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文檔簡介
2022-2023學(xué)年湖北省武漢市高二下冊生物期末模擬試卷
(A卷)
評卷人得分
----------------一、單選題
1.已知水稻高稈(T)對矮稈⑴為顯性,抗病(R)對感病(r)為顯性,這兩對基因在非同源染色體上。
現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,所得后代表現(xiàn)型是
高稈:矮稈=3:1,抗病:感病=3:1。根據(jù)以上實驗結(jié)果,下列敘述錯誤的是
A.以上后代群體的表現(xiàn)型有4種B.以上后代群體的基因型有9種
C.以上兩株表現(xiàn)型相同的親本,基因型不相同D.以上兩株親本可以分別通過不同雜交組
合獲得
2.下圖是某家系一種遺傳病的遺傳圖解,成員中1—1、2和H-2為患者。推測合理的一項是(
A.皿一2為患病男孩的概率是50%
B.該病為常染色體顯性遺傳病
C.H-3攜帶致病基因的概率是50%
D.該病為X染色體顯性遺傳病
3.將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株,
有關(guān)新植株的敘述正確的一組是()
(1)是單倍體(2)體細胞內(nèi)沒有同源染色體
(3)不能形成可育的配子(4)體細胞內(nèi)有同源染色體
(5)能形成可育的配子(6)可能是純合子也有可能是雜合子
(7)一定是純合子(8)是二倍體
第1頁/總71頁
A.(4)(5)⑺⑻B.⑴⑷⑸(6)C.⑴⑵⑶(6)D.(1)(4)⑸⑺
4.下列有關(guān)細胞共性的敘述,錯誤的是
A.都含有染色質(zhì)但不一定形成染色體
B.都能合成有機物但不一定需要光能
C.都能轉(zhuǎn)化能量但不一定發(fā)生在生物膜上
D.都能進行DNA的復(fù)制但不一定發(fā)生在細胞核內(nèi)
5.如圖為物質(zhì)X的合成與分泌過程,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結(jié)構(gòu),其中甲、戊中含有
RNA。下列說法中正確的是
A.圖示過程只體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而沒有體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系
B.圖示過程的實現(xiàn)只依賴于生物膜上的脂質(zhì)分子的運動
O
C.在分泌蛋白的合成過程中,乙的膜面積減少、丁的膜面積增加
D.圖示過程也能發(fā)生在原核細胞中
6.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、
DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是()
①②:O
g
A.①②③④B.①②④③O
C.①④②③D.①④③②
7.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是()*
A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性
B.植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性
O
C.原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性
氐
試卷第2頁,共10頁
D.紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)——細胞分裂
8.圖表示某動物的一個正在分裂的細胞,判斷下列說法正確的是
A.正在進行非同源染色體自由組合
B.該細胞中1與2、3與4是同源染色體
C.該細胞中有兩對姐妹染色單體,1與2、3與4
D.該細胞是次級精母細胞或極體
9.下圖表示細胞有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化示意圖,下列敘
述不正確的是()
B.由H—I,DNA的含量增加一倍,是受精作用的結(jié)果
C.由R-P,DNA的含量減少一半,是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進入到兩個子
細胞中去的結(jié)果
D.由D—E,DNA的含量減少一半,原因與N—R的過程相同
10.下列關(guān)于“生物”的敘述,正確的是()
A.原核生物細胞無線粒體,所以不能進行有氧呼吸
B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),所以不是生物
C.真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D.原核生物細胞無葉綠體,所以都不能進行光合作用
