幼兒園師德師風(fēng)自查報告匯編

Whatyouwant,youmusteitherstrivetocatchuporgiveupaltogether.同窗互助一起進步（頁眉可刪）幼兒園師德師風(fēng)自查報告幼兒園師德師風(fēng)自查報告1師德建設(shè)是一項經(jīng)常性、長久性的思想政治工作，是建設(shè)高水平教師隊伍，辦人民滿意學(xué)校的一項基礎(chǔ)性工程。為貫徹貫徹《長治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要，十嚴(yán)禁、十不準(zhǔn)”》的文獻精神，進一步抓好我園教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神，形成“團結(jié)互助、無私奉獻、開拓創(chuàng)新”的園風(fēng)，“用心工作、愛心育人、真誠服務(wù)”的教風(fēng)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。近兩周來，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、討論《未成年人保護法》、《教師法》、等有關(guān)內(nèi)容，每位教師根據(jù)上面的內(nèi)容進行了師德自查，通過這次活動收到了較為抱負的效果，現(xiàn)將狀況總結(jié)以下:一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓思想教育不放松開園以來，我園高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程，先后多次召開師德師風(fēng)工作專項會議。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每七天我們，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德工作的有關(guān)文獻，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、等有關(guān)法律等。通過學(xué)習(xí)，使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)遵法，樂于奉獻的自覺行為。二、抓住重點，自查自糾針對本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們重要采用了下列方法開展自查自糾。1、規(guī)范辦園秩序等方面進行自查自省。2、召開教職工會。規(guī)定我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進行自查自糾。3、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式，接受幼兒家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾。4、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時予以了解決、整治。5、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與教師年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其它內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地增進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項方法落到實處。我們每期都要對教師師德師風(fēng)狀況組織幼兒家長問卷調(diào)查，以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要根據(jù)。三、自查自糾狀況通過開展師德師風(fēng)自查自糾，我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。總之，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是我園教師隊伍建設(shè)的一項長久歷史任務(wù)，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不?？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才干不停提高師德水平。在此后的工作中，我園將以模范老師為楷模，努力學(xué)習(xí)，主動工作，加強修養(yǎng)，提高教育品質(zhì)，努力使教職工成為為人民服務(wù)的教師，讓人民群眾滿意的教師。幼兒園師德師風(fēng)自查報告2站在教師這個職位上，有艱辛也有愉快，有成就也有局限性，現(xiàn)就我的師德師風(fēng)方面的自查，做一種報告。一、師德師風(fēng)方面存在問題：1、在愛崗敬業(yè)方面，我能夠做到熱愛教育、熱愛幼兒園，注意培養(yǎng)幼兒含有良好的思想品德，傳輸有益幼兒身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ)，愛崗敬業(yè)是教師解決與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我看待工作還不夠盡職盡責(zé)，偶然有敷衍現(xiàn)象。2、在關(guān)愛幼兒方面，我關(guān)心愛惜幼兒，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護幼兒正當(dāng)權(quán)益，增進幼兒全方面發(fā)展。但在平等、公平看待幼兒，特別是規(guī)定幼兒方面，還不夠嚴(yán)格。熱愛幼兒是教師解決與幼兒之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不停裂變，釋放能量，產(chǎn)生一種個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。3、教書育人方面，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不停學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規(guī)律缺少長久性，教育教學(xué)辦法還缺靈活性和改善力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠。因此我必須不停學(xué)習(xí)。團結(jié)協(xié)作是教師解決與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的核心因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。4.在為人師表方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同事，就是互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)助還不夠抱負;我能夠維護其它教師在幼兒中的威信，也關(guān)心集體，主動維護學(xué)校榮譽，但對如何更加好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺少智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共。二、我就以上存在的問題的改善方法：1、堅持抱負，堅定教書育人、為人師表信念。我必須做到：切實加強黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己，認真整治，樹立先進而純潔的當(dāng)代教育觀。2、完善學(xué)校教育管理，增強制度的嚴(yán)肅性。注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，主動工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴(yán)格規(guī)定，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時到處嚴(yán)格約束自己，對的看待個人得失。4、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，一是從實踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進辦法和思想，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不停加以改善和提高，以致完善自我，豐富人生。幼兒園師德師風(fēng)自查報告3在幼兒園組織的師德師風(fēng)教育月活動中，我通過學(xué)習(xí)，使自己在師德師風(fēng)的認識上有了提高，更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目的。對照幼兒園、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，以及對優(yōu)秀教師的規(guī)定，我認識到，教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和解決與別人、與社會、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)恪守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則，以及在這個基礎(chǔ)上所體現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì)。聯(lián)系自己平日的教育教學(xué)工作，我認真進行了反思，把自己在思想、工作和學(xué)習(xí)等各方面的狀況作了進一步的剖析，并提出了此后的努力方向?，F(xiàn)自查整治以下：(一)自查狀況：1、思想方面：能夠貫徹國家教育方針，自覺恪守教育法律法規(guī)，沒有違反黨和國家方針、政策的言行;謙虛謹慎、尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，和同事互相學(xué)習(xí)、互相協(xié)助;聽取家長意見和建議，獲得家長的支持與配合，堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神做好教育工作，時時到處嚴(yán)格約束自己，對的看待個人得失，勤勤懇懇，全心全意為教育、為人民服務(wù)。2、愛崗敬業(yè)方面：熱愛教育、熱愛幼兒園。我熱愛我的事業(yè)，無論什么時候我都以我的幼兒園為榮。我熱愛我的孩子們，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”，以主動的情感態(tài)度關(guān)注每一種幼兒和幼兒的每一種細節(jié)。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心，增進幼兒的全方面發(fā)展，讓孩子們愉快地成長。工作中能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，不停新知識。3、教育教學(xué)方面：我認真學(xué)習(xí)大綱，力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率;在教學(xué)工作中，盡量從孩子的學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)主動性著手，以多個游戲貫穿整節(jié)課，在上學(xué)時力求發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、孩子的主體作用，從多方面、多角度去啟發(fā)孩子，努力形成一種和諧的課堂氛圍。但工作的經(jīng)驗還不夠豐富，工作上膽子也不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。4、為人師表方面：孔子曾說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中比較注意自己的言行舉止，為孩子作表率。以崇高的人格去感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，讓孩子“親其師，信其道”。但是有時不能較好控制自己的情緒，會把情緒帶到工作中去。5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：能夠自覺、主動地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運用合理的辦法和方法。但學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識還不夠進一步，專業(yè)知識也不夠完善，教育技術(shù)技能仍然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)改善。(二)努力方向：1、嚴(yán)格規(guī)定自己，克服惰性，認真學(xué)習(xí)新《綱要》，轉(zhuǎn)變教育思想，以新觀念引領(lǐng)自己的工作。2、要多學(xué)習(xí)教育理論知識，掌握幼兒的生理和心剪發(fā)展規(guī)律。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)規(guī)律，對的引導(dǎo)教育幼兒，用科學(xué)的教育理論武裝自己，自覺端正不良的教育行為。3、多向有經(jīng)驗的教師請教，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。主動參加同事間的教學(xué)反思、探究，找到