi)有像我想象的那樣大發(fā)雷霆，而是與我多次苦口婆心地促膝長(zhǎng)談：“沒(méi)有事情會(huì)和你想象的那樣簡(jiǎn)單，成功不可能是輕易地唾手而得。你還年少，現(xiàn)在應(yīng)該努力讀書(shū)和學(xué)習(xí)，當(dāng)你取得進(jìn)步和成績(jī)時(shí)，你就能體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)了，這也是你現(xiàn)階段的使命，長(zhǎng)大以后再玩電競(jìng)也不遲”。于是，我慢慢地被你的話所觸動(dòng)，逐漸消除了荒誕的念頭。

從此，我學(xué)會(huì)了不急于求成，學(xué)會(huì)了不玩物喪志，更學(xué)會(huì)了付出和責(zé)任。謝謝你，我的父親。

感謝你，我的父親，感謝你用巨石般的重量讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)，用粉碎的紙沫告訴我勤奮，更用包容的胸襟幫助我明確前進(jìn)的方向。

人生路上，感恩一路有你相伴，不害怕，不迷茫，不孤獨(dú)！感恩有你演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好。

今天我要演講的題目是感恩父母。

大自然中的動(dòng)物千奇百怪，各種各樣?，F(xiàn)在我向大家介紹一種動(dòng)物，它跟我們?nèi)艘粯?，有著?duì)后代強(qiáng)烈的愛(ài)，它是一種微不足道的蜘蛛。但它的犧牲確實(shí)為了幼蛛的誕生。蜘蛛在生下幼蛛的那一刻開(kāi)始，已注定了要面臨死亡的命運(yùn)。蜘蛛一天大約能產(chǎn)下5000個(gè)卵子，這些卵需要經(jīng)過(guò)12—14天方可出生。剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)有毒液，只有蜘蛛仔把體內(nèi)的毒液都輸給母蜘蛛，才不會(huì)受到影響。因此，母蜘蛛的身體被毒液侵蝕，從而慢慢死去，最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親，我們的父母又何嘗不是呢？

蜘蛛能為子女舍命，我們的父母更能為我們獻(xiàn)出自己博大無(wú)私的愛(ài)。

我們生活中的一點(diǎn)一滴都有父母的照料。如今，我們長(zhǎng)大了，假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情，他們將會(huì)感到欣慰，自豪。或許，父母在遇到困難，感到不適時(shí)，都不與我們?cè)V說(shuō)，但同時(shí)，卻還要為我們的而操勞。現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立了，假如，我們也能多與他們談?wù)f自己校園生活中的快樂(lè)和童年的往事，他們也會(huì)很高興，在緊張的工作之后，精神獲得放松，不為我們操心。在父母誤解我們時(shí)，不要煩惱，任性，甚至沖父母發(fā)火，我們應(yīng)該體諒他們，主動(dòng)與他們傾談，把誤會(huì)解開(kāi)。

其實(shí)，很多時(shí)候，父母也不是萬(wàn)能的，對(duì)有些問(wèn)題，他們也很無(wú)奈，但是，要相信，他們所作的一切都是為我們著想。

說(shuō)到這里，我要提一下我的父母。我們家一共有五個(gè)孩子，只有大姐和哥哥已經(jīng)工作了，我們其他兩個(gè)姐姐還在上學(xué)。爸爸在北京開(kāi)了一家小店維持家里的生計(jì)。媽媽是一名人民教師，在老家教書(shū)。今年春節(jié)前夕，大姐因?yàn)槭聵I(yè)上的打擊，得了自閉癥，從那以后，她就不說(shuō)話，不出門(mén)，不與人溝通，也不知道吃飯洗澡。媽媽很是著急。于是跟大姐在北京就醫(yī)。但禍不單行，在青島舅舅家的姥姥卻因?yàn)樾呐K病發(fā)作也住院了，醫(yī)院里給下了病危通知書(shū)，媽媽不得以必須去青島伺候我姥姥。期間，每天都會(huì)給我打電話問(wèn)大姐的病情。不過(guò)，幸運(yùn)的是，姥姥在兩星期后轉(zhuǎn)到了普通病房，脫離了危險(xiǎn)期。