11.下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中,正確的是()
第3頁/總71頁
裝片移動方向
圖2
A.因為辭類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡
C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D.要觀察圖1所示微生物,應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動
O
12.大面積燒傷護理不當(dāng)時,易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果,這主要是由于()
A.非特異性免疫減弱B.特異性免疫減弱g
C.體液大量損失D.營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充
13.下列物質(zhì)中不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中的是
O
A.神經(jīng)遞質(zhì)B.氨基酸C.呼吸氧化酶D.組織胺
14.將一盆栽植物橫放于地面,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(圖中
g
橫線表示對根生長既不促進也不抑制的生長素濃度)()
O
俱
15.一個自然群落中的一條普通食物鏈的順序是
A.自養(yǎng)生物T食草動物T異養(yǎng)生物O
B.自養(yǎng)生物一食草動物一次級消費者
氐
試卷第4頁,共10頁
C.異養(yǎng)生物T食草動物T次級消費者
D.自養(yǎng)生物一次級消費者一異養(yǎng)生物
16.如下圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是()
@K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值
②在K值時,種群的增長率最大
③如果不考慮遷入和遷出等因素,在K值時出生率等于死亡率
④假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達到K值時開始捕撈可持續(xù)獲得最高產(chǎn)量
A.①②B.①④C.①③D.③④
17.圖為植物成熟根細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。有關(guān)描述正確的是
A.①②③組成原生質(zhì)層
B.此時細胞液的滲透壓小于外界溶液的滲透壓
C.該細胞不可用來做為觀察植物有絲分裂的實驗材料
D.①在控制物質(zhì)進出時具有選擇透過性
18.細胞的新陳代謝能夠在溫和條件下有序的進行離不開酶,下列有關(guān)酶的說法錯誤的是
A.加熱和酶都能加快H2O2分解的速率,但作用機理不同
B.酶遇雙縮胭試劑呈紫色
C.酶通過形成酶一底物復(fù)合物來催化化學(xué)反應(yīng)
D.高溫、強酸、強堿都會導(dǎo)致蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)改變而失活
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19.用噬菌體去感染內(nèi)含大量3H的細菌,待細菌解體后,3H應(yīng)()
A.隨細菌的解體而消失B.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中
C.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼和DNA中D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中
20.下列各項中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是()
A.溫度B.酶C.pH值D.滲透壓
21.將基因型分別為AA和aa的個體雜交,得F1后,F(xiàn)|自交得F2,再將F?自交得F3,在F3
中出現(xiàn)的基因型AA:Aa:aa等于()
A.3:2:3B.3:4:3C.5:2:5D.1:2:1
22.如果將1株綠色植物栽培在含H2I8O的完全培養(yǎng)液中,給予充足的光照,經(jīng)過較長一段時
間后,下列物質(zhì)中能含Ik。的有幾項:
①周圍空氣的氧氣②周圍空氣的二氧化碳
③周圍空氣的水分子④光合作用生成的葡萄糖O
A.一項B.二項C.三項D.四項
23.下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述,錯誤的是
A.解旋酶可破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開
