貴州省遵義第四中學2024屆物理高一上期中經(jīng)典模擬試題含解析

貴州省遵義第四中學2024屆物理高一上期中經(jīng)典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、有下列幾種情景，請根據(jù)所學知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法()A．點火后即將升空的火箭，因火箭還沒運動，所以加速度一定為零B．高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車因轎車緊急剎車，速度變化很快，所以加速度很大C．高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度也一定很大D．太空中的“天宮一號”繞地球勻速轉(zhuǎn)動，其加速度為零2、下列說法正確的是A．物體被抽象為質(zhì)點后，物體自身的大小和體積就可以忽略不計了B．研究地球公轉(zhuǎn)時不可以把地球看做質(zhì)點C．研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動問題可以把車輪看作質(zhì)點D．研究藝術體操運動員的動作可以把運動員看作質(zhì)點3、四十二中學一老師駕車在人和街正以15m/s的速度勻速行駛，突然他發(fā)現(xiàn)前方的紅綠燈變?yōu)榱思t燈，于是他立即踩剎車，假設他的車做的是勻減速直線運動，加速度大小為3m/s2，則他踩下剎車后7s內(nèi)通過的位移為（）A．37.5mB．178.5mC．31.5mD．以上答案都不對4、一水平拋出的小球落到一傾角為的斜面上時，其速度方向與斜面垂直，運動軌跡如圖中虛線所示。小球在豎直方向下落的距離與在水平方向通過的距離之比為（）A． B．2 C． D．5、如圖所示，質(zhì)量為m=1kg的小球套在與水平面成37°角的硬桿上，桿與小球之間動摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)用一垂直于桿向上、大小為28N的力F拉小球，使小球處于靜止狀態(tài)．則（）A．桿對小球的彈力方向垂直于桿向上，大小為8NB．桿對小球的作用力方向垂直于桿向下，大小為28NC．小球所受合力不一定為零D．小球受摩擦力的方向一定平行于桿向上，大小為6N6、下列關于力的說法正確的是()A．雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,石頭雖然完好無損,但石頭對雞蛋有力的作用,同時雞蛋對石頭也有力的作用B．只有能運動的物體才會施力,靜止的物體只能受到力,不會施力C．任何一個物體,一定既是受力物體,又是施力物體D．“風吹草低見牛羊”,草受到了力而彎曲,但未見到施力物體,說明沒有施力物體的力也是存在的7、如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA＝3N、GB＝4N．A用細繩懸掛在天花板上，B放在水平地面上，連接A、B間的輕彈簧的彈力F＝2N，則繩中張力FT及B對地面的壓力FN的可能值分別是()A．7N和10N B．5N和2N C．1N和6N D．2N和5N8、在足夠高的塔頂上以v0=20m/s的初速度豎直上拋一個小球（不計空氣阻力，g取10m/s2），從拋出至位移大小為15m這段時間內(nèi)，小球（）A．通過的路程可能為25mB．平均速率可能為11m/sC．平均速度可能為5m/s，方向豎直向上D．平均速度可能為2m/s，方向豎直向下9、一輛汽車沿著一條平直的公路行駛，公路旁邊有與公路平行的一排電線桿，相鄰電線桿間的間隔均為，取汽車駛過某一根電線桿的時刻為零時刻，此電線桿作為第1根電線桿，此時刻汽車行駛的速度大小為，假設汽車的運動為勻加速直線運動，末汽車恰好經(jīng)過第3根電線桿，則下列說法中正確的是（）A．汽車運動的加速度大小為B．汽車在第3根至第7根電線桿間運動所需的時間為C．汽車在第3根至第7根電線桿間的平均速度為D．汽車繼續(xù)行駛，經(jīng)過第7根電線桿時的瞬時速度大小為10、如圖所示,在斜面上放兩個光滑球A和B,兩球的質(zhì)量均為m,它們的半徑分別是R和r,球A左側(cè)有一垂直于斜面的擋板,兩球沿斜面排列并處于靜止,以下說法正確的是()A．斜面傾角θ一定,R>r時,R越大,r越小,B對斜面的壓力越小B．斜面傾角θ一定,R=r時,兩球之間的彈力最小C．斜面傾角θ一定時,A球?qū)醢宓膲毫σ欢―．半徑確定時,隨著斜面傾角θ逐漸增大,A受到擋板作用力先增大后減小二、實驗題11、（4分）做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，步驟如下：（1）在水平放置的木板上固定一張白紙。（2）把橡皮條的一端固定在木板的A點，另一端連接兩根繩套。（3）通過繩套用兩個互成角度的彈簧測力計來拉橡皮條使橡皮條與細繩套的結(jié)點伸長到某一點O，并記錄O點的位置。（4）此時需記錄下兩個細繩套的_______________和兩個彈簧測力計的讀數(shù)F1、F2。（5）改用一個彈簧測力計把橡皮條與細繩套的結(jié)點拉長到_________后，再記錄下____________和彈簧測力計的讀數(shù)F′。（6）用鉛筆和刻度尺從力的作用點O沿兩繩套的方向畫直線。選好標度，按F1、F2的大小做兩個力的圖示。用三角板做平行四邊形，求得合力F。（7）比較一下，力F′與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向是否相同。12、（10分）（1）在“探究力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下操作中錯誤的是_____．A．同一次實驗中，O點位置允許變動B．實驗中，要記錄彈簧測力計的讀數(shù)及方向和O點的位置C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90度D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點（2）如圖所示，是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)′是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的？___（填“甲”或“乙”）（3）本實驗采用的科學方法是：____理想實驗法B、等效替代法C、控制變量法D、建立物理模型法．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）、兩列火車，在同一軌道上同向行駛，A車在前,其速度，B車在后，速度，因大霧能見度很低，B車在距A車時才發(fā)現(xiàn)前方有A車，這時B車立即剎車，但B車要經(jīng)過180m才能停下來。求:(1)B車剎車時A車仍按原速度行駛,兩車是否會相撞?(2)若B車在剎車的同時發(fā)出信號,A車司機經(jīng)過收到信號后加速前進,則A車的加速度至少多大才能避免相撞?14、（14分）如圖所示,某人用輕繩牽住一只質(zhì)量m=0.6kg的氫氣球,因受水平風力的作用,系氫氣球的輕繩與水平方向成37°角。已知空氣對氣球的浮力為15N,人的質(zhì)量M=50kg,且人受的浮力忽略(sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2).求：(1)水平風力的大小和繩子拉力大小(2)人對地面的壓力大小。15、（13分）如圖所示，有5000個質(zhì)量均為m的小球，將它們用長度相等的輕繩依次連接，再將其左端用細繩固定在天花板上，右端施加一水平力使全部小球靜止。若連接天花板的細繩與水平方向的夾角為45°，第2011個小球與2012個小球之間的輕繩與水平方向的夾角為α，求α的正切值。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】