得到姥姥的允許，媽媽連夜趕到北京。因?yàn)槲移綍r(shí)要打一些零工，賺點(diǎn)生活費(fèi)，所以，通常都是把飯送到大姐房間，然后去干活，也沒(méi)注意她吃沒(méi)吃。等媽媽回來(lái)時(shí)，大姐都瘦了好多，媽媽心疼的掉了眼淚。于是，媽媽跟學(xué)校請(qǐng)了假，開(kāi)始專(zhuān)心的照顧大姐，跟大姐住在一個(gè)房間。每天看著大姐吃飯，跟大姐說(shuō)話，媽媽跟大姐的對(duì)話相當(dāng)于自言自語(yǔ)，大姐不但不與人溝通，而且，很反感有人打擾，有時(shí)候，甚至把正在跟她說(shuō)話的媽媽趕出房間，但媽媽還是在堅(jiān)持著。

大家可能不了解，自閉癥也需要藥物治療，如果治療不及時(shí)，病情加重，病人會(huì)有輕生的念頭。但大姐拒絕吃藥。每次都把爸媽買(mǎi)回來(lái)的.藥扔進(jìn)垃圾桶里。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有辦法只好打針，但是費(fèi)用很貴爸爸問(wèn)多少錢(qián)，醫(yī)生說(shuō)一陣1100，爸爸就直接去醫(yī)院收費(fèi)處交費(fèi)去了。其實(shí)，當(dāng)時(shí)因?yàn)榕R近春節(jié)，爸爸生意非常慘淡，連房租都交不起。

功夫不負(fù)有心人。在爸媽的照料下，終于在上個(gè)月出，大姐說(shuō)話了，雖然她說(shuō)的第一句話是“我餓了”，也沒(méi)叫“媽媽”，但媽媽很高興，給我們兄妹幾個(gè)發(fā)信息，告訴我們這個(gè)好消息。這個(gè)月初，大姐找了份簡(jiǎn)單的工作，開(kāi)始上班了。我們?nèi)胰硕紴樗吲d。爸媽也

終于放寬了心，可以安心的為五一哥哥的婚禮做準(zhǔn)備了。他們所作的一切都是為了我們兄妹幾個(gè)。雖然，我的父母不能算是世界上最偉大的父母，但他們?cè)敢馐俏易畛绨葑钣H最近最?lèi)?ài)的人！感恩有你演講稿篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們演講的主題是《感謝一路有你》。

首先，我有兩個(gè)問(wèn)題想問(wèn)大家，18級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，即將步入高三，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好？17級(jí)的同學(xué)們，即將離開(kāi)校園，面對(duì)不可預(yù)估的技能考試，你是否能夠從容面對(duì)？行知三年，哭過(guò)，笑過(guò)，奮斗過(guò)，收獲過(guò)的你現(xiàn)在是否感慨許多？現(xiàn)在的你最想感謝誰(shuí)呢？是老師、父母、同學(xué)、還是那些幫助過(guò)你、陪伴過(guò)你、欺負(fù)過(guò)你的人嗎？

人世間最無(wú)私的就是父母，為我們指明路燈的是老師，在我們傷心、難過(guò)，默默安慰我們的是同學(xué)，他們陪伴了我們一年又一年。

在新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，那些還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的話，還沒(méi)來(lái)得及做的事，以及留下的遺憾，現(xiàn)在又給了我們一次新的機(jī)會(huì)，我們又可以去做那些想做又沒(méi)來(lái)得及做的事情了。

父母的愛(ài)總是藏匿在你最無(wú)言最有力的時(shí)候，我們總是把壞的脾

氣留給最親近的人，其實(shí)啊，越是親近的人越需要溫柔以待。

如果說(shuō)這個(gè)世界上真的有無(wú)條件的愛(ài)，那么就是父母的愛(ài)，無(wú)論你有多么不想承認(rèn)，但也不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我們的父母正在一天一天的老去，我們的時(shí)間或許還有很多，父母的來(lái)日卻未必還能方長(zhǎng)。你努力的速度一定要趕上父母老去的速度，陪伴就是這樣，它不需要多轟動(dòng)，它只是你在受傷時(shí)陪著你的一個(gè)舉動(dòng)，這便足以。父母，感謝一路有您的理解。