B.復(fù)制方式為半保留復(fù)制
O
C.以DNA分子的任意一條鏈作為模板
D.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補配對可保證其準(zhǔn)確進行
g
24.下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與發(fā)展過程的敘述,正確的是()
A.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗直接證明了DNA是遺傳物質(zhì)
O
B.標(biāo)志重捕法解決了活動性不強的動物取樣方法上的難題
C.孟德爾用類比推理法總結(jié)出經(jīng)典的遺傳基本規(guī)律
D.卡爾文用同位素標(biāo)志法追蹤C元素轉(zhuǎn)化途徑14co2」4c3r(1支出0)*
25.一條肽鏈的分子式為C22H3Q13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列
有關(guān)敘述錯誤的是()O
氐
試卷第6頁,共10頁
H
H
——HHH
III
H-C-ICOOHH.,C—C—COOHH—C----C—C—C(X)H
NNHIII
H22C(X)HHNH2
氨酸
丙
力氨酸谷氨酸
A.1個該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
B.合成1個該肽鏈分子同時將產(chǎn)生5個水分子
C.1個該肽鏈分子中存在1個游離的氨基和3個游離的竣基
D.在細胞中合成1個該肽鏈分子至少需要基因中36個堿基
26.噬菌體在繁殖過程中所利用的原料是()
A.細菌的核甘酸和氨基酸B.自身的核甘酸和細菌的氨基酸
C.自身的核甘酸和氨基酸D.自身的氨基酸和細菌的核甘酸
27.下列關(guān)于細胞分裂、分化和死亡的敘述中,正確的是()
A.細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,導(dǎo)致細胞的形態(tài)和功能各不相同
B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的
C.細胞分裂存在于個體發(fā)育整個生命過程中,細胞分化僅發(fā)生在胚胎發(fā)育階段
D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的
28.DNA的一條鏈中,(G+T)/(A+C)=2,(A+T)/(G+C)=0.5,則該DNA分子中另一條
互補鏈上同樣的堿基比例分別為:()
A.2和2B.0.5和0.5
C.2和0.5D.0.5和2
29.如圖是人類某些遺傳病的系譜圖,不涉及基因突變的情況下,下列根據(jù)圖譜作出的判斷中,
錯誤的是()
□o正常男女
■?患病男女
A.圖譜①一定是常染色體隱性遺傳病B.圖譜②一定是顯性遺傳病
C.圖譜③一定不是細胞質(zhì)遺傳病D.圖譜④一定是X染色體隱性遺傳病
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30.如圖是染色體及構(gòu)成染色體的DNA蛋白質(zhì)基因之間的關(guān)系示意圖,正確的是
染色體度白質(zhì)|染色體_________
^I{DNA醺
圖因]
C.-——D.
評卷人得分
二、綜合題
31.如圖表示幾種物質(zhì)出入細胞的方式及影響因素,回答下列問題:
O
O
(1)圖1所示的是物質(zhì)通過半透膜的擴散,這種物質(zhì)運輸?shù)姆较蚴?。g
(2)圖2中運輸方式為,決定該運輸速率的因素是。
(3)圖3中決定該運輸速率的主要因素有和。
O
(4)圖4表示綠色植物的某個葉肉細胞通過方式吸收氨基酸的過程,圖中的能量
物質(zhì)來自(生理過程)。
檄
(5)圖5所示的物質(zhì)運輸方式能體現(xiàn)細胞具有,胰島素的分泌過程就與圖
中的某種方式相同,在胰島素的加工和運輸過程中,與之有直接聯(lián)系的細胞器是。
32.下圖為人體神經(jīng)元細胞模式圖。請據(jù)圖回答:O
氐
試卷第8頁,共10頁
①
(1)④中的物質(zhì)釋放到⑤的方式是,這一功能主要由細胞質(zhì)中[]完成。
(2)若刺激A點,圖中電流計B將偏轉(zhuǎn)次。
(3)若①中含有一致病基因,則其人該病基因來自其祖母的幾率為。
(4)脂肪肝患者多食動物的神經(jīng)組織有利于緩解病情,原因是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)有而使其
面積增加,因而細胞中含有豐富的。
33.如圖為某生物興趣小組利用大棚探究不同光照強度對桃樹葉片光合作用影響的日變化曲線。
實驗期間分別于11h和15h打開和關(guān)閉通風(fēng)口,請回答下列問題
!J
I2
r
.
I。l
.
88
1
6
±
4》
艇
2?