點火后，火箭的速度為零，但是加速度不為零，故A錯誤；轎車緊急剎車，速度變化比較快，即加速度很大，故B正確；磁懸浮列車高速行駛，速度很大，若做勻速運動，加速度為零，故C錯誤；太空中的空間站繞地球勻速轉(zhuǎn)動，有向心加速度，其加速度不為零，選項D錯誤；故選B．【題目點撥】解決本題的關鍵知道加速度的物理意義，掌握判斷物體做加速運動還是減速運動的方法，關鍵看加速度方向與速度方向的關系．2、A【解題分析】

A．質(zhì)點是理想化的物理模型，沒有大小和形狀，只有質(zhì)量的點，故A正確；B．研究地球公轉(zhuǎn)時，地球的大小可以忽略不計，可以把地球看做質(zhì)點，選項B錯誤．C．研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動問題不可以把車輪看作質(zhì)點，否則就沒有轉(zhuǎn)動了，選項C錯誤；D．研究藝術體操運動員的動作時，運動員的大小不能忽略，不可以把運動員看作質(zhì)點，選項D錯誤。3、A【解題分析】他停下來所需時間為，所以剎車7s后的位移和5s時的位移相同，故經(jīng)過的位移為，A正確．【題目點撥】在剎車問題中，一定要考慮實際，物體速度減小到零后停止運動，所以需要先考慮物體停止運動時間，然后對比題中給出的時間，看是不是在該時間下物體已經(jīng)停止運動了，然后結(jié)合勻變速直線運動規(guī)律分析解題4、D【解題分析】

物體做平拋運動，我們可以把平拋運動分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動來求解，兩個方向運動的時間相當。由題意知道，物體垂直打在斜面上，末速度與斜面垂直，也就是說末速度與豎直方向的夾角等于斜面傾角，則有：則下落高度與水平射程之比為：所以D選項正確；故選D。5、D【解題分析】