感謝老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它主要表現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在課堂上一個(gè)堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，下課后，看見(jiàn)老師一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的.老師好，這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)便是送給他們最大的禮物。老師，感謝一路有您的教導(dǎo)。

漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，才讓我們感受到集體生活的快樂(lè)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是辛苦的，有時(shí)甚至略顯乏味，特別是對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有娛樂(lè)活動(dòng)，沒(méi)有同學(xué)之間的嬉戲打鬧，一切都顯得那么的平靜，同學(xué)，感謝一路有你的陪伴。

我們要感謝的人有很多，因?yàn)樗麄儾粩嗟淖哌M(jìn)我們的生活，是他們讓我們懂得了眼淚背后的幸福，讓我們找到了屬于我們自己的快樂(lè)。

感謝幫助你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了寬容。

感謝提拔你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了機(jī)會(huì)。

感謝教導(dǎo)你的人，因?yàn)槟銖哪抢铽@得了知識(shí)。

人生只不過(guò)短暫的幾十年，你我都是形形色色的過(guò)客，因?yàn)榫壏?/p>

讓我們相聚于此。

一路有你，就像紅花，需要綠葉才能完美無(wú)瑕。

一路有你，就像月亮，需要星星才能明亮閃耀。

一路有你，就像小鳥(niǎo)，需要大樹(shù)才能安居樂(lè)業(yè)。

感謝一路有你們，讓我們的生命更加絢麗多彩

感謝一路有你們，是你們讓我們更上一層樓！在這個(gè)新的學(xué)期里，我想對(duì)大家說(shuō)：謝謝一路有你們的陪伴。希望每一天都能看見(jiàn)你們的微笑，讓我們一起走在前行的道路上！最后，八教室祝大家：一年四季季季平安，一季三月月月健康，一月四周周周精彩，一周七天天天快樂(lè)！謝謝大家，我們的國(guó)旗下演講到此結(jié)束。感恩有你演講稿篇7

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

上午好！

首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今日我演講的題目是《感恩父母心》。

孝，其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社會(huì)。親愛(ài)的同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有？從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱(chēng)為母親，稱(chēng)為媽媽的人為我們做過(guò)什么？當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報(bào)答，你整晚的哭著；當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)的為你做菜；而作為報(bào)答，你把一盤(pán)她做的菜扔在地上；當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩筆；而作為報(bào)答，你涂了滿墻的抽象畫(huà)；當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了漂亮的衣服；而作為報(bào)答，你穿著它到泥坑里玩耍；當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球；而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的.玻璃；當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢(qián)給你輔導(dǎo)鋼琴；而作為報(bào)答，你常常曠課并不去練習(xí)；當(dāng)你11歲的時(shí)候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪?；而作為?bào)答，你讓她坐另一排去；當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說(shuō)她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)髦發(fā)型；當(dāng)你14歲的時(shí)候，她付了你一個(gè)月的夏令營(yíng)費(fèi)用，而你卻一整月沒(méi)有打一個(gè)電話給她；當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回

家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門(mén)插上了；當(dāng)你17歲的時(shí)候，她在等一個(gè)重要的電話，而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上；當(dāng)你18歲的時(shí)候，她為你高中畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚，而你卻跟朋友在外聚會(huì)到天亮；當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車(chē)怕同學(xué)看見(jiàn)笑話…。

這就是母親為我們做的事情，當(dāng)然，母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛(ài)的同學(xué)們，那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢？你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶，送上一雙拖鞋？是否為他們洗過(guò)一件襯衣，哪怕一雙襪子？你是否覺(jué)察到父親那已經(jīng)微微駝了的背，母親那滿臉的皺紋，縷縷的銀發(fā)？親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇跡！不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們長(zhǎng)段曲子，講個(gè)笑話！讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想父母的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸?？鞓?lè)將常常配在他們身旁！

再此，我祝愿天下所有父母安康！快樂(lè)！感恩有你演講稿篇8

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是高二（4）班。今天我演講的題目是《感謝有你》。在我們的身邊，有著這樣一群人：

