蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題及答案

蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)題及答案一、填空題1．因為46＝24，所以4600得24個()，6309的商是7個()，要使8□34的商中間是0，□里最大填()。2．在括號里填上合適的單位或數(shù)。（1）爸爸的體重大約是75()，他每天早晨堅持鍛煉，大約要跑8000()。（2）一袋奶糖重250()，()袋這樣的奶糖重1千克。3．一個長方形的寬是10米，長是寬的2倍，長是()米，周長是()米。4．要使的商是二十多，里可以填的數(shù)有()；要使的積是四位數(shù)，里最小填()。5．小華把一塊巧克力平均分成了5小塊，第一天吃了1小塊，第二天吃了剩下的一半。他第一天吃了這塊巧克力的，第二天吃了這塊巧克力的。6．在下面的括號里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。風(fēng)車的運動是()現(xiàn)象。打開推拉窗是()現(xiàn)象。7．，如果每相鄰兩個蘋果之間放一個梨，梨有20個，蘋果有()個。8．一個皮球從32米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么第4次彈起的高度是()米。二、選擇題9．一個球重600克，5個球重（

）。A．300克 B．3000 C．3千克10．503×2積的中間有（

）個0。A．3 B．1 C．211．完成同樣的一幅拼圖，小張用了小時，小李用了小時，（

）完成得快。A．小張 B．小李 C．無法比較12．下面的圖形中，涂色部分能用表示的是（

）。A． B． C．13．佳佳看一本120頁的故事書，第1天看了26頁，以后每一天都比前一天多看8頁，那佳佳第3天應(yīng)該從第（

）頁開始看。A．42 B．43 C．6114．用36朵花扎花束，每3朵扎成一束，可以扎多少束？明明用豎式計算，算出了結(jié)果。豎式中方框內(nèi)的3表示的是（

）。A．扎1束，用去了3朵 B．扎1束，用去了30朵 C．扎10束，用去了30朵三、解答題題15．口算下面各題。2×34＝

28×3＝

45÷3÷3＝

36÷2＝

5×800＝

300÷6＝

16．用豎式計算，帶*的要驗算。267×3＝540×7＝*806÷4＝536÷8＝

308×9＝

*784÷7＝17．（1）把下圖中的▲先向上平移3格，再向右平移6格。（2）畫一個與圖中正方形周長相等的長方形。18．算一算。19．如圖，陰影部分是正方形，求圖中最大的長方形的周長。20．學(xué)校組織425名學(xué)生去參觀科技館，除了司機(jī)和老師，每輛車最多還能坐54名學(xué)生，請你算一算：租7輛車夠嗎？21．張老師買了4副羽毛球拍，每副115元。營業(yè)員找回40元，張老師付給營業(yè)員多少元？22．湖里原來有灰天鵝多少只？23．如圖，在一個長24分米，寬10分米的長方形中，剪去一個邊長為8分米的正方形。求剩下圖形的周長?！緟⒖即鸢浮恳?、填空題1．

百

十

3【解析】整百數(shù)與一位數(shù)相乘時，可將整百數(shù)看作幾個百再計算；幾百幾十的數(shù)除以一位數(shù)的口算時，可以將幾百幾十?dāng)?shù)看作幾個十，然后用表內(nèi)除法來口算，依此填空；8□3÷4中，8÷4＝2，要使商中間是0，則□＜4，據(jù)此解答。因為4×6＝24，600里面有6個百，所以4×600得24個百；630÷9中，630里面有63個十，63÷9＝7，所以商是7個十；要使8□3÷4的商中間是0，□里最大填3?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘、除法的計算法則是解答此題的關(guān)鍵。2．

千克

米

克

4【解析】（1）人的體重，常用千克作單位；米是長度單位，1米大約有2步，再根據(jù)題意和生活經(jīng)驗填空。（2）稱比較輕的物品，常用克作單位，1個貳分硬幣大約1克，再根據(jù)題意和生活經(jīng)驗填空。（1）成人的體重大約75千克，它每天早晨鍛煉大約要跑8000米；（2）一袋奶糖重250克，250×4＝1000克＝1千克?！军c睛】。本題考查的是質(zhì)量單位以及換算，掌握換算方法和實際生活經(jīng)驗是解題的關(guān)鍵。3．

20

60【解析】長是寬的2倍，則用寬乘2，求出長，再根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。10×2＝20（米）（20＋10）×2＝30×2＝60（米）則長是20米，周長是60米?！军c睛】求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。據(jù)此求出長，再根據(jù)長方形的周長公式。4．

6、7、8

4【解析】根據(jù)題意，要使商是二十多，被除數(shù)的十位上的數(shù)應(yīng)該大于等于3的2倍，但小于3的3倍，由此可以得出答案；18×3＝54，積是四位數(shù)，積應(yīng)該大于1000，再根據(jù)進(jìn)位情況求解。要使□3÷3的商是二十多，□里可以填的數(shù)有6、7、8；要使□18×3的積是四位數(shù)，□里最小填4?！军c睛】本題根據(jù)商和積的情況判斷因數(shù)的情況，讀懂題意是解題的關(guān)鍵。5．；【解析】6．

旋轉(zhuǎn)