0
c3
-2
I:自然光照(相對透光率為lOO-zr)
:一反,黑色造田河(相對透光率為30.0W)
:兩層黑色JSHH可(相咐透光率為105%)
(1)進行實驗時,大棚覆蓋的塑料薄膜應(yīng)選用(填顏色);實驗通過改變
來設(shè)置不同的弱光環(huán)境,該實驗的自變量是。
(2)圖中10h?11h,限制各組光合速率的主要因素是:此時實驗組若除去黑
色遮陽網(wǎng),短時間內(nèi)C5的含量將(填“增加”“基本不變”或“減少”)。17h,T2組
第9頁/總71頁
葉肉細胞光合作用強度(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸強度。
(3)CK組、T1組、T2組的凈光合速率分別于12h、13h、14h再次下降的原因可能是
o若要證明上述推測成立,還需要測量細胞間CO2的濃度和大棚內(nèi)C02的濃度,
只有當(dāng)凈光合速率下降時,細胞間C02濃度變化趨勢為(填“上升""下降''或"不變”
),同時大棚內(nèi)C02濃度(填“上升”“下降”或“不變”)時,才能說明上述推測成立。
34.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成如下圖所示。
廠A,(催化反應(yīng))
{―Az(免疫功能)
小分子aT-A3(傳送氮)
卜A”(搬運物質(zhì))
小分子cI—A式降低血糖)
(1)圖中X、丫分別代表何種元素?X;Y
O
(2)A可分為A|,…,A5,其原因從a分析是因為:
①;②;③。從Ci分析是因為
(3)A]是;A2是;Aj是,;A4是
O
g
o
o
氐
試卷第10頁,共10頁
答案:
1.c
【分析】
分析題干的信息:
①高桿:矮桿=3:1,相當(dāng)于雜合子自交,兩親本的相關(guān)基因型是TtxTt:
②抗?。焊胁?3:1,相當(dāng)于雜合子自交,兩親本的相關(guān)基因型是RrxRr。
因此,親本是基因型為TtRrxTtRr。
后代共有16種組合方式,9種基因型,4種表現(xiàn)型,其中雙顯(高桿抗病):一顯一隱(高桿
感?。阂浑[一顯(矮桿抗病):雙隱(矮桿感?。?9:3:3:1o
【詳解】
A、根據(jù)題意可知,親代表現(xiàn)型為高稈、抗病植株可能的基因型為T_R_,F|中高稈:矮稈
=3:1,說明兩親本都是Tt;抗病:感病=3:1,說明兩親本都是Rr,因此兩親本兩對性狀的
基因型都是TtRr,后代群體中表現(xiàn)型種類=2x2=4種,A正確;
B、兩親本基因型都是TtRr,因此后代群體中基因型種類=3x3=9種,B正確;
C、根據(jù)分析,親本表現(xiàn)型相同,基因型也相同,均為TtRr,C錯誤;
D、以上兩株親本可以分別通過TTRRxttrr—TtRr或TTrrxttRR—TtRr獲得,D正確。
故選C
O
2.B
【分析】
根據(jù)題意和系譜圖分析可知:1-1和1-2均為患者,但他們有一個正常的女兒(II-3),即“有中
生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明該病為常染色體顯性遺傳?。ㄓ肁、a表示)
O
【詳解】
ABD、根據(jù)題意和系譜圖分析可知:I」和1-2均為患者,但他們有一個正常的女兒(II-3),即
“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明該病為常染色體顯性遺傳?。ㄓ?/p>
第11頁/總71頁
A、a表示)。H-l的基因型為aa,UI-1的基因型為aa,故H-2的基因型Aa,則HI-2為患病男
孩的概率是l/2xl/2=l/4,AD錯誤、B正確;
C、II-3表現(xiàn)正常,故其基因型為aa,故0-3攜帶致病基因的概率是0,C錯誤。
故選B。
3.B
【詳解】
花藥進行離體培養(yǎng)得到了新的植株是單倍體,(1)正確,(8)錯誤;
二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理形成四倍體,經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)形成的單倍體中含有2個染
色體組,即體細胞內(nèi)含有同源染色體,(2)錯誤,(4)正確;
該單倍體的幼苗中含有2個染色體組,則能形成可育的配子,(3)錯誤,(5)正確;
若二倍體玉米的基因型是Aa,用秋水仙素處理后基因型為AAaa,產(chǎn)生的花粉有
AA、aa、Aa,經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體有AA、aa、Aa,既有純合子,也有雜合子,
O
(6)正確,(7)錯誤。故B項正確,A、C、D項錯誤。
故選B。
4.A
【詳解】O
A.原核細胞中有DNA,沒有染色質(zhì),A錯誤;
B.原核細胞和真核細胞中都有核糖體,都能合成蛋白質(zhì),此過程不需要光能,B正確;g
C.原核細胞和真核細胞均可以通過無氧呼吸將有機物中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中的化學(xué)能,而
無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì),C正確;
O
D.原核細胞中沒有成形的細胞核,但能進行DNA的復(fù)制,D正確;
答案選A。
5.C*
【詳解】O
氐
試卷第12頁,共36頁
r\
據(jù)圖分析,物質(zhì)X的基本單位是氨基酸,則物質(zhì)X表示分泌蛋白;甲表示核糖體(含rRNA),
乙表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),丙表示高爾基體,丁表示細胞膜,戊表示線粒體(含少量DNA和RNA)。分泌