他們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他們不是樂(lè)手，卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽(tīng)；他們不是醫(yī)生，卻治療著我們心頭的創(chuàng)口；他們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂。他們樂(lè)道守正、力行

致遠(yuǎn)；他們勤勤懇懇、任勞任怨；他們言傳身教、甘為人梯；他們?nèi)找辜娉?、風(fēng)雨無(wú)悔。他們是慈母，是嚴(yán)父，是紅燭，是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾，一塊黑板寫(xiě)著他們神圣的誓言。他們每一絲肯定的微笑，都會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分；他們每一次貼心的提醒，都會(huì)讓我們倍感溫暖；他們每一句警醒的話語(yǔ)，都會(huì)讓我們銘記于心。

這群人，有一個(gè)共同的名字：老師。我還記得，《開(kāi)學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫(xiě)的.那一封滿含深情的信：“鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍(lán)天，魚(yú)兒離不開(kāi)水，而我們卻離不開(kāi)您。我們朝夕相處了那么多日子，您為我們做了太多太多的事情?！蔽覀兊拿恳淮芜M(jìn)步，都離不開(kāi)他們的悉心指導(dǎo)，我們的每一次成長(zhǎng)，都離不開(kāi)他們的耐心栽培。在他們那里，我們找到了知識(shí)的源泉，在我們這里，他們找到了愛(ài)的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓?shī)是這樣說(shuō)的：“我的心，在你的眼里找到了天空。”是的，我們的心，在老師的眼里，找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。

“明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣”，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說(shuō)聲最真摯的感謝！感謝有你，給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的寰宇下盡情翱翔！

謝謝大家！感恩有你演講稿篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩父母》。

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的`藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。

在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇

滿志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。

父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。

父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

在此，我祝愿所有的父母安康！快樂(lè)感恩有你演講稿篇10

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美好，純真的夢(mèng)。我的心中就有一個(gè)“教師夢(mèng)”，它就像一顆熾熱的火種，不斷燃起我的斗志，支撐著我不斷努力不斷前行。這一路走來(lái)，很多人給了我支持，給了我?guī)椭?，因?yàn)樗麄?，我才能?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，才能站在我夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)上。

我是**人，我的丈夫是一名駐地在**的現(xiàn)役軍官。按照一般的情況我們婚后應(yīng)該會(huì)在**生活，這樣避免了兩地分居的情況，我也可以在我熟悉的地方工作生活?？墒牵?dāng)我們討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我提出了一個(gè)他都不敢想的意見(jiàn)，我可以去**生活，其實(shí)我想的很簡(jiǎn)單，既然選擇了軍人，那就要承擔(dān)起軍嫂的責(zé)任，你保衛(wèi)國(guó)家，我守護(hù)小家，你在單位好好干，我去你的家鄉(xiāng)照顧家，從那以后我就來(lái)到了**，照顧起家里的四個(gè)年邁老人。在我做出這個(gè)決定的時(shí)候，我父母是反對(duì)的，他們舍不得我，**說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近，坐高鐵的話也要一天的時(shí)間，“兒行千里母擔(dān)憂”，他們擔(dān)心我不適應(yīng)這邊的氣候，聽(tīng)不懂這邊的話，但是在和我老公及老公的父母交談之后，又考慮到我們兩的特殊情況，雖然不舍得但是還是同意了，甚至還開(kāi)玩笑說(shuō)“我把女兒給你們家，你們把兒子留在這是一樣的”，可是怎么可能一樣呢，部隊(duì)工作的特殊性，他半年可能都不能去看一次他們，每一次離開(kāi)家的時(shí)候都能看到媽媽的眼淚，對(duì)于父母的支持和理解，我只能把感恩默默的記在心里，只能對(duì)他們說(shuō)，我一定照顧好家里的長(zhǎng)輩，有時(shí)間久回來(lái)看你們。

