下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Word版本,下載可自由編輯關(guān)于2023全國(guó)消防日活動(dòng)心得總結(jié)火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失。引起火災(zāi)的緣由很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)候管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,雷擊起火等都會(huì)引起火災(zāi),帶來(lái)禍害。
我們班舉辦了學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)主題班會(huì)。利用這次對(duì)消防法規(guī)和消防有用學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),我對(duì)消防工作有了肯定的認(rèn)識(shí),也把握了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問(wèn):消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識(shí),平安疏散設(shè)施的設(shè)置,消防平安培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此,我有一些體會(huì)。
火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。在校內(nèi)中,應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提升防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防平安工作。
校內(nèi)火災(zāi)從發(fā)生的緣由上可分為生活火災(zāi)、電器火災(zāi)、自然火災(zāi)、人為縱火等類型。
1、生活火災(zāi)。同學(xué)生活用火造成火災(zāi)的情況屢見(jiàn)不鮮,緣由也多種多樣,主要有:在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)燃?xì)?、燃油、電器火?火源位置接近可燃物;亂拉電源線路,電線穿梭于可燃物中間;違反規(guī)定存放易燃易爆物品;使用大功率照明設(shè)備,用紙張、可燃布料做燈罩;亂扔煙頭,躺在床上吸煙;在室內(nèi)燃放煙花爆竹;玩火等學(xué)校生消防平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)收獲體會(huì)及感受學(xué)校生消防平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)收獲體會(huì)及感受。
2、電氣火災(zāi)。目前高校生擁有大量的電器設(shè)備,大到電視機(jī)、電腦、錄音機(jī),小到臺(tái)燈、充電器、電吹風(fēng),還有個(gè)別同學(xué)違章購(gòu)置的電熱爐、熱得快等電熱器具。由于同學(xué)宿舍所設(shè)電源插座較少,少數(shù)同學(xué)違章亂拉電源線路,不合規(guī)范程序的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負(fù)荷增大等引起電氣火災(zāi)的隱患因素多。個(gè)別高校生購(gòu)置的電器設(shè)備假如是不合格產(chǎn)品,也是致災(zāi)因素。尤其是電熱器的使用,引發(fā)火災(zāi)的危急性。
3、自然情況火災(zāi)。自然情況火災(zāi)不常見(jiàn),這類火災(zāi)基本有兩種:一是雷電;二是物質(zhì)的自燃。雷電是常見(jiàn)的自然情況,它是大氣層運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再放電,放電電壓有時(shí)達(dá)到幾萬(wàn)伏,釋放能量巨大。當(dāng)作用于地球表面時(shí),具有相當(dāng)大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可成為引起火災(zāi)的直接火源,摧毀建筑物或竄入其他設(shè)備可引起多種多樣的火災(zāi)。預(yù)防雷電火災(zāi)就必需合理支配避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的情況。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)底的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即猛烈燃燒;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量積累,經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量,使物質(zhì)達(dá)到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災(zāi)。所以對(duì)自燃物品肯定要以科學(xué)的態(tài)度和手段強(qiáng)化日常管理。
4、人為縱火??v火都帶有目的,一般多發(fā)生在晚間夜深人靜之時(shí),有較大的危害性。有旨在毀滅證據(jù),躲避罪責(zé)或破壞經(jīng)濟(jì)建設(shè)等多種形式的刑事犯罪分子縱火,還有旨在燒毀他人財(cái)產(chǎn)或危害他人生命的私仇縱火等。
我們遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法,要鎮(zhèn)靜用正確的方法自救。處在煙火中的,假如煙火不大,能夠俯身行走,假如煙火太濃,必需臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂住口鼻(在火災(zāi)中丟失的人,多數(shù)不是被燒死的,而是吸入過(guò)多的有毒煙霧而死)假如衣服著火,要馬上在地上打滾,把火壓滅。在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣能夠向火場(chǎng)外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)覺(jué)你所在的位置前來(lái)救援.如遇山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才能夠擺脫火焰的追趕.假如樓房發(fā)生火災(zāi),能夠把濕棉被,毯子等披在身上,順樓梯逃命,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓.假如樓梯口被封住,能夠利用窗口,陽(yáng)臺(tái)逃命,用繩子或把撕開(kāi)的布條連接起來(lái),栓在窗口,陽(yáng)臺(tái)上,順著繩子或布條望下滑,也能夠抓住屋外的排水管望下滑,在底層的人能夠用竹竿逃命,假如不能逃離樓房,應(yīng)想方法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。由于衛(wèi)生間和廚房面積小,簡(jiǎn)單封閉,能夠隔絕煙火,其它,衛(wèi)生間和廚房里有水龍頭,能夠隨時(shí)熄滅火焰,假如火勢(shì)太大,衛(wèi)生間和廚房也能安家,的確需要跳樓逃命,千萬(wàn)不要站在窗口往下跳,能夠讓身愛(ài)護(hù)著墻壁往下滑,這樣既能夠雙腳先落地,又能減小落地高度,也能夠防止頭部受傷。
發(fā)覺(jué)火情,要快速告知管理員,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來(lái)救火,在電話中說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、四圍的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《算法設(shè)計(jì)基本方法》課件
- 《竣工圖繪制要求》課件
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《水文學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024專利申請(qǐng)專項(xiàng)資金使用償還合同
- 《古典生活模板》課件
- 建立強(qiáng)大的供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)安全管理體系考核試卷
- 《口腔醫(yī)學(xué)導(dǎo)論》課件
- 提高團(tuán)隊(duì)決策質(zhì)量的關(guān)鍵因素考核試卷
- 2024賓館公寓租賃合同范本
- 廣東食品安全管理人員抽查考核題庫(kù)(含答案)
- 2022年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽福建賽區(qū)預(yù)賽模擬試題及參考答案
- 大學(xué)生心理輔導(dǎo)專項(xiàng)試題庫(kù)(含答案)
- 2023屆吉林省吉林大學(xué)附屬中學(xué)化學(xué)高一第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析
- HAF003《核電廠質(zhì)量保證安全規(guī)定》的理解要點(diǎn)共課件
- DB33T 2476-2022 長(zhǎng)期護(hù)理保障失能等級(jí)評(píng)估規(guī)范
- 二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 貓和老鼠的故事 全國(guó)通用
- Unit-8-Stonehenge-公開(kāi)課公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 慢性淋巴細(xì)胞白血病-課件
- 22G101-1與16G101-1的圖集差異
- 全國(guó)壓力容器設(shè)計(jì)單位名錄
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論