幼兒園優(yōu)質公開課：大班歌唱活動《The slaves of job（工作狂）》教案_第1頁
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幼兒園優(yōu)質公開課：大班歌唱活動《The slaves of job（工作狂）》教案_第3頁
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文檔簡介

第九屆全國幼兒園音樂教育觀摩研討會大班歌唱活動：Theslavesofjob（工作狂）設計、執(zhí)教教師：空軍直屬機關藍天幼兒園許妍指導教師：尹金娥獨家專售：好老師淘寶定活動目標：1、感受歌曲熱情忙碌的情緒氛圍，學會看指揮即興演唱。2、通過排圖和自我反思評價，整理對歌曲的理解，知道當遇到較難的事情時，可以采用這樣的方法幫助自己整理經(jīng)驗。3、通過扮演“工人傳積木”的游戲，體驗同伴間互動游戲、整齊做事的快樂，以樂觀的態(tài)度熱愛勞動。通過即興演唱，體驗合作演唱帶來的游戲快樂?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備：幼兒觀看過工人勞動的視頻2、物質準備：黑板、安全帽、小塊積木20塊、圖卡、《工作狂》伴奏音樂、《哈羅歌》CD、鋼琴?；顒舆^程：一、暖身活動：哈羅歌（增進與環(huán)境的交流）二、初步感受歌曲情緒和內容1、教師范唱，幼兒傾聽歌曲。2、師生共同討論。提問：聽完后你有什么感受？歌里在唱什么人？他們在干什么？你最喜歡哪一句？3、師生共同學習“Zi-ggazaggazi-ggazagga傳”。提問：聽聽哪種唱法更有力氣？提醒幼兒聲音要像皮球一樣彈起來。三、玩“工人傳磚塊”游戲，進一步熟悉歌曲l、雙手傳安全帽（圍圈、鋼琴伴奏）提問：工地上有危險，我們進入工地要做什么準備？現(xiàn)在我們就像傳磚塊一樣把安全帽傳過去。2、傳磚塊游戲(1)根據(jù)幼兒傳積木的情況，組織幼兒討論。①出現(xiàn)了什么問題？②怎么解決？誰有好的辦法？(2)變化玩法：在“Zi-ggazaggazl-ggazagga”時，幼兒手持積木在自己面前敲拍子，在“傳”時再傳給下一位小朋友。四、利用圖譜，進一步梳理歌曲內容(l)出示圖卡，請幼兒自己來根據(jù)歌曲來排圖。(2)根據(jù)圖譜，完整演唱歌曲。五、集體演唱歌唱1、幼兒看指揮，集體演唱歌唱2

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