來(lái)**以后，語(yǔ)言的不通，氣候的不適應(yīng)，剛開(kāi)始的真的很不習(xí)慣，可是感謝我的公公婆婆，為了遷就我，在家里交談都用普通話，又問(wèn)我愛(ài)吃什么，做我愛(ài)吃的'東西，用他們的方式關(guān)心著我。去年的3月，我還是一個(gè)剛生完寶寶的媽媽?zhuān)驮诰W(wǎng)上看到了**省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師招聘考試的公告，5月就要進(jìn)行筆試，可是怎么辦?寶寶還沒(méi)滿月，我又不想放棄我的“教師夢(mèng)”，我陷入了兩難的境地，不知道怎么辦才好。這個(gè)時(shí)候，我的家人們紛紛站出來(lái)，支持我去追夢(mèng)，媽媽說(shuō)：“我去**幫你照顧寶寶。”婆婆說(shuō)：“沒(méi)事，孩子我先幫你帶，晚上也和我睡，你好好休息，好好復(fù)習(xí)?！惫f(shuō)：“多學(xué)點(diǎn)是好事，你忙你的，下班回來(lái)我來(lái)幫你媽?！崩瞎f(shuō)：“放心大膽的去考吧，考上了，我是軍人，你是老師，我們家會(huì)是個(gè)很正能量的家，盡力而為沒(méi)考上也不要緊，下次接著努力。”感謝他們，正因?yàn)橛兴麄儯也拍馨残膫淇?，只做?天月子之后我就開(kāi)始了我的備考生活。又因?yàn)椴贿m應(yīng)**的天氣，在天氣最冷的時(shí)候得了面神經(jīng)炎，所以還要治病，就這樣開(kāi)始了我家里醫(yī)院，看書(shū)治病兩點(diǎn)一線的生活，每天復(fù)習(xí)到凌晨，經(jīng)常是家里人催我去睡覺(jué)我才去睡，甚至有時(shí)候婆婆看到我太辛苦都一邊抹淚一邊說(shuō)：“太累了，你就先休息下，身體要緊，我們明年再考。”每次我都安慰她說(shuō)“媽?zhuān)易鐾赀@道題才睡，不要緊，考完了就好了。”就一頭扎進(jìn)書(shū)里，記不住我就一遍一遍的抄一遍遍的背，不會(huì)做我就各種查資料各種學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我筆試入圍了。接下來(lái)為了準(zhǔn)備面試，普通話帶口音我就每天對(duì)著鏡子練，然后找老師糾正，沒(méi)有上過(guò)課，我就在網(wǎng)上看上課視頻學(xué)習(xí)，我把每個(gè)課時(shí)的說(shuō)課稿都寫(xiě)了一遍又一遍，不斷地練不斷地說(shuō)不斷地背，一邊看著寶寶睡覺(jué)一遍背稿子，還買(mǎi)了小黑板練習(xí)板書(shū)，終于，等到了面試那一天。面試結(jié)束之后的日子感覺(jué)是最漫長(zhǎng)的，想知道成績(jī)，又害怕成績(jī)不理想，直到成績(jī)公布的那一刻，看到自己的名字，所有的努力付出都有了回報(bào)，我終于實(shí)現(xiàn)了我的“教師夢(mèng)”。

很幸運(yùn)能來(lái)到**小學(xué)。中心學(xué)校第一次會(huì)議，*校長(zhǎng)，**校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)都用的普通話發(fā)言，在每一個(gè)發(fā)言之后還問(wèn)我們懂不懂，耐心的解決我們的每一個(gè)問(wèn)題，和王莉校長(zhǎng)的第一次見(jiàn)面，王莉校長(zhǎng)就親切的過(guò)來(lái)牽我，問(wèn)我能不能聽(tīng)懂這里的話，需不需要用普通話交流，需不需要再給我安排一個(gè)宿舍，可以把寶寶一起接過(guò)來(lái)方便照顧，問(wèn)我學(xué)校的飯菜還吃得習(xí)慣嗎?生活上給我無(wú)微不至的關(guān)心，工作上更給了我鍛煉的舞臺(tái)，她給了我當(dāng)班主任的機(jī)會(huì)!我要當(dāng)三(2)班的班主任了，從此以后我就是三(2)班的大家長(zhǎng)了，班級(jí)里的負(fù)責(zé)人，是學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通的橋梁了。但是我能勝任嗎?就這樣我既緊張又激動(dòng)，忐忑不安的開(kāi)始了我的班主任工作。