平移【解析】平移是指在平面內(nèi)將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動。旋轉(zhuǎn)是指在平面內(nèi)將一個圖形繞一點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的運動叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。風(fēng)車的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。打開推拉窗是平移現(xiàn)象。【點睛】平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉(zhuǎn)是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發(fā)生了變化。7．21【解析】根據(jù)題意，一個蘋果和一個梨是一個組合，則20個梨需要20個蘋果。因為每相鄰兩個蘋果之間放一個梨，則最后一個梨的后面還需要1個蘋果。也就是蘋果的個數(shù)比梨的個數(shù)多1個，即需要20＋1＝21個蘋果。20＋1＝21（個）則蘋果有21個。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確蘋果的個數(shù)比梨的個數(shù)多1。8．2【解析】分析題意可知每次彈起的高度總是它下落高度的一半，那么第一次的高度為32÷2，第二次為32÷2÷2，那么第4次即為32÷2÷2÷2÷2，求解出結(jié)果即可。32÷2÷2÷2÷2＝16÷2÷2÷2＝8÷2÷2＝4÷2＝2（米）【點睛】解決本題的關(guān)鍵是正確理解“每次彈起的高度總是它下落高度的一半”。每一次下落高度和上一次彈起高度相等，每一次彈起高度均是這一次下落高度的一半。二、選擇題9．C解析：C【解析】用一個球的重量乘5，求出5個球的重量。千克和克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此將5個球的重量換算成千克。600×5＝3000（克）3000克＝3千克則5個球重3千克。故答案為：C?！军c睛】本題主要考查質(zhì)量單位的換算，低級單位克換算成高級單位千克，應(yīng)除以進(jìn)率1000。10．C解析：C【解析】根據(jù)題意，先計算出503與2的積，再做出判斷選擇即可解決。所以，的積中間有2個0。故答案為：C。【點睛】解決本題的關(guān)鍵是熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法。11．B解析：B【解析】比較兩人拼圖所用的時間，用時短的那個人完成得快，據(jù)此解答。因為小時＞小時，所以小李用的時間比小張短，小李完成得快。故答案為：B【點睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母越大，表示分的份數(shù)越多，分?jǐn)?shù)值就越小。12．A解析：A【解析】選項A圖是把一個正三角形的面積看作單位“1”，把它平均分成3份，每份是它的，其中1份涂色，表示；選項B不是把這個三角形平均分成3份，每份不能表示這個三角形的；選項C是把一個正三角形的面積看作單位“1”，把它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂色，表示。涂色部分能用表示；涂色部分不能用表示；涂色部分不能用表示。故答案為：A【點睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。13．C解析：C【解析】根據(jù)題意可知，第1天看26頁，第2天看26＋8頁。則前兩天一共看了26＋26＋8＝60頁。則第3天從第61頁開始看。據(jù)此解答即可。26＋26＋8＋1＝61（頁）則佳佳第3天應(yīng)該從第61頁開始看。故答案為：C?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是明確佳佳從前兩天看書總頁數(shù)的下一頁開始看起。14．C解析：C【解析】方框內(nèi)3在十位上，表示3個十即30，30÷3＝10，也就是扎10束已經(jīng)用去了30朵，由此求解。豎式中箭頭所指的數(shù)表示的是3個十即30，也就是扎10束已經(jīng)用去了30朵；故答案為：C【點睛】解決本題關(guān)鍵是要理解除法計算的方法，分清楚數(shù)字所表示的含義。三、解答題題15．68；84；5；18；4000；50；【解析】16．801；3780；201……267；2772；112【解析】根據(jù)多位數(shù)乘一位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法的計算方法解答。除法驗算時用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)。267×3＝801

540×7＝3780

*806÷4＝201……2

驗算：201×4＋2＝806

536÷8＝67

308×9＝2772

*784÷7＝112

驗算：112×7＝784

17．見詳解【解析】（1）把▲先向上平移3格，再向右平移6格，畫出平移后的圖形即可。（2）3×4＝12，長方形的周長＝（長＋寬）×2，12÷2＝6，當(dāng)長為4時，則寬為2，據(jù)此解答?！军c睛】本題考查了學(xué)生對圖形的平移、長方形的周長與正方形的周長的掌握與理解。18．104只【解析】根據(jù)圖意，已知小白兔26只，小黑兔是小白兔的3倍，求小白兔和小黑兔一共多少只？據(jù)此用26×3先求出小黑兔的只數(shù)，再加上小白兔的只數(shù)，即可解答。26×3＋26＝78＋26＝104（只）19．24厘米【解析】5厘米正好是圖中右邊小長方形的長與寬的和，由此可知7與5的和正好是大長方形的長與寬的和，再根據(jù)周長公式計算即可。7＋5＝12（厘米）12×2＝24（厘米）答：圖中最大的長方形的周長是24厘米。【點睛】長方形的周長：（長＋寬）×2，此題的關(guān)鍵是求出長與寬的和。20．不夠【解析】用每輛車最多乘坐學(xué)生人數(shù)乘租車數(shù)量，求出可乘坐學(xué)生人數(shù)，再和參觀科技館的學(xué)生總?cè)藬?shù)比較大小。54×7＝378（名）425＞378答：租7輛車不夠。【點睛】本題關(guān)鍵是根據(jù)乘法的意義求出這些車可乘坐學(xué)生人數(shù)。21．500元【解析】根據(jù)題意，先求出購買4副羽毛球拍的錢數(shù)，再加上找回的40元，就是張老師付給營業(yè)員的錢，據(jù)此解答。115×4＝460（元）460＋40＝500（元）答：張老師付給營業(yè)員500元?！军c睛】本題解答的關(guān)鍵是先求出買4副羽毛球拍的錢數(shù)，再加上找回的錢。22．26只【解析】再飛來16只灰天鵝，兩種天鵝數(shù)就一樣，用68加16，再用所得和除以2，即為增加后的灰天鵝的數(shù)量