AB．對小球受分析，小球一定受重力及拉力，將重力沿斜面和垂直于斜面進行分解可知，垂直于斜面上的分力G′=mgcos37°=8N；小于拉力，故桿對球應有垂直斜面向下的彈力，大小為28-8=20N；故AB錯誤；C．小球受到的合力為零，故C錯誤；D．在沿桿方向，重力的分力為mgsinθ=6N；則斜面對小球的摩擦力大小為6N，方向沿斜面向上，故D正確.6、AC【解題分析】

力的作用是相互的，雞蛋碰石頭，兩者之間都有力的作用，故A正確．靜止的物體也能受到力，比如彈力和摩擦力等，故B錯誤．力是一個物體對另一個物體的作用，任何物體既是施力物體又是受力物體，故C正確．有力必須有施力物體和受力物體，草受到了力的施力物體是空氣，故D錯誤．故選AC．7、BC【解題分析】

分別就彈簧拉伸和壓縮時，對和進行受力分析：如圖，和為彈簧的兩種情況下的彈力，故有：根據(jù)、均處于平衡有：第一種情況彈簧拉伸時對彈力2N，據(jù)平衡有：據(jù)平衡有：第二種情況彈簧壓縮時對彈力2N，據(jù)平衡有：據(jù)平衡有：A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析相符，故C正確；D.與分析不符，故D錯誤。8、AC【解題分析】

取豎直向上為正方向，則小球的初速度；小球上升的最大高度為，若在拋出點上方，則通過的路程可能為，也可能為，若在拋出點下方，則通過的路程為，A正確；當位移方向向上時，即時，設用時為t，由位移公式得，代入得，解得；當位移方向向下時，即時，設用時為，由位移公式得，代入得，解得，（另一值不合理舍去），根據(jù)平均速率，可得：平均速率可能為，，，B錯誤；平均速度可能為，方向豎直向上，，方向豎直向上，，方向豎直向下，C正確D錯誤．9、AB【解題分析】

A．汽車在10s內(nèi)的位移是：s13=50×2=100m，由代入數(shù)據(jù)解得：a=1m/s2故A正確；B．汽車從第1根到第7根電線桿的時間是t7，則：s17=6×50m=300m由勻變速運動規(guī)律得：代入數(shù)據(jù)解得：t7=20s汽車在第3根至第7根電線桿間運動所用的時間：△t=t7-t3=20-10s=10s，故B正確；C．汽車從第3根至第7根電線桿間的平均速度為：故C錯誤。D．由即：，解得：v2=25m/s，故D錯誤；故選AB。10、BC【解題分析】

AB、對B球受力分析，受重力mg、斜面支持力N和A球的支持力F，改變R與r時，A對B的彈力的方向是改變的，如圖所示：由圖可以看出，當R=r時，支持力平行斜面向上，兩球之間的彈力最小，故B正確；當R>r，R越大，r越小時，力F方向從圖中的位置1逐漸向位置2、3移動，故斜面支持力N增加，根據(jù)牛頓第三定律，B對斜面的壓力也增加，故A錯誤；C、對AB整體分析，受重力、斜面支持力和擋板的支持力，根據(jù)平衡條件，A對擋板的壓力NA=2mgsinθ，則知斜面傾角θ一定時，無論半徑如何，A對擋板的壓力NA一定，故D、

由上知，A對擋板的壓力NA=2mgsinθ，半徑一定時，隨著斜面傾角θ逐漸增大,A對擋板的壓力NA增大，故D故選BC?！绢}目點撥】一要靈活選擇研究對象，二要靈活選擇研究方法，本題采用圖解法和函數(shù)法相結(jié)合研究，比較簡便。二、實驗題11、方向O點的位置F′的方向【解題分析】

(4)[1]此時需記錄下兩個細繩套的方向和兩個彈簧測力計的度數(shù)F1、F2；(5)[2][3]改用一個彈簧測力計把橡皮條拉長到O點的位置后，再記錄下F′的方向和彈簧測力計的讀數(shù)F′。12、BCD甲【解題分析】試題分析：(1)要保證兩個彈簧稱的拉力與一個彈簧稱的拉力效果相同，橡皮條要沿相同方向伸長量相同，則O點的位置應固定．A正確，因為O點的位置固定，所以不需要記錄O點的位置，B錯誤，本實驗，彈簧稱的拉力應不超過量程，兩個彈簧稱拉力的大小沒有要求，只要使兩次效果相同