蛋白的合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)一>內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工一>內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
“出芽”形成囊泡―高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)T高爾基體"出芽'’形成囊泡—細胞膜,
整個過程還需要線粒體提供能量。
分泌蛋白的合成過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系,A錯誤;分泌蛋白的合成
和分泌過程,體現(xiàn)生物膜具有一定的流動性,即蛋白質(zhì)和脂質(zhì)分子都可以運動,B錯誤:在分
泌蛋白的合成過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)會首先形成囊泡,其膜面積減少;之后囊泡轉(zhuǎn)移到高爾基體,加
工完之后,其膜又形成囊泡,所以高爾基體膜基本不發(fā)生變化;再之后,囊泡運輸?shù)郊毎ぃ?/p>
使細胞膜面積增大,C正確;原核細胞中只含有核糖體,無其他細胞器,D錯誤。
6.C
【分析】
分析圖解:圖中①是利用限制酶切割DNA的過程;②是利用DNA連接酶將不同DNA片段
連接的過程;③是利用DNA聚合酶催化DNA復(fù)制的過程,圖④是以解開的單鏈DNA作為
模板形成子鏈的過程。
【詳解】
限制酶可在特定位點對DNA分子進行切割,對應(yīng)題圖①;DNA聚合酶在DNA分子復(fù)制時將
單個脫氧核昔酸連接成脫氧核甘酸鏈,對應(yīng)題圖④;DNA連接酶連接DNA片段,對應(yīng)題圖
②;解旋酶的作用是將DNA雙鏈解開,對應(yīng)題圖③。故圖中依次表示限制酶、DNA聚合酶、
DNA連接酶、解旋酶作用過程的正確順序是①④②③,ABD錯誤,C正確。
故選C。
7.B
【分析】
用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁獲得原生質(zhì)體和用胰蛋白酶處理動物組織得到單個細胞都采用
了酶的專一性原理。誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合和動物細胞融合都采用了生物膜的流動性原理。植物組
第13頁/總71頁
織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性。動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖。
【詳解】
A、細胞工程中,利用酶的專一性原理,用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁獲得原生質(zhì)體,用胰
蛋白酶處理動物組織得到單個細胞,A正確;
B、植物組織培養(yǎng)的原理是細胞的全能性,而動物細胞培養(yǎng)的原理是細胞增殖,B錯誤;
C、利用生物膜的流動性原理,采用誘導(dǎo)技術(shù)可以誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合和動物細胞融合,C正確:
D、紫草細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)的原理都是細胞增殖(分裂),D正確。
故選B。
8.D
【分析】
根據(jù)圖示細胞中染色體的形態(tài)可知,該細胞沒有同源染色體且染色體移向細胞兩極,說明該細
O
胞處于減數(shù)第二次分裂后期,由于細胞質(zhì)均等分裂,故該細胞可能是次級精母細胞或第一極體,
據(jù)此分析。
【詳解】
A.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,A
錯誤;O
B.該細胞中1與2、3與4是經(jīng)過復(fù)制而來,不是同源染色體關(guān)系,B錯誤;
C.該細胞中著絲點已經(jīng)分裂,此時無姐妹染色單體,C錯誤;g
D.據(jù)分析可知,該細胞是次級精母細胞或極體,D正確。
9.D
O
【分析】
承
根據(jù)題意和圖示分析可知:A-H段結(jié)果是DNA分子數(shù)目減半,表示減數(shù)分裂;HI段表示受精
作用,I-P段結(jié)果DNA分子數(shù)目保持不變,表示有絲分裂,據(jù)此答題。
【詳解】O
氐
試卷第14頁,共36頁
由B-C,DNA的含量增加一倍,是因為復(fù)制的結(jié)果,為減數(shù)第一次分裂前的間期,A正確;
由H-I,DNA的含量增加一倍,是精子和卵細胞結(jié)合而發(fā)生受精作用的結(jié)果,B正確;由
R-P,DNA的含量減少一半,是有絲分裂過程中,著絲點分裂,姐妹染色單體分開,分別進
入到兩個子細胞中去的結(jié)果,C正確;由D-?E,DNA的含量減少一半,原因是同源染色體分
離,分別進入兩個細胞的結(jié)果,和N-R不相同,D錯誤。
掌握減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化和有絲分裂過程及其變化規(guī)律是解題關(guān)鍵。
10.C
【詳解】
A、原核生物細胞無線粒體,但少數(shù)仍含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,故也能進行有氧呼吸,如硝
化細菌等,A錯誤:
B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但能繁殖產(chǎn)生后代,也屬于生物的范疇,B錯誤;
C、細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,只有極少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,C正確;
D、原核生物細胞無葉綠體,但藍藻細胞內(nèi)含有光合色素和相應(yīng)的酶,故也能進行光合作用,
D錯誤。
故選C。
11.B
【分析】
1、光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成。標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后,形成放大倒立的實
象;實象經(jīng)目鏡再次放大后,形成放大的虛像。
2、顯微鏡放大倍數(shù)越大,細胞數(shù)目越少,細胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細胞數(shù)目越多,
細胞越小。
3、由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達視野中央
一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔一調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮一轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦
螺旋使物像更加清晰。用高倍顯微鏡觀察細胞,應(yīng)先在低倍物鏡下找到物像,至物像清晰并將
第15頁/總71頁
物像移至視野中央,然后換用高倍物鏡,并調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰。
4、因為薛類葉片大,在低倍鏡下容易找到,移到視野中央再換用高倍鏡觀察,換上高倍物鏡
后,直接用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰,為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或
凹面反光鏡。
【詳解】
A、盡管薛類葉片大,也需要先在低倍鏡下找到要觀察的物像,移到視野中央,再換用高倍物
鏡觀察,A錯誤;
B、高倍鏡下視野比較暗,為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用較大的光圈或凹面反光鏡,
B正確;
C、換上高倍物鏡后,不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,直接用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰,C錯誤;
D、因為顯微鏡成的是倒像,所以要觀察圖1所示微生物,應(yīng)把載玻片向圖2中丙方向移動,
即偏哪移哪,D錯誤。
故選B。
O
12.A
【分析】
免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能。人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏
膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第三道防線是特異性免疫,O
包括體液免疫和細胞免疫。第一、二道防線稱為非特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有,
能代代遺傳,也不針對某一特定病原體,而是對多種病原體起防御作用。特異性免疫是在非特g
異性免疫的基礎(chǔ)上形成的,機體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而形成的,作用范圍小,針對性
強。
O
【詳解】
大面積燒傷護理不當(dāng)時.,由于第一道防線的缺失,則非特異性免疫能力減弱,容易發(fā)生感染而
*
引起嚴(yán)重后果。
故選A。
O
氐
試卷第16頁,共36頁
13.C
【分析】
內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成,凡是能存在于血漿、組織液或淋巴液中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)
境的成分,凡是只存在于細胞內(nèi)的物質(zhì)都不是內(nèi)環(huán)境的成分。
【詳解】
A、神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分,A不符合題意;
B、氨基酸屬于內(nèi)環(huán)境的成分,B不符合題意;
C、呼吸氧化酶位于細胞內(nèi),不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,C符合題意;
D、組織胺釋放后進入內(nèi)環(huán)境,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D不符合題意。
故選Co
14.A
【詳解】
A、橫放植物后,受重力作用,生長素從主根背地側(cè)向近地側(cè)運輸,所以主根近地側(cè)生長素濃
度逐漸升高,A正確;
B、橫放植物后,受重力作用,生長素從主根背地側(cè)向近地側(cè)運輸,所以主根近地側(cè)生長素濃
度逐漸升高,B錯誤;
C、在發(fā)生向地生長之前,生長素的濃度應(yīng)該是促進植物生長的,C錯誤;