我面臨了第一個(gè)挑戰(zhàn)。開(kāi)學(xué)報(bào)名，動(dòng)員大會(huì)開(kāi)完之后，我感覺(jué)手忙腳亂，好多東西要填，要跟家長(zhǎng)溝通很多東西，很多回執(zhí)單要收……完全無(wú)從下手，這個(gè)時(shí)候殷欣彤老師出現(xiàn)了，她說(shuō)：“茜茜，我今年沒(méi)帶班主任，我等下幫你一起報(bào)名，教你怎么填那些東西?！比缓螅笮劳蠋熞稽c(diǎn)點(diǎn)的教我，要簽字的表格放一起，錢(qián)單獨(dú)收，收錢(qián)的時(shí)候不能急，登記清楚，我聽(tīng)不明白家長(zhǎng)講話的時(shí)候她就一句一句“翻譯”給我，整個(gè)報(bào)名工作在她的指導(dǎo)下順利的進(jìn)行，在報(bào)名的時(shí)候，財(cái)務(wù)鄢詩(shī)清老師還特地過(guò)來(lái)教我開(kāi)票應(yīng)該怎么開(kāi)，感謝殷老師，感謝鄢老師，正是因?yàn)橛兴齻儯也拍艽蚝瞄_(kāi)學(xué)報(bào)名的第一戰(zhàn)。晏柳老師在把班級(jí)交接給我的時(shí)候，把每一個(gè)學(xué)生的詳細(xì)情況都告訴我，讓我能以最快的速度了解這個(gè)班級(jí)。還有張芝蘭老師等他們都把他們自己的經(jīng)驗(yàn)自己的方法教給我，從第一天到班提要求，怎么整紀(jì)律，怎么挑選班干部，怎么安排值日生都一點(diǎn)一點(diǎn)告訴我，在他們的幫助下，班級(jí)運(yùn)轉(zhuǎn)逐漸順利，各種工作都能有條不紊的開(kāi)展，班上的班風(fēng)好了，學(xué)風(fēng)好了。

**，我的好搭檔，一個(gè)非常優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。剛開(kāi)始上課的時(shí)候我的課堂效果不是特別理想，**老師就一次一次的幫我改正，哪里的語(yǔ)氣可以活躍點(diǎn)，哪里要講的慢一點(diǎn)，還協(xié)助我進(jìn)行班級(jí)管理，特別是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通的問(wèn)題，和個(gè)別家長(zhǎng)交流的時(shí)候有一定的困難，這個(gè)時(shí)候**老師就會(huì)一起幫我溝通，一起把學(xué)生的情況反饋給家長(zhǎng)，教我怎么根據(jù)學(xué)生的不同情況應(yīng)該制定不同的輔導(dǎo)政策。在她的幫助下我的班級(jí)管理水平有了很大的提高，對(duì)教學(xué)也有了一定的了解。班上有幾個(gè)孩子上課總是不聽(tīng)講、不寫(xiě)作業(yè)，按照她教我的方法首先要跟學(xué)生溝通，了解他的狀況，是因?yàn)槁?tīng)不懂還是別的原因，然后跟家長(zhǎng)溝通，反應(yīng)孩子在校的表現(xiàn)情況，了解孩子在家時(shí)的狀態(tài)。我們班有個(gè)叫**__的孩子，總是不說(shuō)話，上課感覺(jué)永遠(yuǎn)不在狀態(tài)，家庭作業(yè)也不寫(xiě)。剛開(kāi)始的時(shí)候我以為他是故意不寫(xiě)的，經(jīng)常讓他補(bǔ)作業(yè)發(fā)現(xiàn)還是寫(xiě)不完，后面我私下找他談心，才了解到他是因?yàn)楹芏嘧植徽J(rèn)識(shí)看不懂題目導(dǎo)致作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。針對(duì)這種情況，我從拼音和字典開(kāi)始教，讓他學(xué)會(huì)查字典，養(yǎng)成不會(huì)的字查字典學(xué)習(xí)的習(xí)慣，爭(zhēng)取讀懂每一個(gè)題目，做對(duì)每一道題目，前面落下的課程我利用我所有的空閑時(shí)間給他一點(diǎn)點(diǎn)的補(bǔ)，一點(diǎn)點(diǎn)的教，還給他找了個(gè)一對(duì)一的小幫手，讓基礎(chǔ)強(qiáng)的同學(xué)給他幫助，從而共同進(jìn)步共同成長(zhǎng)，一段時(shí)間過(guò)去了，他的學(xué)習(xí)能力有了明顯的進(jìn)步，數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的提高，上課也積極發(fā)言了，人也開(kāi)朗了。在班級(jí)我實(shí)行了“小幫手”制度，讓同學(xué)們自己結(jié)成互幫互助學(xué)習(xí)小組，相互監(jiān)督相互學(xué)習(xí)，還實(shí)行了輪流“小組長(zhǎng)”制度，讓每個(gè)學(xué)生讀能參與到班級(jí)管理上來(lái)，做班級(jí)的小主人公。

