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文檔簡介

2023年古詩登鸛雀樓教案十模板前言《登鸛雀樓》一詩，是唐代詩人王之渙所作。這首詩表現(xiàn)了詩人在登高遠望的過程中所感受到的壯美景象，以及詩人崇拜道家思想的表現(xiàn)。本教案旨在讓學生通過學習《登鸛雀樓》一詩，了解唐代的文化背景和詩歌藝術(shù)，提高學生的閱讀和欣賞能力。教學目標了解唐代文化背景和詩歌藝術(shù)；理解《登鸛雀樓》一詩的意義和主題；學習詩歌欣賞和鑒賞技巧；提高學生的閱讀和寫作能力。教學內(nèi)容第一課：背景知識介紹唐代文化背景介紹；唐詩概述，引出王之渙和《登鸛雀樓》一詩的背景知識。第二課：課文全解教師朗讀《登鸛雀樓》一詩；分析詩歌的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏和韻律；解讀詩歌的意義和主題。第三課：欣賞古詩介紹古詩的欣賞方法和技巧；分組欣賞唐詩名篇；學生發(fā)表個人意見和感受。第四課：課文默寫讓學生自行默寫《登鸛雀樓》一詩；教師逐句點評和糾正錯誤。第五課：寫作訓練讓學生根據(jù)自己的感受和體驗，寫一篇關(guān)于登高遠望的文章；教師提供寫作技巧和范文。第六課：總結(jié)回顧教師總結(jié)前幾節(jié)課的內(nèi)容；讓學生回顧、講述和分享對《登鸛雀樓》一詩的感受和收獲。教學方法本教案主要采用講授法、課堂討論法、演示法、實踐活動法等多種教學方法，以學生為主體，以提高學生的閱讀和寫作能力為目標。評估方式本教案提供以下幾種評估方式：教師對學生的課堂表現(xiàn)進行評分；學生提交寫作作業(yè)，教師對其進行評分；學生進行詩歌欣賞和鑒賞評分，學生進行自我評估。參考資料楊絳：《洛陽百花池外記》；簡·德里弗斯：《古詩十講》；謝謝：《唐詩選

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