D、最終主根表現(xiàn)為向地生長,主要原因是近地側(cè)生長素濃度過高,抑制了生長,所以最終濃
度應(yīng)該高于虛線處濃度,D錯誤。
故選Ao
15.B
【分析】
食物鏈的寫法:起點是生產(chǎn)者,依次是初級消費者一次級消費者-三級消費者一…終點是最高
級別的消費者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者。
第17頁/總71頁
【詳解】
根據(jù)分析可知,在食物鏈中,自養(yǎng)生物一定是第一營養(yǎng)級,食草動物一定是初級消費者,次級
消費者一定以初級消費者為食,因此一條普通的食物鏈可表示為:自養(yǎng)生物T食草動物T次級
消費者,B正確。
故選Bo
16.C
【分析】
在K值時,出生率=死亡率,種群的增長率為零:漁業(yè)捕撈是在種群數(shù)量超過K/2時,捕撈完
以后,使種群數(shù)量降至K/2,保持最大的增長速率。
【詳解】
①在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量,又
稱為K值,所以K值是環(huán)境條件所允許達到的種群數(shù)量最大值,①正確;
O
②在K值時,出生率=死亡率,種群的增長率為零,②錯誤;
③如果不考慮遷入遷出等其它因素,在K值時出生率等于死亡率,種群的增長率為零,③正
確;
④耍想持續(xù)獲得最高產(chǎn)量,捕獲之后種群數(shù)量不得低于K/2,④錯誤。
綜上正確的選項有①③,C正確,ABD錯誤。O
故選Co
g
17.C
O
【詳解】
①是細胞壁,不參與組成原生質(zhì)層,沒有選擇透過性,而是全透性結(jié)構(gòu),A、D錯誤;此時不
*
能確定質(zhì)壁分離還在繼續(xù)分離還是停止還是復(fù)原,所以細胞液的滲透壓和外界溶液的滲透壓不
好比較,B錯誤;該細胞是植物的成熟細胞,不能進行有絲分裂了,所以不能用來做植物細胞
有絲分裂的材料,C正確。O
氐
試卷第18頁,共36頁
18.B
【詳解】
A、加熱和酶都能加快H2O2分解的速率,但是作用機理不同,加熱是提供化學(xué)反應(yīng)的活化能,
催化劑(過氧化氫酶)是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,A正確;
B、酶的化學(xué)本質(zhì)是有機物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA,其中蛋白質(zhì)類的酶遇雙縮胭
試劑呈紫色,B錯誤;
C、酶具有專一性,通過形成酶一底物復(fù)合物來催化化學(xué)反應(yīng),C正確;
D、高溫、強酸、強堿都會破壞蛋白酶的空間結(jié)構(gòu),導(dǎo)致酶喪失活性,D正確。
故選B
19.C
【分析】
丁2噬菌體侵染細菌的實驗:
實驗思路:S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位
素32P和放射性同位素35s分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì),直接單獨去觀察它們的作用。
實驗過程:吸附一注入(注入噬菌體的DNA)一合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌
的化學(xué)成分)一組裝一釋放。⑥實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。
【詳解】
由于DNA的元素組成為C、H、O、N、P,而蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N構(gòu)成。因此噬菌體
去感染體內(nèi)含3H的細菌時,噬菌體會利用細菌中的原料進行DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合
成,即由于提供的原料帶有3H標(biāo)記,因此子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)中都會含有3H,因而
待細菌解體后,3H會出現(xiàn)在子代噬菌體的外殼及DNA中,即C正確。
故選C。
20.B
【詳解】
第19頁/總71頁
A.溫度C.pH值,可以保證酶活性,維持細胞正常的新陳代謝;D.滲透壓可以維持細胞正
常的形態(tài)和功能,所以均屬于影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素:不屬于影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的因素是B.酶。
【考點定位】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)
【名師點睛】內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要表現(xiàn)在滲透壓、酸堿度和溫度三個主要方面,這三個方面
的穩(wěn)定是機體進行正常生命活動的必要條件。
21.A
【分析】
AA和aa雜交,F(xiàn)|中全部是Aa,自交產(chǎn)生的子二代中:AA:Aa:aa=1:2:1。
【詳解】
有題意可知,子一代為Aa,其連續(xù)自交2代產(chǎn)生的子三代中,雜合子Aa為故
AA+aa的比例為1-1/4=3/4,其中AA和aa的比例相同,均為3/4*1/2=3/8,故R中AA:
Aa:aa=3:2:3o
綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。
故選A.