還有我的師傅*，在教學(xué)上更是給了我很大的幫助。第一次真正上講臺(tái)的我特別緊張，面對(duì)著下面一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生，感受到他們迫切想要學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望，我生怕不能把知識(shí)傳授給他們。這個(gè)時(shí)候我的師傅就安排了教研活動(dòng)，她和張芝蘭老師分別給我們展示了一節(jié)她們的課，給了我很多的啟發(fā)，一節(jié)完整的課應(yīng)該包含哪些環(huán)節(jié)，要怎么過(guò)渡到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，怎么掌握好課堂，及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生等等，在公開(kāi)課結(jié)束后，又到班聽(tīng)課，一針見(jiàn)血的指出了我存在的不足，三年級(jí)的孩子接受能力還不是太強(qiáng)，我上課的語(yǔ)速應(yīng)該適當(dāng)?shù)姆怕c(diǎn)，要給予學(xué)生接受的時(shí)間，課堂上的口語(yǔ)要減少，要規(guī)范數(shù)學(xué)語(yǔ)言，在引導(dǎo)他們的過(guò)程中要簡(jiǎn)單直接，一節(jié)新課講授完之后不能僅僅關(guān)注幾個(gè)基礎(chǔ)好的學(xué)生要多關(guān)注后進(jìn)生的狀態(tài)及掌握程度。每次上公開(kāi)課之前更是和我一起選題，一起探討，指導(dǎo)我這節(jié)課應(yīng)該怎么上怎么導(dǎo)入比較好，怎么上出亮點(diǎn)，感謝師傅，一直盡心盡力的幫助我，指導(dǎo)我。

在**小學(xué)的日子里，學(xué)校的每一個(gè)老師，都給予了我無(wú)私的幫助。在我要上公開(kāi)課需要調(diào)課的時(shí)候，陳波、潘運(yùn)金、歐鳳瓊等老師二話不說(shuō)就同意;在我不懂和家長(zhǎng)怎么溝通時(shí)，鄒紅雨、趙季艷老師等紛紛把他們的經(jīng)驗(yàn)傳授給我，讓我能更好的跟家長(zhǎng)溝通。每次聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)“楊老師，謝謝您，我孩子有了很大的進(jìn)步，您費(fèi)心了”“楊老師，您真是個(gè)盡心的好老師”時(shí)，再看到學(xué)生們純真的笑臉，明顯的進(jìn)步時(shí)，那種幸福感，滿足感簡(jiǎn)直無(wú)法言說(shuō)。

教師，唯有用心耕耘，才能收獲碩果;教師，起始與辛勞，收歸與平淡;教師，用他們的每一份關(guān)愛(ài)滋潤(rùn)著學(xué)生的心田;我們的工作雖然不能轟轟烈烈但卻能潤(rùn)物無(wú)聲。在成為一名優(yōu)秀的人民教師的道路上我將不斷努力，這一路，感恩有你，伴我前行。感恩有你演講稿篇11

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

朋友們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心？也許有的朋友會(huì)漠視這些來(lái)之不易的.東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。

朋友們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎？我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的朋友會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的朋友，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回

報(bào)老師對(duì)你們的教育！

朋友們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

我的演講完畢，謝謝大家！感恩有你演講稿篇12

敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是____年級(jí)____班的____，今天我演講的題目是《感恩老師》。

請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?zhuān)渴钦l(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的`目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