22.D
【分析】
【詳解】
因為植物吸收的水首先可以參與光合作用釋放出第。2,所以周圍空氣中的氧氣具有放射性,
①正確;
同時水參與有氧呼吸的第二階段,可以生產(chǎn)含有I'。的二氧化碳,②正確;
周圍空氣中的陽。2被植物吸收,進行呼吸作用生產(chǎn)水,通過蒸騰作用釋放到空氣中,③正確;
二氧化碳參與光合作用會生成含有禽0的葡萄糖,④正確。綜上所述,D正確。
故選Do
氐
試卷第2()頁,共36頁
本題考查光合作用和細胞呼吸的有關(guān)知識,意在考查考生理論聯(lián)系實際,綜合運用所學(xué)知識解
決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力。
23.C
【分析】
有關(guān)DNA分子的復(fù)制,考生可以從以下幾方面把握:
1、DNA復(fù)制過程為:
(1)解旋:需要細胞提供能量,在解旋酶的作用下,兩條螺旋的雙鏈解開。
(2)合成子鏈:以解開的每一段母鏈為模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游離的4
種脫氧核甘酸為原料,按照堿基互補配對原則,合成與母鏈互補的子鏈。
(3)形成子代DNA分子:延伸子鏈,母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。
2.特點:(1)邊解旋邊復(fù)制;(2)復(fù)制方式:半保留復(fù)制。
3.條件:(1)模板:親代DNA分子的兩條鏈。(2)原料:游離的4種脫氧核甘酸。(3)能
量:ATPo(4)酶:解旋酶、DNA聚合酶。
4.準(zhǔn)確復(fù)制的原因:
(1)DNA分子獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)提供精確模板。
(2)通過堿基互補配對原則保證了復(fù)制準(zhǔn)確地進行。
【詳解】
DNA復(fù)制時,解旋酶可破壞DNA雙鏈之間的氫鍵,使兩條鏈解開,A正確;DNA復(fù)制時分
別以每條親代鏈做模板,按照堿基互補配對的原則合成子鏈,這種復(fù)制方式為半保留復(fù)制,B
正確;DNA分子復(fù)制時兩條鏈均作模板,復(fù)制完成后一個DNA分子可形成兩個子代DNA分
子,C錯誤;根據(jù)分析內(nèi)容可知,DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)和堿基互補配對可保證其準(zhǔn)確進行,
D正確。
故選Co
24.D
第21頁/總71頁
【分析】
調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法,其中樣方法適用于植物和活動能力弱,活動
范圍小的動物,而標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍廣的動物。格里菲斯轉(zhuǎn)化實驗
只得出S型細菌內(nèi)存在某種轉(zhuǎn)化因子,艾弗里轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)。孟德爾的遺傳
定律只適用于進行有性生殖的生物的細胞核基因的遺傳。
【詳解】
A、格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了加熱殺死的S型菌含有促進R型菌
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